生活中有許多游戲，有些游戲可以幫助大腦，有些游戲可以鍛煉身體，可是有些游戲卻具有一定的危險性，但我喜歡的游戲既沒有危險，還能鍛煉自己，惹人開心呢!你知道這是什么游戲嗎?讓我來告訴你吧，就是木頭人的游戲。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴響了，我趕緊把我的好朋友們都叫過來一起玩游戲，只聽其中一個同學(xué)說：“一、二、三，木頭人，定!”的一聲，教室里猛然變得鴉雀無聲，只見我后面的徐子皓和孟袁蘅都擺出了一副孫猴子的模樣，一只腳放在另一只腳的膝蓋上，兩只手就像自己的望遠(yuǎn)鏡一樣，放在自己的眼睛上，可真有趣呀!再看我旁邊的唐灝軒，本來還做著高難度的動作，但時間一長，他就開始東倒西歪，左跳跳，右走走，更有趣了呢!而我，腳尖立起，做出了大鵬展翅的樣子，看起來很美麗優(yōu)雅，可我的腳趾不一會就痛了，只能默默忍著。

就因為同學(xué)們的動作千姿百態(tài)，讓人感受到非常有趣的一幕幕，還能把化解我們在學(xué)習(xí)上的壓力，所以我非常喜歡玩這個木頭人的游戲!

作文那次玩得真高興400字篇2

暑假的一天，我起得很早，因為今天我要和爸爸、媽媽去鄭州玩兒。這是我第一次坐火車，火車大約有20多節(jié)，共分兩層，我們坐在第一層第8節(jié)車廂上面。我透過車窗看見房子和樹木都在快速向后跑，我們路過鞏義、上街，最后到了鄭州。火車站的人真多，人山人海。

上午，我們來到鄭州最大的商場，媽媽給我買了和姚明一樣的運動衣，還買了一個奧運t恤衫，我神氣十足，頓時覺得精神多了，好像自己就是一個奧運健兒。

下午，我們?nèi)チ肃嵵菔腥嗣窆珗@，公園里好不熱鬧。我們來到游戲區(qū)，這里好玩的真不少：過山車、碰碰車、蹦極、攀巖、瘋狂老鼠、海盜船……。我和爸爸先坐碰碰車，我聽到鈴聲一響就先踩油門，再轉(zhuǎn)方向盤，碰碰車就開了。我們互相撞對方，這里充滿了快樂的笑聲。接下來我們又去坐摩天輪，我們坐在摩天輪上，越升越高，升到最高處，能看到鄭州的全景，高樓被踩在我們的腳下。風(fēng)景這邊獨好，真是太美了!

這一天我們玩兒得真開心，回去后我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大了把我們的家園建設(shè)得更加美好。

作文那次玩得真高興400字篇3

有一天下午，我們的體育教師帶著我們走到操場上玩“捉迷藏”。我們玩得開心極了。

游戲規(guī)則，所有人石頭剪刀布，如果有人輸了，就是他找人，其余的人藏。

游戲開始了，就像規(guī)則上說的那樣石頭剪刀布。結(jié)果我輸了，輪到我找他們了，其余的人都藏。首先，我數(shù)十秒，接著說“藏好了嗎?”他們都說“藏好了。”下面就輪到我上場了，他們都不肯說話了，生怕一出聲我順著方向找到他們。我來到教室，在門后先發(fā)現(xiàn)了第一個伙伴，他成了我的小跟班，我們又來到廁所里，在門縫看見一個小伙伴的腳，輕而易舉我又抓到了第二個小伙伴，他也成了我的小跟班，最后我們?nèi)齻€合力找到了最后一個伙伴。

我們準(zhǔn)備再玩一局，結(jié)果很遺憾下課了。我們戀戀不舍的回到了教室。

那次我們玩得真高興!

作文那次玩得真高興400字篇4

天，我們學(xué)校在舉辦體育藝術(shù)節(jié)，讓我感覺最有趣的就是二十五米往返跑接力賽。

我們班里的五十六名同學(xué)里面選出了十幾個去比賽跑步，這是幾個人都被我們班的班主任叫“運動員”了，這里面當(dāng)然也有我。

比賽正式開始!我們班里跑得最快的女生手里拿著接力棒，向著對面跑去，在她剛剛跑上一步時，我們?nèi)喽荚邶R聲高喊“加油!加油!”

時間很快就過去了，我們班的“運動員”們一個接一個的跑過去，跑過來……我既緊張又興奮，終于輪到我了，我先站在起跑線上，身體向前傾斜，等著前面的人跑過來讓我拿到接力棒。

我一拿到接力棒的時候，我使全身的力氣向?qū)γ鏇_去。我跑到隊伍那兒的時候，迅速把接力棒給了另一個人，這時，我的心里輕松了許多，于是我站在隊伍后面，為其他同學(xué)加油。到我們最后一棒了，他手里拿著接力棒，向前跑去，等他回來的時候，我們才看見有個班得了第一，我們很傷心，可是，裁判還是讓我們班拿一等獎，我們班里的人都興奮極了。

