秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，天美，水美，田野更美。

漫步田間小路，路邊整齊的白楊伸展著巨大的手臂，如一個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待的士兵，威武極了。枝上的葉子已換上黃色的秋裝。輕風(fēng)拂過，嘩嘩作響。葉子經(jīng)不住秋風(fēng)的誘惑，頑皮地在空中飛舞一番，便飄飄悠悠地落到地上，為大地鋪上了一層天然地毯。地毯黃黃的，軟軟的，踩上去沙沙作響。

穿過田間小路，金黃的麥田映入眼簾。秋風(fēng)吹過，麥浪滾滾，我仿佛置身金色的海洋。麥浪在陽(yáng)光的照射下金光閃閃，刺得人睜不開眼?？晌以跄芊胚^這迷人的景色？冒著眼痛的危險(xiǎn)也要飽覽一番。你瞧！顆顆麥穗咧著小嘴，搖擺著笑彎的腰肢，頻頻點(diǎn)頭，相互致意。它們一定在開豐收舞會(huì)，難怪風(fēng)姑娘久久不愿離去，為麥田揮灑著陣陣清香。

遠(yuǎn)處，玉米也挺著筆直的腰桿，似乎在守衛(wèi)著這美麗的田野。也許它們也被這迷人的景色所吸引，甘做這美景的守護(hù)者。

看著麥浪翻滾，嗅著陣陣麥香，農(nóng)民伯伯一張張滿溢笑容的臉龐浮現(xiàn)在我眼前。我醉了，沉醉在這迷人的景色之中。

啊！我愛秋天，更愛秋天美麗的田野。

關(guān)于游記的作文四年級(jí)作文篇2

【神奇的桌子】

我乘坐時(shí)光機(jī)，來到了30年后。這時(shí)的我，早已從大學(xué)畢業(yè)，成為一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家。人們讀書寫字都離不開桌子，于是，我發(fā)明了一種實(shí)用的桌子，今天給大家來介紹介紹吧!

我發(fā)明的這種桌子，是白色的，材質(zhì)是納米技術(shù)合成的新木料，又輕便，又結(jié)實(shí)，又耐用。桌面是一個(gè)長(zhǎng)方形，上面有兩層書架，擺著一盞臺(tái)燈，桌面的左下方有一個(gè)小按鈕。桌子的名字叫“小可小可”，只要你按住按鈕，叫一聲“小可小可”，它就可以回答你很多問題。如果你在學(xué)習(xí)上有不會(huì)的題，只要問到它，桌面上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，就會(huì)給你講得明明白白。小可小可說話的聲音可溫柔了，而且講得非常細(xì)致，保證你一下子就能聽明白。

我發(fā)明的這種桌子，還有一種功能呢!為了防止近視眼，當(dāng)你看書或?qū)懽謺r(shí)，頭過于低時(shí)，它剛開始會(huì)主動(dòng)提醒你，如果你不聽話，它就會(huì)從桌底下升出一個(gè)架子，強(qiáng)制你把頭抬高些，真是為家長(zhǎng)省了很多心呢!如果你學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，想休息一下，你只要按住按鈕，說一聲“我累了!”只需一秒鐘，它就變成一張小床，你就可以舒舒服服地躺在上面休息了，還會(huì)讓你欣賞輕松的音樂呢!

這種桌子，還可以變成餐桌。如果你餓了，就按住按鈕，叫一聲“小可小可，給我做幾道菜?！敝灰阏f出菜名，比如，什么炸小黃魚、佛跳墻、炒豆角、涼拌菜、涼皮面條……它就會(huì)自動(dòng)加工出來，供你品嘗。原來桌子的下面有一個(gè)智能的食物儲(chǔ)存加工箱呀!

