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畢業(yè)隨筆作文

| 新華

縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長(zhǎng)。

--題記

小學(xué)時(shí)光六年匆匆而過,我們還來不及細(xì)細(xì)品味,時(shí)間就都溜走了。六年前,我們背著書包走進(jìn)校園,那張張充滿稚氣的臉上洋溢著剛?cè)腙?duì)的笑容??烧Q坶g,我們到了該說再見的六年級(jí)了。為什么要說再見?是因?yàn)橐痈玫脑僖姟?/p>

還記得,五年級(jí)時(shí),葉老師讓我當(dāng)上了領(lǐng)讀員,起初,我還不適應(yīng),經(jīng)常讀著讀著聲音就越來越小;但是你們?cè)诠膭?lì)我,讓我在講臺(tái)上放聲、大膽地讀。于是,我慢慢變得自信,開朗。有好幾次,校領(lǐng)導(dǎo)再檢查早讀時(shí)說咱們四班進(jìn)步真的是非常大,每每聽到這,我總是會(huì)心一笑。

還記得,我們第一次野炊嗎?那一次,沒人都信心滿滿地提著一袋食材走向那口鍋,發(fā)現(xiàn)每人都是拿著鍋鏟無從下手,最后端出一盤自己都不敢吃的“黑暗料理”。那一次野炊,是我們最美好的回憶之一。

記憶最深的,還是我們第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)正值三年級(jí),雖不像一二年級(jí)那般淘氣,但是時(shí)常還會(huì)把老師氣得面紅耳赤。那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式,全年段服裝就屬我們班最鮮艷。那是我們有57個(gè)人,機(jī)智的老師立馬就想到了“56個(gè)民族”,果然!運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,咱四班真就穿了56個(gè)民族的特色服裝。“五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家!五十六種語言……”音樂響起,我們四班第一次如此整齊地跑開……聚齊……再跑開……最后手拉著手蕩漾開來……表演罷,果不其然,硬的領(lǐng)導(dǎo)擠同學(xué)們的一片掌聲。在賽場(chǎng)上,我們四班的同學(xué)也是很賣力,一口氣奪了好幾個(gè)金牌呢。

雖然已經(jīng)畢業(yè)了,但是我還記得:一直陪伴我們的徐老師;做事一絲不茍的葉老師;溫柔體貼的何老師以及幽默善良的小葉老師!最最重要的,還有53個(gè)可可愛愛的同學(xué)們!

愿我們前程似錦,擁有更美好的明天!

畢業(yè)隨筆作文篇2

春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是希望的季節(jié),是播種的季節(jié)。春天,人們懷著美好的愿望,在新的一年里,不斷奮斗、努力實(shí)現(xiàn)。而我看來,今年的春天卻有幾分悲傷。因?yàn)槲倚W(xué)六年的生涯,將在這個(gè)春天結(jié)束,我也將和昔日好友們分別。我真舍不得他們!

在春天的時(shí)候,鳥語花香,我們也要拍畢業(yè)照了。大家都不由自主的整理起了紅領(lǐng)巾和校服,都想在拍畢業(yè)照時(shí)留下個(gè)好印象。攝影師來了,我們先在教室里拍了幾組照片,接著按小組輪流照,輪到的和等候的人都是那樣的認(rèn)真,即使是平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)現(xiàn)在我都覺得那樣親切,和同學(xué)在一起的時(shí)光就像放電影一樣在腦海里出現(xiàn)。

輪到我這組了,我們一進(jìn)去,攝影師便想好了動(dòng)作,他說:“你們這組誰最有型,誰就躺在桌子上做一個(gè)妖嬈一點(diǎn)的動(dòng)作?!贝蠹胰贾赶蛭?,我成為了C位。而其他同學(xué)則站在我身后為我按摩,我心里別提有多美了。之后我們就下樓拍照了。

