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有關壓力作文700字

| 新華

如果你能把家長給你的壓力轉化為動力那你就離成功不遠了!

在家時,我們總能聽到媽媽不停地催促我們?nèi)懽鳂I(yè),這就是壓力,當你不逃避選擇面對時,你會發(fā)現(xiàn)自己離成功不遠了。每次考試的前一天,家長會叫我們拼命地復習,我們也會把自己不足的地方努力補上。正是如此,我們也才會取得好成績。有些人會不管有多累繼續(xù)堅持,不管有多苦也繼續(xù)堅持,不管有多大的困難也不會放棄。而考試總能名列前茅,這就是動力,是壓力化為動力!正是壓力如泰山般重,才讓動力如大海般洶涌……

也正像某些偉大的成功人士,他們就是承受了常人無法承受的壓力,才獲得了常人所沒有的動力。

就如莫扎特說的,有些人用青春幸福作為代價。這些人用青春幸福作為成功代價,身上也背著巨大的壓力,如果失敗必將是傾家蕩產(chǎn)、身無分文。但有些卻不管失敗多少次也不會放棄,因為他有壓力就會轉化為無窮的動力。

就如愛迪生一樣,為了發(fā)明電燈失敗了幾千次,但是他放棄了嗎?沒有!他依舊如以前一樣為發(fā)明電燈而奮斗,因為他有著為全世界帶來光明的壓力和動力和那顆為科學赴湯蹈火,為全世界做出奉獻的精神!正是那源源不斷的動力支持著他的精神,使他造出了世界上絕無僅有的電燈。這是他心血的結晶,是他為科學奮斗的成果,是他為全人類的貢獻,更是他的動力結出的果實。

這些名人正是選擇了面對壓力而不是逃避,所以他們才成為了成功人士。

所以,當我們面對壓力,面對困難時勇敢面對,那么壓力就是動力,讓我們離成功更近一步。

有關壓力作文700字篇2

想起姚明在接受采訪時說得一句話:成長需要壓力,有壓力才會進步。

美國科學家做過這樣一個實驗,將一只青蛙突然放進一個盛滿開水的燒杯,由于受到高溫環(huán)境的強烈刺激,青蛙一下子就跳出了燒杯;同樣這只青蛙,把它再次放進一個盛滿涼水的燒杯,然后將燒杯慢慢加熱。一開始,青蛙在燒杯里自在地游來游去,隨著水溫的逐漸開高,它開始感到不舒服了,想要掙脫,可是,當危險降臨的時候,它已筋疲力盡或者說如夢初醒,想要逃離卻已無能為力了。

我想這個故事揭示了一個古老的道理:生于憂患,死于安樂。身處激烈競爭的現(xiàn)代社會,我們感到壓力巨大,每一天都緊繃神經(jīng),面對一個又一個挑戰(zhàn),生活似乎是一場戰(zhàn)爭,所以我們感到累,想放棄。我們不說生活的艱辛讓我們不得不面對壓力,我們應該看到壓力讓我們變得智慧,變得所向無敵。在壓力下,我們時時應處于全力以赴,而不是盡力而為。

我們生活的21世紀,是知識爆炸時期。近幾年的高考競爭十分激烈,準備迎考的考生們,個個都背上了很沉重的包袱,學習給他們帶來了許多壓力。

我住的院子里有一個姐姐,她也是準備迎接高考的一員,就因為學習的壓力,所以她臉上少了許多笑容,卻多了幾分沉重。她每天都匆匆地來匆匆地去,無暇顧及沿途的風景,無暇回應路邊的人情,更無暇撿拾匆匆落葉留下的一個個精彩故事。匆匆趕往校園的她,滿載著希望,承接著未來,背負著壓力,她是為了她的未來,她的前程,背負著壓力。

其實,不光我們學生有壓力,我們的父母也有壓力,父母的壓力來自于一種責任。他們奔波在自己的工作崗位上,每天起早貪黑,就因為為了生存下來,壓力使他們更加努力地工作,以成就自己的事業(yè)。

其實,正是這種學習、工作、生活給我們每個人帶來的壓力,我們才能更加努力地向前進!

正確面對壓力,壓力就會成為動力,進一步提高我們的能力;反之,壓力就成了阻力,會使人在消極抱怨中碌碌無為。“冬天已經(jīng)來了,春天還會遠嗎?”“明天會更好!”

