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350字我的煩惱作文

| 新華

我的心中有許多的煩惱。其中最大的煩惱就是我總是丟三落四。

大家都知道丟三落四是一個(gè)很嚴(yán)重的壞習(xí)慣。這也不能完全怪我。都怪我媽,她也丟三落四,最后遺傳給了我。

我覺(jué)得我就是魚的記性,只有七秒鐘。因?yàn)橛幸淮挝页鲩T兒上奧數(shù)班。下了樓,走到樓梯口時(shí),我的記憶好像被我給吞掉了似的。我心里想:“咦?我這是要出去呢,還是要回家呢?還是回家再說(shuō)吧!”回到家之后,奶奶看了我嚇了一跳,以為我出了什么事兒便說(shuō):“你不是去奧數(shù)班兒了嗎?怎么這么快就回來(lái)了?”這時(shí)我才想起來(lái)要去奧數(shù)班呀,趕緊飛一樣的跑出去。但是還是遲了到。

像這樣的事情還有許多許多。比如說(shuō):上學(xué)忘帶鉛筆盒兒、書、本子……甚至有一次竟然忘了帶書包。

我這個(gè)丟三落四的壞習(xí)慣給我?guī)?lái)了許多煩惱。不但耽誤事,有時(shí)還被老師說(shuō)。

我媽也跟我一個(gè)味,有一次我放學(xué),她說(shuō)好來(lái)接我,我都等到了黑天,她也還沒(méi)來(lái)接我。所以我決定要及時(shí)的改掉這個(gè)壞習(xí)慣。不能讓這個(gè)煩惱長(zhǎng)久的困擾我!

350字我的煩惱作文篇2

我相信你們一定有很多煩惱吧,我告訴你,其實(shí)我也有很多煩惱。

今天,我正在認(rèn)真地考試,我的同桌一下踢桌子,一下講小話,一下又來(lái)打我,我太煩了,于是舉起我的手,老師問(wèn):“你怎么了?”我站起來(lái)說(shuō):“我同桌一下踢桌子,一下講小話,一下又來(lái)打我?!崩蠋熣f(shuō):“你再告嘴,你的卷面就扣五分。”我爭(zhēng)辯說(shuō):“明明是他影響我,為什么是我的卷面扣五分,而不是他的卷面扣五分呀?”老師回答道:“因?yàn)槭悄阌绊懥巳唷!碑?dāng)時(shí)我好委屈!真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出啊!

還有一次,媽媽帶我來(lái)到了螺螄灣,我以為是來(lái)給我買鞋子的,原來(lái)她是給弟弟買衣服的,最后她只買了弟弟和她自己的衣服,居然沒(méi)有我的。當(dāng)時(shí),我難過(guò)極了。后來(lái)回到家時(shí),我看見(jiàn)弟弟在我的書桌上跳來(lái)跳去,要不是我趕緊跑過(guò)去,弟弟就要掉下來(lái)了??墒呛髞?lái)媽媽卻說(shuō)是我把弟弟弄得差點(diǎn)掉下來(lái),我真煩呀!

看,這就是我的煩惱,是不是很多呀?真希望這些煩惱快快消失!

350字我的煩惱作文篇3

有人常常說(shuō):“官越大,越多是好事。”但是,我可不這么認(rèn)為。

在班里,我擔(dān)任著:語(yǔ)文小組長(zhǎng)、外語(yǔ)小組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表。這么多的職位,常常把我忙得不可開(kāi)交。記得有一天早上,我又要寫作文,又要收本子,有些組員還不自覺(jué),讓我一個(gè)勁地督促他們,我剛把本子送到校長(zhǎng)室后?;貋?lái)想寫作文,可是,上課鈴好像故意跟我作對(duì)似的,突然響了起來(lái)。第二節(jié)下課后,我又以駿馬般的速度飛奔到校長(zhǎng)室,看看老師有沒(méi)有把本子改好,這次幸好沒(méi)白跑,拿到了老師改好的本子。有時(shí)老師沒(méi)有改好本子,就要白跑一趟了。下課了,我還要做黑板報(bào),這么多的任務(wù),讓我根本沒(méi)時(shí)間寫作文和玩,常常壓得我喘不氣。下午兩節(jié)副課時(shí),老師也不讓我補(bǔ)。只好等到上葫蘆絲課時(shí)才讓我補(bǔ)。可是,我哪有時(shí)間在上葫蘆絲課時(shí)補(bǔ)語(yǔ)文啊!一會(huì)兒,英語(yǔ)老師要來(lái)講試卷,一會(huì)兒我又要督促組員把錯(cuò)題訂正好,交試卷……最后,只好等到放學(xué)時(shí)再寫作文,讓媽媽久等了,還被罵了一頓。

同學(xué)們,你們可能羨慕我當(dāng)了這么多的“官”很開(kāi)心,其實(shí)我的煩惱多著呢!