我和其他六個(gè)男生為一組,有一個(gè)攝影師帶我們?nèi)バ@拍照。我們先是坐在一張石椅上,做著幾個(gè)耍酷的動(dòng)作,攝影師則拍下了這美好的瞬間。我們又在小橋上肩膀搭著肩膀,蹲坐在橋上拍照。我們還跟著六個(gè)女生在假山上玩耍,她們扯著我們的耳朵,我們拉著她們的紅領(lǐng)巾,互不讓誰。這時(shí),孔老師過來了,她便和我們?nèi)嘣诓賵?chǎng)上擺起了六一的樣子,我們手拿氣球,快樂地歡笑。攝影師們看到了籃球,心里又想出了一個(gè)點(diǎn)子,他叫我們換上他們的籃球服,我們打著籃球,他拍下了我們朝氣蓬勃,激情四射的模樣。在日落時(shí)分時(shí),第一回合畢業(yè)照終于圓滿結(jié)束。

過了這個(gè)春天,我就畢業(yè)了!我將要迎接新的挑戰(zhàn),攀登更高的知識(shí)山峰。小學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活都濃縮在這張畢業(yè)照里,畢業(yè)照也是我們同學(xué)之間友誼的印證!我們雖然要分開了,我想我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久,我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起!

畢業(yè)隨筆作文篇3

今年,我已畢業(yè)了。

沒畢業(yè)前,我渴望畢業(yè),到初中,可以騎上絢麗的自行車,多么自豪又多么舒服啊!但畢業(yè)了,我又渴望不要畢業(yè),到了初中要早上5點(diǎn)鐘就起床去上學(xué),每天又有堆積如山的作業(yè),晚上。要寫完作業(yè)才能騎著自行車冒著黑暗回家,又要很晚睡覺,第二天又早起……如此循環(huán),心理素質(zhì)再好的人也承受不了啊!

五年級(jí),我總是一個(gè)人呆呆坐在課桌前,抬頭盯著教室的天花板,憧憬著上初中的美好時(shí)光:一起騎著自行車比誰的速度快;騎著自行車往下坡疾速?zèng)_刺,那又多么爽啊!

但是,到了畢業(yè)典禮上,看著同學(xué)們表演的節(jié)目,心里依依不舍,總有種永遠(yuǎn)離開父母的感覺,便情不自禁地落下了淚。畢業(yè)典禮結(jié)束了,老師鄭重其事地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天是我們最后在一起的日子,盡管時(shí)間不長(zhǎng),但是,一定會(huì)讓你們記住,五(2)班是你們最后讀過的班級(jí),城關(guān)小學(xué)也是你們的母校。你們一定要為你們的母校爭(zhēng)光,在初中每次考試考出理想的成績(jī),也不枉費(fèi)我對(duì)你們的栽培。同學(xué)們,祝你們?cè)诔踔卸冗^一段美好的時(shí)光。”此時(shí),同學(xué)們都潸然淚下,同學(xué)們互相擁抱,互相祝福,祈禱在初中能再相聚在一起。

排著路隊(duì)回家時(shí),我四處望瞭望,那些熟悉的教學(xué)樓,那些熟悉的人影,我呆住了,心里悄悄地祝愿母校能越辦越好。“再見了,我的母校,城關(guān)小學(xué)。”我輕輕的說到。

到了校門,我們高興地沖出了校門,“再見!城關(guān)小學(xué)!”喊聲在校園回蕩,久久未停。

畢業(yè)隨筆作文篇4

想起離開母校的那天,真是刻骨銘心。

下午的畢業(yè)典禮上,每一位同學(xué)都依依不舍,我們互贈(zèng)祝福語,留下彼此的聯(lián)系方式。老師更是情不自禁地?fù)肀е覀?,泣不成聲。是?六年了,熟悉的校園,熟悉的同學(xué),熟悉的老師,熟悉的教室,我們就要分別了。曾經(jīng)的課桌前,再也沒有我們稚嫩的臉龐;曾經(jīng)的矮碧桃樹下,再也沒有我們調(diào)皮的身影;曾經(jīng)的紅色跑道上,再也沒有我們矯健的身姿;曾經(jīng)的教學(xué)樓前,再也沒有我們嘹亮的歌聲……

