形形色色的人小學(xué)優(yōu)秀作文（精選篇1）

生活中，我們要跟形形色色的人接觸，有些人像一陣風(fēng)，很快從我們的記憶消散，有些人卻像一棵參天大樹(shù)，牢牢扎根在我們的心田。而他就像一棵參天大樹(shù)一樣，牢牢扎根在我的心田，他的名字叫：黃__。

他有著帥氣的頭發(fā)，一雙晶瑩剔透的黑寶石的眼睛，高高的鼻子，還有一張大嘴巴，據(jù)說(shuō)，是他不肯吃飯，被他的媽媽打的。

__是我的同桌。他的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的，我要是有什么數(shù)學(xué)題不會(huì)，盡管問(wèn)他準(zhǔn)兒能解決。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，當(dāng)我正在絞盡腦汁地解答這道數(shù)學(xué)題的時(shí)候。一個(gè)影子出現(xiàn)在我的桌子上，我猛地一回頭，原來(lái)是我好的同學(xué)，黃__!我大叫起來(lái)，說(shuō)：“大神，這道題怎么做?！彼换挪幻Φ厥职咽纸涛摇?/p>

他不僅是我的同桌。而且還是我的球友。

我倆是一個(gè)球友的，我們的球技非常厲害，曾經(jīng)打過(guò)天下無(wú)敵手。一次，我們正在公園里打球，突然兩個(gè)人走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“打一場(chǎng)，敢嗎?”我們不約而同地說(shuō)：“來(lái)啊，怕你嗎。”我們開(kāi)始了比賽。不一會(huì)兒，黃__一個(gè)帥氣翻身，進(jìn)球啦，比賽非常激烈，后，我一個(gè)三分球結(jié)束比賽，終于，我們贏了。

這就是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人，一個(gè)緊緊扎根在我的心田上的一棵參天大樹(shù)。

形形色色的人小學(xué)優(yōu)秀作文（精選篇2）

一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上必定會(huì)有一個(gè)人讓我們終生難忘，必定會(huì)在我們成長(zhǎng)的道路上留下一個(gè)寶貴的足跡，讓我經(jīng)常回蕩在腦海里!

讓我印象深刻的就是：我那如同親生的語(yǔ)文老師——邵老師，她跟我玩得很好，雖然是師生關(guān)系，但我并不覺(jué)得，而是知心朋友，有時(shí)，又發(fā)現(xiàn)她有點(diǎn)像我的母親，很好親近，在我的心目中，她永久都是那個(gè)月亮，而邊上的星星就是她的學(xué)生，在她身邊近的那顆星星就是我，我每一天和她十分親近，她對(duì)我十分友好，讓我覺(jué)得她有點(diǎn)小孩子，整天和我們玩在一齊，小孩子般得頑皮。

記得，上一次，我由于語(yǔ)文考試沒(méi)考好，我拿到試卷，于是臉紅了，我記得我還哭了，覺(jué)得對(duì)不起邵老師，于是邵老師下課就找我談話，告訴我語(yǔ)文科目就應(yīng)怎樣學(xué)，有什么方法能獲得高分，還讓我每一天空上課有什么不懂的地方就問(wèn)她，于是她每一天空上課都會(huì)示意我聽(tīng)懂了沒(méi)，每節(jié)課都叫我發(fā)言，在她的一步步指導(dǎo)下，每一天我在什么課上都會(huì)用心發(fā)言，她下課后還會(huì)幫我補(bǔ)課，每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)跟我講，到了考試前，她還特意吩咐我，叫我該記得就記好，多做一些課外練習(xí)，多看看課外書(shū)籍，多摘抄好詞好句，一些讓我一生都受益無(wú)窮的話，于是那一次的考試，我語(yǔ)文考試第二名，我下課后拿著卷子立刻去告訴邵老師，我還感謝了邵老師，邵老師很高興，還說(shuō)，那都是我的功勞，我說(shuō)，不，有一半的功勞是她的，那一天，讓我很高興同時(shí)又很感動(dòng)，我們的關(guān)系一向到六年級(jí)。

畢業(yè)那一天，我與她告別，并讓她跟我合影，我說(shuō)，我會(huì)經(jīng)?；貋?lái)看她，看這個(gè)陪伴我四年的母校，這位如同親生母親的老師，那一天我含著淚走了……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@個(gè)比喻雖然有些傷感，但我覺(jué)得我的邵老師正是這樣，每一位老師都是這樣，這位偉大而又秀麗的老師——邵老師!讓我一生難忘，永世難忘!