有關壓力作文700字篇3

曾看過這樣一句話:“人生就像壓力鍋,壓力太大的時候,自己就熟了?!彼坪鹾苡姓芾戆桑晕铱戳恕度齻€傻瓜》這部電影后,我就改變了觀點。難道,壓力過大,真的會使一個人成熟嗎?壓力過大是益,還是弊呢?

令我印象最深的是這個學院的院長,被歷屆的學生稱為“病毒”,他的特點是,生活節(jié)奏快,尤其珍惜時間,對學生要求嚴格,甚至是有些苛刻。在開學典禮上,就教育學生,“生活就像賽跑,如果你跑得不夠快,那么你就只有慘遭蹂躪”。這些學生大多都是一出生就在家庭和學校的巨大壓力下成長的,有的是父母期望太高,無奈放棄了自己的愛好;有的是家庭條件差,為承擔家庭的責任而被迫走上這個專業(yè)。隨著年齡的增長,所背負的越來越多,他們隨著壓力的增大,或許會慢慢的成熟,他們知道,他們不僅僅是個人,還背負著整個家庭。

我仍記得十分驚心動魄的一幕:喬伊被院長否定,讓父親失望,覺得自己的人生已沒有意義了,便在宿舍自殺,一走了之。在現(xiàn)實生活中,這種行為也多見,本來認為這些人很可笑,逃避就有用嗎?現(xiàn)在想想,他們也的確別無選擇,或許因為,他們的承受能力本身就比較小,然而,當壓力超過了他們承受的這個度,他們也別無選擇,無奈之下,便想逃脫整個世界。當然,這大部分是學生,像《三個傻瓜》中的三位主人公一樣,被家庭與學校壓得氣喘吁吁。

因此,壓力太大,反而會產(chǎn)生副作用,那是不是生活中,不需要壓力呢?

就拿我們生活中的高壓鍋來說吧,眾所周知,當壓力太大時,高壓鍋會爆炸。然而它的優(yōu)點是什么呢?適量施加壓力,它就能比普通的鍋快很多。正如我們?nèi)松?,如果壓力太大,那將會適得其反,若沒有了壓力,那將落后于人,一生都平平凡凡。所以,生活中,適當?shù)膲毫σ彩潜匾摹?/p>

生活中,壓力自然不可避免,然而,我們不是應該去選擇逃避,而是去學會如何自我減壓,讓自己的承受能力再大一點。適當?shù)膲毫ьI我們更好地走向成功,走過人生。

有關壓力作文700字篇4

生活中處處有壓力,有時壓力猶如泰山壓頂,使我們不堪重負,甚至被壓垮。但沒有壓力就沒有動力,機遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動力共生。莎士比亞曾經(jīng)說過:“壓力是一把雙刃劍?!币虼?,我們要學會正確對待壓力,讓壓力鞭策我們進步!

相信大家一定聽說過破釜沉舟的故事:項羽戰(zhàn)敗逃到江邊,明知已沒有退路,所以便破釜沉舟,拼死一戰(zhàn)。項羽和士兵們被壓力激發(fā)出了自己的小宇宙結果大敗秦軍,反敗為勝!

正因為有壓力這個無形的力量鞭策著他去前進,而他也能正確地面對壓力這個敵人,才讓他身體中的能量完全迸發(fā)出來,才使他最終擁有一個輝煌的人生!

壓力使我們造就輝煌的人生!

海倫凱勒年幼時因高燒而關閉了她心靈的窗戶,但她經(jīng)歷了一段時間的消沉過后,卻奇跡般的復蘇了。當把失明當做一種壓力時,她不能真正面對生活;當她把壓力轉化為動力時,生活便選擇了她。

正因為她心中有一個堅韌的壓力轉化器,能讓她把壓力轉化為動力,才是她最終能夠走上創(chuàng)作人生的巔峰!

有的人因正確面對壓力而造就人生的輝煌,有的人卻也倒在壓力的血泊中。

原指南針樂隊主唱羅琦曾是一位樂壇的風云人物,但后來卻因一些挫折,用吸毒來解壓,最終毀掉了她的一生。

如果她能夠正確的對待壓力,用壓力來激勵自己前行,那么她或許會在她人生道路上離成功越來越近!

不管是曾鑄就輝煌的項羽還是著名作家海倫凱勒,他們雖然有這不同的身份,不同的地位,但這些都不重要,只因他們都正確的面對了壓力,進而使他們都獲得了成功。

青少年在通往成熟的道路上,總要背負幾塊壓力的巨石,讓我們化壓力為動力,迎戰(zhàn)壓力,讓壓力成為我們走向成功的墊腳石!

