當(dāng)孩子十五六歲的時(shí)候，經(jīng)常抱怨自己的父母不關(guān)心自己，也沒(méi)有留下財(cái)富給自己，甚至說(shuō)自己的父母不如一個(gè)陌路人。他的生活在抱怨中越來(lái)越不順心。

一天，他走在路上又開(kāi)始抱怨，這時(shí)碰到一個(gè)盲人過(guò)馬路，他就上去幫助，盲人說(shuō)為了感謝你，我可以幫助你解除一個(gè)煩惱，于是男孩就把那些抱怨的話說(shuō)給了盲人。盲人聽(tīng)后大吃一驚，然后說(shuō)：“你的父母其實(shí)給了你很多，而且都是最珍貴的，父母送給了你一雙眼睛，讓你去看這個(gè)美麗的世界;父母給了你一對(duì)耳朵，讓你去傾聽(tīng)一切;父母給了你兩條腿，讓你可以環(huán)游世界;父母還給了你一雙手，讓你創(chuàng)造生活和夢(mèng)想。這一切，還不夠嗎?”

盲人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上就是一片漆黑，可是我沒(méi)有抱怨我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我別的，讓我有了生存的能力，我的父母從小就把我送人了，但是我沒(méi)有怨恨他們，因?yàn)樗麄兘o了我生命。我現(xiàn)在生活很充實(shí)，我為別人按摩，我摸到每個(gè)人的骨頭，就能判斷出這人的健康狀況和心情，這是明眼人所不具備的，正所謂有失必有得，沒(méi)有什么可抱怨的。”

小男孩想想，確實(shí)如此，正因?yàn)楦改笡](méi)有溺愛(ài)，所以自己獨(dú)立能力很強(qiáng)，身邊的一切事物都可以得心應(yīng)手打理的井井有條，自己不用父母的陪伴就可以獨(dú)立完成很多同齡人完成不了的事情，這都是磨煉出來(lái)的，越來(lái)越勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

小男孩潸然淚下，感謝盲人的教導(dǎo)，他解除了煩惱。此后，他發(fā)奮圖強(qiáng)，積極面對(duì)生活，從內(nèi)心深處感恩父母的付出，這些都成為他一生的財(cái)富。

抱怨作文650字篇2

在生活中，我們每個(gè)人都有不如意的事。這時(shí)，有些人會(huì)怨天尤人，有些人卻積極尋找轉(zhuǎn)機(jī)，力圖改變現(xiàn)狀。抱怨的人不僅無(wú)法解決問(wèn)題，反而會(huì)使自己的心情更差，導(dǎo)致自身受損;努力的人卻常常能解決問(wèn)題。

隋朝大將賀若弼很會(huì)打仗，也立下了赫赫戰(zhàn)功，升官進(jìn)爵，聲名顯赫?？伤麉s有一個(gè)毛病——很會(huì)抱怨。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)楊素升官，官位比自己大時(shí)，就開(kāi)始抱怨，認(rèn)為楊素“沒(méi)有功勞”卻升官了。抱怨能使人的心情變得更差，賀若弼抱怨到后來(lái)，甚至跳腳大罵皇帝，說(shuō)他偏袒楊素。這事被隋文帝知道了，氣得不得了，當(dāng)即把他貶了官。誰(shuí)知他經(jīng)過(guò)教訓(xùn)后，老病還是不改，抱怨的更兇了。文帝沒(méi)辦法，只得把他貶為平民，念他對(duì)國(guó)家有功，重新啟用，卻不再重用。他這樣不斷抱怨的結(jié)果就是：惹了不少禍，也結(jié)了許多怨，最后被隋煬帝所殺。臨死前，賀若弼還沒(méi)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，朝天大呼不公。賀若弼的做法當(dāng)然不對(duì)，一再地抱怨，只會(huì)使自己更加生氣，同時(shí)也容易惹麻煩。面對(duì)不如意，我們要努力改變現(xiàn)狀，而不是抱怨。

早晨進(jìn)入教室，一股酸臭撲面而來(lái)，同學(xué)自顧自地掩住口鼻，讀書都不專心了。一個(gè)個(gè)同學(xué)接二連三走了進(jìn)來(lái)，都捂著鼻子，不停地抱怨值日生不稱職。這時(shí)，一個(gè)女生走了進(jìn)來(lái)，也捂住了鼻子?？伤幌駝e的同學(xué)那樣空抱怨，而是尋找原因，發(fā)現(xiàn)臭味是教師角落里一堆腐爛的水果發(fā)出的。她把它們清理干凈，又把地板拖了一遍。臭味消失了，大家都神清氣爽，她也高高興興地走回座位，專心地讀書。

當(dāng)你遇到不滿意的事情時(shí)，不要只記得抱怨，而是要積極行動(dòng)，這樣不僅能讓自己滿意快樂(lè)，也可以方便別人。

不要抱怨，要積極解決問(wèn)題。抱怨是無(wú)益甚至有害的，面對(duì)任何令我們不如意的事，我們要積極行動(dòng)，讓積極樂(lè)觀的心態(tài)伴我們同行吧!

