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奮斗話題作文

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奮斗話題作文

奮斗話題作文篇1

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!

美國作家梭羅曾說,“每一個(gè)早晨都是一個(gè)愉快的邀請。”我希望今天早上對大家也是一個(gè)愉快的邀請。

我今天國旗下講話的主題是“奮斗成就夢想”。

夢想,一個(gè)多么美好的字眼,讓人聽后感到激情澎湃、熱血沸騰。青春年少的我們,誰不曾有過夢想啊?誰又不曾捍衛(wèi)過自己的夢想呢?可是,我們又深知,要實(shí)現(xiàn)自己的夢想又非得經(jīng)過一番艱辛和磨難才能實(shí)現(xiàn),因?yàn)椤拔┢淦D難,方顯勇毅;惟其磨礪,始得玉成?!蹦贻p就是我們的資本,我們可能會(huì)被打趴下,但我們絕不會(huì)當(dāng)逃兵;我們可能會(huì)失敗,但絕不會(huì)做失敗者。這正如蘋果CEO杜克在一次演講中所說,“寧可做拼搏的失敗者,也不做安于現(xiàn)狀的平凡人?!?/p>

現(xiàn)實(shí)生活總是不缺奮斗者的典型。勵(lì)志大片《摔跤吧,爸爸》就是根據(jù)印度國家摔跤冠軍馬哈維亞?辛格的真人真事改編而成的,他通過艱苦的訓(xùn)練讓自己的女兒實(shí)現(xiàn)了自己爭奪金牌的夢想,而電影的主演阿米爾汗為了演好這一角色也是嘗盡了艱辛。第三季中國詩詞大會(huì)的總決賽冠軍雷海為,他只是一名普普通通的快遞小哥,卻憑借自己對詩詞的執(zhí)著和熱愛,利用自己零碎的空隙時(shí)間背誦詩詞,最終擊敗北大才子彭敏而登頂冠軍寶座。他們都用自己的默默奮斗給夢想做了的注解。

其實(shí),奮斗者的榜樣并不總是在遠(yuǎn)方,我們常外就是典型。

__是一所年輕的學(xué)校,卻能在不到7年的時(shí)間內(nèi)迅速成為__教育的一張名片,靠的就是“奮斗”兩字。當(dāng)天還蒙蒙亮的時(shí)候,早有朱校長和值班行政早早地在守候在校門口;當(dāng)?shù)谝豢|晨曦照耀教學(xué)樓時(shí),__學(xué)子的激情晨讀早已響徹__湖的上空;當(dāng)下課鈴響起之后,教師辦公室又開辟了培優(yōu)扶弱的“第二課堂”;當(dāng)自主學(xué)習(xí)的聲音響過之后,教室走廊上又是“生生互助”的靚麗風(fēng)景線;當(dāng)晚五的鈴聲響過之后,高三的教室里依然是燈火通明;而當(dāng)楚材居湘繡閣的最后一盞燈熄滅后,校道上映現(xiàn)的是各位班主任查完寢后悠長的身影。

老師們,同學(xué)們,這一切的一切都是為了什么呢?都是為了一個(gè)大夢想——彎道超車的“常外夢”,都是為了實(shí)現(xiàn)每一個(gè)常外人的夢想。老師們,同學(xué)們,我們真的應(yīng)該贊贊這新常外,贊贊這常外夢!

有位哲人說,“夢里走了許多路,醒來還是在床上?!笔堑?,夢想是夢不出來也想不出來的,而是奮斗出來的。一位詩人說,“要輸就輸給追求,要嫁就嫁給夢想?!碑?dāng)下,我們?nèi)寄昙?jí)的同學(xué)正在進(jìn)行最后的沖刺階段,希望大家能咬緊牙關(guān),攻堅(jiān)克難,堅(jiān)持到底,走好最后一公里。相信_(tái)_的六月必定是火紅的六月,勝利的六月。

最后,我愿大家能以夢為馬,不負(fù)韶華,更能以奮斗為鞭,策馬前行,早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

我的演講完畢,謝謝大家!

