假期中最忙的應(yīng)該是年前兩三天了。大采購(gòu)、打掃衛(wèi)生、清洗物品……我印象最深的就是除夕那天貼對(duì)聯(lián)了。除夕，家家戶戶都隨著笑聲，在自己的門上貼上了春聯(lián)，準(zhǔn)備迎接新的一年，我們家自然也不例外。

在我“死皮賴臉”央求了媽媽半天后，她終于同意讓我嘗試了一下。我拿起了春聯(lián)，放在桌上。拿來(lái)了一把小刷子和糊漿。準(zhǔn)備工作就緒了，我開始對(duì)春聯(lián)伸出了“魔爪”，在對(duì)聯(lián)背面涂上了糊漿，再往門上一貼，接著又貼上另一張和橫批。

拍了拍手，看著自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“哈哈哈!我簡(jiǎn)直就是個(gè)天才鴨!”“天上掉下來(lái)的蠢才!”在我正得意時(shí)，腦袋上突然吃了個(gè)“爆炒栗子”。心里正惱火：誰(shuí)想害朕?轉(zhuǎn)頭一看，媽媽正站在背后，用無(wú)語(yǔ)的眼光看著我，還翻了個(gè)大白眼，我的氣焰一下子就像被一桶水給澆滅了。還沒等我回過(guò)神來(lái)，媽媽指著被我貼得歪歪斜斜的春聯(lián)說(shuō)：“這就是你貼的?上下聯(lián)都還沒對(duì)齊。”

在媽媽的嚴(yán)格要求下，我費(fèi)了九牛二虎之力才把春聯(lián)完好無(wú)損地撕下來(lái)。接下來(lái)，我在媽媽的指導(dǎo)下重新貼春聯(lián)!我小心翼翼的拿起重新用糊漿涂過(guò)的春聯(lián)，笨手笨腳地將春聯(lián)貼好，再用手輕輕的撫平。看著被貼好的春聯(lián)，心中滿是成就感。

做事要多學(xué)，多練，才能夠做好!

六年級(jí)作文貼春聯(lián)的作文篇2

“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”，每每讀到王安石的《元日》，眼前便浮現(xiàn)出春節(jié)時(shí)貼春聯(lián)的場(chǎng)景。

說(shuō)起春聯(lián)的由來(lái)，那可是一段悠久的歷史，春聯(lián)一開始叫“桃符”，在當(dāng)時(shí)是驅(qū)邪的，現(xiàn)在過(guò)年換新的對(duì)聯(lián)寓意萬(wàn)象更新，且增添節(jié)日氣氛。每逢春節(jié)，街上便有了一條條“紅龍”，人們?cè)诖郝?lián)集市上挑選適合自家氛圍的對(duì)聯(lián)。

今年春節(jié)，因新冠疫情影響，對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)，是個(gè)很大的挑戰(zhàn)，我們從每天的新聞聯(lián)播中得知：全國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，正在打響與新冠病毒作斗爭(zhēng)的人民戰(zhàn)爭(zhēng)，我們堅(jiān)信一定會(huì)取得最后的勝利，作為我們少先隊(duì)員，也要以各種形式參與進(jìn)去，為醫(yī)生、護(hù)士們加油鼓勁。

春節(jié)前兩天，書法老師召集我們一起寫對(duì)聯(lián)，在出發(fā)的路上，我就在心里琢磨要寫的內(nèi)容，到了教室，已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué)，只見每張桌子上已經(jīng)擺滿了紅紙，各式各樣，有長(zhǎng)有短，我找了個(gè)位置坐下，老師調(diào)好墨汁，給我一支毛筆，讓我照著對(duì)聯(lián)的范字樣本比劃比劃，做到“意在筆先”，書寫時(shí)還要注意“中鋒用筆，巧妙運(yùn)腕”。我觀察琢磨了一會(huì)兒，定了定神，做了一次深呼吸，便提筆上陣，刷刷幾筆便完成了一幅，仔細(xì)一看，有兩個(gè)字歪了，整體看大小也不協(xié)調(diào)。在老師的指點(diǎn)下，我調(diào)整字形，又寫了兩遍交給老師點(diǎn)評(píng)，老師對(duì)我豎起大拇指，還說(shuō)：“越來(lái)越好，真棒!”我心花怒放，接著又寫了好幾幅，“武漢加油、中國(guó)必勝”、“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)、歲月不待人”、“吉祥高照、瑞氣盈門”、“福”字躍然紙上。

大年三十，我和爸爸、弟弟一起把我寫的對(duì)聯(lián)貼到了大門上，看著自己的作品，心里別提有多自豪了!相信待到春來(lái)，必定疫去花開!

