小學(xué)四年級怎么寫作文篇1

我成長的經(jīng)歷很多,但有一件事,我總是念念不忘.那時我才是一年級.

學(xué)習(xí)了一天,終于放學(xué)了,我背著書包從教室里走了出來，到了操場上。咦？那金光閃閃的是什么東西呀？上前一看，原來是一枚五角錢的硬幣，我正愁沒零花錢用呢,是誰那么好心給我準備的呀？我想也沒想就撿了起來，到小店里買了點東西就走了。不知怎么的，心里總有點不踏實，做夢時夢到五角錢的主人在列日下從操場這邊走到那邊，看來五角錢對他來說很重要。就這樣，我心里的石頭越來越大，簡直把心都填滿了。可我不敢告訴別人。

有一天晚上，我實在忍不住，就向媽媽表明了自己的事，媽媽安慰我說：“別怕！不就五角錢嗎，別想這事不就完了，別怕！”雖然把事告訴了媽媽，心里好受了些，可心里還是不踏實。

星期一早上，值周老師表揚了拾金不昧的同學(xué)，我羞愧的低下了頭，臉漲得像蘋果。心里不停地責(zé)怪自己：誰叫你這么貪，當(dāng)初如果把五角錢交給老師，既可以得一份榮譽，也不用搞得心神不寧。唉！早知今日，何必當(dāng)初呢？我似乎覺得有許多人在指指點點：“快看哪！那個壽超群真貪，撿來的錢也要花?！甭犃诉@番話，我心如刀絞，頭上有許多枚五角錢一直繞著我轉(zhuǎn)圈圈。我發(fā)誓，以后一定要做個拾金不昧的人，經(jīng)過這件事我懂得了一個道理：做人要誠實。

現(xiàn)在我已是一個四年級了。每當(dāng)想起這件事，我就責(zé)怪自己。噓——告訴了你，你不要告訴別人哦！我可是個愛面子的人哦！

小學(xué)四年級怎么寫作文篇2

從前，有個老人以森林為生命，如果有人破壞森林的話，他會不顧一切后果跟他拼命。

有一天，老人生病了，老人得的病很難治。經(jīng)過老人的兒子四處打聽，終于打聽到可以治這種病的東西，那就是—啄木鳥。

由于老人的兒子們知道啄木鳥可以治病，兒子們都去捕捉啄木鳥。一天就要捉好幾十只燉給老人吃。因為兒子不斷地捕捉啄木鳥，森林里的啄木鳥就越來越少了。蟲子們大量繁殖，進攻樹木，吃樹葉，咬樹根，鉆樹心，沒有天敵來對付它們，因止，森林漸漸給毀了。

老人的病終于好了，老人第一時間、第一時刻走進了森林。看見的卻是一片遭殃的景象，到處都是枯枝敗葉。老人看到了森林給毀了，傷心地流下了淚水。老人失望地回到家里，沒過幾天，病又復(fù)發(fā)了，老人病死了。

小學(xué)四年級怎么寫作文篇3

每當(dāng)我心情不好、難過時，總是會抬頭看著那一顆顆閃閃發(fā)亮的星群，說著自己的心情，而星星們也會一閃一閃的回應(yīng)我所說的話。有時候，我會向星星許愿，每一次的愿望都大不相同，其中，有三個愿望是我最想要的，是哪三個呢？就讓我一一說給大家聽吧！

三個愿望中的第一個是什么呢？想想看是什么，答案是別粗心大意。由于媽媽常常說我考試粗心大意，明明有機會可以考滿分，卻總是擦身而過，原因是因為考完試后并沒有認真檢查，每一次都是錯一些很簡單的題目，例如一加一等于二，但是我的頭腦卻“變呆”了，竟然寫成一加一等于三，讓我哭笑不得，所以我希望自己能改掉這一種行為。第二個愿望是─想要有手機，因為我每次看見了姐姐手機，都會忍不住“偷玩”一下，但是這樣總不是辦法，于是我便向媽媽要求我要一只手機，媽媽說：“時間到了我自然會給你?！甭犃诉@句話，我便在心里大力感謝星星們的幫忙。第三個愿望是─希望我的脾氣可以好一點，因為“母老虎”、“暴力班長”…等形容我的“稱呼”已經(jīng)成了大家叫我的一種“名字”了，我不單單只希望脾氣變好，也希望大家別再這樣叫我了。以上就是我的愿望。

