反思有關(guān)作文篇1

今天是教師節(jié)，我們本想表現(xiàn)好一點(diǎn)，讓老師高興，所以今天每位老師喊上課時(shí)，我們都一起說：“老師，節(jié)日快樂!”

品社課的楊老師來上課時(shí)，聽見這句話原本還很高興，但是，接下來發(fā)生了一件不應(yīng)該的事，讓楊老師十分生氣，萬分傷心!

本周二，楊老師布置了一項(xiàng)作業(yè)。當(dāng)時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都承諾楊老師：“一定認(rèn)真完成!”可今天一檢查，竟然全班同學(xué)都沒有認(rèn)真完成，甚至幾乎都沒有寫。這時(shí)，楊老師臉上的笑容停止了，變成了一副很嚴(yán)厲的表情，開始一個(gè)個(gè)詢問我們，我們頓時(shí)一個(gè)個(gè)低下了頭，誰也不敢說話。

這學(xué)期以來，我們一直都在學(xué)：“講誠信，誠是做人的核心，信是做人的根本!”并且，我們也一直在努力做個(gè)講誠信的人，可是，由于是品社作業(yè)，大家以前都沒有重視，可這次是我們事先已經(jīng)承諾過的，要認(rèn)真完成，但我們沒有做到對楊老師守信，而且又是在教師節(jié)，讓楊老師生氣、傷心，實(shí)在是太不應(yīng)該了。作為對自己的一次認(rèn)真反思、一次警鐘!我把它發(fā)到博客上，希望它能時(shí)時(shí)提醒自己，要一諾千金!

其實(shí)，我是寫了作業(yè)的，可當(dāng)楊老師讓寫作業(yè)的同學(xué)舉手時(shí)，我回頭看了看，班里竟沒有一個(gè)人舉手，我立刻猶豫了，到底舉不舉手呢?這時(shí)，金圣凱站了起來，老師問他認(rèn)真了嗎?他說認(rèn)真了，可老師檢查時(shí)，認(rèn)為他不夠認(rèn)真，而是嚴(yán)厲地批評了他。我頓時(shí)呆了，再也不敢舉手了，生怕老師也批評我。

后來我仔細(xì)檢查所完成的作業(yè)，的確感到自己有點(diǎn)不認(rèn)真，字跡不夠工整，每項(xiàng)約定不夠深刻，因此也沒有完全做到“一諾千金”“一言九鼎”這句古訓(xùn)!

楊老師，對不起!我錯(cuò)了，下次我一定做個(gè)講誠信的好孩子，請您相信我!

反思有關(guān)作文篇2

尊敬的老師：

您好!

我是學(xué)生_，很抱歉今天我沒能及時(shí)趕到教師，導(dǎo)致上課遲到了，為此我感到非常的內(nèi)疚和自責(zé)，對不起，老師，我知道錯(cuò)了。

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，不再是小孩子了，有些道理自己已經(jīng)懂了，我知道，作為一名學(xué)生，上課遲到是非常不正確的行為，不僅自己錯(cuò)過了學(xué)習(xí)的良好時(shí)機(jī)，還影響了班級的其他同學(xué)。還記得今天早上的時(shí)候，我錯(cuò)過了平時(shí)的那趟早班車，我想等待后面哪輛公交車，它卻遲遲不來，無奈，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我只得打的士趕來學(xué)校，但是天公不做美，路上下起了雨，并且還有些小堵車，讓本就緊迫的時(shí)間變得更加短了，雨一點(diǎn)點(diǎn)的下，時(shí)間流失的速度確實(shí)非常快。等我到達(dá)學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)開始打上課鈴了，那時(shí)候我非常的交際，我趕到教室，走在走廊上，看著教室里的同學(xué)正在認(rèn)真聽老師講課，我非常慚愧，我知道，我等會(huì)打報(bào)告肯定會(huì)影響到他們的學(xué)習(xí)，這時(shí)已經(jīng)有同學(xué)開始注意到我了，打了報(bào)告之后，我終于是坐到了自己的座位上?？梢哉f我當(dāng)時(shí)的心情就像是如坐針氈，非常難受，我的心非常焦慮，一整節(jié)課我都在想著遲到的這件事，果不其然，您將我?guī)У搅宿k公室，詢問了我為什么遲到，遲到是小事，重點(diǎn)在于，我遲到之后一直心不在焉的做著自己的事情。

