生逢其時，也應(yīng)重任在肩。我們作為新青年，作為中國薪火的賡續(xù)者，終將在新時代背景下乘風(fēng)破浪，浩蕩千里。下面小編為大家?guī)碇粜聲r代中國好少年征文(精選15篇)，希望對您有所幫助!

筑夢新時代中國好少年征文【篇1】

在這美麗的新時代中，仍會有人被那耀眼的炬火吸引，向其學(xué)習(xí)，但最終，我們也會成為那一束束光。——題記

太陽升起又落下，路邊行人來來往往，一個個形色匆忙;我們便是被裹夾在這樣一個看似平常卻又無比珍貴的社會中度過一個個日夜。

社會就像一臺井井有條的機器，我們便是其中剛剛誕生不久的一部分，正轟鳴著，運動著，綻放著最美的生命力。但在百年前的今天，也有一群同我們年齡相差無幾的少年，在一方破敗不堪的天地下，義務(wù)反顧沖進了那黑暗中。他們選擇將自己最寶貴的青春年華，奉獻給自己成長的這個國家。

1919年爆發(fā)的五四運動，好似春宵后的一聲驚雷，劈開了一個腐朽的舊社會，誓要將新思想發(fā)揚。

愛國，進步，民主，科學(xué)。五四運動就像一束光，帶來了人們對于真理的追求與渴望。它或許不足以打破封建思想的枷鎖，卻讓中國的黎明得以到來。這是一場由青年人帶領(lǐng)的運動，也是他們將青春揮灑在這里的見證。這場運動的每個環(huán)節(jié)，無一不體現(xiàn)著來自新時代青年的朝氣蓬勃與積極向上。陳獨秀所創(chuàng)辦的《新青年》宣揚科學(xué)與民主，這之后又誕生了中國共產(chǎn)黨……他們在最好的年紀做出了最偉大的事業(yè)，撼動了封建主義這棵陳腐的.大樹，為中國帶來了希望。

轉(zhuǎn)眼間百年已經(jīng)過去，銘記歷史是為了創(chuàng)造未來;生命的腳步仍會繼續(xù)，歷史的長河永不停息。他們能夠在民族危難之時挺身而出，保家衛(wèi)國，我們也會在新時代舞臺上繪制出屬于中華民族的華美篇章。

一代代人更替，我們也將要從被保護者轉(zhuǎn)變?yōu)樾聲r代青年，去開拓，去進取，去看看那更遙遠的地方。我們正值似火的青春年華，我們也定會守護這家國河山，接過前人的精神與信仰，將那些革命先烈所畢生追求的事業(yè)發(fā)揚光大。在祖國富強的路上貢獻自己的一份力量，以革命先輩們?yōu)榘駱?，奮發(fā)圖強，積極進取，為中華之崛起而讀書。“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?在未來的路上，我們更會為了人民幸福，社會安定而將青春年華奉獻給美好的國家。

青春恰似火，吾輩當(dāng)自強!

筑夢新時代中國好少年征文【篇2】

我的外號“小書蟲”，我從小愛看書，書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作，是浙江省作家協(xié)會會員，《杭州日報》、《家庭教育》……等雜志上都刊登過我的作品。我愛唱歌，在“小海燕藝術(shù)節(jié)”上得過一等獎。小學(xué)三年，多次獲得“小海燕示范生”的榮譽稱號，被評為“上城區(qū)三好學(xué)生”。我是老師的小助手，同學(xué)的好伙伴。我對世界上所有的事物都非常好奇。當(dāng)朝陽掙脫地平線的束縛，我為無所畏懼的太陽感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過我面前，我的腦袋里便會冒出許多問號。

這些日子，我一直在思考一個問題，什么樣的少年是陽光少年?老師說：“品行端正，品德高尚?！卑职终f：“要有‘給我一個支點，我可以撐起一片藍天’的雄心壯志?！眿寢屨f：“身體健康，自信開朗?！蔽页聊恕?/p>

