關(guān)于植樹節(jié)心得的作文篇1

春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的種植熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，__市實(shí)驗(yàn)幼教中心__幼兒園提倡“盡一份力量，添一點(diǎn)綠色”的節(jié)日理念，全園師生齊動手，為綠化環(huán)保盡份力。

主題講話，萌發(fā)愿望。一早，華盛幼兒園的全體師生集中操場進(jìn)行了國旗下講話，本次講話主題緊緊圍繞“植樹節(jié)”，通過生動的故事，師生互動對話，讓幼兒了解了種植的意義與價值。種下薔薇，裝點(diǎn)校園。大班的孩子和老師們一起動手，在校園的圍墻邊種下了一片薔薇花，師生們親手挖土、種植、澆水，并為薔薇花掛上了自己繪制的花牌，期待薔薇花開出芬芳朵朵，裝點(diǎn)圍墻。護(hù)綠小隊，定格美好。中班組的孩子們則分成三個小隊，第一小隊為全園的植物繪制并親手掛上了花草護(hù)綠牌，讓每一個人都能了解幼兒里的各類植物名稱，并且愛護(hù)幼兒園里的每一寸綠色。第二小隊進(jìn)駐綠蔭農(nóng)場進(jìn)行了除草、松土、圍欄、播種，期待著來年的豐收。第三小隊則散布在校園內(nèi)，進(jìn)行種植寫生，定格這一刻的美好。撒播花種，期待芬芳。小班組的孩子們則搜集了野花種子，在校園的角角落落進(jìn)行了播撒，并期待著各種野花的盛開，為校園帶來滿園的芬芳。個性栽培，體驗(yàn)成長。全園的孩子們還各自在小花盆內(nèi)種植了一顆屬于自己的`種子，并嘗試用不同的方法來種植，共同期待用自己的耐心、恒心種出驚喜、種出收獲，體驗(yàn)生命成長的過程。

本次植樹節(jié)活動讓孩子們在與大自然的“對話”中聞一聞泥土的芬芳，聽一聽植物的“心跳”，在孩子的心中播撒一顆環(huán)保與愛的“種子”，并深深的扎根。

關(guān)于植樹節(jié)心得的作文篇2

能源、礦產(chǎn)、水、土地等自然資源，是經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。植樹造林對建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會來說，更是重要。所以，植樹造林也成為建設(shè)節(jié)約型社會的一個重要條件!其實(shí)，對于植樹造林的好處，大家一定有所了解：首先，植樹造林為人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和用品。如在吃的方面，有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的茶葉;還有滋補(bǔ)身體的冬青樹上的女貞子，鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。

在用的方面，搞建筑，開采煤炭，交通運(yùn)輸，制造車輛、船舶、尺機(jī)，修建橋梁、碼頭，造紙等都需要木材。比如，修建1000平方米混合結(jié)構(gòu)的房屋需要木材130立方米;開采1000噸煤，需要22立方米的坑木。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，我們使用的大量農(nóng)具也離不開木材。

上面所介紹的，只是樹木的在生活方面為我們帶來的幫助!其實(shí)，樹木在保護(hù)環(huán)境等方面也有著巨大的貢獻(xiàn)：先說說在防止水土流失這方面水木的貢獻(xiàn)：我們都知道，土壤吸收了水之后會變得松軟而肥沃，，越是這樣，土壤遇到水之后，越能流失，若在土地上種上郁郁蔥蔥的樹木，就可避免這種嚴(yán)重后果的發(fā)生!樹木是我們的保護(hù)傘，它們可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪，是人類最好的朋友。樹木是氧氣制造廠，一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸。公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0.73噸氧氣。樹木是殺菌能手。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來的各種病原菌。據(jù)調(diào)查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬個，林蔭道上為58萬個，公園里為100個，而林區(qū)只有55個。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍。

同學(xué)們，植樹造林可以有效的改善我們的生活條件，減緩資源流失的速度，所以植樹造林是重中之重!

