關(guān)于自強不息九年級作文篇1

今天，我想和大家談一談“自理、自立、自信、自強”這四個詞語的話題。

現(xiàn)代的世界是復(fù)雜的，要想在這個世界上立足，必須學(xué)會自理。所謂自理，就是自己承擔(dān)，自己料理。我們在生活中，在學(xué)習(xí)中，都要自理。只有自理，才能自立。自立，就是不依賴別人，靠自己的勞動去生活。當(dāng)我們長大以后，不能總是依靠父母，要自立謀生，如果不能自立，那將會被這個飛速發(fā)展的社會淘汰。自信，是每人必備的一種信念，相信自己。人生，會有許多坎坷，困難重重，要想突破它，必須要有自信心。一旦自信戰(zhàn)勝了膽怯，首先克服了心理上的壓力，然后征服物質(zhì)上的困難?？梢?，自信，是多么重要呀！只有擁有自信，才能讓我們自強。什么是自強呢？顧名思義，自強就是自己努力向上。時代在發(fā)展，社會在進步，要想跑在最前面，就要努力，就要自強，成為強者。

講到這兒，我想出了一個故事。從前有座山，山里有個廟，廟里住著兩個和尚，他們一個富有，一個貧窮。富和尚不愁吃，不愁穿，天天在山中玩樂，好不自在！而窮和尚卻與富和尚天壤之別，他只有一個破鐵罐每天去求齋飯，有了上頓沒下頓，但他一心向佛，十分虔誠。有一天窮和尚對富和尚說：“我要去印度取經(jīng)！”富和尚聽了捧腹大笑，說：“從中國去印度要花許多錢，我都去不成，你就更別想去！與其取那沒用的經(jīng)書，還不如在這里痛痛快快地玩上一生！”但是，窮和尚十分堅定，他說：“只要我有一雙手、腳，一個鐵罐，就足以能去印度取經(jīng)！”當(dāng)天下午，窮和尚就出發(fā)了，他靠著自己的雙腿，一步一步向印度，飯是討的，衣是撿的，兩年中，他克服種種困難，不僅達到了印度，取到了經(jīng)文，還成為了舉世聞名的大學(xué)者。之后。原來的窮和尚帶著一卷卷經(jīng)文來看望富和尚，富和尚驚呆了，他這才知道，堅持是可以改變命運的！

堅持是有條件的，是需要過程的，這個過程就是我前面提到的“自理、自立、自信、自強”。

學(xué)會自理，才能自立；自信是精神上的支柱，自強是社會發(fā)展的源頭！我希望人人都牢記這四個詞語，成為現(xiàn)代社會的主人！

關(guān)于自強不息九年級作文篇2

千百年來，人們從未停止過追尋君子品質(zhì)的腳步，君子的品行，不僅是外在的表現(xiàn)，更是內(nèi)心的修養(yǎng)。

在中華文明悠悠的歷史長河中，無數(shù)仁人志士為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在人生的道路上苦苦追尋，有多少有識之士，為堅守自己的信仰，在苦難當(dāng)中從不低下自己高傲的頭顱。面對痛苦，他們自立自強，面對壓迫，他們從不屈服，他們身上的這種品質(zhì)正是我們找尋的君子品質(zhì)。

司馬遷為了自己的理想，雖受極刑，但仍堅持創(chuàng)作，完成了千古巨著。越王勾踐雖遭失敗打擊，但心中信念從未熄滅，臥薪嘗膽，最終取得成功。譚嗣同在斷頭臺上依舊發(fā)出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的吶喊，這樣許許多多鮮活的故事，無不印證了《周易》中的那句話“天行健，君子以自強不息”。在我看來，自強者，是外在的強大與內(nèi)在的信仰所共同造成的，而在君子的品質(zhì)中，自強也是不可缺少的。