你們看我發(fā)明的桌子很實(shí)用吧?能干很多事兒呢!你們有什么更好的意見，告訴我吧，我要把它完善得更好。

關(guān)于游記的作文四年級(jí)作文篇3

9月10日星期一，太陽(yáng)公公也親自出馬迎接著教師節(jié)的到來。在這特殊的日子里，同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校，個(gè)個(gè)都曬出自己的創(chuàng)意或禮物準(zhǔn)備送給各科老師。有的送賀卡，有的送鮮花，有的送自己親手制作的小手工藝品，而我送的卻是跟同桌合作的卡片和每周一老師專為我開的“小灶”——硬筆書法練習(xí)本。

由于我每次考試總是因?yàn)閷懽植缓?、錯(cuò)字多而被扣分，老師就想出了一個(gè)法子：讓我每天練字一行，要求寫得認(rèn)真、整齊。當(dāng)初是練單字，其次是練詞語(yǔ)，最后練句子，周而復(fù)始的練。今天老師終于告訴大家：看到羅壹寫的字老師心情特別好，他寫的字像他本人一樣陽(yáng)光、帥氣?，F(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)一步了解了書法的基本知識(shí)，我的字寫得更規(guī)范更好看了。為了增加我的閱讀量，老師還特意制作了一個(gè)閱讀表，讓我記錄每天所閱讀文章的序號(hào)、日期、篇目、內(nèi)容等，要求我每個(gè)月要讀5篇文章或2本書?，F(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣每天都講故事給爸爸媽媽聽，有些名人故事還可以背下來，還用電腦記錄呢。比老師當(dāng)初更高更嚴(yán)的要求自己了。您的學(xué)生不賴吧?

老師，您一直是我們成長(zhǎng)路上的精神支柱，在我們垂頭喪氣的時(shí)候您讓我們重新找回快樂;在我們高興的時(shí)候您陪我們一起歡笑;在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、想像等方面您教給了我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗(yàn)和方法，您就是我們?cè)趯W(xué)校的父母。作為老師，您總是知道許許多多的知識(shí)，懂大大小小的道理，總是耐心的幫我們改正錯(cuò)誤的思想，更新學(xué)習(xí)的方法，總是因材施教地給每個(gè)學(xué)生開“小灶”，所以我們班的每個(gè)同學(xué)都是最棒的。

感謝您，老師!

關(guān)于游記的作文四年級(jí)作文篇4

人們都贊美萬紫千紅、繁花似錦的春天。但我更愛天高氣爽的秋天。秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象，更富有絢麗的色彩。

星期天，我到郊外尋找秋天的足跡，大路兩旁排著白楊樹，脫下夏裝，換上秋裝。一陣秋風(fēng)拂過，樹旁的幾株野菊花正開的高興、熱鬧。就像仙女在翩翩起舞。

大路的兩旁是稻田，田里是金燦燦的稻谷，飄散著芳香，好像燦爛的彩霞也在田間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田就像黃金的地毯，田間，農(nóng)民們正在收割稻谷。以前人們用鐮刀收割，現(xiàn)在用聯(lián)合收割機(jī)，一小時(shí)收割10多畝地，省工又省力。豐富的田野里不時(shí)傳來歡快的笑聲。

在稻田的附近，有一塊不算大的田地，地里長(zhǎng)著很高大的玉米，它們精神抖擻，迎著掠過的秋風(fēng)，交頭接耳，好像悄悄傳遞豐收的信息，葉子上晶瑩的露珠鉆到泥土里去了，為豐收貢獻(xiàn)一份力量。高粱也不示弱，在田間仰著頭彎著腰，也正盼望著農(nóng)民把它們收回家。

田邊的小河變清澈了，水卻變涼了。小魚和小蝦在水里歡快的玩捉迷藏呢!水面飄著幾片黃葉，就像幾只小船載著螞蟻順流而下，一群大鵝在水面上撲打著翅膀，嬉戲玩耍，濺起朵朵美麗的水花。

稻田的盡頭，是連綿不絕的山嶺，顏色有點(diǎn)泛黃，山上的野花野草們，用殘余的一些綠，襯托著秋天。

啊，秋天的田野，你在農(nóng)民伯伯的耕耘下，明天你會(huì)更美麗、迷人。

關(guān)于游記的作文四年級(jí)作文篇5

我喜歡浩瀚無際的大海，喜愛峰巒雄偉的高山，更熱愛那美麗的田園風(fēng)光。

來到鄉(xiāng)下，映入眼簾的是一片片綠色的海洋和一頭頭高大的牛。牛正低著頭吃草，它們時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出歡樂的“哞哞”聲。伴著晨曦，牲畜們紛紛醒了過來，小雞小鴨們沖了出去，“嘰嘰”“嘎嘎”叫，在田野、池塘里覓食。蔬菜好像醒了過來，紛紛把頭抬起來隨風(fēng)起舞。果園里的蘋果十分誘人，讓人忍不住想咬上一口。勤勞的人們正在給莊稼澆水、施肥，莊稼一搖一擺的，好像在感謝人們對(duì)它們的關(guān)懷。

