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生活萬花筒五年級作文

| 嘉欣

生活萬花筒五年級作文(篇1)

在我們的生活中,總會遇到許多千奇百怪的事,也許他是快樂的,也許他是刺激的,也許他是傷感的,但不管結(jié)果怎樣,他們都能成為我們珍貴的回憶。而我今天要說說我的暑假趣事抓雞。

今年暑假我和媽媽去了姥姥家,姥姥一聽我們回來了,可高興了,還說要給我們做一頓美味的家鄉(xiāng)大餐——地鍋燉土雞,于是我自告奮勇的說:“抓雞抓雞的任務(wù)交給我吧?!闭f完我就一蹦一跳的去雞舍了,但剛到雞舍我就后悔了,因為我根本就不會捉雞,但一想到,君子一言駟馬難追,所以我還是硬著頭皮上了。

鎖定了一只雞后,我先是像一個特工一樣小心翼翼地潛伏在她身旁,準(zhǔn)備等待時機,不一會兒在她開始放松警惕時,我連忙以迅雷不及掩耳之力的速度撲上去,可那只老母雞敏捷的躲開了,而我卻說了個狗啃泥。既然知道不行,那就換一招,于是我便拿一張網(wǎng)氣勢洶洶地朝她走來。她似乎感到了殺氣,連忙開始四處狂奔,還不停的“咯咯”叫著,而我跟他大戰(zhàn)300回合之后我卻依然戰(zhàn)敗了。

最后,正當(dāng)我絕望的時候我突然心生一計,我先叫了兩個小伙伴,再商量好計劃之后,我先埋伏在一旁,然后讓兩個小伙伴開始把雞往這兒趕,在距離差不多時,老母雞早已疲憊不堪,正當(dāng)他休息時,我突然拿著網(wǎng)一撲,終于捉住了。

最后,我吃上了美味的地鍋燉土雞,還明白一個道理,人心齊,泰山移,另外,這場捉雞之旅會成為我珍貴的回憶。

生活萬花筒五年級作文(篇2)

星期一的早上,媽媽叫我起床了,我有氣無力地對媽媽說:“媽媽我頭暈”,媽媽摸了我的腦袋驚叫道:“哇!好燙?。 边B忙打電話向老師請假后,就對爸爸說:“快點,小紅發(fā)高燒了?!?/p>

爸爸背著我跑到地下車庫去開車。媽媽說:“走,趕緊去第一人民醫(yī)院?!卑职诛w快地把我和媽媽送到了第一人民醫(yī)院的2號住院樓,媽媽背著我掛了號。醫(yī)生說要抽血化驗,抽完血后,媽媽焦急地問我:“難受嗎?”我搖了搖頭。化驗結(jié)果出來了,媽媽說要把化驗結(jié)果拿到1號樓給另外一個醫(yī)生看,又背著我到了1號住院樓,媽媽就把結(jié)果拿給了醫(yī)生。醫(yī)生看到結(jié)果說:“這個得住院了?!鞭k了住院手續(xù),輸液的時候我緊張,媽媽對我說:“別緊張,媽媽拿手給你蒙住”,我點點頭。媽媽就拿手幫我蒙住了眼睛,媽媽說:“你一定不要哭啊!”我就堅持不懈地把液輸好了,輸完液,媽媽就扶著我到病床上去了媽媽和爸爸一共在醫(yī)院里待了兩個星期,我的病也好了,看到他們憔悴的樣子,我又感動又愧疚。

這次生病真是讓爸爸媽媽辛苦了啊!