聽見我說的話是不是很有趣呢？希望向天空星星許愿的愿望能一一實現(xiàn)，而我要實現(xiàn)第一個愿望，就要專心一點。第二個愿望實現(xiàn)的方法是表現(xiàn)、成績好一點。第三個愿望則是要冷靜的面對，不要對同學(xué)大叫、發(fā)脾氣。最后，我想要告訴星星：“希望你們看得到我寫的愿望，并且和我一起實現(xiàn)?！?/p>

小學(xué)四年級怎么寫作文篇4

每個人心目中的老師都不一樣．有的認為是溫柔，有的認為是慈祥，有的認為是漂亮。而我心目中的老師是那么體貼、關(guān)心和輔導(dǎo)學(xué)生,幫我們將勤補掘．在我的心目中，我認為我們班的班主任梁老師是這樣的人。

我記得有一次，數(shù)學(xué)老師沒帶那的值日教師卡，而那天又剛好是她值日。于是，梁老師就把她的教師卡借給了梁老師。郝老師就一直把那面值日教師卡顯示出來，把有梁老師的資料的那面蓋著?？墒?，當(dāng)她來到我們班的門口時，我們發(fā)現(xiàn)了那張卡上有梁老師的個人資料。我們就問郝老師為什么那張卡上有梁老師的資料。郝老師就一五一十地把整件事說給我們聽，還叫我們不要把這件事說給別人聽。我們答應(yīng)了郝老師。

還有一次，有幾個同學(xué)沒做作業(yè)而被老師罵，而梁老師就讓他們放學(xué)后到辦公室去慢慢做作業(yè)，梁老師親自來輔導(dǎo)他們，留了很長時間才做完。從那以后，他們再也不敢不做作業(yè)。

自從梁老師來教我們后，我們在什么比賽中都沒有再拿到最后一名。我從心底里很佩服梁老師。

從這些事中，我知道了郝老師是一個容易忘記帶東西的人，而梁老師是個樂于助人的人。她是那么體貼、關(guān)心和輔導(dǎo)學(xué)生,總是用特別的方法來教導(dǎo)我們。讓我們每個人都能發(fā)揮到我們自己的才能，并運用到一些事中。

小學(xué)四年級怎么寫作文篇5

校園，是我們學(xué)習(xí)文化知識的的地方。而李小這個我學(xué)習(xí)生活了五年的校園，只有兩個籃球場般大小，我們在這兒不但學(xué)習(xí)文化知識，而且還被校園早晨那道奇特的風(fēng)景線陶冶著。

校園的早晨能讓人感到輕松愉快。瞧！那是因為這里有一棵高大挺拔的紫荊樹，它猶如一位負責(zé)任的士兵為我們守護著校園，讓我多了一份安全感。操場中的英雄樹更是屹立不倒，春天為我們綻開滿樹的紅花，夏天為我們遮蔭，它那一年四季常青的葉子讓我懂得了勇敢、堅強。

校園的早晨是熱鬧的。第二課堂的各種隊伍都在操場努力的訓(xùn)練。例如：在武術(shù)隊的隊員努力地在翻跟斗、打拳，有時還發(fā)出“嘿嘿哈哈”的聲音。而鼓樂隊的同學(xué)背著大鼓、小鼓，在那兒不停地敲打著發(fā)出“咚咚鏘鏘”的聲音。籃球隊、乒乓球隊和毽球隊的隊員們額頭上都掛滿了豆大的汗珠，但卻沒有一個有厭煩的表情。哎喲！就連校園門口的值日隊伍，那整齊劃一的隊禮也為校園的早晨增色不少啊！

從走廊漫步走回教室，我似乎又把操場的熱鬧引了過來。哎喲！你聽，我們班的同學(xué)像一只只歡快的小鳥嘰嘰喳喳地教室里唱起了“歌”。細聽一下你會發(fā)現(xiàn)“歌詞”里有催收作業(yè)的；有游戲玩樂的；有議論昨晚發(fā)生的趣事的；還有聚在圖書角旁暢談書籍的。真是其樂融融呀！難不成這也成為校園的一道奇特風(fēng)景？

多么美麗而又奇特的校園早晨呀！

小學(xué)四年級怎么寫作文篇6

大家好，我叫史歆怡，我今天要演講的題目是“特別的我”