中午，農(nóng)民們?cè)谘籽琢胰諅b不辭辛苦地干活?？柿?，喝泉水;餓了，吃大餅。就這樣不停的干活?？蓯鄣念B童們有的捉迷藏，有的游泳，有的打水仗，有的捉泥鰍，有的學(xué)大人種瓜果……一陣陣歡樂地笑聲蕩漾在廣闊的天地間。

晚上，勞累了一天的人們躺在椅子上，喝著熱茶，談天說地，好不熱鬧。孩子們圍著聽爺爺奶奶講故事，有的捉螢火蟲，有的逗大黃狗，有的捉螞蚱。給寧?kù)o的夜晚增添了無限生機(jī)。

啊!田園風(fēng)光是多么的美好，多么的趣味盎然呀!

關(guān)于游記的作文四年級(jí)作文篇6

我有一個(gè)特別可愛的妹妹，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)馬尾辮綁在后面。滿頭的卡子，讓人看的眼花繚亂，你說她是不是一個(gè)“愛臭美鬼”

記得有一次，我們一家去上街，我跟姑姑去買飾品，妹妹跟媽媽吃東西，但她一聽到我們要去買飾品這個(gè)“重大的消息”,“哭死哭活”的要跟我們?nèi)?，所以媽媽只好一個(gè)人去吃東西嘍！！我們到了首飾店，她一眼就看中了一個(gè)粉紅的鏈子，上面掛著一些小星星和小月亮，嚷嚷著讓我們給她買，姑姑一看價(jià)格嚇了一大跳“19元！太貴了，太貴了，糖糖（妹妹的小名）我們不買好不好？”妹妹一看姑姑不給她買，又要發(fā)哭功了！姑姑一看大勢(shì)不好，立馬同意了，看著妹妹那張臉笑跟一朵花似得的，姑姑嘆了一句：“真是太臭美了??！”妹妹又是連拉帶扯的拉著姑姑去買卡子，一進(jìn)那個(gè)店，就買哪個(gè)買這個(gè)?？粗妹糜忠M(jìn)另一家，姑姑轉(zhuǎn)身就跑，看著姑姑那落荒而逃的背影我哈哈大笑起來。

妹妹的衣服“多如山”,可每天還在挑，“我不穿這個(gè)褲子！這個(gè)褲子不好看！我要穿那個(gè)裙子——”衣服穿好了面臨的又是寫的危機(jī)。婆婆要她穿那雙黑色的皮鞋，可她——“我不穿這個(gè)！我要穿新買的鞋子！”唉——這是太麻煩了！你說我這個(gè)妹妹是不是很臭美。

關(guān)于游記的作文四年級(jí)作文篇7

在這一個(gè)小學(xué)階段的暑假里，除了出門旅行之外，我?guī)缀跏钦张菰跁暮Ｑ罄飼秤?。雖然如此，但我依然覺得非常充實(shí)且有意義。

暑假里，我看了各種各樣的書籍。從童話到科普?qǐng)D書，從小說到名著------。其中帶給我最深印象的是介紹作者童年時(shí)代生活的《童年》、講述一位美國(guó)黑人奴隸在慘無人道的奴隸制的壓迫下艱難地生活最終死去的故事的《湯姆叔叔的小屋》、有借助老人與鯊魚英勇搏斗來教育我們做任何事不能軟弱的《老人與海》等等，回回精彩溢呈，章章扣人心弦，讓人愛不釋手，受益非淺。有它們相伴，當(dāng)然不會(huì)寂寞。

