什么作文四年級(jí)下冊(cè)篇1

春風(fēng)輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬物復(fù)蘇，每個(gè)生命都爭(zhēng)著傳播春的信息。前幾天我就親身體驗(yàn)了這美好的春光，感到無比的高興。因此，我建議大家到農(nóng)村的田野里去看一看，一定會(huì)有許多收獲。

瞧，道路兩旁的垂柳已經(jīng)換上了嫩綠的新裝，輕風(fēng)拂過;無數(shù)的柳條像仙女扭動(dòng)柔軟的腰肢一樣，隨風(fēng)擺動(dòng);又像用綠絲線織成的綠絲帶，真是太美了!農(nóng)家小院里，鮮紅的桃花，粉紅的杏花，雪白的梨花，還有白里透紅的蘋果花，一朵接一朵都露出了笑臉。它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放，構(gòu)成了百花盛開的春天，就連那不起眼的小草也不甘示弱，悄悄地從土里探出了綠油油的小腦袋。放眼望去，山坡上一片綠色?？蓯鄣男⊙嘧雍退陌职謰寢屢矎倪b遠(yuǎn)的南方趕回來了。它們呢喃著，好像在向我們報(bào)告:春天來了!春天來了!

春雨靜悄悄地下著，我頂著蒙蒙細(xì)雨漫步在田野上。雨絲落在我的臉上，淋濕了我的頭發(fā)，滴進(jìn)了我的嘴里，甜絲絲的。我大口地呼吸著新鮮的空氣，感覺格外清爽。麥田里，翠綠色的麥苗痛快地喝著甘甜的雨水。小草更綠了，桃花更艷了，杏花更迷人了。一陣微風(fēng)吹來，晶瑩的水珠在葉子、花瓣上快活地滾來滾去，像閃光的珍珠一樣，真美啊!

我信步漫游，盡情感受那美好的春光，不覺心曠神怡。我想這幾天農(nóng)村一定更美了。因此我再次希望大家采納我的建議:到田野里、麥田邊去春游，相信你一定會(huì)陶醉其中的。

什么作文四年級(jí)下冊(cè)篇2

一年一度的教師節(jié)來了，花店里，禮品店里，商場(chǎng)里，售貨員、家長(zhǎng)、學(xué)生忙得不亦樂乎，而商場(chǎng)里居然標(biāo)出698元的高級(jí)化妝品為送給老師的禮物。

據(jù)我觀察，家長(zhǎng)、學(xué)生送禮的心態(tài)分為3種。第一種是送小禮物，表達(dá)自己對(duì)老師的真情實(shí)意；第二種則是被逼無奈，看別的孩子都送了，自己不送吧，老師會(huì)不會(huì)對(duì)我的孩子另眼相待呢？算了算了還是送吧；第三種是希望老師對(duì)自己的孩子多多關(guān)照，便送了十分貴重的物品。

我認(rèn)為，教師節(jié)的禮物該送，但不能送太貴重的物品。因?yàn)檫@樣對(duì)老師來說很為難，收吧，又必須禮尚往來，做點(diǎn)兒回敬，不收吧，家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為你瞧不起他，壓力很大。并且這樣也會(huì)在同學(xué)中引起攀比之風(fēng)，互相攀比誰的禮物更貴重，給經(jīng)濟(jì)實(shí)力不太強(qiáng)的同學(xué)施加壓力。如果同學(xué)們知道某件十分貴重的物品是誰送的，必定會(huì)十分鄙視他，認(rèn)為他有不好的想法，這個(gè)送禮的孩子一定非常后悔。

那么，送什么好呢？我覺得可以送既有紀(jì)念意義，又有創(chuàng)新和心意的自制品，比如一幅自己畫的畫，一張小小的賀卡，一本寫得整整齊齊的作業(yè)本，都會(huì)讓老師感到既欣慰又快樂。

總而言之，我的觀點(diǎn)是教師節(jié)該送禮，可以表達(dá)對(duì)老師的一份敬意，但不應(yīng)該送十分貴重的禮品，最重要的是要表達(dá)自己的心意嘛！