那次，我玩得真高興。

作文那次玩得真高興400字篇5

生活中有好多好玩的游戲。而我最喜歡的是玩水上滑梯。

記得那次，我和爸爸媽媽還有好多好朋友，一起去水上樂園。到了那兒，我特別想玩水上滑梯，于是，就對媽媽說：“媽媽，我能玩水上滑梯嗎?”媽媽說：“可以，但你要注意安全?！敝笪易松先?。心里很害怕，因為我怕滑下去的時候發(fā)生什么意外情況。這時，我看到一塊牌子上寫著，這個滑梯有10米高，此刻，我就更害怕了。

這時，后面的小朋友推了我一下，我順勢就滑了下去。在往下滑的過程中，我不停的“哇哇”大叫，真是天地雷鳴。我把手緊緊地捏住鼻子，緊緊閉上眼睛。此時我又害怕又激動，因為太刺激了，我忍不住心都要跳起來了。

當(dāng)我滑到終點的時候，我興奮得不行不行的了。這時，我對媽媽說：“這個水上滑梯太好玩了，我還想再玩一次?！?/p>

那次出游，我玩的太開心了!

作文那次玩得真高興400字篇6

去年暑假，媽媽帶著我去越南芽莊旅游。那是一個海濱城市，風(fēng)景秀麗。那次玩得真高興!

一到海邊，我高興地?fù)Q上泳衣，跑到沙灘上玩水。不一會兒，我看見媽媽手里拿了一個小海螺，里面有只超小的螃蟹，四只腳露在貝殼外面，可愛極了。媽媽告訴我，這是寄居蟹，一種生活在貝殼或海螺里的小螃蟹。我也想抓一只，于是我去海灘上尋找寄居蟹。當(dāng)我正仔細(xì)搜尋的時候，一陣海浪打在海灘上，海水退去時，一只寄居蟹出現(xiàn)在沙灘上，飛快地爬著。我一下抓住他，開心極了。心想我終于也抓住了一只寄居蟹!只見這只寄居蟹不停地掙扎，兩只鉗子對著我不停地?fù)]舞，好像在說：“不能傷害我!”我把它放在一個撿來的玻璃瓶里，裝上沙子和海水。

回到賓館，媽媽在網(wǎng)上查了有關(guān)寄居蟹的資料，原來這是一種生活在貝殼里的動物，以沙灘里的小蟲子為食物。

那次玩得真開心，既欣賞了美麗的風(fēng)景，又學(xué)習(xí)了科學(xué)知識。

作文那次玩得真高興400字篇7

掰手腕是一種很好玩的游戲。

今天早上，林老師讓我們同桌兩人掰手腕。由于我單人單桌，所以跟同樣沒有同桌的王啟中為一組。

等全班同學(xué)都有同桌時，林老師說：“第一輪開始。”我覺得掰過王啟中太容易了，結(jié)果，恰恰只過了10秒，他就敗下陣來。他吃驚地問我：“你怎么力氣那么大?”我沒回答，只沖他笑了笑。

過了有一會兒，林老師又說：“第二輪比賽開始?！焙蜕弦惠喴粯?，王啟中沒過10秒又?jǐn)∠玛噥?。他目瞪口呆地問我：“你怎么力氣還是那么大?我的手腕快要被你擰骨折了?！蔽彝瑯記]回答。只沖他神秘地一笑，心里想著：“可能是我平時吃的飯現(xiàn)在全部都轉(zhuǎn)化成我的力氣了吧。”

又過了一會兒，林老師說：“第三輪比賽開始。”我發(fā)現(xiàn)王啟中越到后面越?jīng)]力氣，因為這次不過5秒，他的那雙手就被我折騰得沒勁了。他誠懇地對我說：“能不比了嗎?”我知道他確實不想跟我比了，因為他在賽前就跟我說過一遍了。

這次掰手腕我覺得沒什么懸念。因為王啟中的力氣和我的相差太大，我不費吹灰之力就把他打敗了。下次我想要和一個力氣和我差不多的同學(xué)比賽，那比賽肯定更激烈，更精彩。

作文那次玩得真高興400字篇8

三年級秋游時，我參加了許多活動，而最讓我難忘的，是混水捉魚?；焖紧~的規(guī)則十分簡單：拿一根捕魚網(wǎng)，想方設(shè)法地把魚撈起來，最后這條魚就歸你啦!活動開始了，我迫不及待地拿上小水桶，找了個不錯的地方，就準(zhǔn)備撈魚了。

只見水面風(fēng)平浪靜，偶爾起個小水波。咦?難道今天魚兒們休息，不來“上班”了?

正在我納悶時，一位同學(xué)大叫：“那兒有魚!”并指出了方向。我順著他指的方向望去，嗬，橋墩子旁好幾條魚聚在一起?！半y怪找不到，原來都躲在這兒了?！蔽易匝宰哉Z道，說完便徑直向那兒走去。我剛把魚網(wǎng)伸到水面上，“刷，刷，刷”的幾下就沒了影兒。我大叫：“魚跑了!”同學(xué)們看見了我的狼狽樣，哈哈大笑起來。我也不好意思地?fù)狭藫项^。不久，我又找到了幾條魚的“據(jù)點”，因為上一次的失敗經(jīng)驗，我準(zhǔn)備來個突襲。我小心翼翼地靠近它們，“咻”，一條魚已經(jīng)在我的網(wǎng)中了。“耶!我抓到魚啦!”我高興得一蹦三尺高。活動結(jié)束了，我有些意猶未盡，但我還是很興奮，因為回家就有魚湯喝嘍!