以美麗的大自然為題的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文的吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以美麗的大自然為題的作文(精選篇1)
一個人走路,在鄉(xiāng)間,在籬園,從初春,到夏末。我難以在許多車燈恍惚輕落揚塵的地方感到愜意,難以放下芥蒂,注視這個世界,或理想,或奢望。
以往的下陸銅都小學,我家樓后,是一大坡黃土和一灣水塘,我還記得那些日子。傍晚,黃昏正籠罩這土丘上的一切,映照著錢塘邊的點點和它悠然的波光。促使這一切朦朧的,還有不可計數(shù)的飯后慢步的人們。這泥土,絕不是同水泥地那般堅硬,毫無生氣,雨后的這里,散發(fā)著特有的氣息,在城市灰頭土臉了一天的人們,不約而同地談笑,跳舞,散步。你看得到那些生長的樹,在周遭亦也搖動著,仿佛也要加入那邊孩子們嬉戲的隊伍。臨近那淺灣塘,卻還見得到它的兩邊,總有些神奇而機靈的小動物偶然經(jīng)過時,被它的魅力吸引流連,也有些流浪或迷失的小貓輕輕地探到水邊,小心翼翼地汲水。
我在某一個春意盎然的日子,帶著新得的風箏踏足這里。微風輕撫,飄飄搖搖的狗尾巴草,新生艷麗的野花,使萬物欣然發(fā)出冗長的回響。只是放出風箏線,那只“燕子”卻怎么也飛不上藍天,看見其他人的風箏在空中翱翔,我的心中無助而沮喪。此刻一位年長一點的哥哥替我撿起跌落的風箏,牽線,奔跑。和著春天的腳步一同,我看著它一點一點地上升,飛翔。躍在松軟芳香的泥土上,我面向西山未了的`殘陽,展望那天邊的,圓日之上的風箏,通過一段長遠的距離,我在這里,感受云巔上的一舉一動,如同時間俯首,魚游長空。那一刻,我以為自己真正地融化了,融入這無邊無際的境界,融入這偌大,卻又無聲無息的自然。
突然間,透明的線在遠處驟時掙斷,風箏掛在了塘邊的電線桿上。
一個人走路,從初春到夏末。我難以在很多車燈恍惚輕落揚塵的地方感到愜意,難以放下芥蒂,注視這個世界,或理想或奢望。
拖拉機所向披靡地鏟平了一切,每個黃昏晚歸的時刻,還可以在日薄西山的路的盡頭,看見那只在風中搖曳卻動彈不得的風箏。
以美麗的大自然為題的作文(精選篇2)
我每天都在翱游世界,想知道為什么嗎?我是——風,天天都能看見許多景物,有很多很多…那青青的竹林,真美!這種顏色,如碧玉,看!那拔地而起的竹筍,竹筍一定在想:外面的世界是五彩斑斕的世界,一定很美吧!嗨!竹子哥哥,你們一直在看守著這片土地,我為你們吹吹風。
那金黃的田野,真美!這種顏色,好似金子???!那辛勤勞動的農(nóng)民,每天都為農(nóng)作物辛勤工作,雖然很累,卻掛滿了笑!嗨!稻谷弟弟,你們在農(nóng)民的呵護下享福著,真的很羨慕你們。
那汩汩的溪流,真美!這樣平靜,如鏡子。喂!跑出來游泳的朋友,你把這平靜的水面濺起了水花,一定很涼吧!看!這個家伙,他還叫了許多同伴一起游泳,誰又不想游泳呢?
那綠綠的草地,真美!綠油油的,真美麗???!那些在草叢中的花,在綠草的襯托下,翩翩起舞,這么動人!喂!人類朋友,你們一直在草地上歡快玩耍,多么快樂,誰又不想加入呢?
那茂密的'樹木,真美!一棵棵樹,好高大,像一位位士兵。聽,那些正在鳴叫的鳥,在森林里舉辦了一個百鳥大會,我聽著音樂,已經(jīng)陶醉于其中了,多么動聽美妙的音樂會??!這多么令人向往。
那熱鬧的校園,真美!看!小朋友們在操場玩,他們正做著好玩的課外活動呀!上課鈴響起,聽!從教室里,傳來了同學們朗朗的讀書聲,我又想讀書了。
那鮮艷的花叢,真美!五彩繽紛――真漂亮,瞧!那一只只小蜜蜂啊,累了嗎?你們沒日沒夜的勞動,真的很辛苦!看!花兒在笑,她準備與漂亮的蝴蝶共舞呢!
