做為21世紀(jì)的新一代，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冋谙硎苤h的改革開(kāi)放之花結(jié)出的幸福之果，那么我心中的新時(shí)代好少年作文怎么寫(xiě)呢？以下是小編準(zhǔn)備的一些我心中的新時(shí)代好少年作文，僅供參考。

我心中的新時(shí)代好少年作文范文【篇1】

在我心中，有一個(gè)陽(yáng)光少年，他就像清晨的第一縷陽(yáng)光，溫暖而耀眼。

他樂(lè)觀向上，無(wú)論遇到什么困難，都能微笑著面對(duì)。他的笑容如同陽(yáng)光一般，能驅(qū)散所有的陰霾，給人帶來(lái)希望。

他善良正直，總是樂(lè)于助人。當(dāng)別人需要幫助時(shí)，他總是毫不猶豫地伸出援手，他的行為像陽(yáng)光一樣，照亮了他人的心靈。

他充滿活力，熱愛(ài)生活。他喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡在陽(yáng)光下奔跑，那種自由、快樂(lè)的感覺(jué)感染著周圍的`人。

他有著自己的夢(mèng)想，并且為之努力奮斗。他不怕困難，不怕失敗，勇往直前，他的堅(jiān)持和勇氣，就像陽(yáng)光一樣，照亮了他前進(jìn)的道路。

他是我心中的陽(yáng)光少年，他的樂(lè)觀、善良、活力和勇氣，都深深地影響著我。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我都會(huì)想起他，想起他那陽(yáng)光般的笑容和勇往直前的精神，這讓我有了勇氣去面對(duì)一切。

我希望我也能像他一樣，成為一個(gè)陽(yáng)光少年，用自己的光芒去照亮他人的世界，給這個(gè)世界帶來(lái)更多的溫暖和希望。

我心中的新時(shí)代好少年作文范文【篇2】

作為21世紀(jì)的新一代，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冋谙硎苤h的改革開(kāi)放之花結(jié)出的幸福之果，同時(shí)，我們又肩負(fù)著歷史重任。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，為了祖國(guó)能日益走向繁榮富強(qiáng)，我們要從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí)的好少年。

愛(ài)國(guó)，并不是空喊口號(hào)。很多同學(xué)可能會(huì)說(shuō)“愛(ài)國(guó)”就是為國(guó)家做出卓越的貢獻(xiàn)，可我們這么小，怎么能為國(guó)家作出貢獻(xiàn)呢？其實(shí)，愛(ài)國(guó)并不全為國(guó)家做貢獻(xiàn)，而是從身邊的一點(diǎn)一滴做起，當(dāng)你看到一張紙屑時(shí)，把它撿起，當(dāng)你對(duì)同學(xué)感到不滿時(shí)，不說(shuō)臟話；當(dāng)你上下樓梯時(shí)，能夠靠右行走……這，便是是我們少年的愛(ài)國(guó)表現(xiàn)。

人們常說(shuō)：“理想，是蓋起事業(yè)大廈的地基?！比绻麤](méi)有理想，無(wú)論我們多么努力，也會(huì)在茫然學(xué)海中迷失，所以，樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想是邁向成功的第一步，因而，我們要從現(xiàn)在樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想，長(zhǎng)大后才能報(bào)效祖國(guó)。

但是，光有遠(yuǎn)大的理想并不代表長(zhǎng)大后一定能成為祖國(guó)的棟梁之材，只有付出行動(dòng)才能讓自己美夢(mèng)成真。所以，我們要從現(xiàn)在做起，言必信，行必果。

“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這是一句家喻戶曉的.名言。驕傲，是人們最容易犯的錯(cuò)誤，驕傲，會(huì)使一個(gè)名列前茅的同學(xué)墜落谷底。我們一定要?jiǎng)俨或?，敗不餒，勤奮學(xué)習(xí)，不斷攀登記。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí)的好少年吧！

我心中的新時(shí)代好少年作文范文【篇3】

陽(yáng)光，總是那么溫暖、明亮，它照亮了每一個(gè)角落，帶來(lái)了無(wú)盡的希望。而在我心中，有一個(gè)陽(yáng)光少年，他就像那明媚的陽(yáng)光，給人帶來(lái)溫暖和力量。