彎彎的眉毛下有著一對大而炯炯有神的眼睛，小巧的嘴巴時常微笑著，我是個很有愛心的文靜女孩。

媽媽說我名字中的“歆”，代表了她們對我的寵愛，也希望我長大后是個有愛心的女孩。不用長大后我現(xiàn)在就已經(jīng)是個有愛心的不辜負他們的希望我長大后我把這種喜愛給了我們家養(yǎng)的小狗——毛毛。

毛毛每天早晨6點會準時叫我起床，我給它套好狗繩，就遛狗去了，回到家后，我給它吃飯；每個周末，我都會帶它出去玩，我把球扔給它，它會把球撿回來，放在我的面前；有時，它不高興時，就哼兩下，我總會把它抱起來，摸著它的毛，不一會兒，它就睡著了；毛毛總是那么可愛，我總是那么喜歡它。

我的名字中還有一個“怡”，表示了父母希望我每天都能高興，快樂。在日常生活中，讀書就是我的快樂，我總是捧起一本書，津津有味地讀著。記得有一次，媽媽幫我買了《紅樓夢》，我迫不及待就拿起《紅樓夢》，開始讀起來，我的情緒隨著書中人物的變化而變化，不知過了多久，爸爸來叫我吃飯，我這才意識到我已經(jīng)看了四個小時了。

這就是我，一個喜歡讀書又喜歡小動物的我！

也希望在未來的四年中能和大家交朋友。謝謝大家！

小學(xué)四年級怎么寫作文篇7

家鄉(xiāng)的江，名曰富春江，是錢塘江的上游。站在橋邊，顯示看到賣魚的人，他們叫賣著，各自說著自己的魚好：有的說我的魚鮮，有的說我的魚大，有的說我的魚好吃……各式各樣的魚，當(dāng)然還有各式各樣的人，端坐在橋下，等著顧客的光臨。

在往前看，看見幾條漁船靠在岸邊，幾個漁夫坐在船上聊天，青色的斗笠戴在頭上，綠色的蓑衣披在身上，就如同詩人張志和所說的一般，一個個飽經(jīng)風(fēng)霜。

舉目遠眺，望見的就是那無邊無際的富春江，水澄澈透明，在藍天的襯托下顯得格外耀眼。江面上斑斑點點，如同一個個螞蟻——當(dāng)然是漁船，在江上奔波勞動。江上是不是的有一個浪拍來，莫不是那哪吒搖動了混天綾？莫不是那蟹將與夜叉在爭執(zhí)？江面上金光閃耀，可愛的水娃娃一次一次撞擊著海岸，濺起一陣陣水花。

富春江的水，我們需要它的干凈，為錢塘江提供一份干凈的水源，為大家生產(chǎn)更多的鮮魚。為了大家的生活，我們要行動起來，保護水資源。

小學(xué)四年級怎么寫作文篇8

高高的鼻梁，粗糙的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，他便是我的爸爸。

記得五年級期中考試，我三科成績都沒上90分，垂頭喪氣地回到家，爸爸便問：“兒子，期中試卷發(fā)了沒有?”我心想：老天爺怎么不給人情面，一回到家就聽到我最不想聽到的一句。我慢條斯理地走到爸爸的面前，鼓起勇氣地說：“發(fā)了?！薄岸嗌俜??！薄啊Z文86分，數(shù)學(xué)89分，英語87分?！蔽覒?zhàn)戰(zhàn)兢兢地說。但爸爸卻和聲和氣地說：“兒子，其實多少分并不重要，只是你有沒有盡力而為，有沒有粗心大意，有沒有問心無愧。每個家長都望子成龍，恨鐵不成鋼，你不要令我們失望。”我若有所思地點點頭。他接著說：“一個學(xué)生應(yīng)該腳踏實地，虛心好學(xué)，追求真理，一個學(xué)生，就像一張白紙，知識就是墨汁，老師就像一支筆，缺一不可!你要認真學(xué)習(xí)，否則一事無成?！薄澳愕睦硐胧鞘裁?”爸爸問我。我說：“我的理想是奪得中國大陸上第一枚諾貝爾獎的科學(xué)家!”“好，加油!”這爸爸來自內(nèi)心的教誨仿佛給我一股無窮的力量，促使我認真學(xué)習(xí)。五年級期末考試，我三科都上了95分。

你猜我在干什么?當(dāng)然在向爸爸報喜去了。

小學(xué)四年級怎么寫作文篇9

當(dāng)你拿到一張卷子時，你是怎樣的心情？是緊張。難過還是興奮？緊張是因為在你拿到這分卷子時，沒有做好充分的準備。興奮是因為你有信心給這張卷子一個滿意的答復(fù)。