六年級(jí)作文貼春聯(lián)的作文篇3

“勞動(dòng)是快樂的發(fā)源地，是幸福的源泉，是辛苦汗水和苦澀淚水的結(jié)晶”。這句話說(shuō)的太精辟了，因?yàn)閺牡谝淮蝿趧?dòng)后我深有感觸。

那是在大年三十，媽媽正準(zhǔn)備將春聯(lián)貼在門外時(shí)，突然，我心中一想：“以前我都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小公主，哪里做過(guò)什么家務(wù)呀!何不趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，好好的露上一手?！闭f(shuō)干就干，便請(qǐng)求媽媽答應(yīng)，媽媽一聽我要?jiǎng)趧?dòng)，便興致勃勃地應(yīng)了我。

首先，我拿來(lái)貼春聯(lián)的雙面膠，和小凳子，準(zhǔn)備工作做好，我便迫不及待地站在凳子上，小心翼翼地將雙面膠貼在春聯(lián)背面，正當(dāng)我找好位置時(shí)，忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，令我猝手不及，一不小心“啪”的一聲，將春聯(lián)翻了個(gè)“底朝天”，活似一位正在倒立著的小丑，我趕緊歸正，生怕媽媽小瞧我?？僧?dāng)我認(rèn)真地貼好后，媽媽一看我的大作，便樂呵呵地說(shuō)：“不錯(cuò)呢!但是就是貼的順序反了，可我還真不知，還有將兩邊的春聯(lián)倒貼過(guò)來(lái)的說(shuō)法”。媽媽把貼錯(cuò)的春聯(lián)小心翼翼地撕了下來(lái)，開心地說(shuō)：“別再貼錯(cuò)了，自古以來(lái)，對(duì)聯(lián)都是從右到左念得哦!”羞的我面紅耳赤，經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)，這次，我便吸了口涼氣干起來(lái)了，貼完后，我便跳下小凳子，仔細(xì)端祥起來(lái)，雖然比上次貼的好點(diǎn)，但仍有些美中不足，媽媽突然一樂“哈，貼歪了”。唉!別說(shuō)，還真有點(diǎn)歪。這時(shí)，媽媽便走到我跟前，對(duì)我說(shuō)：“貼春聯(lián)可是有講究的，”看，媽媽一邊說(shuō)，一邊比畫起來(lái)，“首先整齊的先用雙面膠把春聯(lián)背面貼上一圈，然后，將春聯(lián)先將一邊貼在墻上，隨后，再將春聯(lián)貼平?！蔽衣犕?，暗暗地把小竅門記在心中。

媽媽又遞給我一張春聯(lián)，我按照媽媽貼春聯(lián)的方法，將雙面膠將整齊的貼上一圈隨后，便找對(duì)位置先將一邊貼住，再將另一邊按壓，果真，貼的對(duì)聯(lián)比第二次還好，我心里樂滋滋的，跟媽媽說(shuō)道：“看，我貼的也不比你差呀!”媽媽苦笑到說(shuō)：“你還真是王婆賣瓜自賣自夸呀!”“哈哈哈”一陣陣歡笑聲傳過(guò)了樓道……。

通過(guò)這次貼春聯(lián)讓我知道了：“做什么事都要堅(jiān)持不懈，找對(duì)方法，用心去做，才可以成功”的道理。

六年級(jí)作文貼春聯(lián)的作文篇4

春節(jié)到了，在春節(jié)期間，我國(guó)的傳統(tǒng)民俗有放鞭炮、吃湯圓、貼春聯(lián)、逛廟會(huì)……最令我難忘的是歡歡喜喜地貼春聯(lián)。