這個(gè)陽(yáng)光少年，他的笑容總是那么燦爛，仿佛陽(yáng)光就藏在他的笑容里。無(wú)論遇到什么困難，他總是能保持樂(lè)觀的心態(tài)，積極面對(duì)。他的眼睛里充滿了對(duì)未來(lái)的期待和對(duì)生活的熱愛(ài)，仿佛沒(méi)有什么能夠阻擋他前進(jìn)的腳步。

他不僅自己積極向上，還總是愿意幫助身邊的'人。他的善良和樂(lè)于助人，讓周圍的人都感受到了溫暖。他常常在課余時(shí)間幫助同學(xué)復(fù)習(xí)功課，還會(huì)主動(dòng)參加社區(qū)的志愿活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

他還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是勇于挑戰(zhàn)自我。他不怕困難，敢于嘗試新事物，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。這種勇氣和決心，讓人佩服。

這個(gè)陽(yáng)光少年，他就像是一道光，照亮了我前進(jìn)的道路。他讓我看到了生活的美好和希望，也讓我明白了什么是真正的陽(yáng)光心態(tài)。我希望自己也能像他一樣，成為一個(gè)充滿陽(yáng)光的人，給周圍的人帶來(lái)溫暖和力量。

我心中的新時(shí)代好少年作文范文【篇4】

我心中的魅力少年，個(gè)子小小的，平常戴著一副眼鏡，一有空就坐在自己的座位上看書(shū)，教室里不管有什么大事發(fā)生她都感覺(jué)不到，沉浸在自己的那個(gè)書(shū)中世界里。有時(shí)候上課時(shí)，她也會(huì)忘了自己的黑板在哪邊。

我很喜歡她的作文，作文中寫(xiě)的話語(yǔ)頗有幾分大人的`樣子，這得益平時(shí)她的看書(shū)，所以寫(xiě)文章就像個(gè)“小大人”。寫(xiě)的字就像正方形，方方正正，這個(gè)人就是唐藝文。

我很羨慕她筆下的同學(xué)一個(gè)個(gè)有鮮明的個(gè)性，仿佛就在我的眼前。不過(guò)這個(gè)人也是一位“大神級(jí)”的吃貨。有一次我們?cè)谏象w育課的時(shí)候突然跳出一只蚱蜢一樣的小蟲(chóng)子，那蟲(chóng)已經(jīng)把我們這些女生嚇得魂飛魄散了，現(xiàn)在想想都讓我感到惡心，但吃貨就是吃貨她不但沒(méi)有被嚇到，還很開(kāi)心蹲下身子，細(xì)細(xì)看完之后對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)蟲(chóng)子好像妙脆角??！”我心想：長(zhǎng)得這么嬌滴滴的小女子，其實(shí)是個(gè)女漢子，看到這樣的蟲(chóng)子竟然能聯(lián)想到吃的，我的媽呀！這個(gè)世上是無(wú)奇不有啊，看來(lái)今后是要唐藝文保護(hù)我們啦！這是真的，不信你看：

唐藝文的口才也很好，因?yàn)橛腥似圬?fù)人，她總是會(huì)站起身來(lái)，開(kāi)始滔滔不絕說(shuō)道了，被她說(shuō)的人，基本是無(wú)話可說(shuō)，什么妙語(yǔ)連珠，什么出口成章，什么滔滔不絕這些用來(lái)形容人說(shuō)話水平用在她身上一點(diǎn)也不為過(guò)。她說(shuō)話就像在背書(shū)一樣，被說(shuō)的人往往是溜之大吉。個(gè)子雖小，但能量巨大?。?/p>

在班上和唐藝文最合得來(lái)的是梁家睿和胡蘇寧，平時(shí)看見(jiàn)梁家睿和唐藝文在一起聊天時(shí)，我就非常想說(shuō)一句：“這畫(huà)面太美，我不敢看！”因?yàn)樘扑囄碾m然個(gè)子小，但更像一個(gè)大男人一樣兒，而梁家睿個(gè)子在我班上是屬于高大型類的，但他因?yàn)橐徽f(shuō)話就翹起蘭花指，所以他們?cè)谝黄鹆奶?，我真不知道他們?huì)聊一些什么。有時(shí)我總想湊上去聽(tīng)聽(tīng)他們聊什么，但我和他們聊不到一個(gè)話題上。因?yàn)樗麄兞牡没臼亲约嚎催^(guò)一些書(shū)的內(nèi)容，他們看得書(shū)，我不喜歡看。