老師站在班級(jí)隊(duì)伍前面,讀著對(duì)我們的臨別祝福:“同學(xué)們,經(jīng)過六年的努力,你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將告別金色的童年,開始新的征程。在此,我作為你們的老師,向你們表示衷心的祝賀!這一刻,看著你們天真的臉龐,我的眼前浮現(xiàn)出了你們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有我們一起為了討論一個(gè)問題時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤的場(chǎng)面,有我們?yōu)榱藠Z取歌詠比賽第一名作出的不懈努力,有……”這時(shí),我聽到有的同學(xué)在小聲啜泣,有的同學(xué)掩面哭泣,有的同學(xué)抱在一起,失聲痛哭。情不自禁地,我的臉上也流下了淚水,滑入嘴角,咸咸的,滴下來,打濕了衣衫。

接下來是校長(zhǎng)講話。加校長(zhǎng)走上講臺(tái),動(dòng)情地說:“同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)典禮,它標(biāo)志著你們?cè)邳h的陽光雨露的滋潤(rùn)下,勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)即將走上新的學(xué)習(xí)道路。我代表學(xué)校熱烈地祝賀你們德、智、體、美的考核成績(jī)合格,取得小學(xué)畢業(yè)資格?!蓖瑢W(xué)們聽著聽著,不約而同地鼓起了掌。是啊,我們完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將邁進(jìn)中學(xué)階段,這是一個(gè)旅程的結(jié)束,更是一個(gè)新的征程的開始。

畢業(yè)典禮結(jié)束,同學(xué)們離開學(xué)校,臉上揚(yáng)起了自信的笑容。

畢業(yè)隨筆作文篇5

駐足于綠果廊中,纏繞在柱子上的藤蔓再次開出了那喇叭似的小花,散發(fā)著陣陣清香。櫻桃樹也結(jié)出那紅盈盈的小果,一個(gè)挨著一個(gè),沉沉欲墜,不正像如今的我們,即將離開母校的懷抱。啊,又到了這特殊的季節(jié),畢業(yè)季。

曾經(jīng)看到過一批又一批的五年級(jí)學(xué)長(zhǎng)離開母校,可從沒想過,我也會(huì)迎來這一天,這畢業(yè)的一天。畢業(yè)季的天空,總是格外的藍(lán),然而,畢業(yè)季的心情,卻是灰色的,充滿了對(duì)母校的不舍。

走進(jìn)那高大的教學(xué)樓,曾經(jīng)對(duì)年幼的我來說,不曾留意的一幅幅笑臉照,又充滿了意義。一年級(jí)時(shí),我們的笑臉總是最純真。找到我的照片,已來到了四樓的樓梯口,象征著五年級(jí)畢業(yè)生的藍(lán)綠相框中,一年級(jí)時(shí)的我,略帶羞澀地甜甜微笑著,五年來,不論喜怒哀樂,每當(dāng)我看到這張照片,總能想起一年級(jí)時(shí)那害羞的我,不由自主地笑了起來。經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨,照片上的笑臉永遠(yuǎn)都是那么的純潔。

撫摸著一張張照片,我走下了樓梯,那一張張笑臉?biāo)坪跻苍跉g送著每一屆的畢業(yè)生,現(xiàn)在,被歡送的,終于輪到我們了。走出教學(xué)樓,踏進(jìn)那綠色的操場(chǎng),我似乎又看到了昔日我們?yōu)⑾碌暮顾纤坪跻簿镁没厥幹覀兊男β?。還記得,籃球比賽時(shí),我們一起拼搏,團(tuán)結(jié)合作,最后得到第一名時(shí),雖然筋疲力盡,但仍十分快樂地笑臉嗎?還記得,領(lǐng)操臺(tái)上,發(fā)言時(shí),十分緊張,小臉憋得通紅,卻支支吾吾講不出一句話的我嗎?還記得,體育課上,我們?nèi)嗤嬷销椬叫‰u,最終小雞全被老鷹“捕獲”時(shí),“老鷹”那得意洋洋,“小雞”那垂頭喪氣嗎……這一切,或許即將化為永久的回憶。