抱怨作文650字篇3

徜徉于書海，我們充實(shí)了知識(shí)，拓寬了視野;徜徉于書海，我們與作家的心靈相通，感悟生活的真諦?？傆心且槐緯?lì)著我，鼓舞著我，成為我生活方向的向?qū)А朵撹F是怎樣煉成的》。

革命斗爭(zhēng)時(shí)期的保爾·柯察金，是一位偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄，他從小就在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱，一次偶然機(jī)會(huì)，他認(rèn)識(shí)了朱赫來(lái)，從此他的生活擁有了華麗轉(zhuǎn)身——走上革命道路。這期間，他經(jīng)歷了人生一次又一次的挑戰(zhàn)，歷經(jīng)了常人難以逾越的坎坷：他的頭部受到過(guò)重創(chuàng)，右眼接近失明，他染上過(guò)傷寒與肺炎……種.種病魔無(wú)情地奪走了他最起碼的健康，但他并不因此而停下前進(jìn)的腳步，他開(kāi)始了他另一條人生道路——學(xué)習(xí)寫作。

保爾艱苦的生活令我感動(dòng)，他那鐵人般頑強(qiáng)不屈的意志令我敬佩!

人生何嘗不是如此!他不像小溪流淌般順暢，總有那一顆顆突起的石頭阻擋去路，總會(huì)有一天掀起大風(fēng)大浪，但我愿意做那條川流不息的小溪，翻過(guò)巨石，流淌向我夢(mèng)想的地方，我愿做那條在海浪上拼搏的小船，越過(guò)海浪，向那未知的方向航行。

人生永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些不完美，但人生不就是因?yàn)椴煌昝蓝绱藙?dòng)人嗎?即使身處絕境與低谷，也總會(huì)有那一絲希望埋藏在前進(jìn)的道路上，只要你再頑強(qiáng)地向前走一步，全新的生活就在等著你開(kāi)啟。保爾正是如此，他沒(méi)有向病魔低頭，而是頑強(qiáng)地向前走了，他得到了打開(kāi)希望的鑰匙，開(kāi)啟了寫作之旅。

永遠(yuǎn)不要抱怨自己的處境多么艱辛，是你沒(méi)有足夠的意志抬起頭，向前走，將他踩于腳下。人生中沒(méi)有越不過(guò)的灣，跨不過(guò)的坎，永遠(yuǎn)保持那顆頑強(qiáng)的心，永遠(yuǎn)相信自己的能力，總有一天，困難將被你征服，你將登上屬于自己的人生之巔!保爾有了頑強(qiáng)的意志才走上了絢爛的人生之路，讓我們同樣擁有那頑強(qiáng)的意志，走上自己夢(mèng)想的彼岸。

抱怨作文650字篇4

生活中總有不如意，考試沒(méi)考好，工作不順心……我們可能會(huì)去抱怨，是的，我們都是人，我們不是圣賢，似乎遇見(jiàn)不順心的事情只能去抱怨。

“叮鈴鈴……”又是周五，即高興，但是更多是難過(guò)，因?yàn)槔蠋煱l(fā)了這么多卷子，聽(tīng)著旁邊同學(xué)們的抱怨，我默不作聲，只是數(shù)著手中的卷子，然后裝進(jìn)書包，回家。

走在回家的路上，心情無(wú)比的失落。周六周日這么多卷子，怎么辦?真想把卷子拿出來(lái)潑上汽油，燒掉!可是我沒(méi)有汽油，我也不敢燒。沒(méi)辦法，只能回家乖乖的做。我開(kāi)始胡思亂想起來(lái)，越想越煩……

走在橋上，夕陽(yáng)照應(yīng)著麟麟的水面，殘陽(yáng)如血，河里好像都是鮮紅的血液。然后我便聽(tīng)見(jiàn)嘈雜的音樂(lè)，是一群老人在跳廣場(chǎng)舞，看見(jiàn)了心里似乎好一些了。