形形色色的人小學(xué)優(yōu)秀作文（精選篇3）

我有一個(gè)六歲的弟弟，他很可愛(ài)很天真，可他有一個(gè)大的特點(diǎn)——愛(ài)撒嬌。

每天早晨起床，都是我先起，過(guò)了一會(huì)兒再叫弟弟起，因?yàn)樗残枰鸫矊W(xué)習(xí)?？伤褪遣幌肫鸫?，我就拉他起來(lái)，告訴他：必須起床!這時(shí)，他就會(huì)使出他的“撒嬌計(jì)”，說(shuō)到:“姐姐我還不想起床床?！闭f(shuō)著還扭動(dòng)著身子。天啊!誰(shuí)能不被他的呆萌給萌住呢?沒(méi)辦法，只好讓他再多睡一會(huì)兒了。

到了中午，弟弟需要完成的任務(wù)已經(jīng)完成，他就可以看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片了。我就來(lái)給他做中午飯，我問(wèn)到:“凱凱(我對(duì)弟弟的稱(chēng)呼)，你中午想吃什么?”弟弟說(shuō)到:“我想吃方便面?！蔽艺f(shuō):“不行，這個(gè)不可以多吃?！笨傻艿芫褪窍氤裕谑怯质钩隽怂摹叭鰦捎?jì)”:“我真的很想很想吃方便面，姐姐～”說(shuō)著還一邊扭動(dòng)身子，一邊扯扯我的衣服。沒(méi)辦法，我又被打敗了，只好給他做了。

到了下午，媽媽下班回家了，看樣子是帶著煩躁的心情回家。媽媽肯定是遇到什么煩心事了，做什么事都覺(jué)得不順心，看什么東西都覺(jué)得不順眼。突然，小救星出現(xiàn)了——弟弟又使出他的大招:跑過(guò)去，抱著媽媽說(shuō):“媽?zhuān)憬裉旌闷裂?，我好喜歡你呀!”誰(shuí)知媽媽竟然笑開(kāi)了花，煩躁的媽媽變成了開(kāi)心的媽媽?zhuān)嗵澚诉@個(gè)小救星啊!

只要有弟弟的無(wú)處不在，再加上他的“撒嬌計(jì)”，可能沒(méi)有人可以生氣了，連生氣的理由都沒(méi)有啦!

形形色色的人小學(xué)優(yōu)秀作文（精選篇4）

我們班有這樣的一位同學(xué)：身穿一件深藍(lán)色的羽絨大衣，把手插在口袋里，一副悠然自得的樣子。炯炯的眼神凝望著無(wú)邊無(wú)際的天空，仿佛在思考著哪道數(shù)學(xué)題。這一下子你可能認(rèn)不出來(lái)他，別急，聽(tīng)我繼續(xù)講下去。

他是我們班令同學(xué)們尊重的同學(xué)之一，他從不掩飾自己做過(guò)或者干過(guò)的任何事情，毫不掩飾自己的缺點(diǎn)。一年一度的班委競(jìng)選又來(lái)了，而他，參選了學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。當(dāng)開(kāi)始競(jìng)選學(xué)習(xí)部時(shí)，只見(jiàn)他一大步一大步地走向講臺(tái)，開(kāi)始了自己的“小演講”。只見(jiàn)他的手在不停地搓著--他緊張時(shí)就會(huì)這樣做。我們都把目光聚集在了他身上：“大家好，今天我要競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)……謝謝大家。”他具體說(shuō)了些什么我沒(méi)聽(tīng)清楚，但有一句我記憶猶新：“也許，在大家的眼里，我并不是一個(gè)好學(xué)生，畢竟，我也是寫(xiě)過(guò)檢討書(shū)的嘛!”大家被他的幽默逗笑了，我在笑的同時(shí)，也在為他點(diǎn)贊。

我覺(jué)得他是一個(gè)人才。在四年級(jí)還是五年級(jí)的時(shí)候，我也不知為何，把圓周率小數(shù)點(diǎn)后一百位滿(mǎn)滿(mǎn)的抄在了一張便簽紙上，可能是想炫耀一下吧。當(dāng)時(shí)，我只見(jiàn)他走過(guò)來(lái)，滔滔不絕的背出了圓周率，把我紙上的幾乎都背下來(lái)了，并且全部正確。我好像看到了火星撞地球一樣，驚呆了：這位“同志”竟然這么牛!我不得不說(shuō)他是人才了。后來(lái)，如果有人提到他時(shí)，我都會(huì)情不自禁地說(shuō)：“哦，是他呀!”然后不得不肅然起敬起來(lái)，好像是在談一位著名的大人物一樣。

讀到這里，你肯定知道他是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班現(xiàn)任學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，大家佩服的“同志”——張__!