什么作文四年級(jí)下冊(cè)篇3

我愛我那充滿歡聲笑語的家鄉(xiāng)。

春天，柳樹姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠婚裝。調(diào)皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉(xiāng)村里留下了美好的回聲。

夏天，溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們?cè)跇潢幭抡勌煺f地。知了在叫著，好象在說：“熱死了熱死了！”小鳥在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了美好的回憶。

秋天，楓樹姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。小花準(zhǔn)備去和它的哥哥姐姐們告別了。農(nóng)民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的勞動(dòng)成果。我們?cè)趲椭r(nóng)民伯伯干活兒。小鳥成群結(jié)隊(duì)地在和這里的一切告別。在那充滿歡笑的田野里留下了美好的告別聲。

冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來。我們?cè)谛÷飞嫌淇斓赝嫠?。所有的植物都屈服了，只有那冬青樹在風(fēng)雪中傲然屹立。動(dòng)物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。

我愛我的家鄉(xiāng)。

什么作文四年級(jí)下冊(cè)篇4

母愛是一碗甜甜的綠豆湯；母愛是一把雨中撐開的小傘；母愛更是一碗熱乎乎的粥。

記得又一次，我生病發(fā)高燒了，媽媽每天都很忙。我想：既要做家務(wù)，又要照顧我肯定很忙吧，我一定要快快讓病好起來。晚上，媽媽又很忙了，因?yàn)槲彝砩喜皇菄I吐，就是掀被子，搞得媽媽都睡不好覺了。

第二天，媽媽帶我去醫(yī)院看病。醫(yī)生給我量了量體溫——49度。一聲斷定我肯定是發(fā)高燒了。他給我打了針退燒針，我的病情減弱了。之后，醫(yī)生又給了我開了藥。媽媽拿了藥后就帶我回家了。

在媽媽無微不至的照顧下，我的病很快就好了，可媽媽卻很憔悴。這是我的心感到特別難受，我也特別慚愧。果然，世界上的母愛是偉大的，是無私的，我們應(yīng)該好好報(bào)答母親。

什么作文四年級(jí)下冊(cè)篇5

人，如同宇宙中數(shù)以千計(jì)的星星，每一顆都散發(fā)著璀璨的光芒。

我是一顆在夜空中閃亮的星星，一顆擁有閃亮光芒的恒星；與太陽比，我的光不夠強(qiáng)烈，與月亮比，我的光不夠柔和，但我依然在天空中閃閃發(fā)光。

我是一位踢毽子的佼佼者。一般來說，這種事兒女生很在行，而現(xiàn)在我們班上，我卻是頭號(hào)人物，別人壓根兒比不過我，我踢一百多個(gè)，她們只能踢十個(gè)而已，有時(shí)，我還可以踢到三四百個(gè)呢！

說起來在三年級(jí)那年，我第一次接觸毽子，不怎么會(huì)，踢了幾個(gè)以后，居然上了手，興趣大發(fā)，每天晚上一踢一小時(shí)，一小時(shí)內(nèi)幾千個(gè)都不在話下，大汗淋漓后才停下。我的.技術(shù)突飛猛進(jìn)，在別人踢兩個(gè)都困難的情況下，我居然可以踢七八十個(gè)，同學(xué)們都對(duì)我多了幾分敬佩。在一節(jié)體育課上，老師踢了二三十個(gè)，同學(xué)們圍著老師看，老師又踢了四十多個(gè)，笑著說：“誰來挑戰(zhàn)我？”老師還不知道我身懷絕技，但同學(xué)們知道，于是推我上前去與老師比賽。老師見我被選出來，驚訝地不得了，于是高興地說：“一個(gè)男孩子！女孩呢？”我只好接過毽子，踢起來。當(dāng)老師看到我連踢五個(gè)還不掉的時(shí)候，驚訝不已，再看下去，踢了二十幾個(gè)時(shí)，我腿一不穩(wěn)，毽子飛了出去，老師露出了笑容，正欲張口，只見我腿一伸，一勾，毽子又回來了。同學(xué)們一起數(shù)著我毽子的個(gè)數(shù)，當(dāng)在外圍的老師聽到四十多個(gè)的時(shí)候，我覺得他的眼睛睜大的像是兩個(gè)麻雀蛋，嘴巴里還可以裝下兩個(gè)大雞蛋。最終我打破了自己的記錄，踢了八十多個(gè)，老師也不斷地說：“厲害，厲害，厲害。”

