尋找最美孝心少年心得作文篇1

《尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》,我深深被感動(dòng)了,淚珠一滴一滴的掉了下來。我為他們是“最美孝心少年”而高興,他們是我們的榜樣,我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們高尚的品質(zhì),在他們的舉動(dòng)中使我銘記在心,我很佩服他們,佩服他們的舉動(dòng),因?yàn)樗麄兊呐e動(dòng)不是所有的人都能做出來的。

夜，涼嗖嗖的。我穿得不多，但我并不覺得冷。我的心是火熱的，我的孝心已被吵醒。

孝是什么?孝是分擔(dān);孝是承擔(dān);孝是擔(dān)當(dāng)。孝，是黃鳳用百十來斤的鐵床推著高位截癱的爸爸千里尋醫(yī);孝，是邵帥得知媽媽患了急性白血病后義無反顧地捐出自己的骨髓;孝，是趙文龍為透析后的媽媽按摩得滿頭大汗;孝，是路玉婷在馬路上奔跑時(shí)灑下的汗水……他們都用自己的行為解釋著“孝”的內(nèi)涵。其中，最令我感動(dòng)的是趙文龍。

趙文龍?jiān)?歲時(shí)就照顧著患尿毒癥的媽媽。尿毒癥患者對(duì)飲食的要求是極為苛刻的，為此，他戒掉了自己最喜歡吃得水果——西瓜。他是這么說得：“我一吃西瓜，她也就要吃。沒辦法，不吃饞啊!但一吃西瓜體內(nèi)的水就多了，透析后就很難受。從那以后，我就沒吃過西瓜?！彪m是簡簡單單的話語，但它包涵著多么濃厚的母子情!放棄自己所喜歡的東西，去成全他人，是很困難的。我從不肯利用課余時(shí)間幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，也不會(huì)把自己最喜歡的玩具借給同伴。選擇放棄自己、成全他人的趙文龍是勇敢的，是有著堅(jiān)韌的心的。他放棄了眾多莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的清華、北大，選擇報(bào)考軍校，只是想讓媽媽過上更好的生活。如換作我，我又會(huì)怎么選擇呢?

在節(jié)目中，歐陽夏丹問趙文龍能不能承受這么艱辛的生活，趙文龍說：“承受不了也得承受啊!”看到這里，我不禁想起了語文書上的一句話：命運(yùn)給予他的幾乎是99條死亡之路，他卻在一線希望這中成就了一片綠陰。趙文龍不就是在艱辛的生活中造就了一個(gè)孝順、優(yōu)秀的他嗎?

再想想我們!我們衣食無憂，享受著父母的關(guān)愛，卻從不知足。在我們享受著要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨的日子里，最美孝心少年們?cè)缫延盟麄冎赡鄣募绨驌纹鹆苏麄€(gè)家!他們感染著人，感染著社會(huì)，我們都要向他們學(xué)習(xí)。或許我們不會(huì)遇到家庭的變故，但我們依然要承擔(dān)起我們的家庭責(zé)任。我們要趁著短暫的光陰多孝敬父母，讓父母不再為我們而操心。

今晚注定是個(gè)不眠之夜，十個(gè)最美孝心少年的故事在我的心房里徘徊、滲透。它們嘰嘰喳喳得訴說著自己，我的孝心已被喚醒。

尋找最美孝心少年心得作文篇2

我看了尋找最美孝心少年之后思考了很多。孝，是什么?聽長輩的話是孝，不與長輩頂嘴也是孝，管理好自我的學(xué)習(xí)生活更是孝。孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德，代代相傳，生生不息!

許多孩子覺得盡孝的職責(zé)沉甸甸的，但發(fā)現(xiàn)，很多孩子在盡孝時(shí)都帶有燦爛笑容。有人醫(yī)治老人，千金散盡;有人贍養(yǎng)老人，不惜重金。盡孝也許不苦，也許不累，因?yàn)樗麄兿硎苤鴿鉂獾膼?

許多孩子覺得盡孝的職責(zé)沉甸甸的，但發(fā)現(xiàn)，很多孩子在盡孝時(shí)都帶有燦爛笑容。有人醫(yī)治老人，千金散盡;有人贍養(yǎng)老人，不惜重金。盡孝也許不苦，也許不累，因?yàn)樗麄兿硎苤鴿鉂獾膼?