讀書讀累了，我還會(huì)出門游玩。時(shí)間不容許我去祖國(guó)的名勝古跡游玩，但能夠去野外的青山綠水、山澗小道玩玩，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，從整日的看書學(xué)習(xí)中跳出來，休閑、輕松一下，這不也很有意義嗎？

輕松之余，當(dāng)然不能忘了學(xué)習(xí)。除了完成老師布置的作業(yè)外，我還會(huì)寫寫作文，練練書法，算算奧數(shù)，全面鍛煉自己的腦力。你可別說做作業(yè)是件頭疼的事，其實(shí)，只要能投入在其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來完成作業(yè)并不麻煩，甚至還有些有趣呢！

這就是我所度過的署假，一個(gè)充實(shí)、有趣、具有意義的愉快假期！

關(guān)于游記的作文四年級(jí)作文篇8

國(guó)慶期間，我們一家和表妹欣欣一家去水庫(kù)釣魚。

水庫(kù)在半山腰，我們的車停在山腳旁。這里的景色真美?。航馉N燦的水稻環(huán)繞著青山，碧藍(lán)的天上飄著雪白的云朵……

不一會(huì)，我們就爬上水庫(kù)大壩，這兒的景色更讓我驚訝：山是那么的青，水是那么的`綠，水庫(kù)旁邊還用毛竹搭了一個(gè)小涼亭。

大人們很快就開始認(rèn)真地釣起魚來?？矗野职肿谛“宓噬?，一只手拿著魚竿，另一只手放在嘴唇上說：“噓，輕一點(diǎn)，魚都嚇跑了！”再看看我小姨夫，站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，猶如一座雕像；姨公卻眼睜睜地看著別人釣上魚；我媽呢？她呀，正坐在椅子上，一手拿魚竿，一手扔魚食，看起來很悠閑的樣子；小姨和她媽坐在小涼亭里，一個(gè)織毛衣，一個(gè)繡十字繡，聊得不亦樂乎。

午飯過后，我和欣欣手都癢癢了，向大人討來了一根小魚竿，也釣起魚來。過了好一會(huì)兒，我的魚線慢慢拉直了，我大聲喊道：“欣欣，快來幫忙！”我和欣欣用九牛二虎之力把魚竿往上提，只聽“嘣”的一聲，我倆差點(diǎn)坐到地上，屁股開花，原來魚掙脫了，魚餌也被魚吃了，唉，真是竹籃打水——一場(chǎng)空啊！

釣魚真開心，真有趣。

關(guān)于游記的作文四年級(jí)作文篇9

冬爺爺悄悄地走了，春姑娘露出開心的笑容向我們走來。她揮舞著魔法棒把大地變得生機(jī)勃勃。我建議同學(xué)們?nèi)S山湖公園走一走看一看。

黃山湖公園里種的柳樹，微風(fēng)輕輕地吹拂著，千萬條柔柳展開了翠綠的嫩葉，好似柳姑娘在洗頭發(fā)呢，這讓我想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。

黃山湖公園的湖泊就是一個(gè)碩大的鏡子，湖邊有生機(jī)勃勃的花草樹木，天空飛翔著小鳥，水里游的小魚在自由自在暢快地游來游去，在藍(lán)天地映作文襯下，那仿佛就是一幅五彩斑斕地圖畫，站在湖邊你可以看到湖水清澈見底。

公園里還有金沙灣，太陽(yáng)照射在沙子上踩上去非常舒服，就像鋪了一條黃地毯。老年人可以在沙灘上鍛煉身體或者做做早操，年輕人可以放下手里的工作，坐在沙灘上曬曬太陽(yáng)，散散步，三五成群的孩子們?cè)谏匙由湘覒?，堆沙子。?duì)了，到了晚上，這個(gè)公園還會(huì)有音樂噴泉呢！

黃山湖公園是不是美不勝收，讓人流連忘返呢，心動(dòng)不如行動(dòng)，采納我的建議吧！

關(guān)于游記的作文四年級(jí)作文篇10

一對(duì)濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子并不是很大，可嘴巴卻很大，這就是我——宇涵。