文章的最后，作為一名中學(xué)生的我，想在這里呼吁大家：讓我們積極響應(yīng)國家的號召植樹造林，去由我們的雙手改造我們的環(huán)境，去為建設(shè)節(jié)約型社會盡自己一份薄力!

關(guān)于植樹節(jié)心得的作文篇3

春天來了。萬物復(fù)蘇，春暖花開，陽光明媚。

又到了一年一度的植樹節(jié)。三月十日，我們《小主人報》記者站組織了去臘山植樹的活動。那天的天氣晴朗，空氣不錯，可是溫度很低，我們又穿上了厚厚的冬裝。我們興致勃勃的來到臘山，每個小學(xué)員和家長都拿了水桶和鐵鍬，我們每個家庭都領(lǐng)了兩顆樹和兩袋土。那天去植樹的人好多啊，我們大家走在崎嶇的山路上，長長的隊伍一眼望不到邊。我先找到兩個種樹的坑，然后用鐵鍬把土挖出來，輕輕地把樹苗放進(jìn)樹坑，再把新鮮的土倒進(jìn)去，用腳踩實(shí)，再給小樹澆水。

看著自己的勞動成果，心里美滋滋的?！裉祀m然很累，但我很高興，現(xiàn)在我們的空氣不是很好，所以我們要多種樹，保護(hù)環(huán)境，希望我們每一天都能看見藍(lán)天碧水。

關(guān)于植樹節(jié)心得的作文篇4

說到植樹，眼中浮現(xiàn)的是綠色、是希望、是春意盎然、是生氣勃勃。種一棵樹，撒播一片綠色，這是我參加的第一個最有意義的活動——植樹活動。時間分分秒秒過去，我的心情也越來越激動。

到達(dá)學(xué)校，我們乘著校車來到了一片平原，老師囑咐大家植樹時要注意安全，不要跑遠(yuǎn)了，并按組分配工具和樹苗。這里一眼望去光禿禿的沒有一絲綠色，這更加堅定了我們?yōu)樽匀辉鎏硪荒ňG色的信念。

我們組快速開始植樹，我挽起袖子，揮鍬鏟土，心里想的容易，動起手來才發(fā)覺并不簡單。由于這里常年氣候惡劣，土壤嚴(yán)重缺水，底下全是硬結(jié)的石塊，鐵鍬在土壤中簡直寸步難行。不一會兒，大家都是汗如雨下，氣喘吁吁。十分鐘過去了，樹坑才碗口大小，大家不禁產(chǎn)生了一絲挫敗感。這時一位工作人員出現(xiàn)，看見我們有困難，便拿起鋤頭，朝我們走來。他在烈日下熟練的掄起鋤頭，猛的揮下，用力刨起，頓時顯得威風(fēng)凜凜。眨眼間，樹坑便初具雛形，隨后我們也沒有閑著，紛紛上前繼續(xù)勞作，發(fā)現(xiàn)他鋤過之后的土壤較之前松了很多，我們鏟起來也更輕松了。一會兒后，我抬頭一看，他便不知去向，人群中掃視一眼，才看到他又掄起鋤頭幫其他小組，他在我心中的形象一下變的高大起來。這位職工的勤勞，無私的精神打動了我們。

終于，在我們不懈努力之下，一個個樹坑出現(xiàn)在眼前，心理難免有些小激動，畢竟是通過自己辛勤勞作得來的。大家興奮地拿起樹苗投入坑中，一人扶正，一人小心翼翼往坑里填土，將土壤填滿結(jié)實(shí)后，在土壤上澆水。一顆顆小樹苗種好了，四處都洋溢著歡樂的氣氛?？粗俪鰜淼耐劣忠稽c(diǎn)點(diǎn)被填回去，但坑中多了一株嫩綠的生命，放眼望去，大家鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，大家的內(nèi)心一點(diǎn)是心潮澎湃的。

眼前這棵幼苗，是我們共同勞動的成果，盼它早日茁壯成長，愿過兩年后我買再踏上這片土地，眼前看到的是一片郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然的樹。