對于個人而言，我們需要自強，若果沒有了自立自強，我們就無法立足于現(xiàn)代飛速發(fā)展的社會，對于國家而言，如果沒有自立自強的民族精神做支撐，一個國家終將會在世界發(fā)展的洪流沖刷下煙消云散。相反，我們偉大的祖國之所以能夠屹立于世界的東方，是因為無數(shù)有著自強不息品質(zhì)的君子為這個國家做出了許多不可磨滅的貢獻，成為撐起中華民族的脊梁。是他們面對日軍瘋狂的掃蕩，仍然挺直腰桿板與敵人搏斗，哪怕是用大刀去面對敵人吐著火龍的機槍；是他們，面對國民黨反動派的圍追堵截，爬雪山，過草地，行程二萬五千里，那怕是挖草根，吃樹皮；是他們，日日夜夜奮戰(zhàn)在生產(chǎn)線上，只為祖國的經(jīng)濟能夠早日騰飛。君子，不僅僅是獨善其身的人，還有那為了自己祖國努力、奮斗的人。

如今，我們的祖國——中國，正面臨者前所未有的發(fā)展機遇，神舟飛天，航母下水，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給我們這個飽受苦難的國家注入新的活力，“一帶一路”的順利開展，使我國在對外貿(mào)易上更加上了一個臺階。綜合國力的進步，讓我們每個中國人都能邁著充滿豪情的腳步走向中華民族的偉大復(fù)興。“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”激昂的詞句激勵著我們每個人不斷向前。自立自強的民族精神已深深扎入我們的內(nèi)心，中華民族的發(fā)展也宛如一股不可阻擋的浪潮，只見涌起在世界東方。

關(guān)于自強不息九年級作文篇3

小草經(jīng)過暴風(fēng)雨的吹打后仍能夠欣欣向榮的生長，是因為自立自強；河流經(jīng)過山路十八彎后終將流入大海，是因為自立自強；鷹能在羽翼未長豐滿之時就翱翔于藍天之中，是因為它的自立自強。

自立自強，是我們成功的奠基石。

梅蘭芳曾去拜師學(xué)藝，但老師拒不收留，說他有一雙死魚一樣的雙眼，不是學(xué)戲的料子，但他并沒有放棄。每天，他的雙眼隨著池塘里的魚兒游動，緊跟著空中的鳥兒飛翔，不斷練習(xí)著，因為他朝他的夢想不斷奮斗，終于，皇天不負苦心人，他成了最著名、紅透演藝圈的京劇大師。試想，如果當(dāng)初他放棄了，沒有自立自強，哪有他腳踏實地的實在，哪有他如今輝煌的演藝生涯？所以說自立自強，是成功的基石。

自立自強，使人奮發(fā)向上。

楊光，一個從來沒有沐浴過陽光的人。他從小就雙目失明，對于一個熱衷于音樂的人來說簡直是個巨大的打擊，但他并沒有因此就放棄對音樂的熱愛，對生命的熱愛，沒有逃避上天為他安排好的命運，而是用實際行動向上天發(fā)出挑戰(zhàn)——登上“星光大道”的舞臺，那是一個看似不可能實現(xiàn)的夢想。他在家中不斷的努力練習(xí)著，練習(xí)著走上臺階的步伐，練習(xí)著如何正確對待，自然對待他人的表情，動作，再加上對音樂的熱衷和努力向上，最終登上夢想的舞臺，實現(xiàn)了自己的夢想，向他人證明自己是有用的人。如果他沒有自強，自立，因此而消沉，就不會為了那個根本不可能實現(xiàn)的夢想而奮斗，就不會有現(xiàn)在的成功。所以說自立自強，使人奮發(fā)向上。

梅蘭芳經(jīng)過拜師打擊之后仍沒有放棄學(xué)戲，是因為他自立自強和對戲曲的熱愛；楊光一個雙目失明的人不接受上天的安排從不放棄自己唱歌的夢想，是因為他自立自強和對音樂的熱衷；我要像小草一樣就算經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮之后也要欣欣向榮的成長，那是因為我要自立自強和對生活的無限向往。

在我們?nèi)松穆吠旧?，困境，挫折都等著我們，而我們必須自立自強，通過自己的腳踏實地，自己的辛勤，大膽的向命運挑戰(zhàn)，使自己不斷走向成功，翱翔在屬于我自己的藍天之中！