奮斗話題作文篇2

生命是一條美麗而曲折的幽徑,路旁有妍花的麗蝶,累累的美果,我們被它所迷惑,常去停留觀賞,或去咀嚼它,卻不知前面有更加美麗的豁然開朗的大道。莫迷離,莫彷徨,大步向前去?!}記

生命,聽起來是一個(gè)多么神圣而又充滿活力的名詞。隨著一聲“哇哇”聲,一個(gè)小生命又誕生了。有人說,每個(gè)生命都是上帝創(chuàng)造出來的天使,這些“小天使”在他們呱呱墜地時(shí),就意示著他們存在于這個(gè)世界,這個(gè)世界也因他們的存在而變得不一般,“天使”們會(huì)竭盡他們的所能,來證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”,而是會(huì)使這個(gè)原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。

也許,世界上果真存在著“命中注定”這樣的事,但真的就該這樣聽信命運(yùn)嗎?人的生命就該被“命中注定”這四個(gè)字所束縛嗎?那么,生命也就失去了存在的意義了。當(dāng)一個(gè)人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時(shí),卻不知在世界的某個(gè)角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的火花,那是奇跡的火花!奇跡需要?jiǎng)?chuàng)造,創(chuàng)造需要奮斗,奮斗是生命存在永恒不變的定律,正如安徒生所說:凡是能沖上去,能散發(fā)出來的焰火,都是美麗的。

一位著名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國際比賽,可就在前幾天,她被確診為骨癌,她面臨兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難,她不愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗,當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí),她步伐輕盈,絲毫看不出是個(gè)重病在身的人,當(dāng)她走下舞臺(tái)后,就再也沒有站起來,這是一個(gè)真實(shí)的故事,一生的努力,化作為舞臺(tái)上的一次燦爛的綻放。生命因?yàn)橛辛瞬粩嗟刈非螅粩嗟貭幦?,不斷地奮斗,才變得愈加精彩,奮斗的精神就像靈魂般注入身體,使生命不只是一副空虛的軀殼,使那充滿靈性的生命積蓄著無限的可能。

人的一生,不要求你活得轟轟烈烈,做出什么驚天動(dòng)地的大事來,但至少,要有它存在的意義,不要枉費(fèi)了青春,在人世間像過客般白走一遭,如果能生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美,或仰不愧于天,俯不怍于人,那么此生無憾了!

奮斗話題作文篇3

我有一個(gè)小盒,里面裝著一只不知名的小蟲子,爸爸說,他看這只小蟲子綠光光的,挺好玩,就抓來讓我看看。

我透過透明的蓋兒,看到一個(gè)像蒼蠅似的東西,趴在里面一動(dòng)不動(dòng),我晃蕩了一下,它只是蹬了幾下腿,見無濟(jì)于事,也就蜷在一起,任憑我怎樣晃動(dòng),都沒有反應(yīng),爸爸說:“它在裝死,這是它的防御自我保護(hù)能力?!?/p>

我打開盒子,伸手捏住它,仍沒有反應(yīng),頓時(shí)心里感覺這只蟲子沒有讓人憐憫處,上來把它扔在腳下,踩死了它。

但我的腦海中卻閃現(xiàn),杏林子的<生命,生命>這篇文章,她寫到“趁它停在眼前小憩時(shí),我一伸手捉住了它,我原想弄死它,但它鼓動(dòng)雙翅,極力掙扎,我感到一鼓生命的.力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣的鮮明!“但最終杏林子放了它,就是因?yàn)槎曜幽欠N生之欲望感動(dòng)了她,得以生存。

然而,我像杏林子一樣,我手中也有一個(gè)活生生的生命,但唯一不同的是它沒有奮斗,沒有在危險(xiǎn)到來,正在生死邊緣徘徊時(shí),再做最后一次奮斗,而是選擇了裝死,看似很聰明,仔細(xì)一想,卻傻的很,只會(huì)更加速走向死亡。

奮斗話題作文篇4

俗話說得好:“你臉部風(fēng)輕云淡,誰也不知道你吸氣要有多緊;你氣場強(qiáng)大,誰也不知道你膝關(guān)節(jié)上面有跌倒的傷;你高興得大大咧咧,誰也不知道你哭起來只有是無音。"要想令人感覺不費(fèi)力氣,只有身后極為勤奮。我不愿做他人眼里的弱小,因此,我能付出十倍千倍的勤奮!