我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個揮之不去的畫面。五月十二日四川發(fā)生地震時，在廢墟下唱國歌鼓舞同學(xué)的許學(xué)生;堅強樂觀的“可樂男孩”;冒著余震徒手救同學(xué)的馬健;年僅九歲，用小小的雙肩扛起生命的重量，救出同學(xué)的林浩……宋雪，一個可愛充滿陽光的女孩。地震來臨時，同學(xué)們在午睡，她大喊：“地震了，快跑啊!……”可是，還有兩位同學(xué)在熟睡沒有聽到。宋雪立即沖進去將他們搖醒。當(dāng)老師清點人數(shù)時，只差宋雪。后來，當(dāng)人們在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體，她仍然保持沖向門口的姿勢。

親愛的老師和同學(xué)們，你們聽到了嗎?就是他們，在地動山搖、山崩地裂的瞬間，表現(xiàn)出的沉著冷靜、臨危不懼和樂觀頑強。就是他們，譜寫了一曲感天動地的陽光少年的贊歌!

來吧!讓我們揚起知識的風(fēng)帆，放飛美好的心情，爭做陽光少年吧!讓陽光少年的光輝永遠明亮!

筑夢新時代中國好少年征文【篇3】

幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會一事無成。我們應(yīng)該從自己做起，養(yǎng)成嚴格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。

身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢，從小樹立高遠志向。志向是人生的航標(biāo)。一個人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢筑夢。德國考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭而早已毀滅的特洛伊城。

身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識，既要勤學(xué)書本上的知識，又要多學(xué)課外知識。知識猶如浩瀚的`大海，無邊無際，永遠也沒有盡頭，也永遠不會枯竭。對于我們的學(xué)習(xí)來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。

身為少年，我們應(yīng)該熱愛祖國，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個有品德、有知識、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營養(yǎng)，才能長成參天大樹。

我們是祖國的新一代，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國建設(shè)得更加繁榮美好富強而努力吧！

筑夢新時代中國好少年征文【篇4】

中國，是一條騰空飛躍與東方的巨龍，是屹立在世界之巔的文明古國。祖國擁有許多大好河山，風(fēng)景秀麗，令人憧憬。這里人杰地靈，有許多文人墨客。身為一個中國人，我感到自豪。今天，我就要為祖國點贊!

以前，人們的生活貧困潦倒，單調(diào)枯燥，住著破破爛爛、陳舊不堪的平房，巴掌大的客廳，臭氣熏天的廁所，老鼠蟑螂為所欲為，橫行霸道;穿著滿身補丁、七縫八補的衣服，老大穿不下，就給老二穿，吃的簡直沒有，一點咸菜配一點稀粥，缺少營養(yǎng)，瘦得跟干柴似的，整個人無精打采，沒有一點生氣。由于窮得揭不開鍋，人們只能走在泥濘的古道，腳一深一淺地踩下去，稍不小心，就會摔得四腳朝天，來個“大倒立”。只要風(fēng)一吹，便會煙塵滾滾，讓人睜不開眼;每天干著干那，干得滿頭大汗，疲憊不堪，到頭來卻只有那可憐巴巴的一點錢。當(dāng)時，只有富裕一點的家庭里的小孩才能上學(xué)，家徒四壁的只能望塵莫及，就算上也只是上完小學(xué)，所學(xué)的文化和字都非常少，少年時便出來干苦力活，飽受民間之苦。人們沒有汽車、摩托車，就連自行車也非常少見，只能依靠步行，跋山涉水，腳都磨破了。人們沒有煤氣灶，只能用柴來燒飯，現(xiàn)代文明是如此遙遠、渺茫。

如今，__年過去了，祖國再也不是落后的國家，逐漸向小康生活發(fā)展。一幢幢高樓大廈蓋得各式各樣;漂亮美麗的衣服呈現(xiàn)在眼前：餐桌上擺滿了美味的佳肴，香噴噴的米飯也不是問題了，只管把肚子撐成一個大西瓜;大街上燈火通明，車水馬龍，汽車已成為每個家庭的代步工具，飛機像小鳥一樣在空中飛翔，列車從軌道上呼嘯而過……