這就是我，不一樣的星火！

什么作文四年級(jí)下冊(cè)篇6

春節(jié)期間，發(fā)生了許多趣事，其中元宵節(jié)打燈籠尤其讓我記憶深刻。

寒假的倒數(shù)第二天，恰逢元宵節(jié)，我剛把作業(yè)寫完，同學(xué)就打電話邀請(qǐng)我去打燈籠，于是，我以最快的速度點(diǎn)起燈籠來到樓下，因?yàn)槲姨d奮了。

來到院子，我提著燈籠到處找伙伴們，因?yàn)槁飞咸冢沂裁匆部床坏?。忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有幾個(gè)發(fā)光的小紅點(diǎn)，散發(fā)出朦朦朧朧的光，就像一團(tuán)團(tuán)小火苗似的，而且這些小火苗還時(shí)不時(shí)的到這兒來，又時(shí)不時(shí)的到那兒去。開始，我的腦子里一片空白，怎么也搞不清楚這是什么，后來，我才明白這是有人和我一樣提著燈籠到處走呢！我往前又走了幾步，居然發(fā)現(xiàn)是小伙伴們，他們熱情的邀請(qǐng)我加入他們的隊(duì)伍。

我們一人拿著一個(gè)燈籠，到處走走，還比賽看誰走得快，在這個(gè)過程中還有各種各樣的障礙哦！我們愉快地喊著、跳著，熱鬧極了！走著走著，我發(fā)現(xiàn)燭光暗了，我準(zhǔn)備檢查所有人的燈籠，低頭看去，原來是我的燈籠蠟燭滅了，我做出驚訝的表情，真沒想到是我的燈籠滅了，大家看了看哈哈大笑起來！燈籠滅了，小伙伴們這才依依不舍的告別了！

這真是一個(gè)愉快、幸福的元宵節(jié)啊！

什么作文四年級(jí)下冊(cè)篇7

大年初一的晚上，我和我姐姐、媽媽和爸爸一起放煙花。

開始放煙花了，爸爸拿出了一個(gè)“小向陽”放在空地上，點(diǎn)燃了引線之后，迅速地跑了回來。“砰砰”絢爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了，放眼望去，天空被煙花占據(jù)了，五彩繽紛的，像春天的花兒一樣艷麗，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么光彩奪目！我們一邊觀看，一邊高聲喝彩，就連膽小如鼠的媽媽也被著這美麗的煙花征服了。

這時(shí)我忍不住要拿出我最喜歡的一種煙花：煙花棒。嬸嬸點(diǎn)燃了它，它立刻閃爍出迷離的光點(diǎn)，就像無數(shù)溫柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了，終于克服膽小的毛病，在大家的鼓勵(lì)下，我勇敢地握住它，來回在空中揮舞，在一旁激動(dòng)的嬸嬸馬上用相機(jī)記錄了這珍貴的突破瞬間，并不停地夸我，太棒了！太漂亮了，就像花仙子一樣！

姐姐看到我這么投入，也在旁邊呆不住，鬧來鬧去的也要親自來放煙花，于是爸爸也給她點(diǎn)燃了一根煙花棒。她一抓到煙花棒，立刻興奮起來，隨舞動(dòng)的煙花手舞足蹈的，高興得哈哈大笑起來，看她那見牙不見眼樣子，我們都被逗樂了！你若見了這場(chǎng)景，肯定也會(huì)忍俊不禁的！