大年三十那天，我和媽媽在老家平安場(chǎng)吃年夜飯、貼春聯(lián)、放鞭炮電光花……非常開心。開始貼春聯(lián)了，我小心翼翼地拿著紅紅的春聯(lián)，拿著中華民族偉大的歷史。我再把春聯(lián)輕輕地放在長(zhǎng)椅上，和媽媽一起往上面涂抹膠水。

媽媽鄭重地對(duì)我說(shuō)：“瑞寶寶，一定要把春聯(lián)貼好，這代表了婆婆家的形象。還有，膠水只要涂滿邊緣就行，不要太多……”于是，我側(cè)著頭，上牙齒咬著下嘴唇，睜大眼睛，細(xì)心地拿著膠水瓶涂抹。媽媽看我這副模樣，不禁笑道：“別逗我笑了，我笑得肚子都疼了!”我吐著舌頭，說(shuō)：“不至于吧，再說(shuō)吧，春節(jié)需要?dú)g歡喜喜的氣氛，開心才好呢!”

過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽終于把膠水涂遍了春聯(lián)的邊緣。媽媽將上聯(lián)輕輕地用三根手指頭捏在春聯(lián)靠中間的地方，注視著它，并把它慢慢地、端正地貼在右邊墻上：闔家歡樂迎富貴。媽媽按同樣的動(dòng)作，把下聯(lián)貼在左邊墻上：內(nèi)外和順接平安。最后，又把橫批貼在中間：大吉大利。那些字寫得干凈利落、瀟灑有力、落落大方，我想：“這真營(yíng)造出了春節(jié)喜慶、熱鬧的氣氛!”

我在春節(jié)里雖然做了許多有意義的事情，但是令我最難忘的還是和家人一起開開心心地貼春聯(lián)!

六年級(jí)作文貼春聯(lián)的作文篇5

大年三十那天，我早早就從床上蹦了下來(lái)，驚訝地發(fā)現(xiàn)家里被媽媽打扮得特別喜慶，一盞盞小燈籠掛在陽(yáng)臺(tái)，如同小朋友的紅臉蛋，又好像紅透了的桃子，真好看呀!大紅色“年年有魚”的窗花貼在窗戶中間，象征著日子紅紅火火，多姿多彩。

吃完早餐，爸爸準(zhǔn)備貼春聯(lián)，我便也想試試。爸爸問我：“你知道哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)嗎?”“當(dāng)然知道!”我得意洋洋地說(shuō)，“哪一聯(lián)的最后一個(gè)字是三聲或四聲的時(shí)候，這一聯(lián)就是上聯(lián)，要貼在門的右側(cè)，剩下的一個(gè)自然就是下聯(lián)，要貼在門的左側(cè)?！薄按鸬煤?這樣念起來(lái)朗朗上口，要是貼反了，會(huì)讓人笑掉大牙的。我們一起去貼對(duì)聯(lián)吧!”“好耶!好耶!”我高興地說(shuō)。

走到樓道里，家家戶戶都貼上了春聯(lián)，滿目紅彤彤，喜慶極了。我站在凳子上先把上一年的對(duì)聯(lián)拆下來(lái)，然后把墻擦干凈，定好位置，整整齊齊地把春聯(lián)貼了上去?？墒?，沒過(guò)一會(huì)兒，春聯(lián)掉到了地上?！斑@是什么情況!”爸爸說(shuō)，“它怎么會(huì)掉下來(lái)呢?”接著，我們換了一種方法：用背膠加透明膠。我自信滿滿，不管三七二十一就貼了上去，結(jié)果就可想而知了，膠帶被我貼的皺皺巴巴，急得我伸手去揭，爸爸趕緊說(shuō)“不能揭掉，不然會(huì)把春聯(lián)貼壞的!”“這可怎么辦呀?”說(shuō)著說(shuō)著，眼淚都要流出來(lái)了。爸爸安慰說(shuō)：“沒事，第一次嘛!下一次一定會(huì)貼好的。”在爸爸的鼓勵(lì)下，我把下聯(lián)貼的平平展展的，一歲的弟弟也來(lái)為我鼓掌，“啊!啊!”地指著下聯(lián)。我甜甜地笑了。