那遼闊的大海,真美!聽!浪花拍打著那石頭,遠方的燈塔照亮著水中一切!水天一色!看!在那水中,難道不是魚兒歡快的聲音嗎?我真想與它們寒暄!
我是風,飛過許多地方,這都很美。青青的竹林,真美!綠綠的草地,真美!金黃的田野,真美!汩汩的溪流,真美!茂密的森林,真美!熱鬧的校園,真美!鮮艷的花叢,真美!遼闊的大海,真美!大自然,真美!我愛大自然!
以美麗的大自然為題的作文(精選篇3)
每一個音符、每一種聲音、每一首歌都蘊藏著一種等待著被發(fā)掘的美麗。
――題記
海之聲
一條歡快的小溪由千萬滴小水珠組成,一條長河由好幾條小小的溪流融匯而成,而一個大海由無數(shù)條長長的河流匯流而成。這個由小變大的過程正是大海的一個成長過程。小溪中“嘩嘩嘩”的聲音正是大海小時學語的“呀呀”聲;長河中的平靜無聲正是大海青年時埋頭苦干的沉實;而大海的“嘩啦啦”的聲音聲音正是大海張大成熟時,在高唱生活之美的歡快的歌聲。
從大海成長中的聲音中我們可以聽出,海洋之所以能茁壯成長,之所以能成為一望無垠、蔚藍無邊的美麗的大海,是因為它有著“海納百川,有容乃大”的寬容精神,有著包容萬物的胸懷。它讓我們領略到的不只是它的壯觀,更多的還有它廣博的精神魅力……
從海的聲音中,我聽出了海的寬容之美。
海鷗之音
在一望無際的'海洋上空,飛翔著一種能飛洋過海的鳥――海鷗。海鷗的聲音可能不如畫眉的歌聲那般悅耳,也許不及雄鷹的叫聲般雄壯,但它的聲音一直吸引著我,一直被我所依戀,只因我喜歡它,喜歡它的毅力――一股堅毅不拔的精神。有人說過,海鷗小時侯是飛不高,飛不遠的,而海灘上的小飛雀在小時侯就能在海灘的上空飛翔。
從海鷗的叫聲中,我聽出了它的堅韌之美。
其實,在大自然中,每一個音符,每一種聲音都蘊藏著一種美。這就需要我們擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的耳朵,把自然的天籟之音中的每一個美妙的音符譜寫成一首能給人以美感,給人以啟發(fā)的自然狂想曲!
以美麗的大自然為題的作文(精選篇4)
有些人認為只有在學校教學生的人才可以被稱為老師,其實,在我們生活的大自然里也有很多老師。
比如說螞蟻,別看它小,但智慧很多,本領很大,有許多值得我們學習的地方。要下雨了,它們馬上意識到應該搬家,爬到樹上或高的地方,以免雨水流進洞穴,被水淹死。它們在行進的途中遇到河流,會把一片樹葉拖到水里,自己則爬到樹葉上面,順著水流漂過去。這些事對我們很有啟發(fā),在遇到麻煩時我們應怎么樣去面對,只要肯開動腦筋,運用智慧,小小螞蟻也可以克服各種各樣的困難。
在寒假里,我讀了一個非常感人的故事。一片草叢著火了,一群螞蟻被大火包圍,火神肆虐的熱浪已夾雜著螞蟻被焚燒而發(fā)出的焦臭味??扇f萬沒有想到,在這危急時刻,這些區(qū)區(qū)弱者并不是束手待斃,它們迅速地扭成一團,徑直向著河岸方向滾動突圍,外層被灼焦的蟻國英雄們至死也不松動分毫。一會兒,蟻團沖進了河流,向對岸滾動,河面上升騰起一層薄薄的煙霧。螞蟻那么渺小,可它們面對災難的勇氣和團結一致的力量卻是如此巨大。這又教了我們,只要沉著冷靜、團結一致,就沒有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。以前,我遇到困難時,總是不敢自己想辦法解決,多數(shù)都要依附大人們。以后,在遇到困難時我要向小螞蟻學習,積極地想辦法,運用自己的'智慧,團結同學們的力量去解決。
其實,自然界里可以充當人類老師的生物何止螞蟻一種。科學家受魚兒的啟示,發(fā)明了潛水艇;人類研究鳥兒的飛行,發(fā)明了飛機;工程師模仿鯨的形體,設計了船體等等。它們都是我們的老師,只要我們仔細觀察、體驗就能發(fā)現(xiàn)大自然里隱藏著許許多多的老師。
同學們,學校是我們學習的地方,大自然同樣是我們學習的地方,讓我們一起在大自然里尋找我們的老師吧!