唐藝文畫(huà)畫(huà)，那就更無(wú)法形容了，她一分鐘內(nèi)能畫(huà)出各種各樣的簡(jiǎn)筆畫(huà)。比如上班族，家庭主婦，小寶寶。畫(huà)中的人物各個(gè)是神采奕奕，十分傳神。

戴著眼鏡，斯斯文文的人可不能小看哦。我推薦的魅力少年不錯(cuò)吧，希望大家能采納我的意見(jiàn)。

我心中的新時(shí)代好少年作文范文【篇5】

陽(yáng)光，總是那么溫暖，那么明亮。而我心中的陽(yáng)光少年，就如同那燦爛的陽(yáng)光，給人帶來(lái)無(wú)盡的希望和快樂(lè)。

他，笑容滿面，無(wú)論何時(shí)何地，總是帶著那份天真無(wú)邪的笑容。他的笑容仿佛有魔力，能夠驅(qū)散所有的`陰霾，讓周圍的人感受到無(wú)盡的溫暖。

他，樂(lè)于助人，每當(dāng)看到身邊的人遇到困難，他總是毫不猶豫地伸出援手。無(wú)論是幫助老人過(guò)馬路，還是為同學(xué)解答難題，他總是那么盡心盡力，毫無(wú)怨言。

他，充滿活力，對(duì)生活充滿熱愛(ài)和期待。他喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡在陽(yáng)光下奔跑，那種自由自在的感覺(jué)讓他覺(jué)得生活是如此的美好。

他，心懷夢(mèng)想，對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬。他知道，只有不斷地努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以，他總是在不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，為了那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

他，就是我心中的陽(yáng)光少年。他的笑容、他的善良、他的活力、他的夢(mèng)想，都如同陽(yáng)光一般，照亮了我前進(jìn)的道路，讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心和期待。

我心中的新時(shí)代好少年作文范文【篇6】

我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì)，其中我心中最有魅力的同學(xué)要數(shù)王徐鴻。

先從他的容貌說(shuō)起吧。單單他的英俊容貌就已經(jīng)讓我甘拜下風(fēng)了。他長(zhǎng)得眉清目秀，笑起來(lái)嘴兩邊會(huì)有一個(gè)深深的酒窩，非?？蓯?ài)。再說(shuō)說(shuō)他的學(xué)習(xí)狀況吧。他上課認(rèn)真聽(tīng)講，品學(xué)兼優(yōu)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我經(jīng)常向他請(qǐng)教。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題目不會(huì)，便向他請(qǐng)教，他耐心地教導(dǎo)我，告訴了我解題思路。他那品學(xué)兼優(yōu)的品質(zhì)令我佩服。王徐鴻在運(yùn)動(dòng)方面更是無(wú)人能比。一到操場(chǎng)，他就立刻進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。當(dāng)我們跑得快沒(méi)有氣力了的時(shí)候，他依然在跑，他的體力仿佛是消耗不完的。

王徐鴻的.性格脾氣很溫和。他的同桌是個(gè)女漢子，見(jiàn)他好欺負(fù)，每一次都對(duì)他“拳打腳踢”，可令我不解的是，他每次都無(wú)怨言，每次都不還手，換作我，早就忍不住了。因此我一直替他打抱不平。這一點(diǎn)我不禁對(duì)他肅然起敬。

他愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，脾氣好，他還常常被同學(xué)們稱作“班草”呢！

我心中的新時(shí)代好少年作文范文【篇7】

在我生活的世界里，有一個(gè)少年，他就像陽(yáng)光般存在，給予我溫暖和力量。他就是我心中的陽(yáng)光少年。

他有著明亮的眼睛，像星辰般閃爍，充滿了好奇和夢(mèng)想。他的笑容總是那么溫暖，仿佛可以驅(qū)散所有的陰霾。他的身影總是那么活躍，無(wú)論是在學(xué)校的操場(chǎng)還是在社區(qū)的公園，都能看到他的身影。