正所謂“付出就有回報(bào),言必信行必果人”,在這里六年中,有誰可以了解我對學(xué)習(xí)付出了是多少心酸和艱難?每每我上燈熬油打偷襲時(shí),我也不斷地鼓勵(lì)自己:“勤奮,勤奮,再堅(jiān)持不懈兩年就熬過度了”!又有多少個(gè)日日日日夜夜,一個(gè)個(gè)公式伴我進(jìn)到夢境,我那么勤奮,僅僅為了更好地?fù)Q來最后一份令人滿意的答卷。每每我看到桌子上擦的答不完的試卷時(shí),我的心里就有一種說不出的負(fù)載感,也正由于付出這種數(shù)不盡的“苦”,才換成了學(xué)習(xí)的“甜”,慢慢地,應(yīng)對考試,我不再怯畏。

“十年寒窗沒有人問,一舉成名天地知”。經(jīng)常的考試要我見怪不怪,殊不知只為了更好地小學(xué)升初中那四張答卷,我一直苦味的等待,等待哪些?等待我的勤奮能有收益,等待我就用六年歲月?lián)Q來的答卷!

“日日行,不害怕幾萬里;時(shí)刻學(xué),不害怕干萬卷。"在嚴(yán)寒的冬日里,盡管天還不亮,而我早就起來伏案疾書了,或許這時(shí)候也有很多人在夢中邀游,我為了更好地學(xué)習(xí),傾其了我的一切,耗盡了我的活力,可他人看著我表層很取得成功,但沒有所有人了解我還在身后默默地付出了是多少勤奮,她們玩的時(shí)間,我用于學(xué)習(xí),盡管學(xué)習(xí)注重“合理安排時(shí)間”,可一個(gè)又一個(gè)新鮮的事例擺放在我的眼下,跟我說“只勞十二年,但卻能逸一生”!

努力吧,青少年!

奮斗話題作文篇5

每一個(gè)為之奮斗的生命都經(jīng)歷了同樣的道路。在漫長的學(xué)習(xí)道路上,不同的人展示了自己精彩的人生和痛苦的經(jīng)歷。也許如果生活就像一場夢,為什么一個(gè)人要為自己的無助而感到悲傷呢?多彩的生活傳奇就這樣上演了。

安徽省的無臂學(xué)生用自己的行動(dòng)書寫了自己的傳奇。當(dāng)月光沒有回來時(shí),他憑著自己的毅力踏上了上學(xué)的路。他努力學(xué)習(xí)了幾年,通過了高考。我們無法想象一個(gè)沒有手臂的人如何面對生活中的一切。無助的生活無法用語言來描述。即使他心中有一個(gè)堅(jiān)定的大學(xué)夢,付出了普通人100倍的努力,他可能仍然不如普通人。畢竟,不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金,但他可以成為史鐵生。

不同的人走同一條路通向光明,夕陽中的余輝依然如此耀眼,而閃耀的陽光依然如此燦爛。遺憾的是,今天的一切都將在不久的將來成為歷史。誰不把最真誠的祝福給那些用腳寫字,用嘴閉著的人呢?他們心中仍有自己的大學(xué)夢,但他們的命運(yùn)對他不公平,他們對正常人的普通夢顯然非常遙遠(yuǎn)。

在我們的興奮中,我們將最終實(shí)現(xiàn)我們的夢想。湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)腦性癱瘓學(xué)生莫天池在高考中以600多分的成績獲得了高分。對于湖南省四所著名大學(xué)的學(xué)生來說,拿到一份好的成績單并不困難,但是我們可以想象,對于一個(gè)特殊的人所能取得的成就,他經(jīng)歷了多么艱難的過程。如果我是他們,我不知道我是否能和他們一樣。