350字我的煩惱作文篇4

我天不怕地不怕,就怕爸爸的壞脾氣。他的臭脾氣一直改不掉,這漸漸成了我的一塊心病。

有一天,我生病發(fā)高燒,一直燒到38。5攝氏度,在家躺了一天,燒才漸漸退了。吃過(guò)晚飯我正打算回房繼續(xù)休息,耳邊傳來(lái)爸爸低沉而嚴(yán)肅的聲音:“燒也退了,抓緊把今天的日記補(bǔ)上。”

我磨磨蹭蹭低頭不語(yǔ),人家身體才好一點(diǎn),就要寫作業(yè)。爸爸似乎看出了我的心思,又嚴(yán)厲道:“快點(diǎn),難不成還想玩?。 ?/p>

聽(tīng)了爸爸的話,我別提多難受了,但還是硬著頭皮走進(jìn)書房拿起筆。這天天必寫的日記弄得我頭暈眼花,媽媽看見(jiàn)了很心疼,便勸爸爸:“今天就算了,明天再寫吧!”沒(méi)想爸爸反而更生氣:“好好好,我不管她,愛(ài)寫不寫!”說(shuō)完氣呼呼地轉(zhuǎn)身走了。

家里頓時(shí)陷入無(wú)聲的沉默中,一片陰沉的氣氛。我由原來(lái)的難受變得有些生氣,爸爸,你怎么這么愛(ài)生氣,你的臭脾氣為什么不能改一下呢?

我也知道,爸爸督促我寫日記是為我好,但我覺(jué)得他的方法不對(duì),不僅傷害了家人之間的感情,還讓整個(gè)家變得不溫暖,真希望爸爸能早日改變,樹(shù)立一個(gè)“慈父”形象。

350字我的煩惱作文篇5

上學(xué)的時(shí)候想放假:放假多好??!每天都可以睡懶覺(jué),想幾點(diǎn)起就幾點(diǎn)起;沒(méi)有老師的拘束想干什么就干什么;沒(méi)有山堆似的作業(yè)占據(jù)著玩耍的時(shí)間;不必?fù)?dān)心老師不給體育課,而沒(méi)有足夠的時(shí)間放松。自由自在,無(wú)拘無(wú)束。

可真正放假了,期待已久的寒假到了,我又想起了學(xué)校:在學(xué)校里有和我一起玩、一起學(xué)習(xí)的同學(xué)。我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧,一片歡笑;在學(xué)校里有教我們的老師,不斷的讓我們吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

但是現(xiàn)在,寒假真的很無(wú)聊。本來(lái)想放松一下,卻又有英語(yǔ)班的課在等著我。雖然每天只占用我兩個(gè)小時(shí),但作業(yè)卻多的讓我無(wú)法接受。放假?zèng)]有了它的意義,輕松成了空談。

比起無(wú)聊的寒假,上學(xué)似乎有了意義,至少那時(shí)每天都生活的有規(guī)律。

可上學(xué)的話,煩惱又來(lái)了。這學(xué)期就是初中的關(guān)鍵了,爸媽的企盼,老師的希望及于我一身,我又怎么能輕松學(xué)習(xí)、放松壓力呢?平日里,我是同學(xué)眼里的學(xué)習(xí)通,一但考砸了,我既無(wú)法面對(duì)我的父母,又沒(méi)臉面對(duì)同學(xué)及老師。還未開(kāi)學(xué),我就已經(jīng)感覺(jué)到壓力。

親愛(ài)的爸爸媽媽啊,你們什么時(shí)候才能放手讓我自己展翅飛翔?。?/p>

350字我的煩惱作文篇6

我的煩惱是理發(fā)。因?yàn)槲易畈幌矚g理發(fā)了,理發(fā)剪下的頭發(fā)渣子總是掉到臉上、鼻子旁、脖子里

聽(tīng)說(shuō)今天又要理發(fā)了,我叉著腰,仰著頭對(duì)媽媽說(shuō):“我堅(jiān)決不理發(fā)”話還沒(méi)說(shuō)完,媽媽立刻打斷我的話說(shuō):“今天必須理,你看你的頭發(fā)有多長(zhǎng)了,再不剪你的頭發(fā)就有女孩那么長(zhǎng)了!”姥爺也接著說(shuō):“就是,我最見(jiàn)不得你這長(zhǎng)發(fā)了,趕緊去理!”全家人好像是都商量好了似的,異口同聲地都讓我去理發(fā),我禁不住他們的里外夾攻,只好同意了。