我的優(yōu)點(diǎn)是我非常愛護(hù)動(dòng)物。一次，在回家的路上，我看見一群學(xué)生在用石頭扔一只小鳥，便怒氣沖沖地走了過去，把那群學(xué)生趕走。接著，我把小鳥捧起來，可是它的翅膀被打傷了，流出了血，我馬上跑回家，在回家的路上，我想著：“我得馬上為它包扎傷口，它也許是一只正在找媽媽的小鳥，它的媽媽也許也在找它?！毕氲竭@里，我馬上加快了腳步，回家之后，我就幫它包扎了傷口，然后把它放到了我的房間里。它醒后，叫得很急，我想：它也許是肚子餓了。于是，我拿來一些大米給它吃，可是，它就是不去吃，只顧叫。我又想：它一定是想回家了，我就帶它到它受傷的地方，過了一會(huì)兒，它突然叫了起來，不知從那兒也傳來了一陣叫聲，我隨著叫聲走去，原來是一只鳥，我想：“這只鳥可能是它的媽媽?！蔽揖桶阉旁诹四侵圾B的身邊，然后就走了，它們就在后面叫著，也許是在謝我吧!

我也有一個(gè)缺點(diǎn)就是太心急。一次周末，我媽媽說要去外婆家，我馬上做好準(zhǔn)備。我準(zhǔn)備好了后，我媽媽還沒準(zhǔn)備好，我就叫媽媽快點(diǎn)，可是她還是很慢，我就又去叫她。就這樣，我總是催媽媽快點(diǎn)，媽媽一氣之下說：“不去了。”妹妹聽了，也在埋怨我太心急。

這就是我，你們想跟我做朋友嗎?想得話就來跟我做朋友吧!

關(guān)于游記的作文四年級(jí)作文篇11

我有一個(gè)幽默的新同桌,她的名子叫王傳瑞.

她長(zhǎng)得不太怎么好看.粗粗的眉毛,大大的眼睛,鼻子趴趴的,還有那一張能說會(huì)道的嘴.最有意思的的是她那愛打抱不平的精神.

有一次,我剛上完體育課,滿頭大汗的跑回來,只見她坐在我的座位上,還粗聲粗氣的說:“喲,去哪瘋玩啦?老頭子候著呢,還不快去請(qǐng)安?”我順著她指的地方看去,呵,劉家伊居然頭頂著抹布,王傳瑞遞給我一塊紅色的“抹布”,我一看,嘿,這哪是抹布呀!這明明是紅領(lǐng)巾!我只好按照電視里的宮女請(qǐng)安的姿勢(shì)擺.“太僵硬了!”劉家伊一旁瞇縫著眼睛一邊嘖嘖評(píng)論道,我還沒說話王傳瑞倒開始站起來,喋喋的說:’“老妖不能太過分了呀~”她過于激動(dòng)竟把老爺說成了老妖.我哈哈大笑,“老爺”便氣憤的跑下來與王傳瑞打鬧.

還有一次,我被高年級(jí)的欺負(fù)了,她拉著我i,一副一定要打勝仗的架式.我跟她一起走,忽然,我指著一個(gè)個(gè)子高高的男生對(duì)她說:“就是他!”王傳瑞上去一腳就跑回來,一邊拉著我大踏步跑一邊小聲對(duì)我說:“快跑!別讓抓住了!”

這就是我那幽默又愛打抱不平的小妞――王傳瑞.

關(guān)于游記的作文四年級(jí)作文篇12

今天是星期二，全校組織去秋游，我們的目的地是廣州市動(dòng)物園。

我們沿著動(dòng)物園的林蔭路走，很快來到了“猴子山”。我隔著玻璃看見很多猴子，它們有的坐在那里互相癢癢，有的站在那里像是歡迎我們似的。在另一邊有個(gè)小木梯綁著一條繩子，小猴子們走在繩子上猶如平地一樣。好像告訴我們：“我們厲害吧”！“嗷嗚”！一聲震天動(dòng)地的吼聲，把我嚇了一跳！我們循聲來到了“老虎區(qū)”只見一只威武兇惡的老虎瞪著大眼睛，昂著頭挺著胸地走著，尾巴甩得很高，看樣子是被我們吵醒了，它很生氣。一會(huì)兒，我隨著同學(xué)們走進(jìn)了“水上動(dòng)物表演館”?？春＊{表演，馴養(yǎng)員帶著全身烏黑發(fā)亮，嘴前長(zhǎng)著兩顆鋒利大牙齒的海獅走出來，馴養(yǎng)員在前邊走，海獅就跟在后面，用它的一對(duì)胸鰭，扒在地上左右左右的，還有尾巴搖擺著，真叫人笑痛肚皮。