已經(jīng)非常晚了，我們都依依不舍的去睡覺了。

什么作文四年級(jí)下冊(cè)篇8

今天是星期天，我們一家剛吃完晚飯，媽媽就疲憊不堪的說：”姿涵“今天你來洗碗吧，我有些累了，想歇一會(huì)?！编拧?！您放心吧，我一定把碗盤洗的干干凈凈的。

說干就干，我先把袖子卷起開，我碗和盤放到水池里，然后我打開水龍頭，把碗和盤挨個(gè)洗了一遍，發(fā)現(xiàn)油漬沒有洗干凈。這時(shí)，感覺油漬好像挑釁我是的，”想洗掉我，你這是穿梭子織布——枉費(fèi)心機(jī)”！我想“哼，別高興太早了，咱們騎驢看唱本——走著瞧”！接著，我把油漬的“克星”——洗潔精拿來了，油漬一看，不好了，自己的“克星”來了，快跑！可惜已經(jīng)來不及了，被我設(shè)下的“天羅地網(wǎng)”給困住了，然后我三下五除二的一擦，它們就“全軍覆沒”了：相反，碗?yún)s干凈了。最后，我打開水龍頭，清洗一下，碗盤就洗完了。

媽媽看著我說：”你第一次洗碗就洗的這么干凈，那以后讓你洗碗對(duì)你來不就是張飛吃豆腐——小菜一碟了嗎“？你說是不是？"那當(dāng)然”！

什么作文四年級(jí)下冊(cè)篇9

世界因?yàn)橛袗鄱利?，也正因?yàn)橛袗鄱省Ｈ绻總€(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界才會(huì)絢麗多彩。人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和諧。

今天早上，媽媽早起去市場(chǎng)買菜，在買年糕時(shí)，遇到了一件令人痛恨的事。有一位賣年糕的老爺爺，看起來衣衫襤褸。一位阿姨買了年糕后，卻少給了錢，可是這位上了年紀(jì)的老爺爺又不怎么會(huì)算。于是，這位阿姨又趁人不注意時(shí)又偷了一條年糕放進(jìn)袋子里。老爺爺左算右算，覺得錢不對(duì)，于是又叫回阿姨，重新稱一遍，結(jié)果，一稱20斤，阿姨叫著說：“不會(huì)錯(cuò)的啦！我們買菜的人不會(huì)少給錢的。”媽媽站在一旁，見此情形，想幫又幫不上。

旁人有的議論紛紛，有的看了又走開了，媽媽實(shí)在看不下去了，走過去，給老爺爺算了一下，應(yīng)該出24元錢，可阿姨只出了16元錢。

阿姨見了，知道露了馬腳，臉紅通通的，忙再付了8元錢，匆匆地走了。旁人都向媽媽豎起大拇指，媽媽也笑著說：“我只是幫助了一下這位老人家，沒什么?！崩蠣敔斠舱酒饋淼乐x。

如果連一個(gè)老爺爺也要欺騙的話，那么這位阿姨不配為人母。待人一定要真誠(chéng)友好，以誠(chéng)待人，才是做人之本。

什么作文四年級(jí)下冊(cè)篇10

每當(dāng)我煎雞蛋時(shí)，總會(huì)想起我第一次煎雞蛋的經(jīng)歷，那次經(jīng)歷讓我明白了做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待。

那天早晨，媽媽叫我起來煎雞蛋。我看媽媽三下兩下就能把雞蛋煎好，肯定不難。于是，我立刻動(dòng)手，先把雞蛋在碗里打散，開火，在鍋里放油，等油熱了就把雞蛋倒進(jìn)去，蓋上鍋蓋，然后我就出去看書了。過了三分鐘，我覺得雞蛋還沒熟，就看著時(shí)鐘又等了一分鐘?？墒钱?dāng)我走進(jìn)廚房，拿開鍋蓋時(shí)，一股難聞的焦味撲面而來，把我熏得直咳，我心里暗暗地想著：“不好，燒焦了！”我趕忙關(guān)掉煤氣，等煙霧消散后，兩個(gè)黑的不成樣的雞蛋呈現(xiàn)在我眼前。原來，看起來簡(jiǎn)單的煎雞蛋，不認(rèn)真對(duì)待，也是做不好的，我決心再做一次。