人們改變生活的同時，科技也逐漸變強。例如:太陽能、地?zé)崮艿纫殉霈F(xiàn)在生活中;中國軍隊擁有先進的軍事武器裝備，增強了我軍的戰(zhàn)斗力;在這個科技發(fā)達的國家，家家戶戶能擁有電視、冰箱，洗衣機已經(jīng)不再是夢，我們已經(jīng)走上了信息高速路，網(wǎng)絡(luò)把我們每個人緊密相連，祖國成了一個幸福的和諧的大家庭。我們現(xiàn)在可以用電腦、智能手機上網(wǎng)聊天，查找資料，查閱新聞，便捷的購物訂餐，中國已經(jīng)變得十分強大，強大我們自己都驚訝不已!

“少年強，則國強;少年富，則國富”，我們是祖國的未來，應(yīng)當(dāng)爭做新時代的好少年，好好學(xué)習(xí)天天向上，從小事做起，遵紀守法、愛護環(huán)境、關(guān)愛他人，為祖國的繁榮富強添磚加瓦，為實現(xiàn)偉大的中國夢不懈奮斗!

筑夢新時代中國好少年征文【篇5】

媽媽說梁啟超先生的《讀書指南》里列了23本書，說如果這些書都沒有讀過就不能認為是中國學(xué)人。列的第一本就是《四書》，于是假期的時候，媽媽先讓我讀了大學(xué)中庸和論語，并且讓我背誦了一部分。

論語里有兩句我記得格外清楚。

第一句是：學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？作為一個學(xué)生，我們最應(yīng)該做好的就是好好學(xué)習(xí)，這是新時代好少年的標(biāo)志之一。

第二句是：事父母能竭其力。這學(xué)期老師給我們推薦了《孝和中國》這首歌。里面有一句歌詞說：孝和才是老祖先留下來的傳統(tǒng)美德。不管是論語還是老師，都在教給我們新時代好少年的第二個標(biāo)志：孝敬父母，尊重長者。

每周一都會升國旗，每當(dāng)看著那五星紅旗，我就充滿了敬畏。我是中國人，我們有著上下五千年的歷史，有五十六個血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬里江山，而我是這最新的一代，我是新時代的.少年。我們要通過學(xué)習(xí)給自己穿上盔甲帶上翅膀，長大后捍衛(wèi)我生活的家鄉(xiāng)，我美麗的祖國。

昨天看到這個題目時，媽媽問我，怎樣才是新時代好少年？我說：我們要好好學(xué)習(xí)，快快長大，好接過前輩們的接力棒。周恩來總理小時候說過：要為中華之崛起而讀書，要我說，我們新時代少年要為中華民族之偉大復(fù)興而讀書。

我說完后看媽媽高興的點頭。便反問：“你覺得怎樣才是新時代好少年呢，媽媽？”

媽媽說：不忘歷史，不愧現(xiàn)在，不畏將來。

筑夢新時代中國好少年征文【篇6】

我自小與眾不同，好靜而不好動，在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，一絲不茍，虛心請教。從入學(xué)到現(xiàn)在，作業(yè)工整并及時完成，成績優(yōu)異。年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。識字后非常喜歡讀書，一有書就愛不釋手，有時會因看書而忘了自己的任務(wù)。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，我都讀的津津有味。四大名著、《海底兩萬里》、《格林童話》、《安徒生童話》、《哈利波特》等都是我閱讀的對象，故小小年紀便已博覽群書。開闊了我的視野，同時也提高了我的寫作水平。

通過閱讀，我還知道了中華民族是一個有著幾千年優(yōu)良傳統(tǒng)的文明禮儀之邦。“講文明、懂禮貌”成了我的人生訓(xùn)條。我會主動向老師問聲好，那是我對老師的禮貌;放學(xué)回到家，我向父母打聲招呼，那是我對父母的禮貌;在很小很小的時候，我就知道了“孔融讓梨”的故事。從孔融身上體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，我從小就立志要做一個像孔融一樣的人。

我在校勞動積極，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，我都能夠出色地完成，只要是我值日，總顧不得吃早飯，就匆匆奔到學(xué)校做值日。對待有困難的同學(xué)，我總是樂于伸出援助的小手。