在植樹過程中有累也有樂，有苦也有甜，我會繼續(xù)努力，為我們共同的`家園增添一片綠意，為美化環(huán)境添一份力量，讓地球更生機(jī)盎然。

關(guān)于植樹節(jié)心得的作文篇5

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們在3月12日，組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、活動目標(biāo)

1.首先引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，逐個去認(rèn)識和了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長規(guī)律等。

2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

3.通過圖片等使孩子們知道植樹節(jié)的來歷和日期。

4.通過我為校園添點(diǎn)綠，培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程

三、活動主題：我和大樹一起長

四、活動時間：3月12日

五、活動內(nèi)容：

(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。

1.將綠化植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

2.在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)

(二)晨談：介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義

(三)玩一玩畫一畫，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。

各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，畫一幅以愛樹、護(hù)樹為主題的圖畫。

(四)我為小樹澆澆水。

通過這次活動，孩子們了解到了更加多的知識，在小小的腦海里初步的形成了環(huán)保的意識。這意義是巨大的。

關(guān)于植樹節(jié)心得的作文篇6

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。公司為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使員工充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高員工保護(hù)樹木花草的&39;職責(zé)感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的本事，我公司特將3月10日—16日定為“綠化周”，發(fā)動了“爭做綠城衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求員工們做到：

1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識講座;

2、利用周末對本公司及自我所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等;

3、可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌;

4、可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)資料，進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報交流。

3月7日，各班公司號召員工利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月10日，全公司以部門為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的團(tuán)體活動，深化員工的思想意識，明確此次活動的要求;下班后，在人事的帶領(lǐng)下，員工們饒有興致地將這些標(biāo)語細(xì)心翼翼地懸掛于公司綠化帶的花草樹木上，以提醒行人：要愛護(hù)花草樹木!將整個活動推向高潮的是員工團(tuán)體給小樹苗澆水活動：12日午時，公司員工從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為科技園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。

此次植樹節(jié)活動，加深了我司員工的環(huán)保意識。大家都進(jìn)取地行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城__市，也為了美化我們的家園，貢獻(xiàn)自我的力量!

關(guān)于植樹節(jié)心得的作文篇7

俗話說：清明前后，種瓜點(diǎn)豆。詩又云：鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。在這個鮮有閑人的清明節(jié)中，我怎么能閑著呢？于是，我便想植樹。

植樹，首先需要樹苗。在這個生機(jī)盎然的清明節(jié)里，最不缺少的就是樹苗了。白樺樹下的小白樺，松樹樹下的松樹苗。果樹林里剛探出來不久的嫩芽爸爸挑了六棵枇杷樹苗。其實(shí)也不算是挑，在這個萬物競長的時節(jié)，鮮少有幾個病苗。

接下來就是寫標(biāo)語了。我大筆一揮，便寫了出來。

在山上，我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不知過了多久也沒看見一塊風(fēng)水寶地，好多地方不是秧苗正在生長。就是挺立著一棵棵大樹，生長著一片片雜草。就算是空地，也不知花了多少時間才找到一片。在調(diào)到空氣之后我們便開始種枇杷苗。春天的泥土帶著一股特殊的芳香，也十分松軟，用鋤頭兩三下就挖開了。我和爸爸不一會兒便挖出五六個坑來。把樹苗放進(jìn)去，用手把土堆進(jìn)坑里。這時的泥土是涼爽的，用手去觸碰仿佛自己就變成了一棵樹苗手變成了根。在泥土里汲取的營養(yǎng)。

最后把標(biāo)語掛上去，就算種好了一棵樹，把剩下的五棵都種進(jìn)去，就大功告成了。

這就是我的清明節(jié)，一個植樹的清明節(jié)。

關(guān)于植樹節(jié)心得的作文篇8

春天是孕育生命的季節(jié)，一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我班開展了一次以“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹活動，此次活動開展的地點(diǎn)在鐘坡山，鐘坡山地勢較高，不僅能讓大家從植樹活動中感受到快樂，而且還能親近大自然，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛大自然的情趣，從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識。?