這一次，我先向媽媽請(qǐng)教了做雞蛋的方法，然后按照媽媽說的方法，一直站在鍋旁看著，雞蛋果然聽話了很多，我懸著的心終于放下了。我一邊燒一邊不由自主地哼起了小曲兒?？磿r(shí)間差不多到了，我就翻了一面，不一會(huì)兒，香噴噴的煎雞蛋就出鍋了。媽媽為我豎起了大拇指：“失敗了不要緊，只要認(rèn)真對(duì)待，繼續(xù)努力，反復(fù)嘗試，就會(huì)成功的！”

自那以后，我謹(jǐn)記媽媽的教誨，做任何事都非常認(rèn)真。

什么作文四年級(jí)下冊(cè)篇11

歲月流轉(zhuǎn)，幾十，幾百，甚至是幾千年前的印記，今日依舊那么清晰。在那一瞬間，仿佛跌入了時(shí)空的隧道，時(shí)間的深淵，數(shù)千年前的一幕幕，在我的眼前，悄然吐露了它隱秘的芬芳。

遠(yuǎn)處一件件精美的玉器，帶著古人還未磨滅的完美愿望，在向我們世人訴說著，傾訴著……看著那一道道形態(tài)不一的花紋，不一樣的形狀，這具有極高的歷史和藝術(shù)價(jià)值。周杰倫的一首絕美的《青花瓷》把人們對(duì)瓷的喜愛演繹得淋漓盡致。置身于這色彩紛呈，靈巧秀逸，精致獨(dú)特的瓷海中，仿佛隔著千年的煙雨，望著“裊裊的炊煙”，體驗(yàn)到古人淡雅的情思及對(duì)美的追求。

穿過曲緩的走廊，我們逐層觀閱。在那里，我們不僅僅看到了歷代宮廷古瓷，還欣賞了名家翰墨，從古樸的瓷器想景德鎮(zhèn)盛景。

在這個(gè)古韻的境界里呆了兩個(gè)小時(shí)，感受，品味，斟酌了許多非凡的東西。心里不禁生出了一絲羨慕。真期望，在將來的某一天，被稱贊的是我們。品味著這一本收獲，觸動(dòng)著筆尖，記錄著這一段記憶。在千里之外，好像又聽到了贊嘆。

在我踏出首都博物館的一步時(shí)，不禁連想感慨：這是一個(gè)蘊(yùn)含著多么璀璨文化的瑰寶呀!我很慶幸政府組織了這項(xiàng)活動(dòng)，能讓我與相識(shí)已久的同學(xué)們一齊觀光，一齊分享，一齊收獲。好奇的來，驚喜的走。中華上下五千年的歷史的畫卷，在這一刻，向我展開了它驚人的面貌。

一件件經(jīng)歷了戰(zhàn)火洗禮過后的文物，看似簡(jiǎn)單的雕琢，其實(shí)這背后卻隱藏了多少代人苦思冥想，陳年累月的成果，往近處細(xì)細(xì)斟酌，才明白這一道道的刻畫有多么不容易。

神秘、珍貴和溫柔委婉、淡雅脫俗的韻味給人一種淡淡的意境。使你的眼前仿佛出現(xiàn)了那青花瓷器上那深藍(lán)色的線條不斷地交織、錯(cuò)雜給人以美的享受。古色古香又帶著流行的感覺，把人從現(xiàn)代帶到古代，感受古代的氣息，并且有一種神秘、珍貴和溫柔委婉、淡雅脫俗的韻味。書法、繪畫、古典韻味的詞句，這些具有中國(guó)文化特色的元素，加入其中，古色古香，讓聽者陶醉其中，也給歌中主人公的感情注入了才情、浪漫和飄逸。

踏著清緩流轉(zhuǎn)的音樂，走進(jìn)了明清繪畫作品展?；椟S的燈光下，一幅幅巨大的山水潑墨畫，或掛立，或橫鋪，筆墨工細(xì)，設(shè)色淡雅，詩畫相融。文人畫家經(jīng)過筆墨丹青，肆意揮灑出意境深邃，飄逸，清幽，惟美的世外桃源。而這形神兼?zhèn)涞睦L畫藝術(shù)足以展示古代封建文化鼎盛時(shí)期的獨(dú)特魅力。