他的熱情就像夏日的陽(yáng)光，無(wú)比熾熱。他對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)朋友的關(guān)心，對(duì)夢(mèng)想的追求，都讓我感到無(wú)比的敬佩。他的善良和真誠(chéng)，讓我看到了人性中最美好的一面。

他的堅(jiān)韌和毅力，更是讓我深受啟發(fā)。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，他從不退縮，總是以積極的態(tài)度去面對(duì)，去克服。他的這種精神，讓我看到了少年的力量和希望。

他就像我心中的.陽(yáng)光，無(wú)論我走到哪里，都能感受到他的存在。他的笑容，他的熱情，他的堅(jiān)韌，都深深地影響著我，讓我變得更加積極向上。

我心中的陽(yáng)光少年，他不僅是我生活中的一個(gè)朋友，更是我人生中的一個(gè)導(dǎo)師。他教會(huì)我如何去面對(duì)生活的困難，如何去熱愛(ài)生活，如何去追求夢(mèng)想。他讓我明白，只要有陽(yáng)光，就有希望。

我心中的新時(shí)代好少年作文范文【篇8】

如果說(shuō)生活是一條坎坷的路，那么榜樣就是路燈;如果說(shuō)人生是一艘在大海中搏擊的船，那么榜樣就是桅桿......在我們學(xué)習(xí)生活中，如果能樹(shù)立一個(gè)好的榜樣作為目標(biāo)，又何愁沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力呢?在我們身邊，就有這樣的美德少年。

"特此表?yè)P(yáng)李雨臻同學(xué)拾金不昧，主動(dòng)找到失主。"這是學(xué)校升旗儀式的最后一句話。說(shuō)起來(lái)也真是慚愧，因?yàn)楹退啾任矣质嵌嗝疵煨?。他叫李雨臻，只是茫茫人海中的普通一員。就在上個(gè)星期，他拾到了幾十塊錢。然而他的臉上并沒(méi)有笑容，反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過(guò)去問(wèn)他。然而他幾句質(zhì)樸的語(yǔ)言讓我目瞪口呆u"那位失主一定著急了，我得給他送回去。"我的'臉"刷"一下紅了。這又讓我回憶起了往事u記得那次是一節(jié)體育課，我在操場(chǎng)上閑逛無(wú)意中看見(jiàn)了一枚五角硬幣，我環(huán)顧一下四周有沒(méi)有人，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)拾起，掩人耳目地放進(jìn)口袋。李雨臻面對(duì)幾十塊錢都不為所動(dòng)，我有怎能不感到臉紅呢?我現(xiàn)在是多么懊悔，拾金不昧的傳統(tǒng)美德都葬送在我這了。李雨臻，我真要為你豎起大拇指，你是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧，爭(zhēng)當(dāng)美德少年。

這更一句了那句話"愛(ài)是美德的種子。播下種子，來(lái)年才會(huì)有豐收。同學(xué)們，就讓我們現(xiàn)在播下美德的種子，為來(lái)年豐收做奠基吧!

我心中的新時(shí)代好少年作文范文【篇9】

在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)陽(yáng)光少年的形象。我心中的陽(yáng)光少年，他是那樣的生動(dòng)，那樣的充滿活力。

他，有一頭烏黑的短發(fā)，眼睛明亮如星，笑容燦爛如陽(yáng)光。他的身影總是那么挺拔，充滿了青春的氣息。他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，無(wú)論是足球、籃球還是跑步，他都能展現(xiàn)出驚人的熱情和毅力。他的運(yùn)動(dòng)精神，總是能激勵(lì)周圍的.人，一起向前。

他，樂(lè)觀向上，無(wú)論遇到什么困難，都能以積極的心態(tài)去面對(duì)。他的笑容，就像一束溫暖的陽(yáng)光，照亮了我們前進(jìn)的道路。他的善良和樂(lè)于助人，讓周圍的人都感受到了他的溫暖和關(guān)愛(ài)。

他，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)有著無(wú)盡的渴望。他總是那么專注，那么認(rèn)真，無(wú)論在課堂上還是在課外，他都能全身心地投入。他的學(xué)習(xí)精神，讓我們明白了，只有付出，才有收獲。