冒著風(fēng)雨的狂灑，帶著全新的擔(dān)當(dāng)，劉倩一刀一刀熟練地砍著玉米，一個(gè)不細(xì)心割破了手，但她并沒有灑淚，從不撒嬌告訴爸爸，怕他擔(dān)心，雨中撐傘的背影那么堅(jiān)定，那么高大!

天灰蒙蒙，下著大雨，家中患病的爸爸在床上痛苦掙扎。劉倩心急如焚，匆忙奔向廚房燒起火，煮湯藥，她期望腳步能快點(diǎn)!再快點(diǎn)!讓爸爸少受些苦!生活的艱辛，命運(yùn)的坎坷，殘酷地壓垮了那家中以往的頂梁柱。劉倩靠著自我那單薄的身軀苦扛著這根搖搖欲墜的柱子，她迫切地期望伴隨著那淡淡的糖水流入爸爸心腹，讓爸爸一點(diǎn)點(diǎn)解除痛楚!如此清秀的面容，卻過早地顯露出心酸的陰影，她還那么小，脆弱的心靈卻已承受了如此之大的礁石，令我不禁佩服!

劉倩的爭氣和孝順，從不經(jīng)意間帶給爸爸無盡的溫暖和生活的期望，那滿載而歸的喜悅松釋奔波的疲憊。劉倩也相信，遠(yuǎn)在天堂的媽媽會(huì)看著她，那根樸實(shí)的竹鞭也會(huì)陪伴她走下去。那山上放聲的吶喊，那心房深深的思念。劉倩在放出那可望而不可及的孝道!時(shí)光慢點(diǎn)走吧，讓我為爸爸多做些什么吧!我的鼻子酸了，淚水緩緩淌下。

相比起那些少年，我自愧弗如。雖同在一片藍(lán)天下，我們的孝心何在?狂妄的病魔時(shí)時(shí)牽拌著他們，而我們錦衣玉食，過著衣來伸手，飯來張口的日子，卻還常跟父母頂嘴，無數(shù)的行為總讓父母為我們擔(dān)憂。而今，父母頭上那幾根刺眼的頭發(fā)，也逐漸增多。曾也想讓父母笑卻總是讓父母惱。曾幾何時(shí)，我竟嫌棄起父母的文化，甚至指手畫柳地點(diǎn)到父母的穿著老土，父母只是眉頭緊鎖，一臉憂愁，并沒有多說什么，只是失望地轉(zhuǎn)身走去。我的指點(diǎn)卻依舊著。然而至今，我都生氣我那時(shí)的惡習(xí)!父母給了我們生命，我們只應(yīng)用行動(dòng)來回報(bào)，及時(shí)行孝，不讓愛成為遺憾。需要的，只是一顆赤誠的心!我們要孝敬的太多太多，不讓迷霧遮雙眼，為老人，為自我，捧出一顆清純，孝敬之心!

淚如雨下，此刻，不知說些什么!最美孝心少年，帶來的不僅僅是精彩片段，而是靈魂的洗滌……隨著我們慢慢長大，父母也漸漸老去，我們相處的機(jī)會(huì)日漸減少，所以，不必許諾將來，趁此刻多陪陪他們!揮淚恍神，我也要去盡孝!孝，在悠然午后陽光中感動(dòng)，在靜謐午夜時(shí)光中品讀，在徽明晨曦中徹悟，不失為美麗!

首孝悌，次謹(jǐn)言!善行必有回報(bào)，有孝心就不畏年老。盡孝不要等待，就是此刻!新孝行你也行!