后來我們還參觀了海洋館，才戀戀不舍地離開了動(dòng)物公園。

關(guān)于游記的作文四年級(jí)作文篇13

“媽媽”，多么親切的稱呼?。∶刻?，我們說的最多的話就是：“媽媽，我回來了”“媽媽，幫我拿一下書包”“媽媽，我要買新筆”“媽媽”

從我有記憶開始，您每天都是早早起來，打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣服、照顧我們……

您從早上忙到晚，卻從來沒有抱怨過一句，從來沒有因?yàn)槲覜_她發(fā)脾氣而責(zé)怪我。

期中考試快到了，我每天晚上都復(fù)習(xí)到很晚才睡，今晚，也是一樣。

正在我心煩意亂，不想好好復(fù)習(xí)的時(shí)候您微笑著，端著一杯牛奶，輕輕的推開門，溫柔的說：“依依，復(fù)習(xí)這么辛苦，喝杯溫牛奶吧?！薄昂仁裁春龋瑳]看到我正在復(fù)習(xí)嗎？你還進(jìn)來給我添亂，我看你就是故意的！”讓我這么一罵，您的臉色頓時(shí)有點(diǎn)白，但還是輕輕地說：“那……那你好好復(fù)習(xí)，媽媽就不打擾你了?！闭f著，您就默默地走了出去。可我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)都不明白媽媽的苦心，繼續(xù)不依不饒倒：“記得把門帶上！”然后，埋頭復(fù)習(xí)……

過了好久好久，我終于把所有漏洞都補(bǔ)上了。臨睡時(shí)，我覺得有點(diǎn)渴，便準(zhǔn)備喝點(diǎn)水?！斑@么晚了，爸爸媽媽應(yīng)該都睡下了，我就小聲點(diǎn)?！毙睦镞@么想，便輕輕的打開門，可卻看見了令我感動(dòng)的一幕：您正端著一杯冒著熱氣的牛奶，在我的房間前不停地徘徊，嘴里還小聲的念叨：“到底要不要進(jìn)去，萬一打擾到孩子學(xué)習(xí)怎么辦，她現(xiàn)在怎么樣了…”看著媽媽的身影，我忍不住濕潤(rùn)了眼眶，沙啞著嗓子，叫了一聲：“媽”。媽媽轉(zhuǎn)過身來，關(guān)心到：“怎么樣，累不累？要不要喝點(diǎn)牛奶？”“嗯”喝著媽媽親手熬的奶，我不由得生出一股濃濃的幸福感……

媽媽，您是多么的偉大?。榱俗优?，您再苦再累也不怕，我親愛的媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，千言萬語(yǔ)都匯成了一句話：我愛你。

關(guān)于游記的作文四年級(jí)作文篇14

我的校園位于紅谷灘的中心區(qū)“南師附小二部”。

每天早上，我一進(jìn)大門就看見了好多好多的同學(xué)整齊地站成兩排，在完成值周任務(wù)，向老師們問好敬禮。往前就是我們的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓分別有五層，下面是低年級(jí)的教室，上面是高年級(jí)的教室。

繼續(xù)往前就是我們學(xué)校的操場(chǎng)我們的操場(chǎng)有環(huán)形跑道，還有一片人造草坪。下課的時(shí)候，我們都在操場(chǎng)上玩，有的跳繩，有的打籃球，還有的打羽毛球，操場(chǎng)頓時(shí)變成了一片歡樂的海洋。

我們的教室也很特別呢！擺放著整整齊齊的桌椅，教室里有一排整整齊齊的花朵盆栽，那盛開的模樣，好像在對(duì)著我們微笑。我們的教室布置充滿文化的氣息，是我們的學(xué)習(xí)生活的園地。