每個人的人生都是一份卷子，想要答的完美只能靠你自己。在這份卷子中，有寬敞的筆直大道，有蜿蜒曲折的鄉(xiāng)間小路，甚至有時，需要你跋山涉水。

如果在你面前的是筆直大道，你會興奮，因為它太容易了，可殊不知，只要有一點馬虎，筆直大道在你的面前會化為虛有。

如果在你的面前的是蜿蜒曲折的鄉(xiāng)間小路，你會難過，因為它太復(fù)雜了。可你沒有去嘗試過，又怎么會知道它太復(fù)雜？

如果需要你去跋山涉水，你會沮喪，因為它太累了?？墒墙?jīng)過跋山涉水后的光明與希望卻沒有看到。

人生就像一份卷子，機會只有一次。人生中的挫折就如同卷子中的難題中一般，跨過這道挫折，就可能會迎來黎明的曙光，而從此放棄，永遠都不會見到黎明。

成功只屬于有勇氣。有耐心。細心的人，失敗一定只屬于愚笨的人。你沒有勇氣，你就不會邁開你的步伐，迎接下一次的挑戰(zhàn)。你沒有耐心，你會半途而廢。你不細心，答卷上會出現(xiàn)一個個的漏洞。

只要你有勇氣有耐心。細心，你的卷子回答的圓滿，你的人生會成功。

小學(xué)四年級怎么寫作文篇10

雞蛋護了兩天，學(xué)到的東西還真不少。不再像剛開始那樣大大咧咧、毛手毛腳了。大家來看看我第三天的.經(jīng)歷吧!

早上，子晴姐姐、可心妹妹一起來我們家玩。她們要我一起玩“翻跟頭”地游戲。先由姐姐先翻，后是妹妹，最后是我。她們都很順利地完成了第一輪游戲。等到我時，我這才想起我身上還帶著蛋呢!老師要求我們除了睡覺、洗澡，不管什么時候都不能把雞蛋摘下來。這可怎么辦?我決定不能冒這個險去翻，只好眼巴巴的看他們玩得興高采烈，真可憐啊!!

好不容易等到她們玩膩了。我說：“咱們玩點別的吧!”“玩螞蟻搬家好嗎?”“好啊!”我高興地說。第一關(guān)我和妹妹比賽，由于背著雞蛋的原因，我總是比她慢一步。第二關(guān)我和姐姐比，結(jié)果可想而知了，最后一名呀!苦啊!!!

今天的游戲，讓我體會到了做媽媽的辛苦和勞累，體味到了母愛到偉大!以后我要好好孝敬爸爸媽媽，不讓他們失望!

這是我第三天的“護蛋”感想，你有嗎?

小學(xué)四年級怎么寫作文篇11

我家附近有一個公園，有時是幽靜，有時是悠閑，有時是絢麗，一年四季景色誘人，構(gòu)成了一幅景色美如畫的情景。

陽春三月，我們家附近的公園，有一棵桃樹，當(dāng)時正是桃花盛開的季節(jié)。當(dāng)我接近它時，就能聞到一種迷人的芳香?？?！微風(fēng)吹過，桃花來回擺動，像是和我頻頻招手。聽！嘩啦啦的細沙聲，襯托著桃花那種獨具姿容的美麗。

盛夏來臨，天氣非常炎熱。公園的正中央有一個池塘。池塘上面盛開著各色各樣的荷花，上面還有蜻蜓，讓我想起一首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓在上頭。”

每逢秋天，秋高氣爽。菊花迎風(fēng)而立，千姿百態(tài)。秋天也是收獲的季節(jié)，菊花在瓜果香氣的襯托下，顯得十分迷人。

冬天到了，梅花盛開。雪花紛紛從天而落，覆蓋在大地上，樹上。梅花是冬天的表示，也是一種冬天的標(biāo)志。俗話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來?！?/p>