只有通過挫折才能塑造高尚的靈魂,磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志。然而,那些在生活中沒有挫折的人,當(dāng)面對五顏六色的燈光閃爍的世界,陶醉在葡萄的美麗中,墜入物質(zhì)社會(huì)時(shí),就會(huì)迷失方向。不能再想觸摸詩歌的輪廓,你手中的雪花不會(huì)發(fā)芽,你夢想的枝頭不會(huì)被星光覆蓋,日出將從此褪色,生活從此暗淡無光。

因此,我明白挫折是我們生命的禮物,也是永恒的禮物。它不會(huì)因?yàn)樾切堑淖兓p棱角,也不會(huì)因?yàn)辄S昏和黎明而侵蝕光澤。它將存在于我們的心中,給我們奮斗的動(dòng)力。

奮斗話題作文篇6

鵬北海,鳳朝陽,又?jǐn)y書劍路茫茫。

晨光朦朧中,連陽光都困倦得尚未破曉,清脆卻格外煩人的鬧鈴打破靜謐,帶著心中遙遠(yuǎn)的夢想,硬生生把我從睡夢中一把揪起,開始了奮斗的一天。

時(shí)間的腳步在向中考逼近,我也腳底生風(fēng)加快步伐。宿舍大門尚未開啟,門外細(xì)雨淅淅瀝瀝,驚得門前碧草猛然抖落頭頂?shù)木К摮叮樵诘厣?,又是落雪般的悄無聲息。只聞門后人屹立,細(xì)碎的讀書聲在走廊中傳響,專注的眼神似乎要把書本盯出個(gè)洞。待到門開的金屬摩擦聲炸開人群,這人才抬頭向前邁步。

陽光穿透云層,整個(gè)校園從晦暗天光中蘇醒,如金子般熠熠生輝。操場上,我在人流中向陽,大邁腳步,隨風(fēng)奔跑,散落的發(fā)絲在風(fēng)中飛揚(yáng),豆大的汗滴在身后飄散,只為鑄就此身如鵬鳥扶搖直上,像鳳凰飛向東升太陽。青春的身影活躍在操場上,那是壯闊鏗鏘的進(jìn)行曲,是如火如荼的奮斗之歌,是滿懷生命熱情躍動(dòng)的拼搏之舞。

小跑至教室,讀書聲已是一浪高過一浪,像是青春在召喚。那陽光從窗外闖進(jìn)來,跳在書本上,將熟悉的文字映射入眼,狠狠地烙印在腦海中。喉嚨愈干渴,聲音愈嘹亮,如號(hào)角吹響了中考之戰(zhàn),眼神如炬煥發(fā)青春之光,照亮前進(jìn)路途。稚氣的面龐在陽光下沐浴綻放,成長,堅(jiān)定執(zhí)著,也朝氣蓬勃。

經(jīng)過一天的學(xué)習(xí),我們披星戴月回到宿舍。我橫臥床頭,仰望夜空,月光朦朧,水似的在夜色中暈開,再爬上梢頭,頗有“曉月當(dāng)簾掛玉弓”的靜謐。我重嘆一聲,悄悄拿出書本,挑燈看上一會(huì)。漫漫長夜,苦讀書籍,惟有月色蟲鳴相伴。片刻之后,想起不能給明日帶來疲憊,才倒在床上,讓遲來的倦意將自己砸入夢鄉(xiāng),結(jié)束這緊張而充實(shí)的一天。

日復(fù)一日,夢想都伏在我的枕邊低語,時(shí)刻提醒我中考就在眼前。過去的怠惰從容也好,一次次的考試失利也罷,時(shí)間都不會(huì)因此停止流逝,與我們共擔(dān)悲傷。于是在這數(shù)日的征途上,我懷揣“努力盡今夕,少年猶可夸”的情懷,爭分奪秒,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,將鴻志化風(fēng)高揚(yáng)明日之帆,以拼搏奮斗書寫青春之詩。大道茫茫,多少坎坷碰撞,可若是“咬定青山不放松”,攜書劍勇往直前,再回眸時(shí)定是一路芳華。故銘記,這世間,惟有青春與夢想不可辜負(fù)。