什么作文四年級(jí)下冊(cè)篇12

我的學(xué)校位于鞏義新區(qū)，一座紅黃相間的建筑物成為一道亮麗的風(fēng)景線。

進(jìn)入大門，首先看到一座長(zhǎng)方體的鐘樓，它無時(shí)無刻都在提醒著同學(xué)們時(shí)間的寶貴。

其次看到的是教學(xué)樓，來到大廳看見左面全校老師說的“名言”那真可謂是真理。右面是世界地圖，再往前走是一個(gè)沙龍。我們的教學(xué)樓共四層，每層都有兩個(gè)沙龍。有讀書沙龍。有美術(shù)沙龍。有手工坊……供同學(xué)們讀書。畫畫。做工藝品……站在教學(xué)樓里可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師們清脆的講課聲，看見同學(xué)們?cè)谟⒄Z沙龍里和外教老師唱歌。做游戲，手工坊里五彩繽紛，展示著同學(xué)們精美的作品。教學(xué)樓里還有電腦教室。形體教室。舞蹈室。音樂室，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)展示他們的天賦和才華。

出了教學(xué)樓，往東走就到了操場(chǎng)，每到課間和做操，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩耍，鍛煉身體。是同學(xué)們活動(dòng)身體的`好去處。

午飯的時(shí)間到了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到餐廳，有序的傳著飯菜，餐廳里非常安靜，只聽見餐盤和勺子碰撞的聲音。

我們的學(xué)校是鞏義較好的學(xué)校，這里設(shè)施一流，我們要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為河南省的好學(xué)校。

什么作文四年級(jí)下冊(cè)篇13

暑假里有許多讓我難忘的事，其中最讓我難忘的是在南澳里度過的那一天。

那天早晨，陽光明媚的。我們一家決定去南澳游玩。我們開車到渡船碼頭，那里人山人海的，一艘接著一艘船。爸爸趕去買票，時(shí)間剛剛好，要輪到我們了。我們把汽車開在船上。打開窗戶，聞到一股臭味。但心情還是很激動(dòng)的。船開了，我把車門打開，走到樓梯那里。只見水中許許多多的波浪在翻騰，從遠(yuǎn)處望去，看到許多山和樹。樹又高又綠，山又高又峭，山和樹倒影在水中，形成了一幅幅美麗的畫面。漂亮極了。媽媽在車?yán)锵蛭艺惺?。讓我回車?yán)?。很快船就要到岸了。工作人員正準(zhǔn)備解開繩子，把踏板攤開，以便車輛安全上岸。

上岸后，我們游覽了許多景點(diǎn)，讓我最難忘的就是在海邊潑水。弟弟，哥哥和我追逐了起來，弟弟不小心碰到一塊小石頭，摔了一跤。爸爸著急的趕來。急忙的用手捧起水，往弟弟臉上潑，我們也跟著潑。弟弟身上的泥土終于沒有了，弟弟開心的笑了。我們也笑了。

短暫的一天就這樣結(jié)束了。這就是暑假中讓我難忘的一件事。

什么作文四年級(jí)下冊(cè)篇14

今天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，一片片雪花在天空中飛舞。

雪花落在樹姑娘的身上，樹姑娘好像披上了雪白雪的的婚紗。雪花落在屋頂上，屋頂好像帶上了雪白雪的帽子。雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。

我雙手接過晶瑩的雪花，想數(shù)一數(shù)它有幾朵花瓣，誰知它到手上就不見了，變成了小水珠。

我們班的同學(xué)可高興了！

有的打雪仗，有的堆雪人，你看！馬子恒和楊鑫坤堆的雪人，大大的腦袋，圓圓的身子，黑黑的小眼睛，紅紅的小鼻子，手里還拿著一把掃帚，好像在清掃著世界的每一個(gè)角落。

我愛這美麗的雪景。

什么作文四年級(jí)下冊(cè)篇15

每個(gè)人都有自己的生命，有的人一生大放光彩，轟轟烈烈；有的人卻是虛度一生。作為這一代的我們是不是應(yīng)該更加珍惜自己的生命呢！

在現(xiàn)在的家庭里，我們很多都是獨(dú)生子女，生長(zhǎng)在蜜罐子里，既沒有嘗過舊社會(huì)的辛酸；也沒有向老前輩那樣經(jīng)受過生與死的考驗(yàn)。社會(huì)稱我們?yōu)椤爱?dāng)代的小皇帝”，家長(zhǎng)視我們?yōu)檎粕厦髦?，我們?cè)鯓硬拍茏霾慌吕щy的人呢！

