籃球場(chǎng)上矗立著四個(gè)又高又大的籃球架，它們像巨人一樣，靜靜地看著球場(chǎng)上的人你爭(zhēng)我?jiàn)Z，巍然不動(dòng)。

每當(dāng)下課鈴聲響起，我和同學(xué)便如脫韁的野馬，以最快的速度奔向籃球場(chǎng)，很快組成了一支籃球隊(duì)。女生自覺(jué)地組成了一支熱情活潑的拉拉隊(duì)，在邊上給我們吶喊助威。

比賽開(kāi)始了，我拿到了籃球，一個(gè)箭步往籃板那兒跑去，我抬起了腳尖往上一跳，就是一次強(qiáng)而有力的扣籃。第二回合，在女生的吶喊聲中開(kāi)始了，隊(duì)友們你爭(zhēng)我?jiàn)Z，展開(kāi)了激烈的對(duì)戰(zhàn)，我快速完成了一個(gè)完美的傳球。我的隊(duì)友跑進(jìn)了三分線(xiàn)，最后準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)遠(yuǎn)投，漂亮的三分球直接拿下，全場(chǎng)都在為我們歡呼。籃球不僅僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，也教會(huì)了我們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)!

不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)。和同學(xué)在籃球場(chǎng)上打籃球，是多么開(kāi)心，多么痛快的一場(chǎng)活動(dòng)。籃球場(chǎng)就是我的樂(lè)園。

作文《我的樂(lè)園》500字篇2

我家旁邊的公園是我的樂(lè)園，我一有空就去那兒玩。

公園里由春、夏、秋、冬四個(gè)部分組成，一條“旱溪”把這四部分連在了一起。

春天，我喜歡在公園里的湖邊散步，看柳樹(shù)翩翩起舞的樣子，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快活潑的歌聲。我還喜歡沿著“旱溪”跑，那時(shí)旱溪里的雪融化了，跑動(dòng)時(shí)可以聽(tīng)到“旱溪”里的水嘩嘩地流淌著，還可以感受著風(fēng)兒拂過(guò)臉龐時(shí)的舒服。

初夏，走進(jìn)公園，可以看到蜜蜂們正忙著采蜜。我跟著蜜蜂走過(guò)一叢叢的花兒?！拔宀世_紛、姹紫嫣紅、千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷……”這些詞，一股腦兒地從我腦海中蹦了出來(lái)。我?guī)е安筒?，鋪到草地上，躺著，望向藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云，心里想著：沒(méi)有白云的襯托，天空一定不會(huì)這么美麗!當(dāng)飛機(jī)飛過(guò)時(shí)，我會(huì)悠閑地想：它帶著誰(shuí)，去向何方?那時(shí)的我，真是好不自在呀!偶爾夜里來(lái)湖邊散步，總會(huì)有幾條魚(yú)兒躍出水面，看到他們，我總是很興奮，我猜他們一定在比誰(shuí)跳得高。

秋天，我走在鋪滿(mǎn)落葉的小路上，腳邊發(fā)出嘎吱的聲響，我很喜歡。我總會(huì)走進(jìn)小樹(shù)林，在樹(shù)下收集各種果子，把它們擺成一幅畫(huà)，一幅秋天的畫(huà)。

冬天，下雪了。我在公園里堆雪人，滾雪球，玩得滿(mǎn)身是汗。累了，躺在雪地上，聞到空氣中彌漫的淡淡花香，抬頭張望，原來(lái)是湖邊的梅花開(kāi)了。我走過(guò)去用手機(jī)給它們拍下美美的照片。

我最喜歡我的這個(gè)樂(lè)園，這里一年四季都充滿(mǎn)了美麗的自然風(fēng)光，我總能樂(lè)在其中。

作文《我的樂(lè)園》500字篇3

很多人的樂(lè)園都是在自己的家中，而我的樂(lè)園是在我家房子后面的一片草地上，有伙伴就問(wèn)了：草地有什么好玩的？那么就來(lái)看看我的樂(lè)園吧。

我的樂(lè)園一年四季都有很多的花呀，草呀，樹(shù)呀我的小伙伴也經(jīng)常來(lái)這片草地玩兒，有時(shí)下雨草地上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)或大或小的泥坑，如果有人一跳，身上準(zhǔn)會(huì)濺上黑乎乎的泥巴。

有時(shí)，我會(huì)和我的小伙伴約好來(lái)這片樂(lè)土玩兒，我們有時(shí)會(huì)捉小蟲(chóng)，然后帶回家養(yǎng)起來(lái)，還有的小昆蟲(chóng)就會(huì)全都放生。有時(shí)我們會(huì)玩鬼捉人，有一次鬼抓到我時(shí)我沒(méi)剎得住車(chē)，連人帶鬼一起摔了個(gè)狗啃泥。