且看黎明又至,奮斗不止,直至七月奔赴疆場,笑傲金榜題名時(shí)。

奮斗話題作文篇7

你出生的那一天,風(fēng)和雨,或太陽,或大自然播放著屬于你的每一段音樂。

當(dāng)你10歲的時(shí)候,10歲,只是一瞬間。你已經(jīng)從一個(gè)嬰兒成長為一個(gè)活潑的十幾歲或十幾歲的女孩。

20歲的時(shí)候,你覺得自己活在十年里的每一天都那么快,每一天都那么充實(shí)。你對善惡有一個(gè)直觀的判斷,你對社會(huì)有更深刻的理解。你正在努力學(xué)習(xí)。

三十歲的時(shí)候,你已經(jīng)忘記了十年是怎么過去的。你感覺如此清晰和模糊,你感覺不真實(shí)。似乎這十年里的每一天都從未存在過。似乎有這樣的.事,但它也是真的。你困惑而嘆息。

在40歲的時(shí)候,你的孩子也有了自己的10年。他經(jīng)歷了比你的時(shí)間更多的新鮮玩具和更先進(jìn)的東西,所以你懷念你的童年。你的背微微彎曲,生活的磨礪已經(jīng)把你的心情磨礪到了和湖一樣的高度。

五十年了,你的鬢角全是白霜,你的孩子不再讓你有任何牽掛,都有自己的家人,你失去了太多,你感覺到了,你也懂得了生活,你更加平淡。

60歲的時(shí)候,你的孫子也變成了會(huì)走路的小家伙。你有了新的動(dòng)力,有了新的任務(wù),有了新的生活,你又開始忙碌了。

70歲的時(shí)候,你和你的妻子依偎在一起,已經(jīng)駝背,每天的生活還在煎熬!但我做不到。

奮斗話題作文篇8

“人生最重要的不是成功,而是奮斗?!闭绾詹厮f的一樣,人生在世,與其盲目的去追求成功,還不如瀟瀟灑灑的去奮斗一次。我想:只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

古今中外,有何人不是因?yàn)榕^斗而成就了一番名垂青史的事業(yè)呢?

奮斗造就人才。柳公權(quán)是我國古代著名的書法家,他從小有著非凡的寫字天賦,但他十分謙虛,見到別人寫字比自己好的,就虛心向別人請教,并發(fā)奮練字,即使手上磨起了厚厚的繭子,也堅(jiān)持練字。日復(fù)一日,年復(fù)一年,柳公權(quán)最終成為了一位著名的書法家。與柳公權(quán)相比,方仲永則截然不同,他從小天資過人,無師自通,小小年紀(jì)就能“指物作詩”。但是,方仲永沒有像人們所希望的那樣繼續(xù)學(xué)習(xí),沒有朝著成為大詩人這一目標(biāo)去奮斗,最終卻是“泯然眾人矣”。鐵一般的事例證明:奮斗才能成才。

這些事例在我們的身邊也有,就說我的同學(xué)小李吧,他為了成為校園播音員,每天都早起訓(xùn)練,十分努力,最終實(shí)現(xiàn)了他當(dāng)初的播音員的夢想;還有我的李叔叔,一個(gè)敬業(yè)的公交車司機(jī),他每天努力工作,為了家庭而奮斗,為乘客而奮斗,所以獲得了十佳公交車司機(jī)的優(yōu)秀稱號(hào)。這些我們身邊普普通通的事例,也都在證明著:奮斗才能成才。