生活萬花筒五年級作文(篇3)

生活萬花筒生活就像一個萬花筒,每天都有不同的事情發(fā)生。這些事情可能讓你感到傷心,也可能讓你感到開心,可能讓你記憶深刻也可能讓你馬上忘掉,有些時候你想吃后悔藥,想把這件事情重來一遍,有些時候,你卻想把時間停在這一刻,讓他一直不要過去,生活就是這樣,像一個萬花筒,你每次搖,都會有不同的現(xiàn)象發(fā)生,有時候你可能會親眼看到某些事情,也會聽到某些事情,世界是不會重復(fù)的。

記得那次我去泰國玩,在潑水節(jié)的時候,我的好朋友就在我的面前摔倒了,當(dāng)然也摔骨折了。當(dāng)然那不是我所為。而是一個不認(rèn)識的人所謂那個人跑了,如果有后悔藥,我寧愿是我,是我把他弄骨折也不希望那個人跑掉。那次我在學(xué)校,我聽說有一個人,他長得很矮,他是校長的兒子,他他每天我見到他,他后面都會有兩個保鏢,而且他們還說,他們那兩個保鏢的兜里面每天都會帶一把開刃的刀,為了保護(hù)那個人的安全,當(dāng)然眼見為實,我還沒有看過,他是校長的兒子,他和校長一起出去過哪!

生活像一個萬花筒,每天都會有不同的東西,生活已像一把手術(shù)刀,你用的恰當(dāng),你就會成為別人心目中的英雄,生活也像一張被子,當(dāng)你被水清洗過時,你代表遇到了困難當(dāng)你干掉時,就代表你已經(jīng)克服這個困難,成為成功人士。

生活萬花筒五年級作文(篇4)

我是個愛動腦、動手的人,我發(fā)明了一些小玩意兒,如:羽毛書簽以及不畏風(fēng)雨的“晾衣架”……因此我得了個“小發(fā)明家”的稱號,這讓我興奮不已。

去年暑假,我在電視上看到了一位農(nóng)民伯伯發(fā)明了28個機器人,我感覺他好了不起,我也就突發(fā)奇想的要著手弄個小輪船。

說干就干,我把我壞了的玩具上的電線、馬達(dá)、開關(guān)和齒輪等一些零件全都拆了下來,我又找來膠水盒、電線、螺絲刀,打算大干一場。準(zhǔn)備工作完成后,我把盒子的兩邊用小刀鉆了兩個小孔,接著又把馬達(dá)涂上膠水粘在上面,同時兩邊都露出了一個可以轉(zhuǎn)動的小棍在外邊,然后用電線和電源接在了馬達(dá)上,開關(guān)和齒輪都固定在了預(yù)留的小棍上。就這樣我自制的電動小輪船就“出世”了。我跑進(jìn)衛(wèi)生間,找了臉盆裝滿水,迫不及待地讓它下水試一試,它在水里橫沖直闖,一個急拐彎翻船了。我只好無可奈何的搬來“救兵”——我那“全能”的爸爸。爸爸給我重新改裝了線路,有了爸爸的支持,我干的更起勁了。最后經(jīng)過仔細(xì)研究,我做出了會拐彎的可以控制方向的馬達(dá)。

完成后,我拿著船在水盆里試航,看到它自由的航行,心里別提有多高興了!

生活萬花筒五年級作文(篇5)

生活就像一個萬花筒,五彩繽紛,又有幕幕精彩的電影,實時呈現(xiàn)著我們的眼前,下面我就來介紹一下我生活中的小鏡頭吧!

在生活中有一個令人讓我感動過它,便是我的媽媽媽媽,中等個子一雙偷偷有神的眼睛,一張紅潤的嘴唇,濃眉毛記得又一次上50,下雨天放學(xué)了,同學(xué)們跟著家人都走了,只有我一個人還站在教室門口等著,心想媽媽會不會來接我?這時媽媽打著雨傘來接我,我叫媽媽喊媽媽過來,直接媽媽拿一把傘,把傘往我身邊,那她自己的衣服卻淋濕了,媽媽多偉大,我怕他的衣服也淋濕,會感冒就把雨傘往我這邊打,當(dāng)時多么感受,心里唱世上只有媽媽好,這首歌在寒冷的冬天里,媽媽,五點鐘起床了。他還沒來得及把衣服穿上忙活起來。等我起床后,媽媽已經(jīng)把牛奶和早餐給我準(zhǔn)備好了,等我吃完早餐后,媽媽又送我去上學(xué),放學(xué)后又去叫我,這樣回來看著媽媽紅彤彤慢湊似的雙手,我眼睛情不自禁地從臉頰上流了下來。

同學(xué)們,你們的生活中是以怎樣的小鏡頭呢?