有一次，我穿著印有綠葉的衣服，約我的朋友去草地玩，我們?cè)谀莾和孀矫圆?，我?lái)藏他來(lái)捉。我想啊想，終于想到了一個(gè)絕妙的藏身之處。我就趴在樹(shù)叢下面，我的衣服是綠色的，只要再加上一層綠色樹(shù)葉就成吉利服了！他怎么也找不到穿著吉利服的我。直到他來(lái)樹(shù)叢找我時(shí)，踩到了我，我啊地慘叫了一聲，他這才發(fā)現(xiàn)了我。

這就是我的樂(lè)園，那里永遠(yuǎn)回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，他是一個(gè)能給予人快樂(lè)的樂(lè)園。

作文《我的樂(lè)園》500字篇4

在我們學(xué)校操場(chǎng)旁邊的圖書(shū)館，里面擺放著各種各樣的書(shū)籍，那里就是我們的“樂(lè)園”。

它是我悠閑的百寶箱，給我?guī)?lái)知識(shí)。只要我們班有時(shí)間，我們就會(huì)到那里借書(shū)看。每當(dāng)我選書(shū)時(shí)，我都會(huì)精挑細(xì)選，百里挑一。從左看到右，從右看到左;從上看到下，從下看到上，終于選到了我喜歡的書(shū)，于是我把它拿了出來(lái)，便津津有味的看了起來(lái)。在書(shū)中，我學(xué)到了許多不同類(lèi)型的知識(shí)。比如，我知道中國(guó)古代的元宵節(jié)其實(shí)是一場(chǎng)大型“蒙面交友會(huì)”呢。

它是我失敗的加油站，給我?guī)?lái)自信。有時(shí)候，我考試考的并不是很理想，感覺(jué)頭上有一朵烏云一直在下雨，心情十分失落。放學(xué)了，我就到圖書(shū)館去看看書(shū)。這時(shí)我看到書(shū)架上的西游記，想到里面的唐僧師徒去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，都堅(jiān)持下來(lái)了。我就對(duì)自己說(shuō)：“他們連這么艱難的事情都堅(jiān)持下來(lái)了。而我只是被這一點(diǎn)小小的挫折給打倒了，又怎么能和他們比呢?”于是我就借閱了與學(xué)習(xí)有關(guān)的書(shū)，認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)。

它是我孤單時(shí)的小伙伴，給我?guī)?lái)快樂(lè)。有時(shí)，我的好伙伴都走光了時(shí)，我就會(huì)來(lái)到“樂(lè)園”看書(shū)。這時(shí)，它好像突然活靈活現(xiàn)，變成了一個(gè)人一樣，知道我在想什么。它揮手一變，變出了許多我喜愛(ài)的書(shū)籍，陪伴我一起閱讀。當(dāng)我有什么不懂時(shí)，它就會(huì)變成老師，拿出課本使我能開(kāi)闊眼界。

作文《我的樂(lè)園》500字篇5

我們的小鎮(zhèn)新修建了一座小花園，那里的景色非常誘人，空氣清新，是小朋友們玩耍的樂(lè)園，老人鍛煉身體的天地。

踏著鵝卵石鋪成的小路，走近小花園，首先映入眼簾的是一個(gè)木頭搭成的涼亭，涼亭造型奇特，十分美觀(guān)，老人們坐在涼亭里聊天、下棋、唱小曲，開(kāi)心極了。

繼續(xù)往前走便望見(jiàn)小花園最獨(dú)特的風(fēng)景，那就是一本大大的石雕書(shū)，孩子們爬在大書(shū)上滑上滑下，書(shū)上有密密麻麻的字，幾乎被小孩子們磨模糊了，大書(shū)的四周有一個(gè)個(gè)又大又光滑的圓石頭，飄過(guò)的人都不由得要摸幾下，或在上面休息片刻。

早晨，一中的大姐姐大哥哥們都坐在上面背英語(yǔ)，讀課文。因?yàn)樗麄兠靼自O(shè)計(jì)師擺放這本書(shū)的真正好處就是讓所有的人都去讀書(shū)。路的兩旁種著一顆顆柳樹(shù)，柳樹(shù)的枝條被春風(fēng)吹軟了，但是小草仍然沒(méi)有探出頭來(lái)。

晚上的小花園轉(zhuǎn)成五彩繽紛的了，各色的彩燈照亮了那里。彩燈形態(tài)各異，種類(lèi)繁多，有紅紅的中國(guó)結(jié)，有展翅翱翔的海燕，還有會(huì)變色的光柱。遠(yuǎn)處的動(dòng)物塑像馬阿，牛阿，在燈光的照耀下栩栩如生。

小花園真是我的樂(lè)園阿!它把我們這個(gè)秀麗的小鎮(zhèn)裝扮的更加秀麗，更加動(dòng)人。

作文《我的樂(lè)園》500字篇6

我的樂(lè)園十分整潔，有一張床，床頭有一個(gè)小書(shū)柜，里面放著一些正在看的書(shū);床的右側(cè)有一個(gè)書(shū)桌，上面放著一個(gè)小鬧鐘，時(shí)刻提醒我要抓緊時(shí)間。在房間的最里面，有一個(gè)大櫥，里面不僅僅放著課外書(shū)，而且還有許多玩具。每當(dāng)朋友來(lái)我家玩時(shí)，我都會(huì)拿出許多玩具來(lái)玩。