奮斗能改變命運(yùn)。人自出生之日起,命運(yùn)各有不同,唯有努力奮斗才可能真正改變命運(yùn)。你相信既盲又聾又啞的人也可以成為作家嗎?有的,這個(gè)人就是海倫·凱勒女士。她既盲又聾又啞,但在沙麗文老師的教育和熏陶下,她努力奮斗,改變了自己的命運(yùn),最終成為了一個(gè)著名作家。海倫·凱勒雖五官殘缺,但是她能克服不幸,戰(zhàn)勝困難,最后有了卓絕的成就。正因?yàn)閵^斗精神,才改變了她不幸的命運(yùn)。

與海倫凱勒相同的事例還有很多。著名作家奧斯特洛夫斯基,全身癱瘓,雙目失明,但他不向厄運(yùn)低頭,仍堅(jiān)持奮斗著,完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一著作;貝多芬30歲左右耳失聰,但他仍然不向命運(yùn)屈服,努力奮斗,最終創(chuàng)作了震驚世人的《命運(yùn)交響曲》。由此可以知道,奮斗的力量很強(qiáng)大,以至可以改變命運(yùn)。

歌德曾經(jīng)說過:“只有這樣的人才配生活和自由,假如他每天為之而奮斗?!钡拇_,正值青少年的我們應(yīng)該更加努力的去奮斗,讓青春的活力散發(fā)出光彩。同學(xué)們,你們還等什么?一起奮斗吧!為了美好的明天,為了實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松呢?cái)富。

奮斗話題作文篇9

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明……每個(gè)人都有自己的理想,做一名不辭勞苦的老師,做一位萬人矚目的音樂家,做一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生……我的理想便是成為一名記者。

每天我看新聞聯(lián)播時(shí),總有記者向大家報(bào)道各國各地、每時(shí)每刻的事情,他們總是走在最前面,通過鏡頭傳遞新聞,使人們解最新鮮的事,人們在家中看著電視,聽著收音機(jī)就能走遍世界,這給人們帶來多大的便利??!那時(shí)我便立志當(dāng)一名記者。

記者偉大而又平凡。當(dāng)記者可不是容易活兒,要當(dāng)一名記者就必須不怕苦,不怕累,因?yàn)槟闶紫纫闲侣劜椒?,必須走南闖北和各種地方接觸。5。12汶川大地震如果不是記者跟在危險(xiǎn)前線報(bào)道,我們怎能解災(zāi)區(qū)情況?大廈失火,如果沒有記者身臨其境進(jìn)行一系列說明,我們怎能感受危急氛圍?但是人們只會(huì)贊揚(yáng)戰(zhàn)士們不畏艱險(xiǎn),夸獎(jiǎng)消防員英勇救人……

而且記者要掌握大量知識(shí),提前作準(zhǔn)備,寫稿子。解被訪者口味,在不同時(shí)間,和不同身份的人打交道時(shí)要有不同的提問,要緊扣主題,自然生動(dòng),把聽眾最想解的事情反饋給電臺(tái),才能讓人們解時(shí)事,讓聽眾滿意。當(dāng)然,記者不但要在電視上報(bào)道,更多是在報(bào)紙上報(bào)道,只有將事情介紹地清楚明,使報(bào)紙內(nèi)容精彩,才能吊住讀者胃口,吸引他們的眼球。讓他們解全面的家事、國事、新鮮事,是記者的任務(wù)。

如果我真的成為記者中的一員,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇去完成自己的工作。記者千千萬,也許我并不起眼,可是我會(huì)更加努力。不為名震四方,不為得到別人贊賞,只為讓人們解新聞,只為采訪更加成功,只為讀者、聽眾更加滿意,只為完成自己的理想。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”任何事情的成功都需要經(jīng)歷困難。同樣要想成為一名記者,實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要下一番工夫。從現(xiàn)在開始我將為目標(biāo)奮斗,我要把基礎(chǔ)打好,從一點(diǎn)一滴開始多讀書、多寫作、多體驗(yàn)生活,不管追求路上多么坎坷,不管奮取汪洋多么艱險(xiǎn),為理想奮斗吧!