尋找最美孝心少年心得作文篇3

CCTV-1 播出的《尋找最美孝心少年》頒獎(jiǎng)晚會(huì)，我一共看了兩遍，一次是和媽媽在家里看的，一次是和同學(xué)在學(xué)?？吹?，兩次看得都十分感動(dòng)。

現(xiàn)在回想起來，給我印象最深的是 12 歲的邵帥捐骨髓救母的故事，邵帥從 1 歲就沒有了爸爸，和媽媽、姥姥生活在一起， 12歲那年他媽媽得了白血病，為了救媽媽，他勇敢地說服媽媽捐出自己的骨髓，挽救了媽媽的生命，看到邵帥躺在病床上進(jìn)行手術(shù)的畫面，我媽媽感動(dòng)的擦眼淚。媽媽問我：“如果媽媽也生病了，你愿意救媽媽嗎?如果媽媽不在世界上了，你能勇敢的活下去嗎?”我說：“我肯定會(huì)救媽媽的。媽媽不要死!”然后媽媽笑的很開心。邵帥救母讓我想到了沉香救母的故事。除了邵帥之外，我還記得那個(gè)買燒烤的姐姐，她已經(jīng)賣了成百上千根香腸，可她一次都舍不得自己吃一根，因?yàn)樗u錢交學(xué)費(fèi);還有那個(gè)背玉米的姐弟，姐姐總是趁弟弟不注意，偷偷拿玉米放在自己的背簍里……

觀看完《尋找最美孝心少年》，我懂得了一個(gè)道理：不管遇到什么困難，家人一定要互相關(guān)心愛護(hù)。我們雖然還是小孩子，平時(shí)都是爸爸媽媽在照顧我們，給我們最多的愛，可是當(dāng)我們的家庭遇到困難、父母生病需要照顧的時(shí)候，我們小小的身體里也能發(fā)出巨大的能量，去照顧家人給他們同樣多的愛，就像《游子吟》里那句：誰言寸草心，報(bào)的三春暉。觀看完《尋找最美孝心少年》，除了感動(dòng)之外，我也想成為一名最美的孝心少年!

尋找最美孝心少年心得作文篇4

昨晚我看了電視上播出的“x年度最美孝心少年”節(jié)目，深受感動(dòng)。在他們身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，十一個(gè)名字猶如十一朵花，綻放在我的心間。

當(dāng)我們還乳臭未干，偶爾躺在媽媽懷抱里撒嬌的'時(shí)候，他們卻早早地承受了厄運(yùn)的考驗(yàn)，成為家里的頂梁柱;當(dāng)我們無憂無慮地背著書包，走向?qū)W校的時(shí)候，他們卻背著木柴艱難地行走在山路上;當(dāng)我們?cè)跁暚槵樀慕淌依铮逶≈R(shí)的陽光時(shí)，他們卻做著許多與年齡不符的事情：做飯、耕地、送票、賣燒烤，甚至在關(guān)鍵時(shí)刻把自己的骨髓獻(xiàn)出來救母親……

讓我最感動(dòng)的是家住重慶的十四歲女孩吳林香。她小的時(shí)候父母離異，繼父留下一個(gè)5歲的弟弟出外打工，媽媽患了肺癌，外婆和外公身體又不好，照顧一家的重?fù)?dān)就落在了吳林香那小小的肩膀上。她的媽媽經(jīng)常因病痛苦萬分，她總是微笑著安慰媽媽，從來不讓媽媽看到她哭時(shí)的樣子。()但病魔還是奪走了她母親的生命。盡管命運(yùn)如此坎坷，她還是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。她說：“我以后要當(dāng)一名醫(yī)生，救許多像媽媽一樣的病人。”這就她努力實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

看完這個(gè)節(jié)目，我已抑制不住自己的淚水。我想：他們用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，證明了什么是孝心。相比之下，我自愧弗如。父母養(yǎng)育了我，給了我無微不至的關(guān)愛，我不僅要感恩，還要用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們。今后我一定會(huì)好好地學(xué)習(xí)，關(guān)心父母，在力所能及的范圍內(nèi)幫助他們，也成為一個(gè)最美孝心少年。

尋找最美孝心少年心得作文篇5

為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,形成良好的校園風(fēng)氣，增強(qiáng)青少年孝敬父母的意識(shí)和行為。明通小學(xué)相應(yīng)號(hào)召，于9月18日下午，組織學(xué)生觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道、少兒頻道同時(shí)首播出的“尋找最美孝心少年”視頻，各班班主任提前下裁視頻，并在觀看后組織學(xué)生討論。