形形色色的人小學(xué)優(yōu)秀作文（精選篇5）

世界上有形形色色的人，可是讓我記憶深刻的人沒(méi)有幾個(gè)。下面我就給大家介紹一個(gè)讓我記憶深刻的人，他是我的好朋友。

他的臉胖胖的，一笑起來(lái)，眼睛像月牙一樣彎彎的，特別可愛(ài)。他的皮膚黝黑黝黑的，像巧克力一樣。他非常幽默風(fēng)趣，常給我們講各種各樣的笑話，讓我們的生活充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。不過(guò)單憑這些是不足以讓我對(duì)他印象深刻的。直到那件事發(fā)生之后，才讓我對(duì)他印象深刻。

記得那是四年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)ド虾铣n，在合唱課上我們先做了一些基礎(chǔ)練習(xí)，隨后我們就要排練比賽的歌曲《我和我的祖國(guó)》。老師讓我們睜大眼睛，張大嘴巴，然后提臀收腹。當(dāng)老師巡視了一周后，目光直直地停留在他的臉上。老師對(duì)他說(shuō):“你是故意惹我生氣嗎?怎么沒(méi)有按照我說(shuō)的去做呢?”他似乎沒(méi)有意識(shí)到老師在說(shuō)他。老師又問(wèn)了一句，他才不緊不慢地回答：“我怎么了呀?”

老師說(shuō):“我說(shuō)讓你把眼睛睜大，你故意把眼睛閉上，是跟我對(duì)著干嗎?”他不好意思地說(shuō):“老師，我的眼睛已經(jīng)睜到大了?！崩蠋煵幌嘈潘脑?，就讓他到前邊給我們示范一下!只見(jiàn)他慢悠悠的從隊(duì)列中走出來(lái)，站到前面，使勁兒睜大眼，張大嘴，提臀收腹，然后對(duì)老師說(shuō):“老師您來(lái)看，我已經(jīng)睜到大了!”

“如果減減肥的話，眼睛就會(huì)顯得大一些!”老師笑著讓他回到隊(duì)伍里。聽(tīng)了老師的話，我們哄堂大笑起來(lái)。說(shuō)了這么多，大家一定猜到是他誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò)!他就是徐苒淇，我好的朋友。

形形色色的人小學(xué)優(yōu)秀作文（精選篇6）

我有一個(gè)弟弟。他有著一雙大眼睛，水汪汪的，撲閃撲閃，好似在說(shuō)話;塌塌的鼻子，扁扁平平。我弟弟具代表性的就非耳朵莫屬啦，耳朵“立在”腦袋兩旁，實(shí)屬是一對(duì)招風(fēng)耳。

我弟弟的脾氣就跟猴子一樣，說(shuō)變臉就變臉，像孫悟空的“七十二變”似的。有時(shí)，他會(huì)因?yàn)闆](méi)買(mǎi)到玩具而生氣，當(dāng)達(dá)成目的后有開(kāi)懷大笑;有時(shí)，又會(huì)因?yàn)槭艿脚u(píng)而悶悶不樂(lè)，不過(guò)一會(huì)兒，又會(huì)興奮起來(lái)。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

那一天，我的弟弟正坐在沙發(fā)上津津有味地看動(dòng)畫(huà)片，一轉(zhuǎn)眼他已經(jīng)看了一個(gè)小時(shí)了。我對(duì)弟弟說(shuō)：“你已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了，別看了。”說(shuō)完，我不顧弟弟“別，別”的叫聲，轉(zhuǎn)身把電視關(guān)掉了。

弟弟的眼眶里充滿(mǎn)了淚水，他坐在地上，哇哇大哭起來(lái)。豆大的淚水如斷了線的珠子。眼睛哭得紅腫，水汪汪的，惹人憐愛(ài)。臉哭得紅彤彤的，宛如一個(gè)紅蘋(píng)果。弟弟低垂著頭，兩手時(shí)不時(shí)擦著臉，肩膀一聳一聳的。他走到我身旁，一邊晃著我的手，一邊撒嬌道：“姐姐，幫我打開(kāi)電視吧，求求你了?！?/p>