我特別喜歡我的校園。

關(guān)于游記的作文四年級(jí)作文篇15

我們所希望的暑假生活無非是快樂的，無憂的，自在的。但現(xiàn)實(shí)并不這樣。有的同學(xué)在暑假里學(xué)特長(zhǎng)，有的出去旅游，有的在家里和兄弟姐妹一起玩游戲。

而我和他們不同，由于某種原因，我有差不多三年沒讀書了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我不能讀高中了。媽媽聽說有自學(xué)考試的，只要每門功課都及格了就可以領(lǐng)畢業(yè)證書了，十月份就要搞考試了，我在暑假里必須學(xué)習(xí)。為了能夠順利及格，我每天讀教科書，背古文，做作業(yè)。我想朋友說我要自學(xué)考試，需要每門都及格，她相信我能全部及格，她讓我增強(qiáng)了自信心，以后更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。我偶爾玩一玩電腦：在網(wǎng)上投稿，學(xué)習(xí)寫作。希望寫作能夠得到提升。

在家里玩玩電腦，看看小說，看看電視，讀讀教科書，聽聽音樂，畫會(huì)兒畫，練練字，投投稿，寫寫作，這便是我的暑假生活。我的暑假生活豐富吧!

關(guān)于游記的作文四年級(jí)作文篇16

我們的校園雖然比較小，但它非常的精致，被稱為小巷里的明珠。

當(dāng)你一走進(jìn)校門，就可以看見小操場(chǎng)。操場(chǎng)的左邊，是陶行知爺爺?shù)乃芟?，我們學(xué)校就是以他的名字命名的。塑像的下面寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)：千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。每天，陶爺爺戴著眼鏡慈祥地看著我們上學(xué)和放學(xué)。

小操場(chǎng)的右邊是我們的大操場(chǎng)。周圍到處是植物，有廣玉蘭、紫藤花等，特別讓人喜歡的是香樟樹。香樟樹上長(zhǎng)著茂密的綠葉，嫩綠嫩綠的，一陣微風(fēng)吹來，香樟樹的葉子紛紛飄落，像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個(gè)小小的“植物園”。

穿過小操場(chǎng)，一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學(xué)校的竹園。竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每當(dāng)一陣清風(fēng)吹來，竹子的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返!林子的中前方，還立著一塊大石頭，上面刻著陶行知爺爺提寫的“行”字。這塊竹林雖然面積不大，但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧?kù)o和秀麗!

關(guān)于游記的作文四年級(jí)作文篇17

幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福;如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福。

煩!煩!煩!一天到晚就是作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)!每天只要一上學(xué)，就意味著要寫作業(yè)：語(yǔ)文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)!看著這么一堆作業(yè)，就犯困。

就在我發(fā)呆的時(shí)候，媽媽輕輕地走進(jìn)我房間，手里捧著剛泡好的“香飄飄”奶茶，這是我平時(shí)最喜歡的飲料。我從媽媽手中接過奶茶，剛喝一口，就感覺一股暖流傳遍全身。望望媽媽朝我微笑的眼神，我注意到媽媽的臉已經(jīng)凍紫了，我心疼的說：“媽媽，你喝……”還沒等我說完，媽媽想回味似的說：“媽媽喝過了，你喝?！边@種善意的謊言，我不知聽了多少遍了，也讓我心中產(chǎn)生了幸福的火花!此時(shí)，我無法控制自己的感情，站起來親吻了媽媽。媽媽愣了半天之后有燦爛的笑了，說：“你呀!又來了?！彼坪踉诨貞浿^去，幸福的微笑溢滿了整個(gè)臉龐?！澳阊?很小的時(shí)候就喜歡這樣，現(xiàn)在都這么大了還撒嬌……”

媽媽幸福地傾訴著，我專注地聽著。此時(shí)此刻我才發(fā)現(xiàn)幸福原來離我這么近，幸福就在我身邊呀!