“樂于助人，真誠奉獻”是我的座右銘。黑板報是體現(xiàn)班級風(fēng)采的重要陣地，我負責(zé)的每一期黑板報都得到老師和同學(xué)們的稱贊。辦板報是個出力不討好的工作，又臟又累，還要有創(chuàng)新。記得老師最初把任務(wù)交給我后，我馬上組織同學(xué)，合理排版，合理分工，在最短的時間里，一期期內(nèi)容豐富的板報上墻了?，F(xiàn)在，黑板報成了我展現(xiàn)才華的園地。

我參加過很過活動，取得了優(yōu)異的成績。如今，家中榮譽證書數(shù)不勝數(shù)，讓每一位到家的客人都稱贊不已，都說我是一個好孩子。我想：好孩子還應(yīng)當(dāng)幫助父母做些力所能及的家務(wù)活：倒垃圾、擇菜、洗菜等。

對待親人，我以禮相待;對待鄰居，我主動問好;對待同學(xué)、朋友，我與人為善;對待老師，我禮貌有嘉。我熱心助人，不怕苦、不怕累，深得大家的喜愛。因此，我成為大家公認的好少年。獲此殊榮，我對自己提出了更高的要求：我將再接再厲，發(fā)奮學(xué)習(xí)，揚理想風(fēng)帆，再次起航!爭做中華好少年!

筑夢新時代中國好少年征文【篇7】

“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身”，陳獨秀曾經(jīng)這樣說。與我們而言，青春是最好的年華，是“人生最寶貴之時期也”，與社會而言，青春是重要的社會組成部分，是推動社會發(fā)展和變革的動力。那么，正值青春的我們，又應(yīng)該怎樣無悔地度過有意義的青春時光呢?我選擇向先輩尋找答案。

初秋，安徽的陳獨秀紀念館。紀念水塘中的碧水倒映著偉人墓邊的青青松柏，秋風(fēng)吹過，我仿佛又聽到了先生救國的錚錚誓言。在那個動亂的時代，正值青春的先生，早就立下救國的遠大志向，他的青春與共和國的青春融合，譜寫出輝煌的一章!深秋，北京的李大釗故居。院落里干凈整潔，堂屋中掛著先生親手寫的對聯(lián)：“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章?！边@也是先生一生的寫照吧。出了屋門，一片葉子正好落在我面前，我突然體悟到了先生的青春的意義：他的青春正像這片葉子，既為共產(chǎn)黨這棵大樹提供有機物，又為樹下的人民遮風(fēng)擋雨。雖然先生早已離我們而去，但青春的我們也應(yīng)該擁有先生那樣的決心與勇氣，以及一顆愛國的心。

曾幾何時，先生也說過：“青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。”“青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！毕壬募恼Z，歷經(jīng)百年依然擲地有聲，它激勵一代又一代青年勇敢拼搏，追逐夢想，終于建設(shè)成了現(xiàn)在走在時代最前沿的新中國。

臨走時，一則留言令人感動:“參觀是為了懷念，懷念是為了踐行?！笔前。啻旱奈覀冏呓@些偉人，不就是為了懷念偉人，體悟偉人的精神，之后付諸實踐，回饋社會么?一代人有一代人的青春。與老一輩相比，我們成長在祖國飛速發(fā)展的時代。告別了社會的動蕩，物質(zhì)的貧困，遠離了信息的匱乏，我們的.成長拔節(jié)一路伴隨著祖國的強盛，我們有更開闊的視野，有更寬廣的天地，同時也有更大的責(zé)任。

我深知，唯有奮斗才是新一代青年應(yīng)有的品格。從先輩那里，我們汲取了前行的動力，而先輩們的光彩，也為我們當(dāng)代青年照亮了探索的一隅，在我們的心中熠熠生輝。我們將以先輩為榜樣，不辱使命，奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力進取，為了祖國的強盛，為了民族的復(fù)興，貢獻我們的青春力量!