弟弟的這副樣子真是讓人心生憐愛(ài)。我實(shí)在承受不住弟弟這般的連環(huán)“撒嬌炮”，終于還是給他打開(kāi)了電視。弟弟一看到電視屏幕又重新亮了起來(lái)，臉上的淚水立馬就消失了，高興的一蹦三尺高，臉上洋溢著笑容，高喊道：“太好了，太好了，姐姐萬(wàn)歲!”我看到弟弟這副樣子，又好氣又好笑。

這就是我的弟弟，一個(gè)有著“變臉神功”的小男孩。

形形色色的人小學(xué)優(yōu)秀作文（精選篇7）

我們班有一個(gè)名聲很大的“睡王”，那就是小董同學(xué)，他幾乎每節(jié)課都要睡覺(jué)。

記得前天上數(shù)學(xué)課，這個(gè)睡王一連睡了兩次。上課上著上著，忽然，我聽(tīng)到了一陣呼嚕聲，我想：“這不用說(shuō)了，一定是睡王小董的完美杰作。”我抬頭望去，不出所料，就是小董同學(xué)在睡覺(jué)。我看了一下他的同桌，小何同學(xué)還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，于是我喊了一下她，提醒她將睡王拍醒。

可是小何同學(xué)一拍下去，睡王突然大叫一聲：“啊呀!”直接醒了過(guò)來(lái)，這一叫可驚到了老師，老師看他一副睡樣，便讓睡王站起來(lái)聽(tīng)課。可是，令人吃驚的事情發(fā)生了，睡王竟然站著都睡著了，大家的笑聲都快把教室都弄翻了。從此“睡王”這個(gè)無(wú)比光榮的稱(chēng)號(hào)便戴在了小董同學(xué)的頭上。

更讓人吃驚的是睡王“連連犯案”。

昨天中午，小董同學(xué)走到操場(chǎng)邊的乒乓桌旁，那兒有樹(shù)蔭，他覺(jué)得在球桌上躺會(huì)兒不錯(cuò)。于是，他就躺在球桌上了，躺著躺著，不一會(huì)兒竟然睡著了，連上課鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)到。

當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，午讀鈴聲已經(jīng)過(guò)了5分鐘，他快步跑回教室。值日班長(zhǎng)問(wèn)他：“你干什么去了?”他支支吾吾地說(shuō)：“我在操場(chǎng)的乒乓球桌上睡著了，忘了時(shí)間?！彼徽f(shuō)完，同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)，他羞愧得臉紅紅的。

這就是我們班的“睡王”董家成，他在哪兒，哪兒就有笑聲，總能給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。但同時(shí)也希望他能改掉上課睡覺(jué)的壞毛病。

形形色色的人小學(xué)優(yōu)秀作文（精選篇8）

小李大眼睛，高鼻梁，柳葉眉，俊俏唇，讓人一見(jiàn)便心生歡喜。更值得一提的是，她有一手不凡的技藝，在編手鏈方面天賦異稟，無(wú)人能及。

她要是給你編好一條手鏈，上面什么珠子都不用穿，就無(wú)比賞心悅目。讓人叫絕的是，她隨手拿起幾根彩繩，無(wú)論何時(shí)，何地，繩是何樣，不到五分鐘，一條美輪美奐的手鏈就編好了。普通的繩，卻能編得別出心裁，讓人感到舒暢清新，別有韻味。

一條手鏈，一個(gè)開(kāi)頭四根繩，先繞中線后穿出。中間尤其難編，繩全混雜一團(tuán)，誰(shuí)能準(zhǔn)確分辨、絲毫不差呢?一個(gè)差錯(cuò)毀所有。再看小李，一編到中間，就像還在編開(kāi)頭，悠閑自在又不失速度，專(zhuān)注的眼神透露出她的一絲不茍。但見(jiàn)這繩穿過(guò)那繩，立時(shí)錯(cuò)落有致一朵蓮，青如玉，白如雪，紫似鉆，黃又似落日邊那抹淡淡的余暉。

只見(jiàn)小李的手指靈活傳來(lái)，自如穿去，把右繩繞過(guò)中線形成一個(gè)小洞，在壓著左繩的，同時(shí)把右繩放到左繩上，接著把左繩從小洞中穿過(guò)、拉緊，一系列動(dòng)作如同跟著鳥(niǎo)語(yǔ)，隨著花香，每個(gè)動(dòng)作都透露出滿(mǎn)滿(mǎn)春意。編到紅色，仿佛看到“一枝紅杏出墻來(lái)”;編到藍(lán)色，猶如見(jiàn)到“水光瀲滟晴方好”;編到綠色，好似觀賞“春來(lái)江水綠如藍(lán)”，美不勝收，妙不可言。

一種種顏色，五彩繽紛;一個(gè)個(gè)繩結(jié)，天衣無(wú)縫。編好的繩，真好似嫦娥的錦鍛，艷麗動(dòng)人，引人遐思。

形形色色的人小學(xué)優(yōu)秀作文（精選篇9）

“喂，你踩我鞋干嘛!”