我家附近的公園，一年四季景色都是那么美麗，是那么迷人。這個公園是我一生的伴侶，我很喜歡我家附近的公園。

小學(xué)四年級怎么寫作文篇12

拍賣會剛結(jié)束，可我的心卻還沉浸在那歡快、緊張而又激烈的氣氛中。

其實，上學(xué)期，我們學(xué)校也曾舉行過拍賣會，可是卻沒像這次那么“瘋狂”！。

下午，同學(xué)們都早早地來到教室，開始做準備，瞧，那兒幾個同學(xué)正在數(shù)自己賺來的“錢”——拍賣券；還有的男生在討論，幾個人一起買……

上課了，“拍賣師”——老師，面帶笑容地走進教室，手里提著拍賣物品。一看老師來了，安靜的教室一下子熱鬧起來，大家討論著。

“拍賣師”先將物品逐一羅列在桌子上，然后開始介紹每一件物品。我一看，拍賣物品讓我垂涎欲滴：有正版迪斯尼的花木蘭VCD、彩色的五子棋、一個一星乒乓拍，五本迷你小書……這呀，都可以與真的拍賣會相媲美。

不一會兒，拍賣會開始了?？擅恳患馁u物品都讓我心動，買哪個好呢？這可讓我傷透了腦筋，我一遍遍數(shù)著自己手中的拍賣券，

心中時時打著小算盤。

正當(dāng)我躊躇不定時，已有三件物品被人拍走。我得趕緊拿定主意了，要不然……

“下面拍一個藍色豎笛，拍賣底價是20元！”老師剛報完，下面就七嘴八在叫起價來：“25元…”。我也很喜歡，便下定決心就算傾家蕩產(chǎn)也要把它買下來，“30元！”“45！”元“50！”元，價格越抬高，我狠了狠心，一拍桌子叫到：“60元！”很明顯，我一叫，很多人都放下手來，教室里安靜了片刻，我在心中祈禱到，千萬別再叫了，正在這時，尹慎站了起來，70元！哎呀！你干嘛和我爭嘛。

算你狠！

眼睜睜地看著藍色豎迪被人搶走，我決定，下一次，一定要買下一樣?xùn)|西。

這時，我看中了老師手中的一本迷你小書《古文觀止》這本書在生活中只需3元，而我卻用150拍賣券將它拿下。其它人都說我虧大了，可我卻不這樣認為，我覺得這很值，因為它是用我的血汗錢，換來的物！

其實，人生就像一次拍賣會，如果你有實力去戰(zhàn)勝其他人，那么勝利的果實將緊握在你手中！

小學(xué)四年級怎么寫作文篇13

為了倡導(dǎo)“厲行節(jié)約，反對浪費”，我們學(xué)校決定舉辦一次跳蚤市場活動。聽到這個消息，大家都歡呼雀躍，我心中也是興奮不已。

可一回到家，我有些犯愁了，每人必須帶三件商品，賣什么呢？玩具可是我的“心肝寶貝”，不能賣！我的目光放在了書柜上，可這些書也是我最愛看的，我東找找，西看看，真是左右為難?。寢屢娢疫@樣為難，就建議我拿一本《游戲中的科學(xué)》，因為我有兩本同樣的書。咦！書桌上還有一個閑置的筆筒，可以拿去賣給需要的人。還差一件，怎么辦呢？我突然靈光一閃，再做一個手工作品——木制投籃器，這個我得賣貴點，花了近二小時時間呢！

盼星星，盼月亮，終于盼來了跳蚤市場活動的日子。我們組一共九個人，有店長、會計、出納、營業(yè)員各司其職。

一切準備就緒，剛要去后操場擺攤，天公不作美，下起小雨來了。老師就安排我們在教室走廊和書吧旁邊擺攤，大家都井然有序地把商品擺出來。有文具、書、玩具、植物等等，種類繁多、應(yīng)有盡有。原本安靜的地方立刻沸騰起來，有大聲吆喝的，有拿著商品主動去推銷的，還有表演節(jié)目吸引顧客的。我們組當(dāng)然也不甘落后，店長派了三名同學(xué)出去拉顧客，并宣傳我們的商品。我也拿出了絕活，表演媽媽教我的“花式編繩”。好幾個同學(xué)都想學(xué)我的手藝，我說：“誰買我們店的東西，我就教誰”。這時，王同學(xué)說要買我的筆筒，我心中暗喜，第一位顧客就看上了我的商品。經(jīng)過我們一番討價還價，終于5元人民幣成交。大家通力合作，我們小店的商品都快賣完了，錢都裝了滿滿一箱子，我心想，原來掙錢這么容易啊。

