寫作文需要素材的積累，平時(shí)要注意觀察和思考，多積累一些有用的材料。下面是一些關(guān)于反思話題作文免費(fèi)閱讀下載，希望對(duì)大家寫關(guān)于反思話題作文有用。

關(guān)于反思話題作文篇1

期末考試成績(jī)發(fā)表了，我的成績(jī)還是不理想，問(wèn)題主要在數(shù)學(xué)上，只打了82。5分，仔細(xì)地瀏覽了一遍試卷，考砸的主要原因是：粗心、馬虎，做題不認(rèn)真。這使我想了很多，以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

“細(xì)節(jié)決定成敗”，我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結(jié)果是答非所問(wèn)，甚至在書寫時(shí)丟三落四等等，以后一定會(huì)在做題的過(guò)程中認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。

“態(tài)度決定一切”，我要改掉學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的壞習(xí)慣。平時(shí)對(duì)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算題不認(rèn)真去計(jì)算，對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)的一些記憶性知識(shí)馬馬虎虎，總認(rèn)為考試時(shí)認(rèn)真做就可以了，可一到考試時(shí)還是答不對(duì)，從而導(dǎo)致在考試中基礎(chǔ)性、記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多。在今后，我要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，從基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)起，注重一點(diǎn)一滴的積累，并加強(qiáng)訓(xùn)練，確保在基礎(chǔ)知識(shí)方面不丟分。

“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，我要在失敗中吸取教訓(xùn)，不斷提高自己。雖然這次沒(méi)有考好，但我不會(huì)灰心喪氣，不會(huì)氣餒，我要從現(xiàn)在開始，充分利用這個(gè)假期，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，不斷提高自己。

有志者事竟成，失敗乃成功之母，我要以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，我相信，在下次考試中一定能取得滿意的成績(jī)。

關(guān)于反思話題作文篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是__，我現(xiàn)在仍是十分自責(zé)的，由于我遲到了，在這方面我是做的不夠好，剛剛來(lái)到__，我現(xiàn)在也是一名大一的學(xué)生，這實(shí)在是十分欠好的，上課遲到的現(xiàn)象是十分欠好的，關(guān)于我而言仍是有很大的問(wèn)題的，我真的是不期望這樣的狀況產(chǎn)生，在學(xué)習(xí)方面這是無(wú)比要害的.，我也必定會(huì)在往后的學(xué)習(xí)傍邊，我必定會(huì)做的仔細(xì)的，搞好自己的學(xué)習(xí)，不呈現(xiàn)遲到的現(xiàn)象了，關(guān)于今日遲到到狀況我實(shí)在是感覺(jué)很自責(zé)，近期在學(xué)習(xí)傍邊我沒(méi)有規(guī)矩好心態(tài)，我知道這樣繼續(xù)下去是對(duì)自己的不擔(dān)任，既然是遲到了，就應(yīng)該好好的檢討。

我今日早上沒(méi)有及時(shí)的起床，總是在拖延時(shí)刻，到了快上課的時(shí)分才拖拖拉拉的到教室，所以我整整遲到了五分鐘的時(shí)刻，剛剛開學(xué)才沒(méi)幾天，我竟然呈現(xiàn)了這樣的狀況，這實(shí)在是有很大的問(wèn)題，是我沒(méi)有做好自己的本職，早上不想去上課，由于晚上沒(méi)有好好的歇息，導(dǎo)致了賴床的現(xiàn)象，我之前每天都能夠準(zhǔn)時(shí)的起床，準(zhǔn)時(shí)的睡覺(jué)，對(duì)自己的時(shí)刻合理的組織，萬(wàn)萬(wàn)是不會(huì)呈現(xiàn)這樣的狀況的，但是今日我呈現(xiàn)了這樣的作業(yè)，我實(shí)在是過(guò)意不去，是我沒(méi)有合理的組織好自己的時(shí)刻，呈現(xiàn)了這樣的狀況真的是影響很欠好，現(xiàn)在作業(yè)現(xiàn)已產(chǎn)生了，我感覺(jué)十分的自責(zé)，真的是不期望往后再呈現(xiàn)這樣的問(wèn)題，作為一名大一學(xué)生我應(yīng)該要有自己的情緒，也應(yīng)該要仔細(xì)的去做好相關(guān)的作業(yè)，合理的組織好自己的時(shí)刻。