關(guān)于自強不息九年級作文篇4

畢加索的女兒巴魯瑪不愿依靠父親的聲譽，讓自己獲得成就，便去了畢加索的字樣，她用自立自強作為自己成功的基石，最后終于成為了一位著名珠寶設(shè)計師。巴魯瑪?shù)某晒κ且驗樗兄鴪远ǖ淖粤⒆詮姷男拍畹?，就是這個堅定的信念，才讓她獲益匪淺，人總不能依賴別人吧！所以凡事就要靠自己去完成。

自立自強讓楊光成為一名歌手。大家都知道一位青年歌手楊光吧，他是一位盲人，但是為了自己的音樂夢想，他不惜一切努力與代價，即使生活在極其惡劣的環(huán)境下，他也絲毫不在乎，他只是想讓大家聽到他的歌聲，也想讓大家看到，黯淡的眼神也能綻放出光彩。但是如果他在追夢過程放棄了，那他還會有如今的成就嗎？不會的，他只會變成一個平凡的人。所以，自立也是選擇人生另一個出路的轉(zhuǎn)折點。每個國家都有一些偉人，而他們也都是經(jīng)過一番磨礪后，才有了如此偉大的成就。

自立自強改變了莎士比亞的命運。莎士比亞從來不靠家中的優(yōu)越生活來過日子，16歲就開始自謀出路了，他做過各種工作，不怕苦累，任勞任怨的做工。因為他的自立，為他的成功打下了基礎(chǔ)，他成為了一位赫赫有名的作家。但是如果當(dāng)時他選擇了家里給安排的生活，那他就永遠不會懂得成功的快樂和艱辛的過程。

然而，和這些自立的人相比較，還是有一些一貫依賴別人的人?，F(xiàn)在的大學(xué)生可謂是家里的寶貝了，他們上學(xué)時，一個月花個200、300元，聘個小時工，而一些瑣碎的小事，根本就不懂自己去做，這樣他們就養(yǎng)成了不自立的習(xí)慣?？赏瑯邮菍W(xué)生，美國一些較小的孩子，都會自食其力，因為他們從小就養(yǎng)成了這種習(xí)慣，當(dāng)取得了一定的經(jīng)驗時，他們不就會經(jīng)營自己的人生，面對任何的困難了嗎？所以自立是成功的重要基礎(chǔ)??！?現(xiàn)在的中學(xué)生不也要做到這點嗎？我們總不能過著寄生蟲和月光族的生活吧，那我們就要學(xué)會擺脫依賴，做自立自強的新一代好少年。

人生的路程如洪水奔流，不遇著島嶼和岸礁，難以激起美麗的浪花。人生如此，成功路亦如此，我們要堅信自立的背后會是一片美麗的花園的。

關(guān)于自強不息九年級作文篇5

“摘幾點早春的鵝黃，拾幾點盛夏的花香，肩負祖國的希望，托起明天的太陽。”

每當(dāng)我背起書包，走進校園的那一刻；每當(dāng)我深情地哼唱起校歌的那一刻，我不由得心潮澎湃、激情滿懷。

是啊，校園是我們共同的家，是我們成長的搖籃，為學(xué)校添光彩是我們每個學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。讓我們沐浴著無限的師恩，在明媚的春光里自立自強，為學(xué)校添光彩。

自立自強，為學(xué)校添光彩。從現(xiàn)在做起，做一個真正的自己；從現(xiàn)在起，珍惜一分一秒；從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)國旗冉冉升起，望著鮮艷的國旗，我無比自豪。新世紀(jì)的號角已經(jīng)吹響，你的光彩把神州每個角落照亮。此刻，我心中涌起無限的遐想，作為新一代的中學(xué)生，那是責(zé)任與使命的交織，那是情感與信念的激蕩，振興中華，為校添光彩是我們共同的心愿。