筑夢新時代中國好少年征文【篇8】

什么是新時代好少年?在我看來，真正的新時代好少年是集禮儀、奮進于一體的少年。我們是祖國的花朵，沐浴在和煦的陽光下快樂成長，肩負著建設(shè)國家的重任。因此，我們不能辜負祖國的栽培，要爭做新時代好少年!

古人云：人無禮則不立，要做新時代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。中國素有禮儀之邦的美稱，作為新時代的少年，我們平日里的行為又是否能對得起這個美譽呢?就拿上星期三來說吧，第二節(jié)體育課，我們跑完步，來到花園休息，眼前的墻上雜亂無章的涂抹亂畫和明顯的腳印，讓好好的墻已看不出原樣。這時，下課鈴響了，樓梯立刻擠滿了同學(xué)，飛奔著往外跑，互不相讓，“哎喲!”一個小同學(xué)跌倒了?！翱禳c!快點!別在這兒擋道!”后面一個大同學(xué)不耐煩地說……那邊操場上，“這兒是我們的地盤，你們憑什么占地方?”一群五年級的學(xué)生說?！笆俏覀兿鹊竭@兒的!你們應(yīng)該知道先來后到!”四年級學(xué)生也不甘示弱?？吹竭@些我心里很難過，作為一名小學(xué)生，不僅要認真搞好學(xué)習(xí)，還要以實際行動，讓文明禮儀之花綻放。一個微笑，一聲“你好”，會送出一縷春光，溫暖整個校園;靜靜地一站，“請你先行”，能迎來一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍天;輕聲說句“對不起”“沒關(guān)系”，讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……

但是，有了禮儀，我們就能稱為“新時代好少年”了嗎?答案是否定的，作為新時代好少年，我們還應(yīng)該奮進。以一往無前的氣勢向著知識的天空飛翔。因為唯有知識，才能讓國家更加富強。而這樣的重任，就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心，這樣才能為國家的繁榮富強貢獻力量。

如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年，我們更應(yīng)該“國事家事天下事，事事關(guān)心”。我們可以多看新聞，了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能成為一名博學(xué)、進取的好少年。

曉禮儀，知進取，讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進的精神啟航吧!共同爭做新時代好少年!

筑夢新時代中國好少年征文【篇9】

什么是中國好家風(fēng)？家風(fēng)是指德、孝、廉、義、智、禮、勤、夢、實等元素所組成的家族中的標(biāo)準(zhǔn)法則，它們在祖祖輩輩中不斷地傳承。

還記得爺爺經(jīng)常說：“做人要節(jié)儉、勤勞”。在我的印象里，爺爺就是個節(jié)儉、勤勞的人。他每天凌晨四點就到田里工作，一直到日落才停止。他工作很累，但從不忘節(jié)儉。他從不奢侈，吃的一般都是米飯配豬肉，也不常吃山珍海味；用的也都是普通的，能使自己整潔就行；穿著很簡樸，夏天呢，就一兩件襯衫和短褲配上帽子和鞋子就可以了；冬天呢，就多穿點稍微暖和點的衣服和長褲加靴子。

我想，爺爺已經(jīng)給我做了一個好榜樣，我一定按爺爺說的'和他的實際行動那樣，從每一件小事做起，節(jié)約周圍的資源，如節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約用紙，也不浪費糧食；并積極參加勞動，努力學(xué)習(xí)新知識和技能，每天都進步一點點，發(fā)揚積極勤奮的好家風(fēng)。

小朋友們，讓我們一起努力吧，好好發(fā)揚中國好家風(fēng)！

筑夢新時代中國好少年征文【篇10】

“少年強，則國強;少年志，則國志”，我們都知道新時代好隊員就是祖國的棟梁與希望。所以我們?yōu)榱藝遥瑸榱藰s譽，為了自己，都要盡一份最大的力，爭取做一名新時代好隊員。

那么怎樣才能真正的做一名新時代好隊員呢?我認為大家應(yīng)該從“德、智、體”三方面來正確的提高自身素質(zhì)，改變自身的缺點。并且，所有的隊員都要團結(jié)一心，大家互幫互助，取長補短。一齊來實現(xiàn)共同進步，共同成長的美好念想!