今日上課遲到的狀況我真的是無(wú)比的自責(zé)，作為一名學(xué)生應(yīng)該要自覺(jué)才是但是我的行為讓您絕望了，這是我的問(wèn)題，是我沒(méi)有做好自己的本職，我早上給了自己無(wú)數(shù)個(gè)不上課的理由，這實(shí)在是影響很惡劣，在往后的學(xué)習(xí)傍邊我必定會(huì)讓自己自己冷靜下來(lái)，仔細(xì)的搞好學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是必定的，我也特別信任這一點(diǎn)，我現(xiàn)在對(duì)自己也是十分的有決心的，我必定不會(huì)再遲到了，我這樣的行為影響了班級(jí)的形象，畢竟是遲到，其時(shí)教師現(xiàn)已在講課了，我在上課整整五分鐘之后才抵達(dá)教室，這實(shí)在是十分的欠好，我也有意識(shí)到這些，所以我為這次遲到的作業(yè)感到深深的自責(zé)，我往后必定準(zhǔn)時(shí)的上課。

此致

敬禮！

關(guān)于反思話題作文篇3

正在自習(xí)室學(xué)習(xí)，得知了8點(diǎn)可以查分的消息，心中期盼著一個(gè)好成績(jī)，但十分不合心意。

群里正在核分，而網(wǎng)站卻打不開，令我甚是著急。網(wǎng)站仍是死機(jī)，這時(shí)得到了一個(gè)壞透的消息——總分還沒(méi)有500，這令我心頭一震，隨后又得知年級(jí)158名。

我腦子“嗡”一聲，趕忙查看成績(jī)，政治才40分!英語(yǔ)也僅106分。從55到158，我竟然跌出了前100。這是一個(gè)非常慘痛的教訓(xùn)，我感到了危機(jī)感，不能再退步了!

隨后又發(fā)現(xiàn)第一名是我的好朋友宋亞軒，而他是年紀(jì)第三!我需要進(jìn)行一次深刻的反思，以此為界，不再退步。

想起在學(xué)校里，換了新組員后，我就總是上課說(shuō)話，許多重要的知識(shí)點(diǎn)被遺忘了。心也開始浮躁，每次考試都過(guò)于自信，導(dǎo)致了卷面的第一印象分的失去，英語(yǔ)一些語(yǔ)法，甚至標(biāo)點(diǎn)都出現(xiàn)錯(cuò)誤。

只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能獲得進(jìn)步，想想宋亞軒從100之外到第三。這中間得有多大的付出。當(dāng)初他曾是不起眼的一個(gè)，但他一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)。努力付出了更多，達(dá)到了第三的寶座，上課他是最認(rèn)真的一個(gè)，而我……

這么慘痛的教訓(xùn)刻苦銘心，俗話說(shuō)，不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放寒假。要想再次成為學(xué)霸，就要在寒假里比別人付出更多的努力，愿前100中再會(huì)有我的名字。

政治是我的弱項(xiàng)，只有區(qū)區(qū)40分，理解題意十分重要，只有深入去想，才可以真正答到點(diǎn)上。其中，我十分最虧的就是字體導(dǎo)致了卷面的亂。提筆即是練字時(shí)，這點(diǎn)我要銘記于心，下次不犯。

通過(guò)這次考試，我的很多毛病顯現(xiàn)了出來(lái)，這是我考試的一個(gè)污點(diǎn)，不能消去。每當(dāng)我驕傲?xí)r，就要以此為界。我要吸取教訓(xùn)，化悲憤為力量，讓這樣的悲劇不再上演。