有關壓力作文700字篇5

“有壓力是因為有動力?!?/p>

“學習中需要動力,因動力才有壓力?!?/p>

面對即將來臨的期末考,我要以怎樣的心態(tài)去迎接呢?心亂即形成壓力、緊張、怯場的心理;鎮(zhèn)定,則心靜、思想清醒。但是,初三的同學不也是那么想嗎?我面對的是初一的期末考,而他們可要面對的是中考呀!多么嚴峻的考驗啊!可想而知,他們的壓力并不比我小。他們堅持每天練習,復習、上學、補習。這樣的大無畏精神,不值得我們?nèi)W習嗎?

今天上補習班時,初三的同學也同樣在與中考搏斗,拼命熬到最后一刻,所謂“養(yǎng)兵千日,用在一時”,他們所花的時間,精力全部都是為了那一刻,全城轟動的一刻。在此,不得不為我的師兄師姐們而感到佩服了,同時,也為我們辛勤的園丁們說聲:“謝謝你們!”

現(xiàn)在的我們,只會嘆息著日子的辛酸,根本就不會明白“拼命的含義,有人會因為玩游戲機時”拼命“,有人會對上課的煩悶而”拼命“,有人會因作業(yè)的問題而”拼命“但又有沒有想過,在你拼命的那一刻,是以怎樣的心態(tài)和怎樣的事而”拼命“呢?

日子的消逝,意味著我們的未來,以前——現(xiàn)在——以后——將來。我們的日子又會是怎樣呢?

沒有動力去學習的人,未來的路一定很辛酸;現(xiàn)在分秒必爭地學習的人,將來必定有所作為。我們向往這什么?向往著未來的理想:理想的中學、理想的大學、理想的工作、理想的生活。

為何不現(xiàn)在去努力呢?日子還來的及,只要抱著信念,想藍藍的天空高呼出我們的理想吧!放飛夢想,把理想轉變成現(xiàn)實,我們一定做得到的。

沒有壓力,又怎可給我們記住自己得理想呢?

為自己定目便,向著目標而前進,時刻推動我走向理想的家園,自己為自己鼓掌、為自己喝彩,給自己一個肯定的眼神,相信自己的能力。

從這一刻開始,不與壞習慣打交道,要與學習做好朋友。

我相信自己的動力!

有關壓力作文700字篇6

“哎呀,今晚的作業(yè)這么多,啥時候能寫完?”

“就是就是,每科作業(yè)一點,加起來都三點,不少了!”

剛放學,同學們就開始抱怨。說實在的,現(xiàn)在的學習壓力確實挺大,晚上作業(yè)從來沒有在一個小時內(nèi)寫完過,這也是無奈又不敢正面說的話題。

說起作業(yè)壓力大,不禁使我想起了上初三的哥哥。每天放學,本應背著書包回家,但是現(xiàn)在第一站是補習班,奮斗到八點才有可能踏進家門?;氐郊?,工作才整整開始。數(shù)學作業(yè):把報紙寫完(7張);語文:5張報紙,一篇作文;政治:今天學過的知識復習并且背會……當臺燈打起哈欠時,作業(yè)終于結束。

每一次考試,都有著對手與對手之間的PK,每個人頭上都頂著壓力。拿著試卷,沒考過的垂頭喪氣,考過的歡天喜地,似乎,學生的喜怒哀樂都被分數(shù)控制著。曾有個學生,因為考試不好,怕家長罵而跳樓自殺。也有的離家出走。

是什么讓他們?nèi)绱瞬豢耙粨??是對待壓力的心態(tài)。如果他們制定一個合理的計劃,那些作業(yè)就會變得很渺小,分數(shù)根本就不值一提。如果自己在心中把壓力用另一種方式釋放出去,也許就不會有那么多的意外發(fā)生。

大家都知道,每年春運也是個巨大的壓力怪獸。大大小小的車站,擠滿了歸家的人,兒女們都想早點回家看望父老。逢到天氣惡劣,候車廳的任務會更加繁重。在壓力面前,工作人員沒有退縮。他們?yōu)榱司徑赓徠钡目只?,想盡一切辦法,電話訂票,網(wǎng)絡售票,并不斷調(diào)整預定車票的時間。整整40天過去,工作人員加班加點的辛苦沒有白費,家家戶戶大都吃上了團圓飯。