樂(lè)園給了我自信，催促我要努力。記得期末考試前，每個(gè)夜晚，樂(lè)園里燈火通明，語(yǔ)、數(shù)、英大堆的復(fù)習(xí)材料，習(xí)題上都留下了我的筆記。最后，功夫不負(fù)有心人，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

同時(shí)，樂(lè)園也是我失敗時(shí)的加油站。那次的班干部改選，我落選了，對(duì)勝券在握的我打擊很大。我低著頭，沮喪地回到了我的樂(lè)園，泄氣地躺在床上。這時(shí)，我望見(jiàn)了小書(shū)柜里的《愛(ài)的教育》這本書(shū)，想到故事中的主人公身患重病卻還堅(jiān)持寫(xiě)作，最終獲得了成功。而我卻遇到小小的挫折就這樣垂頭喪氣，和他的痛苦比起來(lái)，我的又算什么?于是，我每一天從小事做起，嚴(yán)格要求自己。過(guò)了一段時(shí)間，我又獲得了同學(xué)們的信任。

也許在別人眼中，這只但是是普通的房間罷了。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)個(gè)性的地方，因這兒是我的樂(lè)園!

作文《我的樂(lè)園》500字篇7

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，或許是熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)，或許是安靜的圖書(shū)館，亦或是昏暗的劇場(chǎng)，敞亮的體育館……而我的樂(lè)園是奶奶家的大花園。

奶奶家有一個(gè)大花園，她在花園里種了許多奇花異草。在爭(zhēng)奇斗艷的花朵中，我最?lèi)?ài)那美麗的薔薇花。她們一串一串掛在籬笆上，散發(fā)著香味兒，宛如不食人間煙火的仙女。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，聞一聞薔薇的芳香，把臉貼在她柔軟的花瓣上，所有煩惱就一掃而空。

有時(shí)，花園也是有點(diǎn)“危險(xiǎn)”的：生龍活虎的毛毛蟲(chóng)，不懷好意的蜜蜂，甚至有突襲的蛐蛐、蚱蜢，總會(huì)令我心驚肉跳。后來(lái)同他們熟了，我便常蹲在地上看蛐蛐跳；偷偷貓著腰，小心翼翼地去抓蚱蜢；饒有興趣地觀(guān)察蜜蜂采蜜；甚至專(zhuān)心致志地瞧著毛毛蟲(chóng)結(jié)蛹，真是樂(lè)趣無(wú)限！

奶奶養(yǎng)了一只叫貝貝的老狗，老喜歡在花園里打盹兒。當(dāng)我想邀請(qǐng)它陪我玩時(shí)，只見(jiàn)它無(wú)精打采地爬起來(lái)，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，竟又躺下睡了。我使壞地把摘下的花，一朵一朵插在貝貝頭上。它醒后，被花蒙住了眼，驚得一下站起來(lái)，那慌張的模樣逗得我哈哈大笑。

春光里百鳥(niǎo)啁啾，歌聲盈耳；夏夜里花香撲鼻，夜蟲(chóng)爭(zhēng)鳴；秋風(fēng)中菊花盛開(kāi)，草黃葉紅；冬日里臘梅綻放，斗寒傲霜。奶奶的花園是我心中永遠(yuǎn)的樂(lè)園。

作文《我的樂(lè)園》500字篇8

每個(gè)人都有著一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園，而我的樂(lè)園非常的普通，我的樂(lè)園就是我美麗的學(xué)校。

一走進(jìn)大門(mén)，迎面就是一個(gè)四層樓的教學(xué)樓，樓前邊是一個(gè)花壇。我們一下課就會(huì)開(kāi)心地在這美麗的校園里玩耍。

一年級(jí)，二年級(jí)就在一樓，他們下課就在操場(chǎng)上玩，他們會(huì)玩一些很幼稚的游戲，如：老鷹捉小雞，木頭人，編花籃。而我還記得我一二年級(jí)的時(shí)候我也很幼稚，我也會(huì)玩那些游戲，而且一玩就會(huì)叫來(lái)很多同學(xué)。想到這里，我仿佛看到我一二年級(jí)燦爛的笑容，真是太讓人回味了。

讓我覺(jué)得我們校園里最漂亮的，就是我們學(xué)校中央的花壇了。在我第一次看到花壇的時(shí)候，一眼就看到那鮮艷的玫瑰花。風(fēng)中的玫瑰花很美，風(fēng)一吹，玫瑰花就在左右搖擺，像在跳舞，雨中的玫瑰花也很美，雨一下，玫瑰花的花瓣上就會(huì)有著一顆一顆的小雨珠，那透明的小雨珠真是美極了！像一顆顆晶瑩的白寶石。我真想擁有那么一顆晶瑩的白寶石呀，可是，我的手碰到的時(shí)候，它就變成了水。我知道，我永遠(yuǎn)擁有不了它。

這就是我美麗的校園，我真是太愛(ài)我的校園了，我真想一輩子都生活在這個(gè)美麗的樂(lè)園中！