關(guān)于反思話題作文篇4

這大周，我的作業(yè)沒(méi)有寫完。是因?yàn)?，我在家里成天玩。沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待作業(yè)。

回到家后，我就立刻玩起了手機(jī)。那時(shí)候，我玩的非常的高興。早就把作業(yè)拋到了九霄云外。完全沒(méi)有想到作業(yè)，只是在晚上寫了一小會(huì)兒。第二天，我被舅舅逼得，迫不得已寫了一會(huì)兒作業(yè)。很快，我就玩了起來(lái)。無(wú)論家長(zhǎng)怎么說(shuō)，我仍舊在玩。舅舅也拿我沒(méi)辦法。到了第三天，我擔(dān)心會(huì)寫不完作業(yè)，就寫了幾項(xiàng)作業(yè)。但我看到妹妹在津津有味看電視時(shí)，我按捺不住我那顆貪玩的心了。到了開學(xué)的日子了。我才抓緊寫作業(yè)。但是能寫多少啊。我只好懷著一顆忐忑的心來(lái)到了學(xué)校。那時(shí)候，我才知道，如果我放下手機(jī)，上午寫點(diǎn)，下午寫點(diǎn)。我就可以輕輕松松的完成作業(yè)了。而且我還能玩一段時(shí)間?？上?，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有控制住自己。我本來(lái)該寫作業(yè)了，但是我總對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)事，時(shí)間還長(zhǎng)著呢，我在玩會(huì)兒吧。等時(shí)間到了，我又是這樣，一推再退。最后，導(dǎo)致沒(méi)有寫完作業(yè)。

我下定決心，這周回去后一定要規(guī)劃好我的時(shí)間，逼迫自己寫作業(yè)，這些作業(yè)總要寫，而且別人能寫完作業(yè)，高高興興的上學(xué)。我為什么就不能呢，我不比別人差，以前不好寫作業(yè)的，現(xiàn)在都開始完成作業(yè)了。我什么我不能呢?我不服，我一定要克制自己。

關(guān)于反思話題作文篇5

昨天課外活動(dòng)宋老師把語(yǔ)文第四單元試卷發(fā)了下來(lái)，拿到卷子后，我一看分?jǐn)?shù)不太理想，才得93分?；氐郊液?，我把考試分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“分?jǐn)?shù)不重要，來(lái)，我們一起看看都錯(cuò)在哪兒，以后用心學(xué)就行了!

我和媽媽一起分析了錯(cuò)題，把錯(cuò)題的原因歸為以下三點(diǎn)：

一、粗心大意，儲(chǔ)藏的“儲(chǔ)”我把單立人和言字旁寫錯(cuò)了位置

二、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)掌握的不牢固

三、閱讀題沒(méi)有認(rèn)真閱讀，造成詞語(yǔ)的理解錯(cuò)誤

我和媽媽分析完后，我認(rèn)真的將錯(cuò)題更正過(guò)來(lái)，看著卷子我不好意思的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)得這次考得不好的原因不光是沒(méi)認(rèn)真做題，主要是開學(xué)以來(lái)我早讀堅(jiān)持的不好，學(xué)習(xí)的時(shí)候不認(rèn)真，每個(gè)單元學(xué)完后我都沒(méi)認(rèn)真地復(fù)習(xí)?！?/p>

聽著我的話，媽媽高興地笑了，說(shuō)：“呦!學(xué)會(huì)反思了!發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要及時(shí)改正呀!

我趕緊接了一句：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚!我決心從現(xiàn)在開始每天堅(jiān)持早讀、上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)、課后及時(shí)復(fù)習(xí)，相信我下次一定能考出好成績(jī)!