繼續(xù)沿著紅色的跑道向前走,再一次回到了那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠果廊。紅彤彤的小櫻桃依舊掛在枝頭。我心中,不禁感慨萬千。

不知為什么,畢業(yè)季的櫻桃,總是格外的甜,畢業(yè)季的花朵,總是格外的香,畢業(yè)季的校園,總是格外的美?;蛟S,是又一批學(xué)子即將展翅高飛的原因吧……

畢業(yè)季,不說再見!

畢業(yè)隨筆作文篇6

在這充滿歡歌笑語的六月,我們最后一次聚集在操場(chǎng)上,最后一次看著熟悉的校園,心中升起一絲離別之愁與不舍之情。

從入學(xué)到現(xiàn)在,當(dāng)初,我們親手栽下的小樹,已長(zhǎng)成大樹,操場(chǎng)上的小草,已是枯了又綠,綠了又枯,來來回回整整六載,那堵彩繪的向日葵墻,經(jīng)過六年的風(fēng)雨的洗禮,也已經(jīng)顯出斑駁。

最終,我們懷著復(fù)雜的心情,迎來了這場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮。聽著老師們的介紹,我分外期待,但一想到,這場(chǎng)典禮結(jié)束后我們就要各奔東西,要與親愛的母校,要與敬愛的老師告別,要與一起哭過、笑過、奮力拼搏過的朋友們告別,心中又感到十分惆悵。盡管期待,卻不希望它到來。

開場(chǎng)是所有畢業(yè)班老師的一場(chǎng)走秀,各位老師都穿上了禮服、旗袍,展現(xiàn)出了我們從未看到過的一面,老師們也希望能給自己的學(xué)生留下一個(gè)美好的印象。我們的英語陳老師體型偏胖,平時(shí)她一穿裙子,有幾個(gè)同學(xué)就會(huì)調(diào)侃她,這一次,大家照樣調(diào)侃她,不過更多的,是熱烈的尖叫聲。大家都知道,過了今天,不知要到什么時(shí)候才能再次,發(fā)自肺腑的,稱贊老師。我們的美術(shù)陸柯老師,就是一美人胚子,十足的氣質(zhì)派美女,這次精心一打扮,更是美出天際,她一出場(chǎng),全場(chǎng)同學(xué)齊刷刷地亮起了手中的點(diǎn)贊燈。陸老師眨了眨一只眼睛,向我們比了一顆愛心,更是引來一片尖叫。

有一個(gè)班表演的節(jié)目是校服秀,看著那一件件熟悉的校服,從一年級(jí)到六年級(jí),從秋天到夏天,校服已經(jīng)換了幾套。還記得低年級(jí)時(shí),嫌棄校服太丑了,想穿自己的漂亮的裙子,有時(shí)候甚至還會(huì)騙家長(zhǎng):老師說明天可以穿自己的衣服。第二天,心滿意足的去了學(xué)校,但還沒進(jìn)校門,就被高年級(jí)的值周生攔了下來,不免引來家長(zhǎng)的一頓批評(píng)教育??粗?jié)目,想到曾經(jīng)的種.種,我的眼里不經(jīng)泛起了淚花。不由自主地哼起一首《不說再見》:校服藏在衣柜底,很丑卻再?zèng)]機(jī)會(huì)穿著上學(xué)……是啊!校服再丑,畢業(yè)后卻經(jīng)常想穿,只是已沒機(jī)會(huì)了……

再見了朋友們,再見了老師,再見了母校,我們,有緣再會(huì)……“我相信我們還會(huì)再見,我相信我會(huì)一直想念,我相信我們都會(huì)很好,我相信我相信的一切,變成火焰,照耀彼此的臉,茫茫人海相互看見……”