我真的非常抱歉，老師，我沒能夠及時(shí)地將自己的情緒調(diào)整過來，白白浪費(fèi)了一節(jié)課的寶貴時(shí)間。今天確實(shí)是因?yàn)槲移饋淼臅r(shí)候?qū)嵲谑翘粤耍晕覜]能夠成功坐上那趟早班車。昨天晚上，我領(lǐng)居家的小孩，來我家玩，因?yàn)槲覀兪欠浅Ｒ玫呐笥?，所以我們一直玩到了很晚，才道別，直到鄰居走了，我還在想著剛才進(jìn)行的游戲，夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)了很久才睡著，等到第二天的時(shí)候，鬧鐘想了幾次，我都不能清新，等到我徹底清醒的時(shí)候看了一眼時(shí)間發(fā)現(xiàn)距離上課的時(shí)間只有_分鐘了，發(fā)現(xiàn)自己竟然玩晚起了這么久的時(shí)間，那時(shí)的我真的非常慌亂，洗漱穿衣我五分鐘就弄好出門了。

我真的非常愧疚，因?yàn)槲也粌H上課遲到了，我還沒有抓緊時(shí)間認(rèn)真聽講，反而還在走神。這次的錯(cuò)誤真的很不應(yīng)該，我不僅僅自己沒有好好學(xué)習(xí)，還讓其他同學(xué)分神了，真的對不起。

老師，我真的知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該玩到那么晚，這樣的錯(cuò)誤我保證絕對不會(huì)有下一次了。

此致

敬禮!

檢討人：_x

20__年x月x日

反思有關(guān)作文篇3

期末考試成績發(fā)表了，我的成績還是不理想，問題主要在數(shù)學(xué)上，只打了82。5分，仔細(xì)地瀏覽了一遍試卷，考砸的主要原因是：粗心、馬虎，做題不認(rèn)真。這使我想了很多，以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

“細(xì)節(jié)決定成敗”，我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結(jié)果是答非所問，甚至在書寫時(shí)丟三落四等等，以后一定會(huì)在做題的過程中認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。

“態(tài)度決定一切”，我要改掉學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的壞習(xí)慣。平時(shí)對一些簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)算題不認(rèn)真去計(jì)算，對語文和英語的一些記憶性知識馬馬虎虎，總認(rèn)為考試時(shí)認(rèn)真做就可以了，可一到考試時(shí)還是答不對，從而導(dǎo)致在考試中基礎(chǔ)性、記憶性知識的題目失分過多。在今后，我要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，從基礎(chǔ)的知識學(xué)起，注重一點(diǎn)一滴的積累，并加強(qiáng)訓(xùn)練，確保在基礎(chǔ)知識方面不丟分。

“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，我要在失敗中吸取教訓(xùn)，不斷提高自己。雖然這次沒有考好，但我不會(huì)灰心喪氣，不會(huì)氣餒，我要從現(xiàn)在開始，充分利用這個(gè)假期，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并長期堅(jiān)持下去，不斷提高自己。

有志者事竟成，失敗乃成功之母，我要以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，我相信，在下次考試中一定能取得滿意的成績。

反思有關(guān)作文篇4

今天試卷發(fā)下來了，看了自己的分?jǐn)?shù)，恨不得找個(gè)地洞鉆下去，不僅這樣而且我的獎(jiǎng)品也泡湯了。

這次考試主要失分在閱讀題和作文上，由于作文審題不認(rèn)真忘了寫感受所以扣了很多分?jǐn)?shù)。按課文填空失分是因?yàn)殄e(cuò)字，少字，錯(cuò)了一個(gè)詞。課外閱讀的第一篇也是沒看見題目要求。這些足以說明我的“馬虎病”太嚴(yán)重了。