我也抽空去其它攤位轉(zhuǎn)了一圈，每個攤位面前都是人山人海，好熱鬧。我也挑選了兩本書和一個七巧板，才用了5元錢，真劃算。

很快，兩節(jié)課的時間就過去了，我們收完攤，回到了教室，大家都激動地等著分錢。結(jié)果一算帳，哎呀！跟我們預(yù)計的收入怎么差了一大截，瞬間，我的心情就從晴天轉(zhuǎn)為了陰天。咋辦？總結(jié)失敗的經(jīng)驗，下次再戰(zhàn)。

通過這次跳蚤市場活動，我懂得了，做生意掙錢真不容易，搞不好就會虧本。這樣有意義的活動，讓我大開眼界，也讓我收獲滿滿，期待下一次活動的到來。

小學(xué)四年級怎么寫作文篇14

前十幾天去新華書店，一進門就奔向“新書專柜“，奔向韓寒的《光榮日》.記得小雨點拿給我看韓寒出新書的報道時，我就激動得想馬上去新華書店.偶在第一時間內(nèi)找到y(tǒng)yp，和她一起來分享這一振奮人心滴消息，她還尖叫了幾聲哈當(dāng)時別提有多高興了!

回到家后，偶就扎進書里不出來了.我要說的第一點是：韓寒寫字太漂亮了!超贊!簽名都那么漂亮!不服不行啊!yyp寫字也是那么好看!哎!老韓家不是才子就是才女啊!

書中的主人公很搞笑，連他的名字都那么搞笑：麥大麥!.他是“優(yōu)秀優(yōu)秀奶牛鑒別師“!暈~一個講義氣又好像洞悉一切的老大，戴著一幫身懷“異能”的兄弟

來到一個沒有記載的神奇縣城的小學(xué)支教。其他人物像麥片'婁梯'米旗什么的光聽名字也是很搞笑的哈~(韓寒筆下的人名一向都是能令你笑破肚皮的，連那頭小毛驢都是如此，叫“小扁“.嘿嘿，yyp叫“小歪“就是有小扁而引出的昂，是Sofia起的呢.

讀完整本書，感覺整本書語言幽默風(fēng)趣，有點辛辣，頗能入木三分，一針見血，反映了當(dāng)今社會的現(xiàn)實，讓人在大笑中深思，在嘆息中憂郁。韓寒的文字一如他本人，真的長大了~結(jié)尾也很完美：而絢麗的殘殺還沒有開始，正常的人卻已經(jīng)不知生死......最讓我覺得可貴的是，他最近的小說沒有郭敬明小說里那揮之不去的陰柔和悲傷。幸虧讀

《夏至未至》和《悲傷逆流成河》的時候不考試，否則肯定影響我的情緒拉.不過，總覺得沒有讀《長安亂》給我的感覺那么美好，說真的，我?guī)缀趺恐芏汲闀r間來讀讀《長安亂》，它的確帶給我很多奇思妙想.

光榮日的第一季如果你想笑是可以笑的，如果你想哭也是能哭的，如果你什么都不想，那么你一定是不知所云。好像第二季還不知什么時候能出，但第二季的緊張的氣氛已經(jīng)呼之欲出。

小學(xué)四年級怎么寫作文篇15

早晨，小白兔來到樹林里找小伙伴玩。一到樹林，一種巨大的變化使小白兔驚呆了：樹林是滿地是落葉，四周靜悄悄的，朋友們都到哪兒去了呢?

忽然，小白兔看見綿羊出來找吃的。小白兔問到：“綿羊您好，青蛙、烏龜和蛇都的哪兒去了?”綿羊說：“天冷了，他們鉆到洞里冬眠去了，明年春天還會醒來的?！薄澳隳?也睡嗎?”“不，我可不怕冷。我們綿羊身上的毛像一層保護膜，所以我不怕冷?！本d羊驕傲地說道。

小白兔來的大樹旁，看見蜻蜓躺在地上一動不動，活像一具尸體。小白兔問：“蜻蜓，你為什么躺在地上啊?”蜻蜓奄奄一息說：“我要死了。我們蜻蜓就是這樣，每到冬天都會死的?！闭f完，就閉上了大大的眼睛。他的靈魂慢慢地飛向了天堂。小白兔流了舍不得的眼淚。

小學(xué)四年級怎么寫作文篇16

要說起我們家呀，那簡直是一個動物園，你若不信就來看看吧！

我們家的第一位大將：“老虎媽媽”每天我剛回到家，想喝一口水，媽媽就“吼”了起來：“不許喝水，快點去寫作業(yè)，寫完了再喝水?！庇谑牵矣蔑w快的速度寫完了作業(yè)。而且，我一個也沒錯，終于喝上了一口水?？墒莿偤韧?，她又“吼”了起來：“快點讀書去！”唉——這就是我們家的“虎王媽媽”