自立自強，為學(xué)校添光彩。有位詩人曾說過：“天生我材必有用。”是的，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”看現(xiàn)在的風(fēng)云人物：霍金先生就是一個堅強自立的典范，他面對罕見的疾病沒有倒下，而是扼住了命運的喉嚨，堅強地進行科學(xué)研究。他曾對記者說：“即使我只有一個手指可以動，我也會堅強地活下去，并繼續(xù)我的研究?！被艚鹣壬囊懔﹄y道不讓我們佩服嗎？同學(xué)們，我們現(xiàn)在有比霍金先生更完美的身體，更充裕的時間，難道我們不能比他更優(yōu)秀嗎？

自立自強，為學(xué)校添光彩。有這樣一個故事，說能夠到達金字塔的動物有兩種，一種是雄鷹，因為它能夠自由翱翔天空，飛到金字塔的頂端；二就是蝸牛，為什么蝸牛也能夠到達金字塔的頂端呢？答案非常簡單，是因為它有堅強的意志?？赡芩酪粋€月、兩個月，甚至要一年、兩年，它也不可能是一帆風(fēng)順的，還有可能向上爬一點后下落一點，但只要持之以恒，有堅強的決心，就能使平凡變得偉大。

當(dāng)然，我們也要有自立自強的信心，要有像蝸牛和霍金先生一樣堅韌的毅力。同時，我們也要有一顆感恩的心。相信自己吧，讓我們化平庸為神奇！開創(chuàng)更美好的明天吧，為培育我的母校獻上一副美麗的畫卷。

關(guān)于自強不息九年級作文篇6

當(dāng)今社會，看戲的永遠比幫忙的多，不是因為人變得淡然了，而是社會變得殘酷了，當(dāng)你身邊最幼小的孩子會為了騙財騙你時，當(dāng)最需要幫助的孤寡老人訛詐時，當(dāng)最需要關(guān)愛的殘疾人是騙子的時候，你還會相信別人嗎?我想，應(yīng)該不會了，所以，我們要學(xué)會自強不息，而不是感嘆世態(tài)炎涼或者是叫囂著不公平。

人，不能一直抱怨著生活對自己不公平，只有自己自強不息，才可以擁有好的未來，可能身為學(xué)生的人，最害怕的是高考，其實，何必害怕呢?你要愛它，因為高考是給寒門子弟唯一一個可以公平競爭的機會，我們努力學(xué)習(xí)20，為的就是在高考的時候可以一鳴驚人，從而擁有一個好的未來，了解到這一點的人，好好學(xué)習(xí)，最終成為了成功的人士。

如果是已經(jīng)身存社會的人，那么感觸可能會更深，在這個世界上，很多事情本來就不是公平的，例如別人一進來就是白領(lǐng)，而你只是員工，例如別人開的是法拉利，你擠的是公交車，例如別人不說話那叫有氣場，你不說話那叫拿架子，例如別人生個病那是天崩地裂的大事，你生個病那叫矯情一樣。世界上太多不公平了，我們?nèi)绻淖儾涣诉@個世道，我們就只能好好的適應(yīng)這個世道，學(xué)會自強不息。

別人可以當(dāng)白領(lǐng)，來法拉利，拿架子，被所有人捧著那是因為他們付出了享受這些的努力，而你，既然沒有別人的努力，那就不要去抱怨，做好自己的事情才是真正應(yīng)該做的。

自強不息，在遭受挫折時，努力去客服;自強不息，在遇到困難時，迎難而上;自強不息，在所有人都不相信你的時候，驕傲猶存。

自強不息，即使身殘體弱，傲骨不屈!

關(guān)于自強不息九年級作文篇7

生活，有時候是很殘酷的。據(jù)說，在非洲的大草原上，這邊，獅子要求自己的孩子必須比羊跑得更快;那邊，羊要求自己的孩子必須跑過那些小獅子。人類世界與動物世界有時非常相似，要想競爭不敗，要想不被吃掉，必須直面現(xiàn)實，必須自強不息。

必須告訴孩子，別人能寫完作業(yè)，你也要能寫完。不能畏懼困難，你以后會長大，你以后要面對的困難還會有很多。你要做一個勇敢的孩子，母親會為你驕傲。做母親的心中要有數(shù)，即使孩子比不過別人，也要讓孩子每天都比自己有一些進步。