畢業(yè)隨筆作文篇7

“南風(fēng)又輕輕的吹送,相聚的光陰匆匆,畢業(yè)有感作文。親愛的朋友請(qǐng)不要難過,離別以后要彼此珍重……?!蹦翘?,是我們待在學(xué)校的最后一天;那天,是我們彼此相聚的最后一天;那天,是大家說好最后一天,不掉眼淚……

迎著學(xué)弟妹熱烈的掌聲、司儀優(yōu)美的介紹聲,我們邁開我們的步伐,昂首闊步地踏上紅布毯步入禮堂。那一刻,我深深地感受到:我們是帶著學(xué)弟妹的祝福,即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)姐。有種害羞,又有種驕傲的感覺在我心中不停翻攪著。唉!真難以形容啊!不久,便聽到同學(xué)在我耳邊窸窣地說:“欸!你媽媽來了!”轉(zhuǎn)個(gè)身,揚(yáng)起頭,我發(fā)現(xiàn)媽媽和其他家長(zhǎng)好不一樣。媽媽沒有亮麗的打扮,只是穿著再平凡不過的上衣;媽媽臉上沒有經(jīng)過粉餅的揮舞,只有著經(jīng)過歲月洗禮的臉蛋。這,就是我的媽媽,沒有高貴,卻有著單純及樸實(shí)。陸續(xù),領(lǐng)導(dǎo)一一致詞、校長(zhǎng)的叮嚀及勉勵(lì)。接著,就是令人緊張的頒獎(jiǎng)時(shí)刻了!

雖然,我的成績(jī)不是最頂尖、最杰出的。但我的父母總是以我為榮,總是在長(zhǎng)輩們的面前稱贊我乖巧懂事;總是默默地在我身后,做我的后盾。當(dāng)有困難向他們尋求援手時(shí),他們總是毫不猶豫地拉起我的手,一起迎向任何挑戰(zhàn)。因此,當(dāng)近視眼的我站在臺(tái)上時(shí),看見臺(tái)下有著數(shù)不清也看不清的頭時(shí),令我清楚地看見的,便是爸媽的身影……

從小,只要學(xué)校有活動(dòng),不管是運(yùn)動(dòng)會(huì)、座談會(huì)、園游會(huì)、畢業(yè)典禮……,我的身旁總有爸媽陪伴著。我不是爸寶,只不過我的爸爸喜歡和其他家長(zhǎng)和樂的氣氛;我不是媽寶,只不過我的媽媽對(duì)教育充滿著熱忱。因此,我好感謝我的父母,在百忙之中愿意來參加我的畢業(yè)典禮;我好感動(dòng)我的父母,和我一起參與整場(chǎng)畢業(yè)典禮。當(dāng)我上臺(tái)時(shí),有媽媽在臺(tái)下,忙著讓閃光燈像天空的星星閃爍著;當(dāng)我在臺(tái)下因?yàn)閷⒁屯瑢W(xué)離別而難過時(shí),有爸爸大大的擁抱。他那厚實(shí)的體龐,就像我的防護(hù)罩及擋箭牌,給了我更強(qiáng)大而牢固的安慰。

離別的時(shí)刻總是匆匆地到來,又匆匆地離去。朋友不會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊,因此我學(xué)會(huì)了珍惜相處的時(shí)間,把他們當(dāng)作自己的。但,我卻遺忘了真正的家人。他們總是在我的身邊安靜地為我付出,再悄悄地離去。漸漸地,我習(xí)慣了這種付出;漸漸地,把對(duì)他們的感恩,送給了友情;漸漸地,把對(duì)他們不舍,轉(zhuǎn)移至友情。我想,我該轉(zhuǎn)個(gè)身,為一路支持我的爸媽說聲:“感謝您們,您們辛苦了”!

