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好奇的我作文400字

| 釗儒

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的好奇的我作文400字(精選4篇),希望能夠幫助到大家。

好奇的我作文400字篇1

我們的童年大概是在“十萬個為什么”里過完的。碰到一切新奇的、感興趣的事都喜歡用手指著奶聲奶氣地問上一句:“這個是什么呀?”這完全是出于我們的好奇心。

何為好奇心?于我來說,不過三字而已:好,奇,心。

“好”,是一種欲望,求知欲學(xué)的愿望??追蜃釉缇突卮疬^子貢“敏而好學(xué),不恥下問”。“好”是一種態(tài)度,一種實(shí)事求是的精神。陸游曾告誡后人“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。“好”也是對他人負(fù)責(zé),面對別人的“好”,我們要“賢者以其昭昭而使人昭昭”??傊?,“好”是認(rèn)識一切事物的前提,有了“好”這種意識,才能去探求大千世界各種各樣令人著迷的“奇”。

何謂“奇”?不過是遇到“奇”發(fā)現(xiàn)“奇”使之不“奇”。

大千世界,無奇不有。有人帶著“獵奇”的心態(tài)去看待世界。然而,“獵奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出來,這并不是真正的“奇”。

這里所指的“奇”是牛頓對于蘋果為什么會掉在自己頭上的疑問;是伽俐略對于亞里士多德兩個鐵球?yàn)槭裁床荒芡瑫r落地的質(zhì)問;是李四光對中國“貧油論”的反問。

對于未知,我們“奇”;對于書籍,我們發(fā)現(xiàn)更多的“奇”。人類在“奇”的帶領(lǐng)下更加了解我們所居住的美麗星球,更加知曉處在一片黑暗之中的`宇宙太空。“奇”是我們必須擁有的探求品質(zhì)。

“心即理也?!泵鞔耐蹶柮魇沁@樣解釋心與理的關(guān)系。雖有夸張和唯心主義的色彩,但卻能看出人們對于“心”的重要性的認(rèn)識。

古人說過“心如止水”。由此可見一份安靜的心情是多么重要。假如你帶著浮躁之心,尚不說研究學(xué)術(shù),恐怕自己也會被這情緒所左右,再也無法發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造了?!抖Y記》有云,“修身,齊家,治國,平天下?!毙奚矸旁诘谝晃?,修身即修心。當(dāng)“心如止水”時,你的視野將擴(kuò)大,你的思維將更加活躍。

好而不奇是庸才,奇而無心是蠢才,只有用心好之奇之,才會有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。人生憑“好奇心”而活,人類憑“好奇心”興旺發(fā)達(dá),永續(xù)發(fā)展。

好奇的我作文400字篇2

每個人都有好奇心,可好奇心太旺盛反而會給自己帶來麻煩,比如那一次。

記得那是在我三歲的時候,爺爺買回來了一個農(nóng)用機(jī)器。它全身都是紅色的,有一個把手,和兩張嘴一樣的漏斗。我又瞪大了眼睛朝里面看去,只見有一個“網(wǎng)兜”一樣的東西保護(hù)著一個小圓盤。我先把手向里面伸去,“網(wǎng)兜”的縫隙剛好能讓我的手指伸進(jìn)去。

我把手指抽出來,跑去廚房,拿了一把玉米。我小心翼翼地把它們丟了進(jìn)去,一邊丟還一邊轉(zhuǎn)動把手。玉米剛想和小圓片打個招呼,就被切成了兩瓣。我十分高興,把把手轉(zhuǎn)得更快了,玉米立即變成“碎片”。我想:這個神奇的小圓片太好玩了,再用什么東西“做實(shí)驗(yàn)”好呢?要不用我自己的手指?

我心里仿佛有兩個小人,一個小人說:“不行,你不能這樣,太危險了!”一個小人說:“就這樣,一點(diǎn)也不危險!多好玩呀!”最后第二個小人勝利了,我慢慢地把手向小圓片移過去,另一只手把手轉(zhuǎn)得飛快,小拇指剛碰到小圓片,它就停了下來。

好奇慫恿我又一次把手向里伸,而這次我沒有片刻遲疑,直接讓手指沖了進(jìn)去。雖然我心里就像有一只小兔子飛快地跳著,但有了上次的經(jīng)歷,我還是在安慰自己。但這次并不是想象中的.擁抱后停止,而是伴隨著一陣鉆心的刺痛,獻(xiàn)血如潮水般涌了出來,我忍不住失聲尖叫。

爺爺奶奶聽見了我的慘叫,便叫上媽媽來找我。一看見我那從指縫中流出的鮮血,就馬上把我送到了醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上,媽媽對我說:“早就跟你說過好奇心害死貓,你就是不聽,現(xiàn)在后悔還有什么用呢?”唉!早知如此,何必當(dāng)初呀!