第二位大將出場了他就是：“餓狼爸爸”他的飯量可大著呢！大的讓你出乎意料。他每天可以吃四頓飯，而且，每頓飯至少要吃兩碗。最讓人驚訝的是，吃完了兩碗之后，竟然說沒有吃飽，真是一個出名的“大餓狼”呀！

接下來出場的當(dāng)然是我啦！我是我們家的“靈巧小猴子”。我為什么像猴子呢？有好多種原因。第一種，我最愛吃桃子，只要一看見桃子就會忍不住拿來一個吃，而且，吃了就停不下來，直到把盤里的桃子吃完為止。否則，我就會生氣。而且，我還是我們家的“機靈鬼”。當(dāng)我的姐姐（已經(jīng)上大學(xué)了）問我古詩數(shù)學(xué)等問題時，我會一個不差的答上來。

我們家的第四位可是超級聰明的姐姐啦！她也是一個“小猴子”。但是我覺得她應(yīng)該叫“聰明猴”。因為她學(xué)習(xí)非常好，什么題都會。每次考試都能取得第一名的好成績。還在許多全國大賽中，得過很多的獎。所以她是我們家最聰明的“聰明猴”。

這就是我的“動物園家庭”，雖然這里有“餓狼”，“老虎”，但我還是感覺很溫暖，我愛我的小小“動物園”。

小學(xué)四年級怎么寫作文篇17

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春節(jié)，是我們傳統(tǒng)的節(jié)日，是舉國同慶、全家團圓的日子。過春節(jié)有許多習(xí)俗：放爆竹、吃年夜飯、發(fā)紅包……其中我們小朋友最喜歡的就數(shù)放煙花了。

大年初一的傍晚，夜幕還未降臨時，外面就響起了煙花，鞭炮聲。透過窗戶可以看見遠處的煙花，一個接一個，五彩繽紛，耀眼極了。我和弟弟妹妹再也按耐不住了，催著大人們趕快去放煙花。于是，大家一起來到樓下空曠處，這里已經(jīng)十分熱鬧，煙花滿天飛舞：有的是紅綠相間，有的是蝴蝶形狀的……我最喜歡的是一種七彩齊飛的，放完之后還出現(xiàn)了無數(shù)個“小星星”，仿佛給天空穿上了一件美麗的衣裳。

這時，大人們把煙花都搬來了，有一小箱和兩大箱。我們先拆開了一箱小煙花，里面有：“小蝴蝶”、“狗尾巴”、“櫻花盛開”、“航天火箭”。我從沒有點過煙花，于是在爸爸的鼓勵下壯著膽子，點了一根威力最小的“狗尾巴”，它會“呼呼”地噴出火花，我們拿著它盡情地舞著。經(jīng)過點“狗尾巴”的嘗試后，我的膽子大了起來，又點了幾個“小蝴蝶”，它們先是高速旋轉(zhuǎn)，然后帶著美麗的火光飛上了天空。接著，我又點燃了一桶“櫻花盛開”，它一邊發(fā)出“嘶啦、嘶啦”的響聲，一邊噴出星星點點的火光，猶如大煙花一般美麗。我的膽子越來越大，我又點了“航空火箭”，還沒等我回過神來，它已經(jīng)“嗖”地一下飛上了天空。我心想：它真像“UFO”呀!放完小煙花后，我們開始放那兩個大煙花。爸爸和叔叔各搬一箱，同時點燃。不一會兒，只見兩條“火龍”瞬間飛上了天空，所有人都把目光投向這里，我心情更是激動。到最后，十幾朵“鮮花”同時在空中綻放，就像天女散花，美麗極了!也象征著我們的祖國越來越繁榮昌盛。

煙花給春節(jié)增加了熱鬧的氣氛，春節(jié)的煙花給我們帶來了無窮的歡樂，我愛過春節(jié)，我更愛春節(jié)的煙花。

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小學(xué)四年級怎么寫作文篇18

時光就像一條小河，伸向遠方，永不停息。20__年匆匆地走了，人們又迎來了新的一年，一段新的旅程。

大年初二那一天，媽媽早早地就把我叫醒了，說是要去外婆家拜年，興奮得我是手舞足蹈，因為我可以穿上那件漂亮的新衣服，好好出去炫耀一番了，于是便一股腦的從床上爬了起來，狼吞虎咽地吃完了早飯，迫不及待地拽著媽媽出發(fā)。