生活萬花筒五年級作文(篇6)

爺爺借煙,我在我正在睡覺的時候,外面突然有一聲吵架聲。

我起床了,出門一看,結(jié)果是我的爺爺,正在跟我的爸爸借煙。每一天他們都相處得很好,只有今天我爺爺想跟我爸爸借煙。但是我爸爸沒有煙該怎么辦。

我爺爺是個暴脾氣的又是拍桌子,又是踢沙發(fā),我爸爸被嚇得愣住了。我爺爺說這樣吧:“你去買一盒煙吧”,我爸爸就像閃電俠一樣,騎上電動車嗖一下就走了。

爸爸把煙買回來了,看見爺爺正在生氣,立即把煙給了他,我和爸爸也在哄他,爺爺?shù)男那樗坪鹾昧艘恍┧蜷_電視,爸爸準(zhǔn)備好了煙,他拿過去給爺爺,我聞到了煙的味兒就回到了房間,現(xiàn)在我可以在房間里看,他們兩個人了,因為房間就在客廳左邊,而且還有窗戶。

我爸爸又在給我爺爺調(diào)節(jié)目,但是爺爺非要看那個節(jié)目,爺爺生氣了,吐出的煙霧越來越大,爸爸也被煙霧嗆回屋里去了,過了好一會兒,我和我的爸爸都出來了,勸爺爺別吸煙了,對身體不好,這下爺爺可不敢吸煙了。

今天真是個難以說服爺爺?shù)囊惶彀 ?/p>

生活萬花筒五年級作文(篇7)

生活就像一個萬花筒,有喜悅,有興奮,有沮喪,有傷心。這,是不可避免的。我們能做的是盡量忘掉壞的,記住好的。生活中各種事情也很多。在這些事情中,我們可以悟出許多人生道理。他們看起來很深邃,但其實也很淺薄。在我們生活中隨時都可以看見這樣的道理。其中顯著的幾個中肯定有合作力量大。

那是個陽光明媚的上午,因為臨近期末,我們這學(xué)期要畫的美術(shù)作業(yè)都做完了。這兩節(jié)課,老師便讓我們做簪子。說可以一人做一個小簪子,也可以六人結(jié)合起來做一個大簪子。但我們組6個人都想自己做一個大簪子。開始制作了,雖然我拼盡全力的做,唉,第1節(jié)課快下課了,我才做了不到1/5。這個簪子實在太大了,我需要費時費力的將一根根吸管粘貼在一起,在不厭其煩的一遍遍在它身上包錫紙。后還得用錫紙做一個飾品,用膠粘在簪子的末端。還需要用一個光滑的東西一遍遍給它揉平、拋光。真是麻煩。我想沒有個四五節(jié)課這個簪子是做不完的。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)其他組員也有這種想法。于是我們很快便走在了一起。我們從六個半成品中選出了一個精致,進(jìn)度快的一個半成品。我們分工明確秩序井然。一切都井井有條。誰做吊飾,誰來拋光揉平,誰來粘貼錫紙。合作的力量真大,過了30分鐘,一個既漂亮又耐看的好簪子做出來了。我們把它一起交給了老師。老師看過之后贊不絕口,連連夸我們做的好看精致。還拍照留念呢。

合作的力量真大!

生活萬花筒五年級作文(篇8)

我的家庭生活豐富多彩,有喜怒哀樂,有酸甜苦辣,像個萬花筒。

我先給大家講講我的家庭中的苦惱事吧。這次期末考試我的數(shù)學(xué)沒有考好,媽媽只批評了一會兒,可是奶奶性急,一天到晚總嘮叨個不停,一直持續(xù)了兩天,每次都像要把我吃了似的,氣死人了!