《最美孝心少年》生動(dòng)講述了“最美孝心少年”歷經(jīng)磨難、孝敬長輩、艱難求學(xué)、陽光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡。第一位最美孝心少年黃鳳的故事還沒有講完，就已經(jīng)有不少同學(xué)不能自已，淚流滿面，泣不成聲了。觀看視頻的一個(gè)多小時(shí)里，同學(xué)們一次次被一個(gè)個(gè)“最美孝心少年”感天動(dòng)地的孝心震撼著、感染著、感動(dòng)著。

孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國文化的一個(gè)組成部分，在新的形勢(shì)下，弘揚(yáng)孝道有著十分重要的教育意義。最美孝心少年的故事，不僅僅反映了一種孝心，同時(shí)在孩子們身上表現(xiàn)出的那種對(duì)苦難的堅(jiān)忍、自強(qiáng)、自立、自信的精神，難能可貴。最美孝心少年，為少年兒童樹立了好榜樣，有利于對(duì)其進(jìn)行思想品德教育。

我們倡導(dǎo)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中開展了多種形式的感恩教育，其中包括感恩主題班會(huì)、感恩主題黑板報(bào)評(píng)比等系列活動(dòng)，讓學(xué)生參與其中。“最美孝心少年”的動(dòng)人事跡給師生們共同上了一堂感恩教育課，一段段鮮活的例子給同學(xué)們帶來了心靈的震撼。本次活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們從“最美孝心少年”的事跡中感悟愛的力量，孝順自己的父母雙親，用愛心回報(bào)社會(huì)。

通過這一活動(dòng)，孝心少年的事跡感動(dòng)了無數(shù)孩子們，激勵(lì)著孩子們，“孝心”、“大愛”等深入人心，一種正能量在校園中傳遞?！罢芰繜o處不在，每個(gè)人都是一個(gè)能量場，就像地球是一個(gè)巨大的磁場一樣，不擇時(shí)間與空間，都會(huì)釋放正能量的種子，就像這最美孝心少年，不知不覺中已將正能量的種子播灑人間!讓我們共同努力將正能量的種子接力并傳遞下去吧!”

尋找最美孝心少年心得作文篇6

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，中華民族自古以來以“孝”為先，“烏鴉反哺，羔羊跪乳”，就連動(dòng)物都知道，孝敬父母，何況是人呢？

16歲的女孩黃鳳，在自己12歲時(shí)花光家里僅存的二十七元錢，為自己高度灘瘓的父親制作了一個(gè)可以隨時(shí)推動(dòng)的床，帶上自己的父親，離開了老家踏上了赴上海之路。幾十千米的路程，他和他的父親走走停停，遇到好心的司機(jī)載她們一段路，若沒有，自己就推著父親上路，天黑了，躲在附近的山洞或有好心的家人收留他們一晚，第二天，又繼續(xù)上路，就這樣不知經(jīng)過多少天，終于到達(dá)了上海這個(gè)不管什么都走在中國前列的大城市，上海雖然到了，可困難的事又出現(xiàn)了，小黃鳳推著父親進(jìn)到了上海大大小小的醫(yī)院幾十家，可最終的結(jié)果是：“你父親太嚴(yán)重了，我們也無能為力”，可她并沒有放棄，她始終堅(jiān)信父親總有一天會(huì)好的。

東西失去了，可以再買；精神丟了，可以再找回來；可是一旦父愛與母愛失去了，就再也沒有挽回的余地。世上固然可以當(dāng)你父母的很多，可是能給予你生命與愛的.人卻只有一個(gè)啊?；赝^去的歲月，你不知道因?yàn)楦改竾Z叨而和他們吵過多少次架；你不知道因?yàn)樵购薷改覆粷M足你的要求而多次不理他們；你不知道自己多次出手傷過他們，卻還憤然離開出走……你部回首看過，當(dāng)你和他們吵架時(shí)，他們總是保持沉默；當(dāng)你不理他們時(shí)，他們?cè)啻蔚哪ㄟ^眼淚；當(dāng)你離家出走時(shí)，他們?yōu)榱藢つ?，額角的皺紋都多了，頭發(fā)上又多冒出了幾縷銀發(fā)……朋友們，若你還處在父母的冷戰(zhàn)中，主動(dòng)的去說聲“對(duì)不起”吧，這不費(fèi)你多大的力氣，只是一點(diǎn)口水的問題，可是，你并不知道，當(dāng)你這樣做時(shí)，他們多日悲傷的臉上布滿了笑容，學(xué)會(huì)多做一些這樣的事吧，這會(huì)讓他們的心靈給予莫大的安慰。你或許會(huì)認(rèn)為回報(bào)是以后的事，或回報(bào)他們就是要干一番大事，你錯(cuò)了，早上向他們微笑地問句好，或說一聲“我去上學(xué)”，這就是回報(bào)他們的方式，做錯(cuò)事了，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，虛心聽取他們的建議，用自己的好成績?nèi)セ貓?bào)他們。