關(guān)于反思話題作文篇6

由于新冠型病毒，使得我們無(wú)法回到學(xué)校去上學(xué)，不過(guò)至3月2日開始，我們便也實(shí)行了網(wǎng)上學(xué)習(xí)，這使得我們也可以學(xué)到早該學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容。

但是網(wǎng)課有利也有弊，且我們并不知道是利大于弊，還是弊大于利?？磳W(xué)習(xí)的視頻，看到不會(huì)的地方可以倒退反復(fù)看，往往一個(gè)知識(shí)點(diǎn)多看幾遍便能理清。這自然是好的。但是誰(shuí)知道視頻對(duì)面的你到底有沒(méi)有好好聽課，到底是在專心致志聽老師講課，還是在分心走神干自己的事。對(duì)于我有時(shí)候也會(huì)分心走神，我感到非常的無(wú)奈。然后特別是英語(yǔ)，老師全程用英語(yǔ)跟我們交流。對(duì)于我們這些英語(yǔ)基礎(chǔ)并不是太好的學(xué)生來(lái)講，聽老師說(shuō)話都有困難，跟別人說(shuō)老師上的啥知識(shí)點(diǎn)了。在學(xué)校里聽老師上課時(shí)，我們有時(shí)候都會(huì)開小差，更別說(shuō)看視頻了。但是理智往往總會(huì)把我踢回。腦子里會(huì)有顯示說(shuō)，好好聽講，好好聽講，不然課后習(xí)題有你受的。

這個(gè)寒假是用來(lái)給我們反超的。但是在前期我還是浪費(fèi)了很多時(shí)間在別的事上，極少時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。于是后期的現(xiàn)在，我必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)了!網(wǎng)課視頻都出來(lái)了，如果我再不好好學(xué)習(xí)，那我開學(xué)的時(shí)候，只能一塌糊涂。誰(shuí)想做后進(jìn)生?誰(shuí)不想當(dāng)學(xué)霸呢?誰(shuí)不想好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有個(gè)好未來(lái)呢?沒(méi)有人不想。經(jīng)常說(shuō)機(jī)遇是人去找，而不是機(jī)遇找人。在這個(gè)這么好的年齡段，正是該好好學(xué)習(xí)的年紀(jì)。這已經(jīng)過(guò)了玩心非常重的年紀(jì)了，并不是童年了?？晌覀冞€是經(jīng)常為了玩，而選擇拋棄學(xué)習(xí)，這是非常不該的。本該是朝陽(yáng)正盛，向陽(yáng)而生的，我們卻像陰溝里泥巴一樣，糜爛在沼澤里。何苦呢?

我肯定要控制著自己多讀，多寫，多看，多學(xué)。少玩。聽說(shuō)三月中旬我們也回不了學(xué)校。所以趁著剩下的幾個(gè)星期，一定要好好學(xué)習(xí)了。

我不想像陰溝里的泥巴一樣爛在那里，我要向陽(yáng)而生。我想要一個(gè)美好的未來(lái)，我要為自己的選則付出代價(jià)。我是一個(gè)對(duì)自己好的人，與其讓未來(lái)的我為現(xiàn)在的我付出代價(jià)，不如從現(xiàn)在開始就不給未來(lái)的我?guī)ヂ闊?/p>

學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，要學(xué)也要習(xí)。

希望每個(gè)想要好好學(xué)習(xí)的人，都會(huì)好好學(xué)習(xí)，少受一些外界的打擾靜下心來(lái)，做自己想做的事，好好學(xué)。

最后，愿我自己也是。

關(guān)于反思話題作文篇7

尊敬的老師：

您好！

我是__，我現(xiàn)在無(wú)比自責(zé)，因?yàn)樽约哼t到了，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束，對(duì)于我而言現(xiàn)階段重要的就是珍惜好每一天，但是我卻把這些都拋之腦后，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度，我不知道怎么去面對(duì)，但今天事情發(fā)生了，我既然是遲到，就一定要好的心態(tài)去糾正自己，希望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了，我知道自己這樣做很不好，我也不希望在未來(lái)的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)面對(duì)這樣的情況，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該有自知之明，應(yīng)該要對(duì)自己嚴(yán)格起來(lái)，我也需要好好的反省自己一下。

