有關(guān)蒲公英的隨筆作文
蒲公英依然飄著。我發(fā)現(xiàn)有一顆種子飄到了我的手中。我慢慢將它放入泥土中,心想:你的媽媽離開了你,我會(huì)照顧你的。一天一天過(guò)去了,不知那一天,我突然發(fā)現(xiàn),我當(dāng)初播下的蒲公英的種子,居然長(zhǎng)出小苗苗了!看著那亭亭玉立的小苗苗,我的內(nèi)心被深深地觸動(dòng)了:它怎么能長(zhǎng)得那么快,不需要?jiǎng)e人的照顧呢?究竟是什么力量在驅(qū)使它成長(zhǎng)呢?
直到現(xiàn)在,我才明白:這是一種在大自然中造就的堅(jiān)不可摧的生命力!是的,蒲公英一旦離開媽媽的懷抱,它就能夠?qū)ふ业揭黄瑢儆谧约旱男绿斓?,?dú)立地生長(zhǎng)!而我們卻做不到。我們從降生的那一刻起,就沒(méi)有離開父母給予我們的哺育。甚至,我的好多伙伴已經(jīng)很大了,還飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手!我們不就缺乏蒲公英的這種精神嗎?因此,我覺(jué)得我們應(yīng)該像蒲公英一樣,從小學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的能力。這樣,當(dāng)困難和逆境降臨時(shí),即使父母不在身邊,我們同樣能夠迎刃而解。
在這個(gè)蒲公英的花季,傘兵將離去。在下一個(gè)蒲公英的花季,那里將是一片蒲公英的海洋!而它們的后代也將隨風(fēng)飛到更遙遠(yuǎn)的地方……
有關(guān)蒲公英的隨筆作文篇2
白色的溫柔自由地在天空中飄蕩,選擇“她們”自己想要的生活。
濕潤(rùn)的風(fēng)浸濕大地,生機(jī)在清新的空氣中聞得到。各種各樣芬芳美艷的花朵競(jìng)相綻放??茨翘一ㄍα⒃跇渲ι希晷闱野察o地開著,自顧自的美麗。這馬蹄蓮也是亭亭玉立,在大地上隨風(fēng)搖擺。這一束一束的花朵一瞬間就成為了永恒,沒(méi)有選擇,無(wú)需判斷。我們都生活在溫馨的港灣,無(wú)所顧慮,好好成長(zhǎng)即可。
綠草如茵的大地上,好似繡上了一朵白云,它是由萬(wàn)千的蒲公英織成的。又像是把綠幕燙了一個(gè)洞,亮人眼球。蒲公英隨風(fēng)搖擺,顫顫巍巍的,徐來(lái)的微風(fēng)也好像能將它們連根吹向遠(yuǎn)方,飄向山的另一頭。
蒲公英如馬蹄蓮一樣是純白的花朵,但不同的是,它們的生活,有自己的追求。蒲公英小巧圓潤(rùn)的頭上密布如蛛絲一般的白色柔毛。卻如同孩子一般,不拘泥于同一處地方,它們隨風(fēng)擺動(dòng),綠色的莖稈不自主的擺動(dòng),冠毛也蠢蠢欲動(dòng)。噓!它們?cè)诘却龝r(shí)機(jī)。
終于,強(qiáng)壯的風(fēng)襲來(lái),它帶來(lái)的是更加濃郁的芬芳,撲人耳鼻,沁人心脾。撫摸著大自然的每一寸肌膚,并為蒲公英的起飛助力。
這一刻,終于來(lái)臨。
“小精靈”們不約而同的迎風(fēng)飛翔,天空中掠過(guò)許多美好的白色剪影。打個(gè)旋兒,展示自己的耀眼的身姿,翩翩起舞。望向山的另一頭,好像是海,又好似一片油油的草原。總之,是心之所向的美景。一直飄啊,飄啊,活出自己的節(jié)奏,找尋自己的自由。心兒向往著未來(lái),也不懼多少苦難。
面對(duì)大自然的壓迫,也總要從容面對(duì)。不是所有溫柔都能被生活以愛(ài)相待,亦不是所有精靈都能蛻變成天使。暴風(fēng)后還有大雨,土地卻是貧瘠,河水常常干旱。生活有兩幅面孔,有一面猙獰恐懼,但蒲公英從不會(huì)被現(xiàn)實(shí)而蹉跎了眉目。
哪管桑田,哪管滄海。無(wú)論身在何處,蒲公英總會(huì)全力以赴,去擁抱生活。它們用力扎根,勁風(fēng)來(lái)了就緊緊咬住大地;暴雨襲來(lái),就挺直了腰板,撐起自己的天。它們?cè)敢馓ど弦粭l不歸路,走到底,活的比別的花兒都精彩。任何風(fēng)雨都是它們無(wú)怨無(wú)悔撞的南墻,不回頭,笑得爽朗。
雨停了,蒲公英也扎根了。
太陽(yáng)徐徐升起,為天空染上一層暖色,為大地鍍上一圈金邊。蒲公英或許不能奔向太陽(yáng),但是它,要太陽(yáng)因它而閃亮。
我愿像蒲公英一樣。上進(jìn),努力,有出息,做自己的驕傲。
有關(guān)蒲公英的隨筆作文篇3
春天,大地復(fù)蘇,鳥語(yǔ)花香,春暖花開。