好奇的我作文400字篇3

大家有沒有感覺,隨著年齡的增長,我們的好奇心在逐漸下將,所以,我們的創(chuàng)造力下降了,我們?nèi)鄙賱?chuàng)新精神。

在國外,有一位母親,有一天指著盒子上的圓圈問自我正在上幼兒園的兒子,這是什么兒子回答說這是字母“O”,這個母親先是很驚訝,這不應(yīng)當(dāng)是屬于兒子這個年齡應(yīng)當(dāng)有的.,繼而很生氣,便將兒子所在的幼兒園告上法庭,原因是他們扼殺了兒子的好奇心,一個圓圈在一個孩子眼中能夠想象于任何東西,而不是僅僅限制于一個字母“O”,而這個母親僅用了一個例子就勝訴了。

在一片湖泊中有一只天鵝,而這只天鵝卻無法飛上天,因?yàn)樘禊Z在起飛前總要先向前滑一段時間,而這片湖泊的面積太小,不足以讓天鵝飛起,于是這只天鵝便被困在了這片湖泊中。孩子的好奇心是很大的,如果你限制他們的思想,他們將像這只天鵝一樣,被困在湖泊中無法飛起。

之前看到一組圖片的名字叫“珠寶”,而點(diǎn)開之后發(fā)現(xiàn),里面是各種殼類昆蟲身上的紋路,攝影師將他們記錄的如此細(xì)致,之后想,作者為什么取名為“珠寶”,而不是“昆蟲集”呢轉(zhuǎn)眼一想,這便是我們庸俗的地方,這難道不是經(jīng)大自然雕琢的珍貴的“珠寶”嗎試想一下,如果是我們遇到這類昆蟲,是選擇像攝影師那樣去細(xì)致的觀察,還是選擇避而遠(yuǎn)之,我想也許大部分人會選擇后者吧!所以,好奇心,我們不要丟掉它,因?yàn)樗粌H僅有對世界的好奇,還有對生活的熱愛。

生活中處處充滿神奇的東西,所以要允許一些美麗的意外在你的生活中像花一樣綻放,很多時候,當(dāng)你看到一些真正美麗的東西之后,你會更加心懷謙虛;當(dāng)你接觸到一些真正優(yōu)秀精彩之后,你才明白人生該如何去努力,走哪個方向,該如何去自我完善。

好奇的我作文400字篇4

記得我曾經(jīng)看過一個一個采訪,一位記者問臺灣著名作家林清玄這樣一個問題:作家的特質(zhì)是什么?他回答:對周圍的一切具有好奇心,具備天真的玩童的性格。

短短兩句話,讓我思索很多,回味很多,由此重新理解了作家及其作品的源泉。確實(shí),生活豐富多彩,我們每個人都在生活,都有生活,關(guān)鍵在于你的發(fā)現(xiàn),在于你是否有玩童的好奇心,作品來源于生活,作品因你對生活的美的發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘而生。

林清玄的經(jīng)驗(yàn)和感受,讓我們覺得作家并不神秘,也并非高不可攀,和我們普通人一樣,作家也只有一雙眼睛。就說林清玄的作品,寫的大都是被我們忽視的不經(jīng)意的小草、小動物、小事、小人物,他用不恣意的筆、不張揚(yáng)的文字,讓這些生活的點(diǎn)滴閃現(xiàn)出美的光芒,給我們?nèi)松膯⒌虾颓靶械牧α俊?/p>

區(qū)別在于,林清玄成了作家,而我們沒有。我并不是說人人要當(dāng)作家,這是不現(xiàn)實(shí)的,也有點(diǎn)無稽之談。林清玄對作家特質(zhì)的表述,在某種程度上,至少也為我們提供了人生的經(jīng)驗(yàn),每個人都可以自問一句:生活是否豐富和充實(shí)?周圍相當(dāng)一部分人感到生活的.枯燥、心靈的空虛,紅塵的煙云、世界的紛雜讓我們煩惱頓生。

我們生活的煩惱和對美的迷茫,其實(shí)來自于自身的心靈,我們讓心沾染了灰色,讓眼睛蒙上了塵土。我們對自然和世界的感受出現(xiàn)了偏差,而自然和世界一直是流動著的,你變換角度看,它會給你不同的感覺,問題在于你看到了什么,你想看到什么,你的眼睛將告訴你真善美、假惡丑,這一切也將直接影響你的人生態(tài)度。

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