我看著他們跳著舞，雖然并不是專業(yè)的舞者，但是跳起來(lái)也是有模有樣?！肮币魂囆β暎遗ゎ^一看，是一個(gè)老爺爺，他好像是新來(lái)的，跳著生澀的舞步，引來(lái)同伴的一陣笑。他也跟著呵呵呵地笑起來(lái)“那個(gè)，我是新來(lái)的，還不太會(huì)跳，還請(qǐng)你們多多指點(diǎn)……”“行，老頭子，跟著我一起啊，123，223……”我看著他們，不只是羨慕還是什么，心中感慨無(wú)限。這些老人年過(guò)花甲，但是依然活力四射，哪像我們這些“祖國(guó)快要蔫了的花朵”每天在高壓中，他們是多么地樂(lè)觀，他們都已經(jīng)歷滄桑的人生，但是還是這么的快樂(lè)。我們有什么資格去抱怨呢?作為新生代，我們的主要任務(wù)難道不是學(xué)習(xí)么?那些卷子是我們應(yīng)該做的，我們可以去抱怨，但是希望我們抱怨過(guò)后，能正視自己的義務(wù)。

這些老人以樂(lè)觀的生活態(tài)度感動(dòng)了我，我們必須放正心態(tài)，去積極面對(duì)每一天吧!

抱怨作文650字篇5

有時(shí)候，我們常會(huì)抱怨，抱怨自己不幸，抱怨世態(tài)炎涼，抱怨一切一切的不美好。生活在抱怨中像杯渾濁的水，卻越嘗越苦。而無(wú)休止的抱怨到底能給我們帶來(lái)什么呢?

在羅曼·羅蘭的《名人傳》中，貝多芬似乎更應(yīng)該抱怨。他尚未成年就失去了母親，父親發(fā)現(xiàn)他年幼有異于常人的音樂(lè)才華便把他關(guān)在房間逼迫他學(xué)習(xí)音樂(lè)，差點(diǎn)使他永遠(yuǎn)厭惡音樂(lè)。成年后去到維也納，曾被人賞識(shí)而輝煌一時(shí)，不久卻被突然盛行的政治風(fēng)壓下。關(guān)注他的人越來(lái)越少，他的耳疾也越發(fā)嚴(yán)重。甚至后來(lái)要為面包發(fā)愁。舉辦盛大音樂(lè)會(huì)獲得巨大成功，卻未給他帶來(lái)分文收入。最悲慘時(shí)，耳朵完全失聰，后來(lái)病死遇一個(gè)陌生人懷中，養(yǎng)大的侄子極少過(guò)問(wèn)以至于連他過(guò)世都不知道。

貝多芬的人生經(jīng)歷，每一個(gè)人都會(huì)為他嘆息。他的音樂(lè)甚至在過(guò)世之手后才真正散發(fā)光芒。但他的抱怨是極少的，雖然他在給朋友的書信中也有提及他的不幸，他卻不是抱怨。他每寫下的一個(gè)字似乎就給自己振奮一點(diǎn)精神，信件不斷激勵(lì)著他自己。

我覺(jué)得他就像個(gè)巨人，一個(gè)在暴風(fēng)雨中挺立的巨人，她站在歡樂(lè)的山頂，淋漓盡致地表現(xiàn)著他的才華，像太陽(yáng)一樣光芒奪目。

我們或許沒(méi)有那樣的天賦，去和他一樣寫下動(dòng)人的樂(lè)譜，但我們也可以在悲傷中歌頌出歡樂(lè)，在黑暗中找尋光明。《名人傳》中寫道，貝多芬有時(shí)悲傷至極時(shí)，竟會(huì)莫名的歡樂(lè)。他痛苦，就在回憶中找尋歡樂(lè)，有時(shí)還能帶來(lái)絲絲慰藉。這有什么不好的呢?如果你正陷入困苦，想要抱怨，與其沉浸在今天的痛苦中哀嘆不絕，倒不如享受于過(guò)去的甜蜜與歡樂(lè)。帶著這樣一份歡樂(lè)，明天也許就是另一副樣子了。

對(duì)于歡樂(lè)，人們是喜愛(ài)的，于是人們會(huì)喜愛(ài)如貝多芬的音樂(lè)那樣歡樂(lè)而帶有力量的。所以，如果每一次跌倒都是一個(gè)新的開(kāi)始，請(qǐng)別再抱怨跌倒是多么的疼，而是化抱怨為歡樂(lè)，用歡樂(lè)迎接你新的開(kāi)始。