在這里，我們應(yīng)該像保爾一樣，面對(duì)病魔，沒有屈服；面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，他沒有退縮，跌倒了，又爬起來。甚至在雙目失明和下身癱瘓的情況下，他還靠口述完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著作。還有像海倫凱勒這個(gè)小女孩在小時(shí)候兩眼瞎了，耳朵聽不見了，下身癱瘓。但她卻可以考得上世界上最的學(xué)校——哈佛大學(xué)。而且還寫了一本書，叫《假如給我三天光明》……我認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀念，在大風(fēng)大浪中磨練自己的意志，在困難中經(jīng)受考驗(yàn)真金不怕火煉，百煉才能成鋼。

什么作文四年級(jí)下冊(cè)篇16

我叫詹典，今年9歲了（我是20__年12月6日出生）讀一年級(jí)。我是個(gè)非常靦腆性格內(nèi)項(xiàng)的孩子。讀幼兒園時(shí)我非常聽話和懂事，每年都能拿兩張獎(jiǎng)狀。8歲的時(shí)候，我背著書包跨入了上元小學(xué)。開學(xué)時(shí)由于我剛剛來到新的校園，看著新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)，一直膽小的我簡(jiǎn)直不敢面對(duì)。開始幾天，我拉著大人的手非常害怕，課堂上更不敢舉手發(fā)言，遇到困難就顯得焦躁不安。后來在父母的循循善誘下，在老師辛勤的培養(yǎng)下，漸漸我克服了許多不良行為，課堂上我終于大膽的舉手發(fā)言，下課時(shí)和同學(xué)交流活動(dòng)，一起讀書，一起吃飯?，F(xiàn)在我堅(jiān)信自己一定能做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

通過我的不斷努力，期末時(shí)我被評(píng)為三好學(xué)生，面對(duì)取得好的成績(jī)，我始終牢記老師的教導(dǎo)：蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。所以我一定要努力，好好學(xué)習(xí)，克服一切困難，做個(gè)真正的勇敢的小男子漢！

什么作文四年級(jí)下冊(cè)篇17

我來到教室一看，教室里掛著五花八門的裝飾品：有彩色的窗花，有粉色的彩球，有綠色的拉花……同學(xué)們?cè)谕嬷鞣N各樣的游戲，老師們則幫助我們準(zhǔn)備游戲。我來到每個(gè)班級(jí)的窗外，發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)都不一樣：有套圈區(qū)，搶椅子區(qū)，扔沙包區(qū)，還有夾彈球區(qū)……

我來到我最喜歡的夾彈球區(qū)。夾彈球的規(guī)則是這樣的：用筷子夾碗里的彈球，在一分鐘內(nèi)看能夾幾個(gè)，如果夾的比別人多就會(huì)得獎(jiǎng)。排了一會(huì)兒的隊(duì)，輪到我了，我趕緊拿起一雙筷子，用我最快的速度開始了游戲?？墒牵l知這彈球滑得很，一分鐘下來，我只夾住了十幾個(gè)。

接著，我們整個(gè)五年級(jí)都要參加一項(xiàng)活動(dòng)，就是到多功能教室舉行一次“義買”。我們每位同學(xué)都要準(zhǔn)備幾本經(jīng)典的書，準(zhǔn)備讓其他的同學(xué)來買，我也不例外。我準(zhǔn)備好了一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文精選》，有很多同學(xué)看到了我這本書，都爭(zhēng)先恐后地問我書價(jià)。當(dāng)然，對(duì)于我們班的同學(xué)，我要賣便宜一點(diǎn)；對(duì)于其它幾個(gè)班的同學(xué)，我賣的價(jià)格就要多五毛錢。其他同學(xué)都賺三塊錢，我覺得太貴了。