還有一件值得樂一樂的事呢!那次爸爸炒菜,結(jié)果沒注意時間一鍋好菜糊了。媽媽狠狠地對爸爸說:“一個男人連菜都炒不好,還能做些什么!”爸爸氣得臉都紅了,為了不讓“戰(zhàn)爭”打響,我可要大顯身手了,我可是家里“開心果”,俗話說:“老將出馬,一個頂兩。”我尹大俠來也!我說:“有什么和以前不同?不就是多了幾個‘非洲人’嘛!”這才硝煙散盡危為安。

還有一件我非常怒的事,我前幾天有點感冒,所以不能吃雪糕。媽媽回來了,她馬上從冰箱取了一根雪糕,隨手把雪糕包裝紙放在了桌上,爸爸看見了,對我說:“你偷吃雪糕以為我不知道?以后再被我發(fā)現(xiàn)就對你不客氣了!”我冤枉??!

你瞧,我家這豐富多彩的生活像不像個萬花筒?

生活萬花筒五年級作文(篇9)

有一天,家庭大風(fēng)波突然來到,這讓我很害怕。那是一個冬天的夜晚,窗外靜悄悄的。我剛吃過飯,正在寫作業(yè)。突然,爸爸的一句話,讓這個大風(fēng)波來臨了。

爸爸對媽媽說:“都放假了,你還給她報那么多課外班,會讓她加重近視的!”媽媽被爸爸的話弄得很生氣,像獅子一樣吼著:“你明明知道她學(xué)習(xí)不好,還向著她說話!”聽到媽媽生氣了,我趕緊關(guān)上門,拉開一點點窗簾。看著這個大風(fēng)波一會兒到媽媽那兒,一會兒到爸爸那兒,怎么也不想停下。我不敢?guī)椭魏稳苏f話,如何幫助媽媽,很可能被爸爸打得__滾尿流;如果我?guī)椭职郑且欢〞粙寢尦车貌恢?。我聽到媽媽說的頭頭是道,爸爸也不再努力爭辯,覺得自己應(yīng)該沒事了,誰知媽媽突然說:“你出來,你看看是我說得有道理,還是你爸爸說得有道理?”我立馬鎖上門,隔著窗戶說:“各位大俠,這個事情太大了,小的不敢做主,就先走一步了!”說完,就去寫作業(yè)了。

后,媽媽說不再給我報太多課外班了,爸爸也不再生氣了。那是因為我寫了一句話給媽媽爸爸:媽媽爸爸你們都錯了,不是所有的事情都是你們其中一個人對了。其實你們需要的不是吵架,而是互相了解對方的想法、做法。

生活萬花筒五年級作文(篇10)

如果說生活像是一片茫茫大海,“它”就像一條活潑的金魚;如果說生活像是無邊無際的天空,“它”就像劃破天空的一只雄鷹;如果說生活像是廣闊無邊的大地,“它”就像一只奔跑的獵豹。這個“它”就是我記憶中一件讓人看了哈哈大笑的事。

下午,我和小伙伴們一起去公園里玩。來到公園,我們激動地直奔鴿子園。鴿子園有著一大片雪白的鴿子,可愛的鴿子們慢吞吞地走來走去,像是在迎接游客們。于是,我們也買了幾包鴿子食準(zhǔn)備喂鴿子。我跟小伙伴們一樣“大方”地把食物倒在手中喂給鴿子吃。我們一邊喂著鴿子,一邊在人群中玩耍。喂著喂著,鴿子食通通被鴿子吞掉了。要是去借點兒吧,又會被笑話;要是不借點兒的話,鴿子們就不愿意了??粗澴觽兊难凵?,流露出一種極其可憐的樣子。無奈,在鴿子們的“逼迫”下,我只好硬著頭皮向伙伴們借一點兒。突然、一只鴿子飛了過來,落在我的肩膀上。我被嚇的大叫一聲“??!”一下子坐倒在地上。這一跳可不要緊,小伙伴們看到我這番模樣,逗得哈哈大笑!我也跟著小伙伴們一起開心的笑了起來。

這就是藏在我心底的一件趣事,生活中的萬花筒!

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