這時(shí)候,蒲公英也開始發(fā)芽開花,結(jié)出了雪白的種子。蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候莖很短,幾乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的,邊緣像起伏的波浪。
過(guò)了一段時(shí)間,蒲公英長(zhǎng)高了,在莖的頂端開出一朵朵黃色小花,像一朵朵小向日葵。漫漫的,蒲公英張出了雪白的種子,種子毛茸茸的,又輕又柔。像插上的羽毛。
蒲公英的種子,只要輕輕一吹,種子便會(huì)被吹到泥土里,再到下一個(gè)春天,蒲公英的種子就會(huì)長(zhǎng)出蒲公英來(lái)。蒲公英的種子就像是它的孩子一樣,種子每到春天都會(huì)戀戀不舍地離開它的媽媽。蒲公英種子長(zhǎng)大了就要離開它的媽媽蒲公英。我們就像蒲公英種子一樣,長(zhǎng)大了就要離開媽媽,去外面闖蕩。
蒲公英有利尿、緩瀉、退黃疸、利膽等功效。蒲公英同時(shí)含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、微量元素及維生素等,有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,可生吃、炒食、做湯,是藥食兼用的植物。
我喜歡蒲公英,它不僅柔軟可愛(ài),還有很多的作用。
有關(guān)蒲公英的隨筆作文篇4
“小小傘兵隨風(fēng)飛,
飛到東來(lái)飛到西,
降落路邊田野里,
安家落戶扎根基?!?/p>
大家知道我是誰(shuí)嗎?答對(duì)了,我是一朵無(wú)憂無(wú)慮的蒲公英。
我喜歡戴一頂雪白雪白的帽子,這頂帽子既輕盈又美麗,它可以當(dāng)我的降落傘!帶著我慢慢悠悠地飛到東,飛到西。
帽子的下面是我輕盈的身體,從遠(yuǎn)處看就像一位亭亭玉立的少女。我愛(ài)穿綠色的長(zhǎng)袍,這使我又漂亮又精神。
身體的最上方,就是我黃燦燦的臉蛋。它像太陽(yáng)的顏色,看上去很溫暖!你喜歡我嗎?
我小時(shí)候的家在田野里,那里安安靜靜,空氣格外清新,風(fēng)景也很優(yōu)美。特別是春天的時(shí)候,黃金黃金的油菜花像灑了一地的金子;還有雪白雪白的蘿卜花上會(huì)來(lái)了勤勞的小蜜蜂,而黑白相間的蠶豆花像一只只色彩斑斕的蝴蝶呢!
我有很多好朋友,你看小蜜蜂每天幫我傳花粉,小蝴蝶圍著我跳舞,小螞蟻還會(huì)爬上來(lái)跟我一起說(shuō)悄悄話呢!所以我一點(diǎn)兒也不寂寞。
長(zhǎng)大以后的我,本領(lǐng)可大了,我要以四海為家。在要出走的前一天,土地媽媽叮囑我:"你明天就要離開這里,到遠(yuǎn)方安家了,祝您一路好運(yùn)!當(dāng)然,可別貪玩,掉進(jìn)水里呀!"蚯蚓伯伯說(shuō):“你要?;丶铱纯础!?/p>
最后,土地媽媽送給我了一把小傘,就讓風(fēng)伯伯把我給帶走了。
我飛呀飛,飛到了祖國(guó)的土地上……
有關(guān)蒲公英的隨筆作文篇5
蒲公英是天然抗生素,爸爸喜歡用它泡茶喝,對(duì)身體有好處。春暖花開,陽(yáng)光明媚,為了親愛(ài)的老爸,我們一家來(lái)到三汊河濕地挖蒲公英。
田野里處處是春的氣息。油菜花金黃,亮得耀眼;粉色的桃花掛滿枝頭,一望無(wú)際的麥苗綠油油的。爸爸帶著我們順著堤岸向前走,路邊不時(shí)出現(xiàn)開黃花的植物,貼著地面生長(zhǎng),藏在綠草之中。媽媽說(shuō):“這些開黃花的就是蒲公英?!卑职秩〕鰷?zhǔn)備好的小鏟子,一會(huì)兒就挖了好幾株。我也想走下堤岸去看看,但是媽媽擔(dān)心矮小的灌木戳著我,沒(méi)有讓我下去。我實(shí)在是無(wú)聊至極,向遠(yuǎn)處望去,滿地都是去年生長(zhǎng)的枯黃的蘆葦叢,里面?zhèn)鱽?lái)陣陣蛙鳴,一刻也不停歇。
這時(shí),媽媽指向旁邊的梨樹林。地上一大片黃色的花,那不都是蒲公英嗎?我興奮極了,急忙飛奔過(guò)去。媽媽教我認(rèn)清它們。蒲公英不光可以從開的花辨認(rèn),還可以看它的葉和莖。它的葉子是鋸齒狀的,上面沒(méi)有絨毛,莖的底部是紫紅色。這里的蒲公英長(zhǎng)得十分茂盛,碧綠碧綠的葉子,一朵朵可愛(ài)的黃色小花在風(fēng)里搖擺。我向爸爸要來(lái)小鏟子,用力向一株蒲公英的根部鏟去。泥土被我揚(yáng)起來(lái)了,蒲公英卻紋絲未動(dòng)。我又鏟了幾下,終于把根鏟斷了。我們?nèi)胰她R心協(xié)力,很快就挖了兩大包。
對(duì)于今天的收獲,我們滿意極了。