生活中的一點(diǎn)一滴，都可以去學(xué)會(huì)感恩，記住父母的生日，到來時(shí)，說上一句“生日快樂”這也是感恩，它不需要體現(xiàn)在多么偉大的事中，用心去做一件事，就是對(duì)他們的回報(bào)。

作為新時(shí)代的我們，學(xué)會(huì)感恩應(yīng)該也不算太難時(shí)，讓我們用心去感謝他們吧！

尋找最美孝心少年心得作文篇7

今天看了“尋找最美孝心少年”。看到他們自強(qiáng)不息、陽光向上、奮發(fā)有為。通過樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。我們也要用真誠的心和深沉的愛，愛護(hù)家人，孝敬父母、孝敬長輩；為父母排憂解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任。

尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，借著“最美孝心少年”的契機(jī)，我想講講我班王廣紅同學(xué)的孝行。

這是個(gè)身體瘦小，卻有著極強(qiáng)生命力和“孝心”的孩子。王廣紅，孤兒，在12年前被現(xiàn)在的父親收養(yǎng)，養(yǎng)父在1994年的煤礦事故中落下了終生殘疾，該生家中還有常年重病臥床不起的養(yǎng)祖父祖母。其家庭條件十分艱苦。但是，生活的重?fù)?dān)卻沒有壓倒這個(gè)善良、純樸的家。

據(jù)小廣紅的養(yǎng)父說，小廣紅四歲時(shí)就學(xué)會(huì)了做家務(wù)，每天都起的很早，打掃院子衛(wèi)生，生火做飯，為年邁體衰的爺爺奶奶洗衣服，最后才匆匆的吃幾口去上學(xué)，我聽到這里，我的眼睛濕潤了，我為我班有這樣的同學(xué)而驕傲。

尋找最美孝心少年心得作文篇8

頒獎(jiǎng)儀式開始了，大屏幕上出現(xiàn)了一棵枝繁葉茂的大樹。大樹上結(jié)的不是果子，而是一位位孝心少年那激動(dòng)人心的話語。又是一次最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮，他們懷著一顆赤子之心，來到了這里。愛的指引，帶我們眾里尋你；孝的承諾，溫暖了你我的心。

推著鐵皮車，帶著父親四處尋醫(yī)的黃鳳，把骨髓獻(xiàn)給自己的媽媽的邵帥，用自己瘦弱的肩膀撐起一片天的何秀巡姐弟……是這次頒獎(jiǎng)典禮的主人公。他們用自己的行為詮釋了孝這個(gè)字該怎樣寫得更好。

最讓我感動(dòng)的是一個(gè)叫高雨欣的女孩。她的爸爸媽媽離婚后，她跟著媽媽一起賣燒烤。雖然她總是害怕老師和同學(xué)們看到了會(huì)嘲笑她，但她卻堅(jiān)持了下來。她從來沒有嘗過烤香腸的味道，因?yàn)樗?，多吃一串，就少賺了一分錢。在家里，做飯、洗衣……都得她來干。這些家務(wù)瑣事壓在她身上，讓她的學(xué)習(xí)生活只有1~2個(gè)小時(shí)。但是她的成績卻在班里名列前茅。她說，只要上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，多做些課外練習(xí)就好了。這讓我不禁想到，有些人的家庭條件比高雨欣的家庭條件富裕多了，但他們的成績卻總在倒數(shù)之間徘徊，可見優(yōu)秀的成績要靠自己的勤奮與努力得來??！

看到最美孝心少年領(lǐng)到獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)金后那興奮激動(dòng)的表情，我覺得他們應(yīng)該在想：爸爸媽媽，你們看到了嗎？