母親的淚水，永遠只能儲存在心里。鞭策、鼓勵，永遠不要代替孩子去克服困難?！叭龤q看大，十歲看老”。不要讓孩子從小就養(yǎng)成一種依賴心理。孩子以后還要上初中、高中等等，你替得了孩子一時，你替不了孩子一世。

自立、自強，是一個人在這個世界上生存的基礎(chǔ)。如果做不到這一點，那么，這個人就很難有尊嚴(yán)，這個人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中，就有可能沒有人愿意與他合作。

當(dāng)今社會，不注重孩子自立、自強精神培養(yǎng)的現(xiàn)象還有不少。有的做父母的對孩子嬌生慣養(yǎng)，從來不讓孩子在家做任何家務(wù)，以至于孩子連地都不會掃。孩子要什么買什么，百依百順，甚至孩子不愿意學(xué)習(xí)，父母也愿意幫著孩子向老師請假。這樣的孩子，怎么可能自立、自強?

要讓孩子自立、自強，就要讓孩子有志向，有夢想;有了志向和夢想，就能鼓舞孩子遇到困難，永不躲避、永不退讓。

要讓孩子自立、自強，就要多用些“苦難”磨練他們;這樣，他們才能更勇敢、更頑強，他們的知識、能力才會不斷增長。

總之，自立、自強，是一個人生存的基礎(chǔ);要想人生不敗，必須自立、自強。

關(guān)于自強不息九年級作文篇8

中華五千年的文化，揚頌著這樣一則古訓(xùn)：“自強不息?！?/p>

最為嚴(yán)重的是—5月12日大地震。這樣一場突如其來的天災(zāi)，奪去了多少中國人的生命？許多人在與死神抗?fàn)幍倪^程中，重傷布滿全身。這一次，我們失去了太多太多，人類死傷無數(shù)。

一個母親死死地護住孩子，在自已的手機上為孩子留言：“孩子，如果你還活著，請記住，媽媽永遠愛你！”，一所學(xué)校里一位疼愛學(xué)生的教師譚千秋用自己的身體換來了幾個孩子的生命……這些故事多么感人，深深的刻在了每個中華兒女的心中。

這樣一場天災(zāi)，難道我們要座以待斃嗎？電視上播放著一個又一個驚心動魄的場面，時時刻刻都閃著八個大家：“抗震救災(zāi)，眾志成誠。”各個公司、單位、學(xué)校也都發(fā)起了捐助災(zāi)民的活動。大家都康慨解囊，捐獻出自己的一份愛心。

一個老乞丐在路邊看見了人們排隊捐錢，他便走近看了看。街上擺放著許多地震時救災(zāi)的場面，老乞丐不禁心中一顫，站到了隊伍中，他將自已口袋中的五元錢投入救急箱中，他有著一顆善良純潔的心。

志愿者們紛紛來到災(zāi)區(qū)人民的營地里，幫助他們，給他們水、食物等，讓他們生活沒有困難。志愿者們還為災(zāi)區(qū)小朋友們上課，教他們畫畫，教他們唱歌，讓小朋友們增長知識，讓他們忘記曾經(jīng)有過的煩惱，開心起來，國家的領(lǐng)導(dǎo)主席也親自去災(zāi)區(qū)看望災(zāi)民們，動員人民為他們重建家園。如今，孩子們又可以正常上學(xué)了，大家都有房子住了。

一場天災(zāi)、一個母親、一位老師、一個乞丐……無不在昭示著中華民族永世不滅的奧秘——自強不息，永不低頭！

關(guān)于自強不息九年級作文篇9

什么是自強不息？自強不息，是為了某一目標(biāo)不斷自覺努力，永不懈怠的精神。但我曾經(jīng)卻找不到它，不知它何去何從。

那時我六年級，在碩大的學(xué)習(xí)壓力下，我選擇了退縮。唉，學(xué)習(xí)太苦了！我對學(xué)習(xí)失去了希望，心中也失去了最重要的東西。