他，就是我心中的陽(yáng)光少年。他的形象，深深地烙印在我的心中。

我心中的新時(shí)代好少年作文范文【篇10】

春風(fēng)滋潤(rùn)著花兒，促使它生長(zhǎng)；天空總是包容著老鷹，任由它飛翔；海洋總是承載著魚(yú)兒，憑著它暢游……而我心中的“美德少年”總?cè)缜迦阕虧?rùn)著我的心靈，使我成為了一名“文明十堰人”。

我心中有位勤勞的美德少年，他像春雨般幫助他人，絲毫沒(méi)有怨言。正值深秋，我在林間小路旁的落葉堆里蹦呀蹦，享受著踩落葉的樂(lè)趣。正開(kāi)心時(shí)，一個(gè)身著黑色外套的男孩走了過(guò)來(lái)：“小妹妹，別玩了吧，這是我剛剛掃起來(lái)的。”這時(shí)我才注意到，他手上拿著一把掃帚繼續(xù)掃著落葉……這位勤勞的美德少年帶動(dòng)了我，帶動(dòng)了我想做一位文明十堰人的決心。這就是我心中的美德少年。

我心中有一位善良的美德少年，她如天空般包容著老鷹飛翔。疲憊的我拖著沉重的身子在車站等車。眼看車就來(lái)了，咦？車旁邊是不是有個(gè)人在飛跑？跑近了一看還真是?？斓轿覀兩宪嚵?，那個(gè)“飛跑少年”趕到了?！鞍。　币宦曮@叫劃破天際，傳入我的耳中，與之同來(lái)的還有疼痛感。他撞到了我和我前面那個(gè)大姐姐，他手中的書(shū)掉了一地。正當(dāng)我想責(zé)怪他時(shí)，前面的大姐姐蹲了下去，撿起他的'書(shū)，還給他，還不忘囑咐道：“以后慢點(diǎn)跑，不要再這樣冒冒失失地了?！薄帮w跑少年”接過(guò)書(shū)，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”此刻，我啞口無(wú)言。這位善良的大姐姐感化了我，使我想成為一位文明十堰人。這就是我心中的美德少年。

我心中有位文明的美德少年，她如海洋般透澈，明亮。午后，在公交車上，一位大姐姐笑著讓座：“奶奶，您來(lái)坐這兒吧。”老奶奶笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，好，謝謝小姑娘。”我發(fā)現(xiàn)，在她與老奶奶交談的過(guò)程中，不時(shí)有“您、沒(méi)關(guān)系”這些文明用語(yǔ)，我看著眼前的一幕，心里覺(jué)得很溫暖。這位文明的美德少年，使我想成為一位文明十堰人。這就是我心中的美德少年。

美德就在身邊，文明就在身邊，讓我們攜手創(chuàng)建“文明十堰”吧！

我心中的新時(shí)代好少年作文范文【篇11】

在我心中，有一個(gè)陽(yáng)光少年的形象，他就像那明亮的太陽(yáng)，溫暖而耀眼。

他，笑容燦爛，無(wú)論何時(shí)何地，總是帶著那份純真的笑容，仿佛陽(yáng)光灑滿大地，讓人感受到無(wú)盡的溫暖。他的眼睛，像兩顆璀璨的.星星，閃爍著對(duì)未來(lái)的期待和信心。

他，熱愛(ài)生活，喜歡探索未知的世界。在他的眼里，世界是五彩斑斕的，充滿了奇跡和可能。他熱衷于學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)的渴望如同海綿吸水，他善于發(fā)掘生活的美好，享受每一刻的快樂(lè)。

他，善良真誠(chéng)，總是愿意伸出援手幫助他人。他的行為舉止中充滿了尊重和謙遜，他的言談舉止中流露出的是善良和真誠(chéng)。他尊重每一個(gè)人，尊重每一種生活，他的存在，就像一股清泉，滋潤(rùn)著人們的心田。

他，堅(jiān)韌不拔，面對(duì)困難和挫折，他從不言敗。他相信，只要堅(jiān)持，就一定能看到曙光。他的堅(jiān)韌和毅力，讓人感受到生活的力量，也讓人對(duì)未來(lái)充滿了希望。