困難像彈簧,你弱它就強。無數(shù)的壓力如包袱一般壓在每個人的肩頭,只有能抗住的人才會擁有甜美的果實。風雨之后見彩虹,這句話,沒錯的。

有關壓力作文700字篇7

一枚草籽不幸地飄落在一條石縫里,被一塊巨石緊緊地壓著。這兒本來是它不應該到的地方,這里與陽光隔絕,石縫里僅有一點點泥土,下雨時雨水也不曾灑向這里,偶爾水會從石面滲透下來幾滴。但是,面對這惡劣環(huán)境的考驗,小草籽不曾放棄,它堅守著一生要綻放自身青綠的信念,頑強地活著,當陽光偶爾反射到這里時,它盡情地舒展;當雨水滴落下來時,它盡情地吮吸。就這樣頑強地活了下來。最后,它終于從一瓣嫩芽長成了一棵翠綠的青草,顏色也比平常的小草青得可愛。就這樣,小草終于從巨石下面鉆出來,昴起了它高貴的頭,實現(xiàn)了自己的夢想。

在這里,我想問大家一個問題:究竟是什么因素使得小草能有這的毅力呢?答案固然有很多種,但最主要的還是壓力,是外界的壓力使得小草更加向往陽光雨露,所以它要頑強地活下來,活得更加自信而執(zhí)著。

那么,我們?nèi)司烤剐璨恍枰獕毫δ?答案是肯定的。地球上的任何一種生物,都需要外界的壓力來刺激生物自身,不管是非洲大草原上的羚羊,還是海洋里的鯊魚。羚羊在草原上必須要跑得快過其它的野獸,才不會被吃掉,而在奔跑的過程中它們更加強健;海洋里的鯊魚,之所以被稱為“海洋生物的克星”,是因為它們認為如果不比其它魚類游得快,自己就吃不到食物,就會餓死;正是這種種外界的壓力,使得各種生物都勇敢起來,堅強起來。壓力能激發(fā)人的斗志,從而使人超越自我,取得成功。那此寒門子弟面對家境窘迫,內(nèi)心苦悶的雙重壓力而不氣餒,他們發(fā)奮圖強,很多人也有所作為。

在學生階段,老師與家長給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過氣,但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長們關心我們的另一種表現(xiàn)呢?所以,當我們感受到這種壓力的時候,不要因為辛苦而退縮,更不要因為厭煩而反抗,而是在這壓力下,盡量地把自己的堅強表現(xiàn)出來,活得更出色一點。

有關壓力作文700字篇8

在溫室下長大的花朵,固然美麗,卻禁不住一點驚濤駭浪,那樣的美不值得贊頌,只有經(jīng)過風雨的洗滌,才最美。人何嘗不是這樣,只有壓力才能使人奮進。

我是一個懶散的人,溫室下的孩子沒有壓力,一天天的混日子,學業(yè)毫無成就,直至那一次……

我從小成績一般般,卻有響亮的嗓音,這給我?guī)砹艘粋€不知是機遇還是糟糕的事——我要當一次小主持人。這本沒什么,可那長長的臺詞已讓我膽怯,更別說要在那么多人前表演,我退縮了,希望老師換人??衫蠋熥罱K還是沒同意,這一回壓力大了。不得不下狠功夫了。

當清晨的陽光剛撒下第一縷,有一種力量便催我起來,我想應該是壓力吧。見時間還早,便又躺了下去,可怎么也睡不著了,在床上不停地翻來翻去睡不著,不得不頂著雞窩頭起來背書。那起劇本迷迷糊糊的開始背,沒多久便在桌子上打起了胡嚕,可心里總是不安,不得不起來繼續(xù)奮斗,“書是……”時間不經(jīng)意間悄悄溜走,陽光已普照大地,鳥兒在叢林間歡唱,優(yōu)美的音符在天地間回蕩……我也該上學了。

踏著朝陽,已在回家路上,腦子里還在不斷的回想背過的臺詞,那股力量還在不斷的催我奮進。

那長長的臺詞已不再話下,可一在別人面前就一個字也想不起來了。不得不想辦法克服。起初面對著鏡子練,可成效并不大,不得不另辟捷路。于是我把幾個好友聚在一起,讓她們聽我背誦,別說還挺有成效。

日子一天天過去了,那一天還是來了。早晨還天氣大好,可下午卻下起了磅礴大雨,不時還響兩聲,好像是在為我助威似的。隨著悅耳的鈴聲,演出開始了,可心里卻還在打鼓,我對自己說下面的都是南瓜,果真好多了。之后我還來不及想些什么,已經(jīng)快要結束了。外面的雨還在不停的下,好像在為我吶喊似的。

我成功了,是壓力使我奮進與成功。

我們生活中處處寸再壓力,正是這些壓力,使我們不斷成功,不斷進步。

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