當(dāng)班委會向全班同學(xué)宣布在3月12日開展植樹活動時，同學(xué)們都反應(yīng)熱烈，積極響應(yīng)，并有很多同學(xué)不斷詢問這次植樹活動的相關(guān)信息及具體的安排，希望在這特別的日子里表達(dá)出對美好大自然的熱愛以及對本次活動的支持。但這次活動的主題是“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”，希望通過這次植樹活動，使大家能更加積極主動的去關(guān)注環(huán)境問題，從我做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，為美化我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。? ?

本次活動由材料六班的主要班干負(fù)責(zé)。活動開展的很成功。3月12日中午十二點(diǎn)全體同學(xué)在學(xué)校大門口集合，集體乘車出發(fā)，于十二點(diǎn)四十到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。到達(dá)目的地之后，同學(xué)們都表現(xiàn)很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開始了植樹，有的挖坑，有的植樹苗，大家干勁十足，，和一致的團(tuán)結(jié)協(xié)作，很快就將所帶的樹苗植完了。四點(diǎn)鐘集體乘車返校。?

對于這次植樹活動，同學(xué)們都覺得意義非常。不但植樹造林，美化環(huán)境而且加強(qiáng)了班級間的交流，增進(jìn)了同學(xué)間的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過這次植樹及對環(huán)境問題和植樹知識的宣傳，使得大家更加認(rèn)識到環(huán)境的重要性，切實(shí)投身“呵護(hù)環(huán)境”的行動中來，為我們的美好家園“奉獻(xiàn)綠色”，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

關(guān)于植樹節(jié)心得的作文篇9

又是一年植樹節(jié)，春風(fēng)微蕩，氣溫回暖，__小學(xué)西校部舉行“植樹節(jié)愛心活動”，活動的口號是“動動小手，讓花草樹木快樂成長”，活動地點(diǎn)是操場東側(cè)花園。

下午第一節(jié)課，三五、四一全體同學(xué)在__、__、__、__老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)時集合，教導(dǎo)處人員講解活動意義、注意事項(xiàng)、明確分工后，大家立刻分頭行動，好一派熱火朝天的勞動景象。

有的同學(xué)，滿花園里撿石頭、撿雜物，他們一絲不茍，非常認(rèn)真，垃圾一桶桶的倒向外面的垃圾車。

有的同學(xué)，負(fù)責(zé)撿老師剪掉的花枝，一直跟著老師，及時將剪落的花枝放進(jìn)垃圾桶，他們聚精會神，一點(diǎn)不落后。

有的同學(xué)，負(fù)責(zé)清理花園里的雜草，有的用手拔，有的用鏟子鏟，一棵棵的雜草慢慢的被清理掉。

有的同學(xué)，負(fù)責(zé)澆水，水桶大、離水管遠(yuǎn)，他們走一半、歇一會，堅持著。

人多力量大，經(jīng)過兩節(jié)課的時間，在老師和學(xué)生的齊心協(xié)力、辛勤勞動下，原本雜草叢生、沒有生機(jī)的花園，竟然大變了個樣，煥發(fā)神采、春意盎然。

在整理工具的時候，我看到了很多同學(xué)的手上、衣服上沾滿了土和泥，臉上、頭上流了很多的汗，有的同學(xué)的鞋被水泡濕了、手被樹枝扎破了，可是，同學(xué)們的臉上沒有一絲的難過，而是無比的興奮、無比的開心。

是呀，能力所能及的為大自然、為學(xué)校做點(diǎn)事，讓花草樹木快樂成長，讓校園環(huán)境干凈衛(wèi)生，每個孩子都發(fā)自內(nèi)心的自豪和欣喜，迎風(fēng)飄揚(yáng)的少先隊旗下，孩子們的身影可愛而靈動。

又是一年植樹節(jié)，學(xué)生很辛苦，他們很快樂;又是一年植樹節(jié)，草園變花園，校園更美麗;又是一年植樹節(jié)，花兒長高了，學(xué)生長大了。