奮斗話題作文篇10

九月的陽光,早已不如盛夏般的刺眼。我們在這樣柔和的陽光下,聆聽心靈的盛宴。

微風(fēng)徐徐的下午,學(xué)校請河北衡水中學(xué)考入北大的狀元給我們開展了一場演講報(bào)告會(huì)。他給我們講述了他在衡水高中三年的生活,從早晨跑步前到位的早讀,到直面難題,艱難困苦的生活。學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每時(shí)每刻他都給自己樹立了一個(gè)目標(biāo),"刻苦超過尖子生。"也許是為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),他每天最早到未即使生病了也沒有絲毫放松仍堅(jiān)持上課而且他還在原有勤奮的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,比如做題的先后順序,錯(cuò)題總結(jié)高效方法和針對自己的弱科實(shí)行的補(bǔ)救措施,重視漢字的書寫,給自己的學(xué)習(xí)制定合理的計(jì)劃,有目的性的去學(xué)習(xí),等等。受益匪淺,是我從他的一番講話中得到的第一感覺。

類比同窗,我想我應(yīng)該找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如我的理科是弱科,那么我就應(yīng)該去找方法去補(bǔ)弱科。每一個(gè)陽光柔和的午后,每一天清風(fēng)習(xí)習(xí)的早讀,亦或是飯后大腦的清醒狀態(tài),我都可以加以利用多做一道數(shù)學(xué)題,多背一個(gè)公式,多理解一個(gè)知識(shí)點(diǎn)多掌握一個(gè)單詞。通過欣賞這場心靈的盛宴,我才學(xué)會(huì)了給自己定計(jì)劃,這樣可以有目的性針對性計(jì)劃性的去學(xué)習(xí),比如每天找出二十個(gè)計(jì)劃吧,把最重要的計(jì)劃排在最靠前的位置。利用好假期實(shí)行彎道超越,提高自己的學(xué)習(xí)效率,用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài),高效的方法,把每一秒都填滿,讓人生過得充實(shí)起來。

高中三年的重要性,不言而喻。它可以是行動(dòng)上的快人一步,也可以是思想上的堅(jiān)持不懈。同時(shí)這就要求我們在思想上一定不能放松,我們要一積極的態(tài)度去迎接和面對生活中的每一天,意志堅(jiān)定,失之不渝地去面對學(xué)習(xí)和生活中的困難,或許我們現(xiàn)在的困難,甚至是艱難困苦,換來的,定是未來人生的收獲。

從劉嘉森身上,我們可以看到他和很很多學(xué)霸一樣的共同點(diǎn)。但我們也應(yīng)充分展示我們自身的閃光點(diǎn),更重要的是,我們應(yīng)該把這樣的勤奮刻苦的品質(zhì)和良好有效的學(xué)習(xí)方法,結(jié)合自身?xiàng)l件,運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。不懈追求,不斷努力,方能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

曾有云,"立志漫長清華園,刻苦方能未明湖。"宏圖大志,我們用青春書寫,刻苦追求,我們用汗水揮灑。定相信,“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!?/p>

奮斗話題作文篇11

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

有人曾說過:“在適合奔跑的時(shí)間與空間內(nèi)應(yīng)盡情奔跑,切莫虛度光陰?!?/p>

今天我看了一段材料,這段材料主要講人類應(yīng)該在最好的時(shí)光里盡情奔跑,不要虛度光陰。

我覺得這段材料說的很有道理,人類在一生中要盡情奔跑,不虛度光陰,要付出自己的努力,自己的汗水,去收獲成功和喜悅。

什么是奮斗?奮斗就是為自己的人生勾勒出美好的藍(lán)圖,并堅(jiān)持為之奮斗,為著自己的理想而付出汗水,成就自己的一生,這樣才算不虛此行。陶行知曾說過:“奮斗是萬物之父?!庇纱丝梢?,奮斗是多么可貴,但是許多人卻沒有奮斗的精神,他們好吃懶做,整日花天酒地,不思進(jìn)取,遇事總依附于他人的幫助。