“啊?我沒(méi)踩你鞋啊，應(yīng)該是別人踩的吧?！?/p>

“就是你踩的，把我白鞋都踩成黑鞋了!”

唉，我的同桌又開(kāi)始發(fā)脾氣了。

上課做作業(yè)的時(shí)候，我有一題不會(huì)，想請(qǐng)教請(qǐng)教他。我話還沒(méi)說(shuō)完，他倒生起氣來(lái)：“你不會(huì)自己想啊!找別人去，我沒(méi)空!”我不服氣地說(shuō)道：“切，不就會(huì)一道題嘛，有什么了不起的。問(wèn)別人就問(wèn)別人，我自己要是會(huì)做，還用得著問(wèn)你?”

聽(tīng)，我同桌的脾氣又要來(lái)了。下課的時(shí)候總有些同學(xué)喜歡在教室里跑來(lái)跑去、打打鬧鬧，那時(shí)同桌在做筆記，正好有兩個(gè)人在同桌座位上打鬧，一不小心碰到了他的桌子，結(jié)果，他手一歪，同桌的筆便從語(yǔ)文書(shū)上劃了一個(gè)口子。完了，完了，他們好像觸碰了他發(fā)脾氣的按鈕，終于火山忍不住爆發(fā)了，同桌站起來(lái)，猛拍一下桌子：“要玩到別處去玩，別在我這里!這下好了，賠我的語(yǔ)文書(shū)!”那聲音，震天動(dòng)地，我都快受不了了。

當(dāng)然再勇敢的人，也有害怕的時(shí)候。同桌特別喜歡招惹那些在班里地位很高的女生。只見(jiàn)一次他被一個(gè)女生拽著頭發(fā)問(wèn)：“下次還拿不拿我東西?”同桌雙手放在頭上，拼命地想她松手，嘴里嘟囔著：“不拿了，我下次再也不敢了。”媽呀，這簡(jiǎn)直和生氣時(shí)是兩個(gè)人啊!

這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的同桌。

形形色色的人小學(xué)優(yōu)秀作文（精選篇10）

大家總說(shuō)媽媽愛(ài)嘮叨，可我家卻有個(gè)愛(ài)嘮叨的哥哥。

“要多吃蔬菜，少吃肉……”每到開(kāi)飯時(shí)間，哥哥就會(huì)開(kāi)始了他的嘮叨，眉頭揚(yáng)起，眼睛透出一副嫌棄的神情，說(shuō)：“你看看你，都這么胖了，還吃這么多肉，以后就越來(lái)越胖，胖成個(gè)大肥球!長(zhǎng)大了沒(méi)人要……”

哎，哥哥總是越說(shuō)越離譜，說(shuō)個(gè)話還要繞這么多彎，為了讓哥哥快點(diǎn)停止嘮叨，我只好把肉放回去，夾來(lái)許多的蔬菜，哥哥這才停止了嘮叨，露出了勝利的微笑。

“唉，終于可以輕松一下啦!”當(dāng)我坐在電視機(jī)前想消遣一下，輕松身心時(shí)，哥哥又皺起了眉頭，一把奪過(guò)我手中的遙控器，“啪”一聲關(guān)掉了電視，不出我所料，又嘮叨了起來(lái)：“林海璐，快來(lái)運(yùn)動(dòng)!懶死了!”我不情愿地說(shuō)：“我不要……”還不等我說(shuō)完，哥哥又開(kāi)始嘮叨：“你整天不運(yùn)動(dòng)，免疫力也會(huì)下降，現(xiàn)在很多人就是因?yàn)椴贿\(yùn)動(dòng)才容易感冒，而且老師都要求你們一天至少鍛煉半小時(shí)。”

“好了，我鍛煉啦!我聽(tīng)你的還不行嗎?”我極不情愿地放下遙控器，拿起跳繩，鍛煉了起來(lái)，哥哥這才滿(mǎn)意地停止了嘮叨。

現(xiàn)在，聽(tīng)哥哥嘮叨對(duì)我來(lái)說(shuō)已是常事。唉，哥哥明明是位男生，怎么和女生一樣愛(ài)嘮叨呢?哥哥走過(guò)來(lái)了，我可不能讓他看到我在說(shuō)他壞話，不然他又得嘮叨好一陣呢!