畢業(yè)隨筆作文篇8

分別時(shí)難免會(huì)落下幾滴眼淚,往事回首,又不禁使我眼眶微潤(rùn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴流入心田。

那個(gè)時(shí)節(jié)“分別”橫掃著畢業(yè)生的大樓,我們互相傳遞著同學(xué)錄,那個(gè)時(shí)候正值盛夏天氣很熱,操場(chǎng)上只有微風(fēng)在漫步,可那風(fēng)也卻是熱的,操場(chǎng)上幾乎看不到人影,都在教室里吹著電風(fēng)扇,而我們則是很努力、很努力地學(xué)習(xí),想要在畢業(yè)中考出好成績(jī)。接近考試的時(shí)候,往往是卷子漫天飛,做完了一張卻還要趕著做下一張,終于,在漫天的白卷中,我們順利的結(jié)束了畢業(yè)考,我們卻不感到開心,只聽到一聲聲“嘆”聲。

領(lǐng)通知書的那天,經(jīng)過她家門前時(shí)正好遇見了她,我們一起坐著談了許多,卻不曾提到“分別”這一類詞的出現(xiàn),大概是不想讓我傷心吧!其實(shí),我心里很明白,這一天之后我們就要分別了,以后的我們各自東奔西走,去尋找自己的夢(mèng)。

帶著惋惜我們接過通知書,站在樓道里許久,不離去,站在樓道里的我們沉默了很久,看著即將落下的夕陽,才不情愿地說了再見。話別了幾分鐘后,整幢大樓就之剩下我的影子。

只是沒想到那句“再見”說了之后,我們竟沒有再次見過,心里仍然停留著她的影子,我沒要過她的聯(lián)系電話,這幾年便失去了她的聯(lián)系。

時(shí)間毫不留情地往前奔去,而我卻停在原地不斷回首。今年是升入初三的日子,不少人也要離去,“分別”又向我揮手。

也許以后的我只能獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆,不斷回想,但回到現(xiàn)實(shí)中來,每一次卻是越想越傷心,越想越感到孤單。

又到離別時(shí),眼淚又不自覺地滾落下來……

畢業(yè)隨筆作文篇9

生活不是電影,沒有那么多的不期而遇。

——題記

六年,轉(zhuǎn)瞬即逝,仿佛就是彈指一揮之間,來不及告別,來不及懷念,我們便要匆匆分別。猶記得剛剛邁入小學(xué)生活的我,是那么懵懂與茫然,一群陌生的小伙伴,幾位陌生的老師,一個(gè)陌生的環(huán)境,一切都是那么陌生。小小的我,背著一個(gè)小小的書包,就這么開啟了我的小學(xué)之旅?,F(xiàn)在回想起來,不免覺得好笑。

以前的我,總會(huì)對(duì)身旁步履匆匆,神態(tài)自若的大哥哥大姐姐產(chǎn)生一種崇敬之情,覺得自己是那么弱小,心里不免會(huì)有些自卑。而現(xiàn)在,我已從孩童成長(zhǎng)為一個(gè)翩翩少年了,曾經(jīng)的小鬼頭已褪去了稚嫩,取而代之的,是一種朝氣與青澀。我成為了弟弟妹妹的學(xué)姐,但與之俱來的,是分別。我覺得,自己越長(zhǎng)大就越懷念過去,懷念過去與同學(xué)朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懷念曾經(jīng)走進(jìn)校園的那種感覺,懷念一踏進(jìn)教室就是老師親切的臉龐……而最懷念的,是我難過時(shí),同學(xué)們那想盡辦法讓我開心的模樣,其實(shí),于我而言,同學(xué)是一種家人的存在,他們?cè)敢庾瞿愕膬A聽者,愿意聽你發(fā)牢騷,愿意聽你調(diào)侃別人;他們有時(shí)也會(huì)變成開心果,逗你開心,幫你排憂解難。同窗六年,我們一起歡笑過,哭泣過,幫彼此分擔(dān)過……一眨眼,開了六年的列車就已進(jìn)站,也許,不知何時(shí)的相見,是最后一次相見。

畢業(yè)了,大家各分東西,但考試那天的場(chǎng)景仍然清晰地印在我的腦海里,我們沒哭,都沒心沒肺地笑著,但笑著笑著,心里的惆悵與不舍卻愈發(fā)濃烈,到最后,誰也笑不出來了,也許,這是彼此相處的最后一天了吧?這一別,何時(shí)才能相見?這一別,何時(shí)才能重逢?這一別,也許就是永遠(yuǎn)。但,我們不能一味的緬懷過去,而更應(yīng)該心向未來!有些東西,就應(yīng)該拿得起放得下。你要相信,明天會(huì)更加美好,過去的遺憾已無法彌補(bǔ),讓我們繼續(xù)努力,讓未來,更加燦爛與輝煌!