他，就是我心中的陽(yáng)光少年。他的形象，深深地印在了我的心中。我希望，我也能像他一樣，成為一個(gè)陽(yáng)光少年，溫暖自己，也溫暖他人。

我心中的新時(shí)代好少年作文范文【篇12】

每個(gè)人心里都有一個(gè)要學(xué)習(xí)，值得學(xué)習(xí)的榜樣，有的人以為民服務(wù)的雷鋒叔叔為自己的學(xué)習(xí)榜樣；有的人以克服困難的海迪阿姨為自己的榜樣；我呢？我以誰(shuí)為我心中的榜樣呢？雖然我不知道他叫什么名字但我還是以他為學(xué)習(xí)的榜樣，事情是這樣的……

今年暑假里的一天，我和幾個(gè)小伙伴約好一起去同學(xué)家做作業(yè)。這天，太陽(yáng)很大，照在身上火辣辣的，大地被太陽(yáng)烤的都裂了嘴唇，知了在樹(shù)上不停的.叫著：“熱、熱、熱！”我們走在路上時(shí)不時(shí)的往陰涼的地方躲，這時(shí)在遠(yuǎn)處馬路邊看到一個(gè)身影，他長(zhǎng)得很瘦小，穿著一件白色的T恤，黑色的短褲，戴著一頂大太陽(yáng)帽，手上提著一個(gè)大環(huán)保袋東張西望的不知道在找什么，我連忙走近一點(diǎn)去看，我發(fā)現(xiàn)他的臉被太陽(yáng)曬得通紅通紅的，汗水已經(jīng)濕透了他的衣服，他正把他從地上撿到的煙蒂、廢紙往環(huán)保袋里放，我頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)原來(lái)他是在做好事，在撿馬路上別人亂扔的垃圾，看著他的汗水像雨水一樣從頭上留下來(lái)，我心里有一種說(shuō)不出的滋味，看上去他的年齡也應(yīng)該跟我差不多，但是他卻能不怕熱不怕累，做這樣的好事，讓我很佩服，同時(shí)我心里也很慚愧，雖然他做的事微不足道，但如果我們都能像他這樣的話，那我們的生態(tài)環(huán)境一定會(huì)變得更美好，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境要從我們的身邊的小事做起。

到現(xiàn)在我的腦海里還時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)這個(gè)瘦小男孩的身影，我應(yīng)該利用空余的時(shí)間和小伙伴們一起去做好事，把我們的生活變得更美好。

我心中的新時(shí)代好少年作文范文【篇13】

陽(yáng)光灑滿大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。在我心中，也有一位陽(yáng)光少年，他就像那明媚的陽(yáng)光，溫暖而充滿力量。

他名叫小明，是我們班級(jí)里的一顆璀璨明星。他有一雙明亮的眼睛，仿佛能透視人心，看透世間萬(wàn)物的美好。他的笑容如同陽(yáng)光一般溫暖，讓人感受到生命的力量。

小明不僅外表陽(yáng)光，他的'內(nèi)心更是充滿了陽(yáng)光。他總是積極向上，無(wú)論遇到什么困難，都能以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。他樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，經(jīng)常幫助那些需要幫助的人。他的行為感染了我們，讓我們也變得更加陽(yáng)光、積極。

小明還非常勤奮好學(xué)，他總是利用課余時(shí)間閱讀各種書(shū)籍，不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)。他的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅，但他從不驕傲自滿，總是虛心向他人請(qǐng)教，不斷進(jìn)步。

小明就像我心中的陽(yáng)光少年，他的存在讓我們的生活變得更加美好。他用自己的行動(dòng)詮釋了什么是陽(yáng)光、什么是正能量。我相信，在他的影響下，我們都能成為更好的自己，迎接更加美好的未來(lái)。

讓我們向小明學(xué)習(xí)，做一個(gè)陽(yáng)光少年，用我們的微笑和行動(dòng)去感染更多的人，讓這個(gè)世界充滿陽(yáng)光和溫暖。

我心中的新時(shí)代好少年作文范文【篇14】

在我心中，有一個(gè)陽(yáng)光少年的形象，他就像一道明亮的光芒，照亮了我前行的道路。

他有著健康的體魄和活力四溢的精神狀態(tài)。每天早晨，他總是第一個(gè)起床，滿懷熱情地開(kāi)始新的一天。無(wú)論遇到什么困難，他都能以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，從不輕易放棄。