一路上，我想了很多給外公外婆拜年的臺詞。三個小時的車程后，我們來到了外婆家，首先我祝外婆身體健康，萬事如意;然后祝外公心想事成，羊年大吉，這幾句話可沒白說，外公跟外婆每人給了我個大大的紅包，高興得我是心花怒放。

吃過飯，媽媽又帶著我去村上挨家挨戶地拜年。我忍不住問媽媽：“為什么過年要給人拜年呢?”媽媽說：“拜年是中國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是人們辭舊迎新、互相表達美好祝愿的一種方式。在過去，給長輩拜年都是要磕頭的，現(xiàn)在大部分都改成鞠躬了。記得我們小時候就是給長輩磕頭拜年的，大人給個十塊八塊的，心里都樂開了花兒?！薄罢娴膯?”我半信半疑地問?！爱?dāng)然了，只要有糖果跟壓歲錢，頭在水泥地上磕得蹦蹦響也是樂意的哦!”

其實我覺得拜年的形式并不重要，重要的是我們要有一顆誠摯的心，一顆尊老愛幼的心。這時，原本還下著小雨的天，不知何時放晴了。我望著滿天的云彩，回憶著快樂的今天，心里美滋滋的。多么令人愉快的一天啊!

小學(xué)四年級怎么寫作文篇19

我的暑假發(fā)生了許許多多的事，有高興的，有傷心的······但是，有一件事令我記憶猶新，那就是我學(xué)會了洗碗。

暑假里的一天中午，我家來了客人，吃完飯，爸爸媽媽都出去送客了。我看著滿桌的碗筷，心里不由自主地打起了一個主意：中午的碗筷由我來洗吧!以前，媽媽嫌我太小，不讓干，今天我倒要看看，我到底會不會干。

我先在腰上圍上一條圍裙，把碗筷通通都端進廚房，放好了水，就開始叮叮咚咚地刷了起來。

剛刷了一個碗，媽媽回來了，風(fēng)趣地說：“喲!我家的孩子真是長大了，會替媽媽干活了?！蔽彝嶂^，朝媽媽擠擠眼，說：“我還小，刷不好，歡迎媽媽來指導(dǎo)······媽媽說：”你這個孩子，真會說話。讓我看看刷得怎樣?“媽媽拿起一口碗，看了看，說：”林涵，你看——“我一看，可不是嘛，碗上黏滿了油花花的東西。于是，我不動聲色地舀了兩瓢水。這一回，我可認真了，連一點油都不放過。終于，功夫不費有心人，我把碗筷洗得干干凈凈的。

這一次洗碗，讓我懂得了干什么事都不能毛手毛腳，要細致，否則，事情將一敗涂地。

這就是我暑假里最快樂的一件事。

小學(xué)四年級怎么寫作文篇20

開學(xué)了，我們都來到了校園，今天，我就帶你們來看看我的校園吧。

我們學(xué)校有兩個門，一個大門，一個小門。踏入校園，映入眼簾的是一棵大樹，樹下是一叢又一叢的小草。向教學(xué)樓看去，隨時可以看見花花草草，高大樹木。

到了教學(xué)樓，同學(xué)們來到自己的教室，找到位子并坐下，兩棟教學(xué)樓都有自己的名字，一棟叫向善樓，另一棟叫崇學(xué)樓。上課了，同學(xué)們拿起書，朗朗讀書聲傳遍整個校園，就像清脆悅耳的鈴聲一般。

來到小足球場外，路上的花花草草隨風(fēng)舞動，真是美極了！邊上的小草挺直腰桿，像小士兵一樣保護著自己的家園，而花兒們則爭奇斗艷，競相開放。有鼓著腮幫子吹著小喇叭的牽?；?；有擁有著女王般強大氣場的玫瑰花；有柔柔弱弱、探頭探腦的小雛菊……還有些花，叫不出來名字，但都美若天仙。

在學(xué)校里，我最喜歡的地方就是圖書館了。那里有個小舞臺，是用來開展比賽的。那里有很多個位子，供我們看書。那里也有很多個書架，書架上放著各式各樣的書，讓人眼花繚亂。

這就是我的校園，說也說不盡，寫也寫不完。