相識(shí)于2014,相別于2020。青春無悔,我們,不散場(chǎng)。

畢業(yè)隨筆作文篇10

轉(zhuǎn)眼間,三年時(shí)光悄然逝去,不管我們是否愿意,都不得不離開了,盡管我如此留戀。

也許真的應(yīng)了那句話:得不到的才是最好的。三年前的我擁有留在這里學(xué)習(xí)的時(shí)間,而三年后的我卻只想更好地度過這為數(shù)不多的初中時(shí)光。這很可悲,更多的是遺憾。

最后幾回從操場(chǎng)走過,途徑芳園,來到泮池。曾幾何時(shí),我每天經(jīng)過,不正如這次,只是心中少了這種莫名的情愫吧!我留戀這個(gè)陪伴了我三年美好青春的地方,留戀這里的一草一木。想我以前無憂無慮時(shí),可曾想到過有一天要離這里遠(yuǎn)去,離開這個(gè)百年書香圣地。最后幾次聽老師講課,每一分每一秒我都倍加珍惜。以前上課時(shí)的一次次走神,現(xiàn)在回憶,只能一苦笑了之?;叵肫鸪跻粫r(shí)那嚴(yán)厲的“老班”,初二時(shí)風(fēng)趣的”老班”,以及初三時(shí)一絲不茍,和我們一起拼搏的老師們。平時(shí)對(duì)他們恨得要命,現(xiàn)在只覺得如此留戀。哪一天覺得被這些老師批評(píng)一句也成了奢望時(shí),也許會(huì)鼻子一酸。

最后幾天與這群人同窗,也許畢業(yè)后我們會(huì)走向不同的學(xué)校,再也沒有一起共坐一堂的機(jī)會(huì)了。我們會(huì)漸行漸遠(yuǎn),彼此淡忘??晌視?huì)珍惜那些我們的寶貴記憶:那是為了團(tuán)體比賽刻苦訓(xùn)練的汗水;那是越野拉練的互相扶持;那是炎炎夏日仍在體育訓(xùn)練的我們的青春……我會(huì)將這些牢牢銘記,我不會(huì)忘了我們這個(gè)永不倒下的團(tuán)體,留下一些留戀或許才是最好的結(jié)局。

我像一個(gè)彷徨的人,想伸手拼命抓住些什么,卻仍不可避免地從指縫流逝??删拖裆勘葋喺f的:“我自認(rèn)為是個(gè)無疆限之君主,卻仍自封閉于核桃殼之中?!钡拇_,我們還有未來。

畢業(yè)了,我留戀這里,我面對(duì)未來。

畢業(yè)隨筆作文篇11

“年少的情緒,多愁善感。同學(xué)的離別,心酸無言。孤獨(dú)的懷念,笑意積練。友誼的真摯,默默祝愿?!?/p>

面對(duì)著小學(xué)六年美好記憶,一幕幕難忘的情景浮現(xiàn)在我的眼前。

還記得嗎?剛邁進(jìn)小學(xué)校園時(shí),我們的樣子嗎?對(duì)一切都是那么新奇,齊老師溫柔耐心的教導(dǎo),讓我們一天天變得懂事。開心地交到很多朋友。六年來,在老師的培養(yǎng)下,我從一個(gè)不善于表現(xiàn)自己的小男孩,成長(zhǎng)為一個(gè)充滿自信的大男孩。我想真心地對(duì)齊老師說:“齊老師,謝謝您對(duì)我的關(guān)懷,您將是我成長(zhǎng)記憶里,最美好的烙印,您對(duì)我付出的汗水和辛勞,不會(huì)白費(fèi),我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想?!蔽疫€要感謝一直陪伴在我身邊的好朋友,是你們給了我歡樂,我不會(huì)忘記我們一起在操場(chǎng)上揮汗如雨玩耍時(shí)的樣子,一張張純真無邪的笑臉,是溫柔的春風(fēng)輕撫著我;是耀眼的陽光閃爍著我;這一切甜美的感覺都會(huì)深深留在我的心里。