期末考試結(jié)束了，我卻一點也高興不起來，因為我知道，試卷發(fā)下的.那一刻將是我的末日，那是不可避免，像上帝的選擇，誰也無法改變。

果然，死神還是找上了門。這成績，猶如鋒利的刀，將人砍成兩截；如蓄勢待發(fā)的箭，刺入兩眼；如火山爆發(fā)，帶著大自然的怒火。我的兩眼一黑，心臟驟時冰冷，整個神經(jīng)系統(tǒng)癱瘓，世界戛然而止，失去色彩，失去動力，失去了生命。我掉下了深淵，下面有刀山火海等待著我，我能做的，只有閉著眼。

整個暑假，我都處在崩潰的狀態(tài)，全身都灌了鉛似的沉重，渾渾噩噩。父親日日夜夜的開導(dǎo)下，仍無作用。

我失魂落魄地玩著手機，心剎那間猛得一涼，因為我看到了大家都認為是笑話，而對我來說是天使的那條視頻――堅持，才是勝利，加油，奧利給！我忙茫然坐著，在茫茫然之間我領(lǐng)悟了許多事情。我樹立了目標(biāo)，開始為了實現(xiàn)目標(biāo)而努力，我感覺人一下子長大了。

在我的不懈努力下，原來遙不可及的目標(biāo)竟真的實現(xiàn)了，我竟然考到了前五，原本丟失了東西也找回來了，那便是，堅持和信心。

天行健，君子以自強不息，我有了目標(biāo)，所有努力，我甚至感受不到辛苦，在目標(biāo)的支撐下，我明白了堅持不是一種努力，而是一種信念，一種永不服輸?shù)男拍睢?/p>

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，前路還很長，但必將充滿光明！

關(guān)于自強不息九年級作文篇10

幾年前，我們剛搬來這里的新家時，從花鳥市場買了好多植物，有一盆仙人掌，它到現(xiàn)在一直活得很旺盛。

仙人掌的全身是墨綠色，形狀呈一個球形，有盤子那么大。一扎一扎的堅硬的刺緊密地湊在一起。我出于好奇，便碰了一下那些刺，結(jié)果是好一陣生疼，抽手都來不及。這些刺像守衛(wèi)一樣護著仙人掌的身體，使外界危險無法靠近它。后來，我在書本上了解到原來那些刺，其實是它的葉子，由于仙人掌生長在沙漠中，經(jīng)過歲月的長河才慢慢演變成了現(xiàn)在這個樣子。真是令人匪夷所思。

我家這株仙人掌，已經(jīng)八年了。它能活到現(xiàn)在，是因為他頑強的生命力。剛買來時，我還很小，總是每天都給它澆水。辛虧媽媽及時發(fā)現(xiàn)，要不然，仙人掌的根部就要因為水分太多而爛掉了。后來，我就一個月給它澆一次水，仙人掌又康復(fù)了。過了很久，我便失去了耐心，忘記給它澆水了，甚至有半年之久“哎呀！仙人掌死了！”媽媽說道。我跑過去一看，只見仙人掌不再是綠色的了，刺都變成暗褐色，圓圓的身體成了橄欖球型?！叭拥舭?！”爸爸說。

我很心疼，因為仙人掌已經(jīng)陪伴在我們身邊五六年了?！白屛以贊惨幌滤囋嚢桑　蔽覒┣蟮?。這樣，仙人掌從房間被移動了陽臺上。

幾個星期后，我仔細看那株仙人掌，不由得驚嘆道：“它的生命力可真頑強?。　毕扇苏朴珠L出了嫩綠色的.新刺，開始煥發(fā)了生機。此后的時間里，雖然外面風(fēng)刮再大，雨下再猛，我對仙人掌信心十足。果然它沒讓我失望，始終高傲的抬著頭，挺起胸，不管環(huán)境多么惡劣，對它毫無影響。

生命，要自強不息！

我們現(xiàn)在是溫室中的花朵，離開父母的呵護就什么也不行。我們要自己站起來，就要學(xué)習(xí)仙人掌那自強不息，頑強拼搏的精神。我們要努力學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，讓生命之花更加燦爛的綻放。

晚上，我仿佛在夢里看到了那一朵亮麗的生命之花……