小學(xué)是很重要的，在小學(xué)基礎(chǔ)差那到了初中、高中、大學(xué)只好越來越差，所以我應(yīng)該抓住時(shí)機(jī)，好好學(xué)習(xí)。首先我應(yīng)該合理安排時(shí)間，調(diào)整作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、娛樂的時(shí)間。其次，要保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真對待考試。另外要多看課文書籍，擴(kuò)大自己的知識方面。不懂就問。

我總結(jié)了考試沒考好的原因：

1、平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致許多會(huì)做的題目扣分。

2、準(zhǔn)備不充分。不打無準(zhǔn)備之仗，言外之意，無準(zhǔn)備之仗很難打贏。 以后我要溫故而知新，要懂得靈活運(yùn)用。還要認(rèn)真做好筆記，多發(fā)言。上課認(rèn)真聽講。

反思有關(guān)作文篇5

談到行為規(guī)范，我大多數(shù)做的還不錯(cuò)，可是總有一些小細(xì)節(jié)做的不好。比如我有時(shí)會(huì)很小氣，同學(xué)問我借東西，我會(huì)找理由說：“我也要用，不能借你?！逼鋵?shí)我并不用，只是小氣不愿意借給他，怕他弄壞了我的東西。而有時(shí)，我問別人借東西時(shí)卻好像別人非要借給我一樣。我不應(yīng)該這么小氣，要樂于助人。還有一次，我在午會(huì)課上問了同桌一道題目，結(jié)果被小干部記了學(xué)號。我不應(yīng)該上課講話，如果要問問題，應(yīng)該舉手，或者問老師。今后，我還要繼續(xù)努力，改掉這些小毛病。

在學(xué)習(xí)中我最不拿手的就數(shù)數(shù)學(xué)了。小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就很差，剛進(jìn)中學(xué)的第一次考試我就沒考好。從此，我每天放學(xué)都留在老師那里做作業(yè)。媽媽還幫我請了老師，再外面補(bǔ)習(xí)。再加上我自己的認(rèn)真、努力，我的成績在不斷提高，從以前的五十幾變成了六十幾，又提高到了七十……這次期中考試我考了81分，可是我仍然不滿意，因?yàn)槲疫€是錯(cuò)了兩道計(jì)算題，太不應(yīng)該了!下一次考試我一定要考出更好的分?jǐn)?shù)。

反思有關(guān)作文篇6

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是__，我現(xiàn)在仍是十分自責(zé)的，由于我遲到了，在這方面我是做的不夠好，剛剛來到__，我現(xiàn)在也是一名大一的學(xué)生，這實(shí)在是十分欠好的，上課遲到的現(xiàn)象是十分欠好的，關(guān)于我而言仍是有很大的問題的，我真的是不期望這樣的狀況產(chǎn)生，在學(xué)習(xí)方面這是無比要害的.，我也必定會(huì)在往后的學(xué)習(xí)傍邊，我必定會(huì)做的仔細(xì)的，搞好自己的學(xué)習(xí)，不呈現(xiàn)遲到的現(xiàn)象了，關(guān)于今日遲到到狀況我實(shí)在是感覺很自責(zé)，近期在學(xué)習(xí)傍邊我沒有規(guī)矩好心態(tài)，我知道這樣繼續(xù)下去是對自己的不擔(dān)任，既然是遲到了，就應(yīng)該好好的檢討。