德，指的是一個人的品德與思想。你們想想，如果有一個非常聰明的學(xué)生，但是他的品行非常的不良好，思想也不正義。那么，你們認為他有資格能被稱為是新時代好隊員嗎?這個問題的答案毋庸置疑，當(dāng)然是那個聰明的學(xué)生沒有資格!所以，想要成為一名真正的新時代好隊員首先要做的就是要有良好的品德與思想。做人也要誠實，誠信為人之本。如果連著本都沒有，你又如何能向好的方向前進呢?

智，就是一個人所擁有的智慧和才華。在做到有好品質(zhì)之時，我們也不能忘記:發(fā)達的科技，便捷的生活，這些都是人類智慧的結(jié)晶。我們必須得擁有一個充實的大腦。在學(xué)校里上課的時候，要認真聽課，課堂作業(yè)和回家作業(yè)都要及時完成?？荚嚨臅r候不能作弊，要靠自己來解答。課余時間要多看課外書，多看時事新聞報道，對社會有充分的了解。并且要認真對待每一次的學(xué)習(xí)，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做兒戲，也要積極的參加課外實踐活動來增長自己的見識。

體，表示的是一個人的身體與體育。既然擁有了好品質(zhì)與智慧，那么身體與體育也自然不能落后。如果你只擁有品質(zhì)與智慧，但沒有一個強健的體魄，你又從哪兒來的力氣來報效祖國，做新時代好隊員呢?因此我們每個人都要有強健的身體，從而才能為祖國而奮斗，為祖國而開拓出一片新的領(lǐng)域。大家也要勞逸結(jié)合，在學(xué)習(xí)學(xué)累了的時候，出去鍛煉鍛煉身體。

最后，我真誠的告誡大家――要珍惜時間!偉大的魯迅先生說過:“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的?！边€有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”;“少壯不努力，老大徒傷悲”這些名言警句，都告訴了大家要珍惜時間!

小樹苗終會長成直插云霄的參天大樹;待哺的雛鷹終會變成在藍天展翅翱翔的雄鷹。行動起來吧!讓我們每一個人都爭當(dāng)新時代好隊員!

筑夢新時代中國好少年征文【篇11】

良好家風(fēng)是我們成長的道路上必不可少的一部分，有一個良好的家風(fēng)，就有一個良好的家。我家有很多好的家風(fēng)，雖然沒有寫在紙上、貼在墻上，但是卻印在我的心里，深深影響著我。令我印象最深的家風(fēng)就是節(jié)約用水。從小爸爸媽媽都會告誡我，洗手洗臉的`時候，水龍頭不要開得太大；用洗手液洗手的間隙，要把水龍頭關(guān)掉；沒有用完的水，可以用來澆花，而不是直接倒掉。

爸爸還告訴我，我們國家是一個水資源比較緊缺的國家，特別是在我們國家的西部，天氣干燥、荒漠遍布，更加缺乏水資源。爸爸還告訴我，在他小的時候，沒有自來水，都是靠天吃飯，僅有的水都是從大山深處的泉眼里一桶一桶挑回家的。碰上大旱之年，連平時洗澡的水都沒有，很多人一年連一次澡都沒洗過。聽爸爸講了這些，跟現(xiàn)在自己所處的環(huán)境對比，我更加懂得了要珍惜每一滴水，同時我也會教育和影響身邊的每一個人不浪費任何水。

還記得我小時候六七歲的時候，有一次和表弟一起玩，我從外面玩完回家。因為手剛抓完土，比較臟，所以就去衛(wèi)生間洗手，結(jié)果當(dāng)我打開衛(wèi)生間門的那一瞬間，我呆住了。原來，我的表弟在衛(wèi)生間玩水，而且還把水弄得滿地都是?？吹竭@一幕，我十分心痛，便把弟弟叫來，指著衛(wèi)生間地上的水問道：“你知道水有多么珍貴嗎？玩水可以，但不能浪費水啊。你浪費的這些水都可以救活那些缺水地區(qū)的好多人了。別看我們現(xiàn)在自己用水是足夠的，但其它缺水地方的人不夠用水了。所以，你不能再浪費水了?！钡艿芗t著臉，知趣地答道：“我以后再也不浪費水了，我一定會節(jié)約用水?！?/p>