關(guān)于游記的作文四年級(jí)作文篇18

一年一度的中秋節(jié)又到來了。

這天晚上，我們一家三口人團(tuán)坐在桌邊品嘗著媽媽做的豐盛美味，邊吃邊聊中秋節(jié)古老的習(xí)俗，這時(shí)爸爸提議現(xiàn)在進(jìn)行中秋才藝大比試，我贊同。首先進(jìn)行成語(yǔ)比試，要求是每個(gè)成語(yǔ)必須都要含有月這個(gè)字。

我打頭炮：“花好月圓?！卑职纸又f：“花前月下、月下老人?！眿寢屢膊桓适救酰骸帮L(fēng)花雪月、水中花，鏡中月……”

一輪成語(yǔ)比完，進(jìn)入古詩(shī)比試，我又搶先說：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！卑职终f：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠?！?/p>

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！眿寢尨鸬?。

說著，說著，我一個(gè)人來到陽(yáng)臺(tái)，想看一下陰晴圓缺的明月、獨(dú)處寒宮的嫦娥以及可愛的玉兔。仰頭環(huán)顧，連月亮的影子都沒有，一看原來今天是陰天。月亮沒了，一陣思念涌上心頭：仰望天空，眼前又仿佛出現(xiàn)了過年時(shí)的情景：我和表哥、表妹歡聚在一起，打著、鬧著。而現(xiàn)在卻各在一方，不能相見。

關(guān)于游記的作文四年級(jí)作文篇19

我的家鄉(xiāng)在溫州，這里風(fēng)光秀麗，山好水好，有奇峰怪石的雁蕩山，有燈火通明的江心嶼，有空氣新鮮的三洋濕地……我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)數(shù)不勝數(shù)。有香噴噴的鴨舌，有美味可口的魚餅，有又酸又甜的楊梅，還有能治百病的甌柑。

今天我要夸夸我們甌海的甌柑。春天，甌柑樹長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，像一把把撐開的綠傘。

夏天，甌柑樹開花了。開的花雪白雪白的，芬香撲鼻，蜜蜂和蝴蝶看見了連忙飛過去跟它交朋友。

秋天，秋高氣爽，小小的甌柑成熟了，像一個(gè)個(gè)金黃金黃的小皮球。

成熟了的甌柑是扁圓形的，柑皮金黃、光潔，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。甌柑含有豐富的維生素C，籽兒少皮兒薄，甜中帶苦，它的皮可以當(dāng)藥用，可以治高血壓、糖尿病……

我愛甌柑，我更愛我的家鄉(xiāng)！

關(guān)于游記的作文四年級(jí)作文篇20

每次我看到有人在破壞花草、折斷樹枝，我就會(huì)很心痛。因?yàn)槲抑阑ú輼淠静粌H可以觀賞，還有好多重要的作用。

花草樹木是一個(gè)“天然制氧廠”，人們無時(shí)無刻都在吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳，而綠色的葉子則吸收二氧化碳，放出氧氣。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每15畝樹林，一天可以吸收一噸二氧化碳，釋放出七百多公斤的氧氣，空氣清新了，人們的頭腦就更清醒了。

花草樹木是一個(gè)“空氣過濾器”，樹木上的氣孔、絨毛和分泌的黏液都可以吸住大量的灰塵。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一畝樹林一年能吸收六十噸灰塵，可以起到凈化空氣的作用。有的樹林還可以“滅菌”，像桉樹、白樺樹和松樹等，能分泌出一些能殺死病菌的揮發(fā)性物質(zhì)，甚至還可以吸收有毒氣體。

花草樹木是一只“消聲器”，它們能阻隔噪音、吸收噪音，它們就像一張張吸音帷幕，消除噪音危害，還人們一個(gè)能緩解緊張神經(jīng)的好環(huán)境。

花草樹木還是一臺(tái)冬暖夏涼的“空調(diào)”，夏天，它們能遮住炙熱的陽(yáng)光，吸收大量熱能;冬天，它們又能擋住陣陣寒風(fēng)，給人們帶去溫暖，還可以利用自身給人們提供飲食、紡織品、燃料和建筑材料。

由于社會(huì)的不斷發(fā)展，很多花草樹木被破壞，已經(jīng)對(duì)人們的生活造成了非常惡劣的影響;只有我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來，用心保護(hù)花草樹木，它們才會(huì)好好回報(bào)我們?nèi)祟悾屛覀円黄鸨Ｗo(hù)花草樹木吧!