他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)有著無(wú)盡的渴望。在課堂上，他總是聚精會(huì)神地聽(tīng)講，積極參與討論，勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解。在課后，他樂(lè)于閱讀各種書(shū)籍，不斷拓寬自己的視野。

他還擁有一顆善良的'心。他總是樂(lè)于助人，關(guān)心他人，尊重每一個(gè)人。他的笑容如同陽(yáng)光一般溫暖，讓人感受到生命的美好。

這個(gè)陽(yáng)光少年，就像一道光，照亮了我前進(jìn)的道路，讓我明白了什么是真正的勇氣和堅(jiān)持。他告訴我，只要心中充滿陽(yáng)光，就能戰(zhàn)勝一切困難，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

我希望自己也能成為像他一樣的陽(yáng)光少年，用自己的熱情和善良去感染周圍的人，讓更多的人感受到生命的美好和希望。

我心中的新時(shí)代好少年作文范文【篇15】

在4歲那年，爸爸帶我到少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)，至今我11歲啦！這8年里，我和少年宮結(jié)下了不解之緣。

光陰飛逝，少年宮發(fā)生了翻天覆地的變化，以前陳舊又灰暗的房屋，現(xiàn)在變成了整齊明亮而且色彩亮麗的新樓房。

每個(gè)星期四，我都要去少年宮學(xué)習(xí)。走進(jìn)少年宮，有一個(gè)帶人造噴泉的小花壇。上面寫(xiě)著 。我繼續(xù)前進(jìn)“abcdefg”外語(yǔ)樓外傳來(lái)朗朗的誦讀聲。哦，是英語(yǔ)老師在講課呢！同學(xué)們聽(tīng)得非常認(rèn)真，把英語(yǔ)單詞輕松記在腦子里。來(lái)到文藝樓作文班，老師經(jīng)常給我們做一些游戲，讓我們寫(xiě)作文，在游戲中學(xué)習(xí)寫(xiě)作不是很有意思嗎？

每當(dāng)星期六 ，我又一次來(lái)到少年宮，這次來(lái)少年宮的人數(shù)比星期四多得多，星期六可是少年宮接納我們小讀者的高峰??！來(lái)到棋院，小棋手們開(kāi)始了巔峰對(duì)決。我也沒(méi)閑著，找了一個(gè)對(duì)手，開(kāi)始廝殺；跳，長(zhǎng)，飛……我勝了，老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給了我一張獎(jiǎng)卡。到后來(lái)要集滿8張才可以得獎(jiǎng)哦！我更加努力殺敵，更加有信心了！

嚴(yán)肅的硬筆書(shū)法牛老師，幽默的.圍棋陳老師，爽朗的做文李老師……他們傳授給我們知識(shí)，我感見(jiàn)謝他們。

我心中的少年宮，是一個(gè)游樂(lè)園，更是一個(gè)知識(shí)的海洋。

我心中的新時(shí)代好少年作文范文【篇16】

在生活的每一個(gè)角落，都有那么一些少年，他們?nèi)缤?yáng)光般溫暖人心，給人帶來(lái)希望和力量。他們就是我心中的陽(yáng)光少年。

陽(yáng)光少年，他們總是積極向上，無(wú)論遇到什么困難，都能以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。他們的笑容如同清晨的陽(yáng)光，照亮了我們前行的道路，也給我們帶來(lái)了無(wú)盡的力量。

他們有一顆善良的心，總是愿意幫助他人，無(wú)私奉獻(xiàn)。他們的行為像陽(yáng)光一樣，溫暖了別人的心，也照亮了他人的世界。

他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)有著無(wú)盡的渴望。他們的智慧如同午后的陽(yáng)光，照亮了我們知識(shí)的海洋，也給我們帶來(lái)了無(wú)盡的智慧。

陽(yáng)光少年，他們充滿活力，對(duì)未來(lái)充滿了期待。他們的熱情如同夏日的陽(yáng)光，燃燒著我們的激情，也給我們帶來(lái)了無(wú)盡的'活力。

在我心中，陽(yáng)光少年是生活的希望，是未來(lái)的希望。他們的存在，讓我們看到了生活的美好，也讓我們對(duì)未來(lái)充滿了期待。

讓我們一起學(xué)習(xí)陽(yáng)光少年，積極向上，善良無(wú)私，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，充滿活力。