面對(duì)著畢業(yè)季的到來,不舍的情感,甜美的回憶,讓我們埋藏在心底,畢業(yè)季,證明著我們已長(zhǎng)大。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

揮手告別,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,忘不了溫柔的老師,珍貴的朋友,讓我們懷揣夢(mèng)想,演繹繽紛的人生!讓我們珍藏童年的記憶,面對(duì)美好的生活。感恩老師,珍重朋友。

畢業(yè)隨筆作文篇12

童年的歌謠還在耳邊回蕩,如今的我們就要畢業(yè)了。畢業(yè),這個(gè)詞曾經(jīng)是那么的令人向往、憧憬……而此時(shí)卻感慨萬千,難以割舍。想想這六年來度過的美好時(shí)光,更多的是對(duì)母校的留戀,對(duì)老師的感激,對(duì)同窗的不舍。

母校,那是一個(gè)生機(jī)勃勃的鳥島啊!繁茂的樹枝上棲息著朝氣蓬勃的鳥兒。每天早晨,總能聽到那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲,迎著燦爛的陽光健康地成長(zhǎng)。課間時(shí),操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)活潑的身影,洋溢著青春的氣息。在花叢樹,歡歌笑語、竊竊私語、高談闊論,交織在一起。同浴著陽光,享著歡樂,又增添著樂趣,充實(shí)著美好時(shí)光。啊,母校,我們畢業(yè)了,讓我們祝福您明天更美好!

老師,您見證了我們這六年的蛻變。您用白得徹底的粉筆,黑得純凈的黑板,三尺講臺(tái),循循善誘,引領(lǐng)我們一步步奔向理想的道路。教室里,總能聽到您不辭辛勞地講課,那響亮的聲音日漸變得沙啞;課余,對(duì)學(xué)生噓寒問暖,盡顯出母愛的一面;夜晚,在淡淡燈光下,仍然不停地批發(fā)著作業(yè),那顆心,早已落在一批批莘莘學(xué)子身上。您的愛比父愛嚴(yán)厲,比母愛細(xì)膩,比友愛純潔。啊,老師,我們畢業(yè)了,讓我們向您道一聲:辛苦了!

同窗,還記得那陽光下,一雙雙稚嫩的小手打著勾勾說做永遠(yuǎn)的朋友嗎?同窗,我們一起成長(zhǎng),度過那快樂的童年時(shí)光。在校園里互相扶持,互相幫助,嬉嬉鬧鬧,一起學(xué)習(xí)。當(dāng)遭受挫折時(shí),同窗你會(huì)加油鼓勵(lì),當(dāng)獲得成功時(shí),同窗你會(huì)慶賀祝福,同窗之誼是人生中極其寶貴的財(cái)富,我們永遠(yuǎn)銘記于心,讓它成為一段珍貴的記憶。啊,同窗,我們畢業(yè)了,讓我們一起攜手奮進(jìn)吧!

彈指一揮間,又是一個(gè)金色的七月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載六年的收獲,我們就要離母校的懷抱,步入初中,汲取更多的知識(shí)。盡管離開了母校,但有最美好的回憶;盡管與老師分離,但一日為師,終身為父;盡管與同窗分開了,但那友誼卻萬古長(zhǎng)青。

雛鷹的羽翼豐滿了,自然要離開巢穴去追逐自己的夢(mèng)想。讓我們微笑著說:啊,我們畢業(yè)了!再見了母校!再見了老師!再見了同窗!我們決不辜負(fù)母校的期望,待金榜題名時(shí),帶給母校以自豪,驕傲!

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