就今天這件事情，我也需要保持好的心態(tài)，未來(lái)的學(xué)習(xí)是越來(lái)越緊張了，我不希望自己繼續(xù)這么墮落下去，一定要好好的糾正這樣的習(xí)慣，不能讓自己墮落，我作為一名大三的.學(xué)學(xué)生了，上課還遲到，我心里面也知道這肯定是讓您失望了，我感覺(jué)自己非常對(duì)不住你，也不希望接下來(lái)還會(huì)出現(xiàn)粘的情況，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間一天比一天緊張，馬上就要步入社會(huì)了，在心態(tài)上面應(yīng)該發(fā)生一定的改變才是你想到的是自己，而不是別人以后的學(xué)習(xí)還要很長(zhǎng)，未來(lái)的路需要自己走，站的情況是不能夠再出現(xiàn)了，希望您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我也會(huì)好好去處理好這些的學(xué)習(xí)，是自己的事情，不是別人的事情，面對(duì)的也是自己的情況，今天這樣遲到時(shí)間，我會(huì)好好的反省自己。

早上的時(shí)候，因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰，沒(méi)有及時(shí)的起床，然后在寢室賴了一段時(shí)間之后才慢悠悠去到了教室，這樣的情況不是第一次出現(xiàn)了，從今天開始，還是要自己嚴(yán)肅起來(lái)，遵守好規(guī)章制度，以后再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情了，在寢室拖拖拉拉，一直不起床，這是我的一個(gè)毛病，我作為一名大三的學(xué)生，沒(méi)有注意到這件事情，真的細(xì)節(jié)是需要我重視的，我也肯定會(huì)給自己一個(gè)好的心態(tài)，虛心的去接受學(xué)校的處理，從現(xiàn)在開始，我一定嚴(yán)格要求自己，做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生，不給班上拖后腿也不會(huì)有一個(gè)拖拖拉拉的觀念了，這就是對(duì)自己的大改變，從今天開始，我會(huì)注意到這些的，也不會(huì)再出現(xiàn)上課遲到了。

此致

敬禮！

20__年__月__日

關(guān)于反思話題作文篇8

周五，紅老師把兩本默寫本同時(shí)發(fā)了下來(lái)，讓我們把本子交給家長(zhǎng)，好讓家長(zhǎng)了解孩子自開學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回到家，我并沒(méi)有立馬把默寫本交給媽媽，而是自己翻閱起來(lái)。一次，兩次，三次……兩本默寫本加起來(lái)總共十八次默寫，我竟有七次沒(méi)拿到滿分。粗略一算，我的默寫滿分率僅僅只達(dá)到60%。看到這樣的結(jié)果，我不禁自我反思起來(lái)。

是我不會(huì)默這些詞語(yǔ)嗎?不是的。因?yàn)轱@而易見(jiàn)，我都是因馬虎而失誤：明明已經(jīng)掌握的詞語(yǔ)卻寫錯(cuò)，明明知道這個(gè)字的讀音卻沒(méi)有寫對(duì)拼音。像這種低級(jí)錯(cuò)誤在考試時(shí)是不允許犯的，如果在平時(shí)這種錯(cuò)誤就接連不斷發(fā)生，我很難保證自己在考試時(shí)不會(huì)馬失前蹄。

再者，我之所以會(huì)馬虎是因?yàn)樽约旱幕A(chǔ)不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走。因?yàn)槲覍?duì)這些字詞并不像對(duì)“1+1=?”這樣的問(wèn)題那么熟悉，所以我才會(huì)在默寫時(shí)沒(méi)有拿到滿分而不會(huì)把“1+1=?”的答案寫成“3”。

反思，亦是為了前進(jìn)，為了找到自己的不足以便更快地取得成功，而不同于“回憶”，只在跌倒的地方流連，使自己沉浸在失敗的后悔中，無(wú)法邁開步子。這次反思，讓我知道自己“學(xué)習(xí)不扎實(shí)”這個(gè)缺點(diǎn)，相信我能打敗它，更加踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn)!