家家戶戶的春聯(lián)韻味不同，卻都洋溢著過(guò)年的氣氛。我鉆進(jìn)了春節(jié)的氛圍里，感受到了貼春聯(lián)的樂趣，更知道了春聯(lián)代表著對(duì)美好生活的寄托和希望。

六年級(jí)作文貼春聯(lián)的作文篇6

今天是大年三十，我剛從被窩里爬起來(lái)，就像拖桌子一樣，被媽媽拖到了車上。我在車上蒙蒙朧朧感覺到有點(diǎn)顛簸，哦，原來(lái)來(lái)到了姥姥家。

姥姥在拖地，姥爺要貼春聯(lián)了，我想想，自己還沒貼過(guò)春聯(lián)呢!姥爺好像看出了我的心思，因?yàn)?，他正在喊我?guī)兔δ??！扳曵?，過(guò)來(lái)，你也貼一下春聯(lián)，感受感受過(guò)年的氣氛，別整天眼睛盯了電視上?！薄芭丁！崩褷斣趺粗牢艺煸诩铱措娨?一定是媽媽告訴他的!哼，不讓我看電視。不過(guò)，貼春聯(lián)也挺好的，我從沒貼過(guò)嘛!“鈺鑫，你知道為什么大年三十貼春聯(lián)嗎?”“不知道。”“每年春節(jié)，家家戶戶在門上貼上大紅的春聯(lián)，更增添了喜慶氣氛，懂了吧?”“哦，懂了。姥爺，我來(lái)幫您吧!”我用面糊糊了一墻，再和姥爺一起把春聯(lián)小心翼翼地貼上去?！按蠊Ω娉?”我自豪地說(shuō)道。

“哦?是嗎?”姥爺指向西屋?！安挥脗z門都貼吧?”我滿懷期待地問?！熬褪莻z門都貼。”姥爺笑嘻嘻地說(shuō)。我只好聽天由命了。我沒好氣嘟囔著：“都是一家，為啥要貼倆呀?”沒想到這么小聲姥爺都能聽到：“這你就不懂了吧?春聯(lián)源于古代的桃符。桃符是掛在大門兩旁的長(zhǎng)方形的桃木板。上面寫上“神荼”，“郁壘”二神名，來(lái)驅(qū)鬼避邪。每逢春節(jié)，人們總要用新桃符替換舊挑符。王安石的“千門萬(wàn)戶除舊日，總把新桃換舊符”這句詩(shī)句，說(shuō)的就是這件事?！薄芭?”說(shuō)著，對(duì)聯(lián)也貼好了。

我又看著那倒過(guò)來(lái)的福字，不解地望著姥爺。姥爺心領(lǐng)神會(huì)，解釋到：“古代有個(gè)人，他不識(shí)字，因?yàn)檫^(guò)年了，所以他就請(qǐng)教書先生來(lái)給他寫一幅對(duì)聯(lián)。可是，教書先生怕他把對(duì)聯(lián)兒貼倒了，于是就給他寫了一張大大的福字。他果然把福字給貼倒了，來(lái)他家玩兒的小孩兒都說(shuō)”大爺，福倒了”，他也笑著說(shuō)”福到了好啊，福到了好啊!”

“哦，我明白了?！?/p>

今天過(guò)的真愉快，沒想到貼春聯(lián)還能貼出這么多的知識(shí)，先前只知道是貼上就行了，卻不知道有這么多知識(shí)呢!