我今日早上沒有及時(shí)的起床，總是在拖延時(shí)刻，到了快上課的時(shí)分才拖拖拉拉的到教室，所以我整整遲到了五分鐘的時(shí)刻，剛剛開學(xué)才沒幾天，我竟然呈現(xiàn)了這樣的狀況，這實(shí)在是有很大的問題，是我沒有做好自己的本職，早上不想去上課，由于晚上沒有好好的歇息，導(dǎo)致了賴床的現(xiàn)象，我之前每天都能夠準(zhǔn)時(shí)的起床，準(zhǔn)時(shí)的睡覺，對自己的時(shí)刻合理的組織，萬萬是不會(huì)呈現(xiàn)這樣的狀況的，但是今日我呈現(xiàn)了這樣的作業(yè)，我實(shí)在是過意不去，是我沒有合理的組織好自己的時(shí)刻，呈現(xiàn)了這樣的狀況真的是影響很欠好，現(xiàn)在作業(yè)現(xiàn)已產(chǎn)生了，我感覺十分的自責(zé)，真的是不期望往后再呈現(xiàn)這樣的問題，作為一名大一學(xué)生我應(yīng)該要有自己的情緒，也應(yīng)該要仔細(xì)的去做好相關(guān)的作業(yè)，合理的組織好自己的時(shí)刻。

今日上課遲到的狀況我真的是無比的自責(zé)，作為一名學(xué)生應(yīng)該要自覺才是但是我的行為讓您絕望了，這是我的問題，是我沒有做好自己的本職，我早上給了自己無數(shù)個(gè)不上課的理由，這實(shí)在是影響很惡劣，在往后的學(xué)習(xí)傍邊我必定會(huì)讓自己自己冷靜下來，仔細(xì)的搞好學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是必定的，我也特別信任這一點(diǎn)，我現(xiàn)在對自己也是十分的有決心的，我必定不會(huì)再遲到了，我這樣的行為影響了班級的形象，畢竟是遲到，其時(shí)教師現(xiàn)已在講課了，我在上課整整五分鐘之后才抵達(dá)教室，這實(shí)在是十分的欠好，我也有意識到這些，所以我為這次遲到的作業(yè)感到深深的自責(zé)，我往后必定準(zhǔn)時(shí)的上課。

此致

敬禮！

反思有關(guān)作文篇7

反省，對于我們的成長有著重要的意義。幾次的事實(shí)證明了——反省是成功的基石。

八歲那年，是我第一次參加演講大賽。參賽的作品有的新穎、有的經(jīng)典、有的沉痛、有的歡快，不同的語氣表達(dá)著不同的感情和思想。初賽的競爭十分激烈，120人中只有60人晉級，每個(gè)人都希望自己是那60人中的幸運(yùn)者?！?3號。”到我了!到我了!我深呼吸，昂首挺胸地站到臺(tái)上，開始了我生動(dòng)的演講，我盡量放松，保持自然的姿勢，可只有我知道，背浹早已浸透了汗水，可這預(yù)示著我必將失敗。果不其然，如我所想。

進(jìn)行自我反?。翰灰o張，放松自然，將比賽當(dāng)成練習(xí)，把練習(xí)作為比賽，發(fā)揮最好的成績。

十歲那年，我同樣站在了那個(gè)賽場，而我已不再是那個(gè)初級菜鳥了，我是作為決賽4人組中的強(qiáng)者出現(xiàn)的，站在擂臺(tái)中央，燈光的在我的身上，伴著抑揚(yáng)頓挫、悅耳動(dòng)聽的聲音，我想一只歡聲的百靈鳥，盡情的展示我的才能，評委被我活靈活現(xiàn)的演講深深的打動(dòng)了，我也向成功行進(jìn)了一小步。

我仍然進(jìn)行自我反?。呵形痱湴磷詽M，人外有人，天外有天，想成為真正的佼佼者，就要不斷的精練，將自己打磨成頑強(qiáng)的堅(jiān)石。

十二歲那年……

十四歲那年……

經(jīng)過無數(shù)次洗禮，兩年一度的演講比賽我已成為?？?，玲瓏精巧的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌早已成為屋中必不可少的裝飾，可我要的不是這些外在的物品，而是那一次次反省中和競爭的擂臺(tái)上獲得的經(jīng)驗(yàn)。

一位智者說過：“如果每個(gè)人都能把反省提前幾十年，便有一半的人可能讓自己成為一名了不起的人?！?/p>

是的，反省，是通往成功彼岸的大門，是我最寶貴的財(cái)富和最大的籌碼。

反思有關(guān)作文篇8

在生活中，總有一些事做了之后讓自己后悔、后怕。其實(shí)，我也經(jīng)歷過這樣的事，請大家隨著我的講解，進(jìn)入我的故事中吧!