最后，還是我們班楊雨欣用四塊錢的高價(jià)買了下來，其他同學(xué)都用驚訝的目光看著她，她默默回了一句：“這本書原來買的就是四塊錢，三塊錢賣給你們已經(jīng)很便宜了，你們還嫌貴？”在旁邊的同學(xué)羞得臉都紅了，大概是受教訓(xùn)了吧。

義賣結(jié)束后，老師放了我們最喜歡看的電影，一些家長(zhǎng)還給我們買了吃的，每位同學(xué)都非常開心，每個(gè)人的臉上都掛著甜美的笑容。

六一，若是按照我所想的過，我肯定會(huì)深深記在心里，不會(huì)忘記。因?yàn)檫@一天，我過得是如此充實(shí)而有趣。

什么作文四年級(jí)下冊(cè)篇18

春節(jié)到了，大家臉上洋溢著笑容，歡天喜地地迎接春節(jié)的到來。

吃過晚飯，我們把鞭炮放在了家門口，爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃引火線。只見那鞭炮連發(fā)三炮，像大炮似的。放完鞭炮，我們準(zhǔn)備掛燈籠。爸爸拿來燈籠遞給媽媽，又爬上梯子，快得像只猴子。媽媽踮起腳尖，將燈籠送到爸爸手上。爸爸拿起燈籠，把燈籠掛在了鐵鉤上?？偹惆褵艋\掛好了，爸爸慢慢地從梯子上爬下來。

不一會(huì)兒，只聽見兩聲穩(wěn)重的“咚咚”聲傳來，原來是迎龍燈了。老老少少都跟在隊(duì)伍后面，像許多魚兒跟在龍尾后面。我們也跟了過去，在黑暗里，龍燈像夜空中的數(shù)不勝數(shù)的漫天星星。大約行了幾里路，我們就開始鉆龍燈，一個(gè)個(gè)人從龍爪子下鉆出來，好像一只只松鼠在洞里進(jìn)進(jìn)出出似得。五彩繽紛的“鱗片”讓它更加富有活力，好像一只真龍浮出在眼前。

我愛春節(jié)，更愛家鄉(xiāng)的習(xí)俗。

什么作文四年級(jí)下冊(cè)篇19

今天是星期一，已經(jīng)放了三天假，中午吃完飯后，玩了一會(huì)象棋，感到很無聊。這時(shí)接到姑姑的電話，說明天不但是清明還是三月三，所以必須今天去燒紙。我一聽馬上說讓我去，于是爸爸就讓我和媽媽去(燒紙要女人去）。

于是，我和媽媽回了老家。在路上，樹枝在給我們招手，小鳥在給我們唱歌，風(fēng)婆婆伴我們一同前行。

我和媽媽唱著歌，一會(huì)就到了老家。我原以為，清明只需要燒一些紙，沒想到還要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。這時(shí)，我突然想起杜牧的《清明》正是寫得如此呀！在回家的路上，我想：今天不但高興快樂，又學(xué)到了許多東西，真是有趣的一天??！

什么作文四年級(jí)下冊(cè)篇20

同學(xué)們，你們知道文明禮儀是什么嗎?它是路上同學(xué)相遇時(shí)的微笑，是遇到困難時(shí)的熱情幫助，是不小心撞到同學(xué)時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是遇到垃圾彎腰撿起放進(jìn)垃圾桶的舉動(dòng)……

一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心。然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的事情：寬大的操場(chǎng)上總是有我們隨手扔下的廢紙?jiān)谟L(fēng)飛舞;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起一些不和諧的爭(zhēng)吵聲刺入我們的耳朵里……這不但違反了小學(xué)生的文明禮儀，還破壞了學(xué)校為我們提供的和諧環(huán)境。所以我想向全校學(xué)生發(fā)出以下建議：一：不隨地吐痰，不亂扔廢紙。二：要愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，不破壞桌椅。三：在課上、做操等活動(dòng)都應(yīng)該遵守紀(jì)律。四：要尊敬師長(zhǎng)，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互相幫助，禮貌待人，要講文明話……

文明禮儀還不止這么多，我們要從現(xiàn)在起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生!