六年級(jí)作文貼春聯(lián)的作文篇7

過(guò)年啦!過(guò)年啦!新年的腳步漸漸近了，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛，商場(chǎng)里人山人海，不管是老人還是小孩，臉上都露出快樂的笑容。

今天是大年三十，村里男女老少都忙碌起來(lái)，爺爺奶奶正在蒸饅頭，殺雞宰魚，切羊肉、牛肉……滿屋子的美食令我垂涎三尺。

媽媽拿著燈籠，我看見了說(shuō)：“媽媽，你是要掛燈籠嗎?我來(lái)幫你吧?！眿寢寣艋\遞給我，我拿著燈籠，歪歪扭扭地爬上梯子，爸爸看見我差點(diǎn)要摔下來(lái)，叫我下來(lái)，讓他來(lái)掛。媽媽把我叫去貼春聯(lián)，我找出對(duì)聯(lián)和“福”字，媽媽站在凳子上，把舊的對(duì)聯(lián)撕下來(lái)新的貼上去，意味著辭舊迎新，日子越過(guò)越紅火，這讓我想起了王安石的詩(shī)句“千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”。先貼橫批，我指揮著媽媽貼，這邊有些歪，左邊有一點(diǎn)低……在我的指引下終于擺正了，現(xiàn)在要貼上下聯(lián)了，我家的上聯(lián)是：黃金寶地財(cái)源廣。下聯(lián)是：富貴門庭家業(yè)興。呵呵，這其中的寓意大家都應(yīng)該知道吧。

對(duì)聯(lián)貼好了，該貼福字了，我站在凳子上讓，把“福”擺正，讓媽媽幫我摁住，我用膠帶把四個(gè)腳給粘住，一個(gè)福字就貼好了，我們喜歡把“?！弊值怪N，福倒著貼，諧音就是“?！钡搅恕?/p>

春聯(lián)，原名叫桃符，是用來(lái)驅(qū)災(zāi)避邪的，傳說(shuō)是用來(lái)驅(qū)趕一只叫“年”的怪獸，“年”也很怕火和紅的東西，所以人們每年都要掛燈籠，貼春聯(lián)。

掛好了燈籠，貼好了春聯(lián)，院子里紅彤彤的，充滿了喜慶的氣氛。過(guò)年真好!

六年級(jí)作文貼春聯(lián)的作文篇8

往年過(guò)春節(jié)時(shí)，我總發(fā)現(xiàn)不少人家門上的“?！弊侄嫉怪N。今年貼春聯(lián)我當(dāng)家做主，把紅紅的“?！弊痔锰谜刭N在我家門上。

大年三十那天，媽媽貼春聯(lián)，我當(dāng)助手，外婆在旁邊包餃子，邊兼任我和媽媽的“顧問”。剛貼完門聯(lián)，“顧問”就提醒我們別忘了“福”字要倒著貼，我問好好的福字為什么要倒著貼?”外婆笑著說(shuō)：“傻丫頭，你沒聽人家說(shuō)‘?！忠怪N，代表‘?！搅耍瑘D個(gè)吉利唄!”媽媽笑笑說(shuō)：“是呀是呀?！彼弥案！弊郑ㄖ鴿{糊就要倒著貼?！奥覇柾馄艂€(gè)明白”我生氣地說(shuō)。媽媽住了手“行，聽誰(shuí)的都是‘?！薄！霸趺床毁N了”?“顧問”粘著滿手面粉，遙控指揮，“貼，倒著貼”。我急了，嚷起來(lái)。外婆迷信!胡扯，外婆一翻眼，“過(guò)大年的，小孩子不要亂說(shuō)，倒著貼……”只會(huì)裝迷糊的媽媽向我做了個(gè)鬼臉：“倒著貼就倒著貼……”

“慢著，”我攔著媽媽，急中生智，給外婆來(lái)了個(gè)將計(jì)就計(jì)，“外婆你想想，‘?！值怪N不就是‘?！筋^了嗎?反正我覺得‘福’字倒著貼不怎么吉利?！薄班?，”外婆一愣，連餃子都忘了捏了，“?！钡筋^了，不就是“福”沒了嗎?“嗯……”外婆，我趁機(jī)反守為攻，“這‘福’字朝上，全年順當(dāng)，‘?！植煌?，財(cái)源廣進(jìn)，你說(shuō)是倒著貼還是正著貼?！薄斑@回你當(dāng)家，你做主!”外婆笑了，向媽媽揮揮手，“正貼，正貼……”