到了理發(fā)店門口,我死活不愿意進(jìn)去,爸爸硬把我拉進(jìn)去,理發(fā)師看見(jiàn)我頭發(fā)這么長(zhǎng),就說(shuō):“趕緊坐下,趕緊坐下!你看你頭發(fā)有多長(zhǎng)了!再不理就成女孩了!”我只好坐下,看著鏡子里忐忑不安的我,心里掠過(guò)了一陣涼意,只能隨著理發(fā)師擺布?!斑青辍薄斑青辍蔽覐溺R子里看到我的頭發(fā)“光榮下崗”了。

終于剪完了,鏡子雖然里出現(xiàn)了一個(gè)干凈清爽的小男孩,但我立刻對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,那些脖子里的頭發(fā)渣子弄的我好難受,咱們趕緊回家洗頭?!?/p>

理發(fā)真煩人,但愿我以后頭發(fā)長(zhǎng)不長(zhǎng),永遠(yuǎn)不理發(fā)。

350字我的煩惱作文篇7

在這世界上,我們?nèi)巳硕加袩?,大家都在想著怎么樣去遺忘煩惱。而我的這個(gè)煩惱我永遠(yuǎn)也忘不了,他將永遠(yuǎn)的刻在我的心頭。

記得是在四年級(jí)的時(shí)候,在一節(jié)美術(shù)課上

“今天,我們要畫畫,要用到水彩筆和油畫棒,上節(jié)課我已經(jīng)提醒大家了,現(xiàn)在請(qǐng)大家拿出水彩筆和油畫棒?!闭f(shuō)完,同學(xué)們就開(kāi)始拿了。糟糕,我忘了拿水彩筆和油畫棒了!這可怎么辦?如果忘拿了,不僅是要罰站,還要把名字記上,扣分的,怎么辦?怎么辦?有了!可以借呀,去借一套不就行了嗎。

趁老師讓討論怎么畫的機(jī)會(huì),我就去找人借了:"能把你的水彩筆和油畫棒借我用一下嗎?”“不能。”他一口拒絕。這個(gè)借不到,我再去借那個(gè)的,“請(qǐng)把你的水彩筆和油畫棒借我用一下,行嗎?”“不借不借。”“那咱倆合用,行嗎?”“那也不行?!彼€是一口否決。這下,我徹底蔫了:沒(méi)辦法,只能罰站了。

事后,我心里總掛個(gè)問(wèn)號(hào):為什么他們不借給我東西呢?我去問(wèn)同桌,沒(méi)想到他只給了我一句話:你以后要樂(lè)于助人。我立刻明白了。

在這次煩惱里,我懂得了:只要你幫助別人,別人也會(huì)幫助你。

350字我的煩惱作文篇8

“小小少年,很少煩惱”每當(dāng)哼起這首歌時(shí),我就會(huì)想到自己,可即使是一個(gè)小小少年,也是會(huì)有煩惱的呀!

二三年級(jí)時(shí),我很喜歡看書,爸爸就給我買了一大堆讀物,當(dāng)時(shí)的我還不懂什么“書是人類進(jìn)步的階梯?!薄皶x百遍,其義自現(xiàn)?!币膊欢裁础熬x”“細(xì)讀”,我當(dāng)時(shí)的讀書只是知道好看?,F(xiàn)在,我喜歡上了看電視,可我每次去看電視時(shí),爸爸不是說(shuō):“快去讀書吧,看電視對(duì)你是沒(méi)有好處的?!本褪峭疲骸白唛_(kāi),不許看電視,不然,我就打你!”以前的我,看書是主動(dòng)的,因?yàn)槊看慰磿拖癯粤艘粔K糖一樣甜,可現(xiàn)在的我,看書只是為了打發(fā)時(shí)間,就像啃一塊石頭一樣。我沒(méi)有吸收到什么知識(shí)。

在學(xué)校,同學(xué)們津津有味地談?wù)撝娨暲锏?動(dòng)畫片、綜藝節(jié)目,可我只能在一旁聽(tīng)著??粗麄冋勌煺f(shuō)地,談笑風(fēng)生,我多么希望能和他們談一談電視里的新鮮事??擅慨?dāng)別人來(lái)找我時(shí),我只能講一些我聽(tīng)別人說(shuō)的,別人跟我說(shuō)我不知道的,我只有立刻閉嘴,我的心里是多么難受??!

爸爸,我多么希望你能了解我的煩惱,讓我變成:“小小少年,很少煩惱”?。?/p>

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