這讓我想到了一個(gè)人物——《明朝那些事》中的申時(shí)行。申實(shí)行的生父丁和一位女子一見鐘情,生出了申時(shí)行。那時(shí)候,私生子在當(dāng)時(shí)是十分見不得人的,所以申時(shí)行被送給了當(dāng)?shù)氐闹?,知府見申時(shí)行很機(jī)靈,便收下了他。

小時(shí)候的申時(shí)行生活的衣枕無憂,十幾歲就考上了貢士,考進(jìn)士時(shí),他的養(yǎng)父告訴他,其實(shí)你并不是我的兒子,你是我收養(yǎng)的,申時(shí)行明白自己的道路是未知的,以后誰都幫不了他,他只能靠自己。從此以后,申時(shí)行便努力讀書,懸梁刺股,寒窗苦讀了三年,終于金榜題名,一舉中狀,20多年后成為內(nèi)閣首輔。

這個(gè)故事讓我們明白:只有努力奮斗,命運(yùn)才能掌握在自己手里。

愛默生也曾說過:“凡事欲其成功,必須付出代價(jià)——奮斗?!笔堑?,我們要在最好的光陰里盡情奔跑,盡情的奮斗,向著光輝的人生不斷奮斗。

奮斗話題作文篇12

青春,一個(gè)閃光又絢麗的字眼,像早上八_九點(diǎn)鐘的太陽,充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生機(jī)與陽光。它是作家耀眼的語言,是戰(zhàn)士沸騰的熱血,是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉!又令多少人向往。然而每個(gè)人的青春卻不盡相同,有的人利用寧愿放棄這上天給予他們的“天賦”,只是揮霍光陰,只是享受,整日的活在醉生夢死的時(shí)光中,不去奮斗拼搏,那么我想問一句,這對于我們來說還有什么意義?整天干著八十歲老奶奶都能干的事情,我們還能算擁有青春嗎?所以我想說,只有在奮斗中度過的青春才叫青春,這樣我們的青春才能最美麗,我們的青春才能最輝煌。

青春如同一株無人問津的小草,或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香,或許無人問津;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默而頑強(qiáng)的活著,終究會(huì)盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們更不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么我們就讓奮斗的青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中,用我們絢麗多彩的青春書寫一卷有聲有色的人生。

青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

我們青春年少,我們斗志昂揚(yáng),我們正處于人生中最美麗的階段,奮發(fā)是我們的格言,努力是我們的標(biāo)志,勤勞是我們的習(xí)慣,奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過:“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧,這樣,年輕才不會(huì)空虛?!?/p>

青春歲月,有過掙扎,有過彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我奮斗,催我向上,看著有些朋友們得過且過,虛度光陰,我也曾猶豫,看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂,我也曾動(dòng)搖,每當(dāng)彷徨時(shí),我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問題,每當(dāng)我迷茫時(shí),經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧,美麗的風(fēng)景前面,奮斗的青春最美麗!

奉獻(xiàn)的青春會(huì)閃光,拼搏的青春最耀眼,努力的青春最寶貴!奮斗的青春最美麗!奮斗的青春譜寫出一曲曲動(dòng)人的詩篇!是奮斗不止讓越王勾踐臥薪嘗膽,在失敗中奮起,是奮斗不止的步伐讓愛因斯坦完成了一項(xiàng)項(xiàng)的發(fā)明,造福人類,照亮人間!是奮斗的旋律讓莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)!又是奮斗不止的節(jié)奏,催促著中國新一代,催促我們時(shí)刻努力,中國在發(fā)展,中國在前進(jìn),中國需要我們青年一代的努力,中國的騰飛需要我們?nèi)^斗,去努力,朋友們,青春是寶貴的,奮斗的青春更加美麗!

一樣的青春,不一樣的路,一樣的青春,不一樣的光芒!我的青春我做主,中國在發(fā)展,中國在前進(jìn),中國需要我們青年一代的努力,中國的騰飛需要我們?nèi)^斗,去努力,朋友們,青春是寶貴的,然而只有奮斗的青春才能更加美麗,只有奮斗的青春才更加輝煌!

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