我有一個(gè)好朋友，她每天和我一起吃飯。這天吃完飯，我發(fā)現(xiàn)她的拳頭緊握，我想逗逗她，于是就故意扒開她的手，她在打鬧過程中不小心松開了手，里面的東西滾落在地上，閃閃發(fā)亮。我趁好朋友還沒反應(yīng)過來，撿起來一看——是一枚“戒指”。我心里頓時(shí)升起了一絲疑惑：她不是家里很窮嗎?怎么會(huì)買這些小玩意?我看著好友，發(fā)現(xiàn)她正像一個(gè)犯錯(cuò)的娃娃，紅著臉，低著頭不說話。

我立刻發(fā)現(xiàn)不對勁，于是用一股不可抗拒的聲音對她說：“這個(gè)戒指是你買的嗎?”她被我嚴(yán)肅的表情嚇住了，“哇”地哭起來，我頓時(shí)慌了神，急忙地說：“是你偷的也沒事，我。……我?guī)湍惚Ｃ?。”她這才停止了哭聲。在以后的日子里，她時(shí)不時(shí)從小店帶回來一些小玩意，有時(shí)是幾顆糖，有時(shí)是一個(gè)便簽……我很想把這件事說出來，但又怕自己失去了這個(gè)好朋友，我陷入了左右為難的局面。終于在一個(gè)星期一，老板抓住了這個(gè)“賊”并送去了校長室，最后全校批評。經(jīng)過了這件事后，我和她越來越疏遠(yuǎn)了。她每次吃飯都不和我一起，每次看到我都繞道而走，好似我會(huì)趁她不注意吃掉她，平時(shí)也拒絕和我說話。

經(jīng)過這件事，我開始反思，為什么不在第一時(shí)間糾正她的錯(cuò)誤，并讓她知道這事是可恥的，反而繼續(xù)默許她做這種事呢?結(jié)果讓她當(dāng)著全校被批評，以致于和我漸行漸遠(yuǎn)，我很是愧疚。

反思有關(guān)作文篇9

尊敬的老師：

您好！

這天我認(rèn)識到我錯(cuò)了，我完全能夠早點(diǎn)起床或是提早出家門，這樣就不會(huì)遲到了，這天我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。我錯(cuò)了，我錯(cuò)在之前沒有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事；我錯(cuò)了，我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事；我錯(cuò)了，我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。

我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課，我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了，我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。這天在那里我向我的老師，我的同學(xué)，我的父母說一句，我錯(cuò)了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前我很傻很天真，總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒什么事情，但是這天我認(rèn)識到，這個(gè)問題如果不發(fā)現(xiàn)，這個(gè)思想如果不遏制，后果很嚴(yán)重。

在那里，我檢討我的錯(cuò)誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從這天開始，我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，一個(gè)人能夠跌倒，但絕對不能夠在同一個(gè)地方跌倒。在以后上學(xué)前，我必須要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便狀況，檢查好車輛狀況，檢查好道路交通狀況，做到早一步預(yù)防，早一點(diǎn)到校。在學(xué)習(xí)上，我必須吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，做到防微杜漸，決不讓小錯(cuò)誤抬頭，決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答師長的教導(dǎo)之情。我必須要好好學(xué)習(xí)，爭取早日成才。

此致

敬禮！

20__年__月__日

反思有關(guān)作文篇10

尊敬的老師：

好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。

見微知著，由小及大，我作為共青團(tuán)員，有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1這樣有事沒請假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯(cuò)以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

4思想覺悟不高，對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合

望老師能在我初范，認(rèn)識深刻，而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來證明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!