今年這個暑假，我來到甘肅老家探望爺爺奶奶。甘肅地處黃土高原腹地，常年干旱少雨、土地貧瘠。聽爸爸說這里就是他小時候生活的地方。在爺爺奶奶家生活的一個月時間里，我親眼目睹了爺爺奶奶節(jié)約用水的好習(xí)慣。奶奶家門前有一個小菜園，里面種了各種各樣的瓜果蔬菜。奶奶把平時家里洗完菜和水果后的水，并不是直接倒進下水道，而是倒到一個大桶里，等大通里的水滿了，爺爺會把大桶里的水提到外面小菜園里來澆地。而平時不適合澆地的其它廢水，也會收集起來，用來沖廁所。這樣就做到了水的循環(huán)利用，真正節(jié)約了水。聽說日本就發(fā)明了這樣循環(huán)用水的節(jié)水馬桶。

除了節(jié)約用水，我們家還有不剩飯、不浪費糧食、不亂扔垃圾等一些好的家風(fēng)。我一定要傳承和發(fā)揚這些良好家風(fēng)，爭做新時代的好少年！

筑夢新時代中國好少年征文【篇12】

一個好少年，不是單憑她的成績，而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認證的第一位好少年，是我們班的李依夕同學(xué)。

李依夕是一位十分熱情的.同學(xué)，也是一位單純善良的同學(xué)。別人向她請求幫助，她幾乎從不說“不”。

我記得那是二年級時，我隨手遞給她一袋垃圾，讓她幫忙扔。她二話不說，接過就去了。其實，垃圾桶離我一米不到。這樣樂于助人的李依夕，常常都在我的身邊幫助我。慢慢地，我形成了一種依賴感，每次有麻煩，我腦海里跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要讓她幫忙。

一天課間，我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書，安安靜靜地看起來。不一會兒，我便開始不老實了，我放下手里的書，開始東張西望，終于發(fā)現(xiàn)了令自己感興趣的書，那本書正在李依夕頭頂?shù)臅裆?。我便讓她幫我拿。李依夕個子比我矮一點兒，拿起來就有些困難，我卻沒有注意到，只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了，她手一滑，書掉了下來，打到了她的頭。我趕緊跑過去檢查，還好沒有受傷。我摸了摸她的頭，問：“沒事吧？”她搖了搖頭，給了我一個超級寬容的微笑，把書遞給我，又低下頭靜靜地看書了。

這樣的李依夕，總會用她的熱情去感化每一個人。

筑夢新時代中國好少年征文【篇13】

什么是中國好家風(fēng)？家風(fēng)是指德、孝、廉、義、智、禮、勤、夢、實等元素所組成的家族中的標(biāo)準(zhǔn)管理法則，它們在祖祖輩輩中不斷地進行傳承。

記得爺爺經(jīng)常說:“生活要節(jié)儉，勤勞?！?在我印象中，爺爺是個勤儉的`人。他凌晨四點去田里干活，一直干到太陽下山。他工作努力，但從不忘記節(jié)儉。他從不縱容自己;他只吃米飯和豬肉，只吃稀有的美食;他只用平常的東西來保持自己的整潔;他穿得很簡單，夏天他只穿一兩件襯衫，一條短褲，一頂帽子和一雙鞋，穿著暖和的衣服，褲子和靴子。

我想，爺爺他們已經(jīng)可以給我做了這樣一個好榜樣，我一定按爺爺說的和他的實際發(fā)展行動那樣，從每一件小事做起，節(jié)約我們周圍的資源，如節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約用紙，也不浪費國家糧食；并積極通過參加社會勞動，努力提高學(xué)習(xí)進行新知識和技能，每天都進步一點點，發(fā)揚中國積極工作勤奮的好家風(fēng)。

孩子們，讓我們共同努力，弘揚中華好家風(fēng)！

筑夢新時代中國好少年征文【篇14】

在這個全新的時代里，有不少的好少年里。他們有熱愛祖國，理想遠大的；也有勤奮學(xué)習(xí)，追求上進的；還有心存善行，樂于助人的；也有文明禮貌，微笑待人的……

打開媽媽的手機，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍色的大傘。這傘并沒有遮住他那細小的身子，在他的`傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟?，挑著空空的簸箕，看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。

“這不是爺孫倆嗎？多么和諧的畫面呀！”我細細地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。

那天早晨，我們值日——在操揚衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長，就是校長，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長好！”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊禮。原來，是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲：“校長好！”看著校長回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細微不過的事了，但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見微知著。生活中的好少年，理當(dāng)從這細小的事做起，并把它做好。

筑夢新時代中國好少年征文【篇15】

春風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵高大挺拔的香樟樹上的時候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的江中校園生活。

對我們而言，學(xué)校真稱得上是第二個家了。在這個“家”里，我們學(xué)習(xí)知識，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開展活動。在這個“家”里，我們獲得成功的喜悅，感受失敗的酸楚，如此陽光的校園是我的好伙伴。

校園擁有一個充滿歡笑的籃球場，讓人在那盡情地投籃，盡情地發(fā)泄。最近學(xué)校掀起了一陣又一陣的體育狂潮，學(xué)校的操場每天都熱鬧非凡?；@球賽和足球賽正在我校如火如荼的開展。我們初二年級比賽的項目是籃球賽。你瞧，賽場上生龍活虎，加油聲綿延不斷。一個班級的一隊員剛出場就來了個“下馬威”，旁邊的拉拉隊的底氣更足了。拉拉隊愈喊愈響，場上的隊員們越打越起勁。又是一個精彩的投籃，全場報以熱烈的掌聲。我感到自己仿佛坐在寬廣的運動場鳥巢的觀眾席上，那種緊張的氣氛，激烈的比賽，真是扣人心弦!看完比賽，我感到前所未有的快感，體育比賽的緊張、激烈，運動員的勇敢拼搏，對觀眾來說既是一種愜意的享受，也是精神上的鼓舞。

春日暖陽和煦照耀著大地，萬物正肆意地享受著這份溫暖，在我?；@球場上正舉行著一場我班與六班的籃球賽，天上一群鳥兒，它們在空中盤旋了幾圈，也停在香樟樹上觀看這一

場驚心動魄的籃球賽。

哨聲響起，先是一陣熱烈的歡呼聲打破的賽前緊張的氣氛。我們先開球，首先我傳球給黃奇，見他右手帶球，向右側(cè)猛烈的突破，做了個假動作，把球傳給了鄧榆，盯著籃筐，做了個標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢，那球向前旋轉(zhuǎn)。在筐內(nèi)繞了幾圈，又迅速的飛出了三分線。被6班鄧鑫杰以迅雷不及掩耳的速度，將球傳過了三個人的手后，投籃?！班А币宦暻宕喽殖林氐穆曇?，球乖巧的蹦進了籃筐。再看看大家，那愁眉苦臉的樣子。不由得心里嘆了口氣。發(fā)球，傳球，我一個漂亮的突破，將球送進了籃筐許久沒聽到的.歡呼響起了。這球已沾滿了大家辛勤的汗水，此時大家的眼神里迸出了兩個字：配合。團結(jié)的熱度傳給了那榕樹的枝條，仰起頭來觀看比賽。

對方開球，我上前一斷，將球挑到了空中，奮力一跳，把球推向隊友，再閃電般的奔向籃下，又退到二分線，球一傳。擺好姿勢，順著彈跳起的力量，放手一扔，球進了。我面無表情的又走那中間，因為我知道，不能放松警惕。就這樣的來回數(shù)次，隨后由于體力透支和實力的懸殊，終以8分的差距輸?shù)袅吮荣悺５珡倪@場比賽中，我看到了大家團結(jié)配合的那股勁，我們是最棒的。

我是如此熱愛這激情的籃球運動，磨煉意志，鍛煉體魄，它是我的好伙伴，這灑滿陽光的校園，它既是陪伴我實現(xiàn)夢想的地方，也是我的好伙伴。