以美麗的大自然為題的作文(精選篇5)
當春天的第一枝綠意爬上枝頭,當一道彩虹橫跨天空,當一縷陽光穿過烏云照耀大地……您是否會為這大自然的的美麗與奇妙而驚嘆?您又是否曾感動過大自然對我們的恩賜。
春天的大自然是五彩繽紛的,您看粉紅粉紅的桃花開放了,嫩綠嫩綠的垂柳在在微微拂動;一片片碧綠的稻秧,惹人喜愛;一畦畦金黃金黃的油菜花,發(fā)濃郁的香味。村民們在田里開著插秧機,插過秧的水田里露出了綠油油的苗兒。歡樂的小燕子在空中斜著翅膀飛行著。遠處,一座座青山像罩在薄霧里,茂密的樹林像一道道綠色的墻墻。
夏夜,大自然賦予我們星星月亮,讓夏夜清涼,深幽高遠的天空里繁星閃爍,像親密的伙伴在朝您嬉笑。池塘里蛙聲陣陣,草叢里蟋蟀低吟,還有孩子們熱鬧的喊聲……
金秋的大自然陽光溫馨恬靜,桐鄉(xiāng)的秋風,和煦輕柔,藍天白云飄逸悠揚。如今,秋風又起,樹枝樹葉交織出金色的穹窿,落葉遍地,踩上去很柔軟,好像此時此刻不勝涼意的心情。
冬天的大自然給大地鋪上了潔白的地毯,讓小動物溫暖的冬眠,白色的雪花流露出它那清淡、純潔的.主調。這寒冷的冬天給了我啟示:人生在世,只有經(jīng)過嚴峻的考驗,才會獲得最美好的東西。
假如我是一朵鮮花,我無法遺忘滋養(yǎng)我的土地,假如我是江河,那雪高原便是我記憶中最初的的烙印,假如……無論我是什么,無論天地萬物以任何方式存在,我可以忘記身邊的一切,但有一樣東西是不可泯滅——一顆感恩的心。人人都應該永懷感恩,那就是大自然。大自然給了我們高山峽谷、樹木草叢,所以我們也要保護大自然,保護大自然的萬物生靈……感恩大自然給予我們一切。
以美麗的大自然為題的作文(精選篇6)
“叮叮咚咚”是泉水的歌聲;“嘰嘰喳喳”是小鳥的歌聲;“轟隆隆”是雷公公的歌聲……這些都是大自然的“歌聲”。今天,就讓我們來聽一聽雁蕩山的歌聲吧!
春天,雁蕩山上會有連綿不斷的小雨。你聽,“滴答滴答”這是春雨的歌聲。不久,雨停了。土地里小春筍們爭先恐后地鉆了出來,“唰唰唰”的響聲你聽見了嗎?這就是春筍的歌聲。一只只小鳥興奮地站在枝頭上,“嘰嘰喳喳”地叫著,這個就是小鳥的歌聲。
夏天,雁蕩山上樹木新抽出的枝條隨風搖擺,仿佛他們正在開歌舞會,一個個都花枝招展,“嘩嘩嘩”這就是樹木的`歌聲。沒過多久,風停了。剛才正在找食物的螞蟻更加忙碌了。它們的走路聲十分輕微,比一個唯唯諾諾的小孩子發(fā)出的聲音還要小。這也就是螞蟻們的歌聲。
秋天,雁蕩山上的瀑布比任何時候更讓人感到恐懼?!皣W啦啦,嘩啦啦”這正是瀑布令人不寒而栗的歌聲。走著,走著,瀑布的聲音越來越小,代替的是青蛙們、昆蟲們歡樂的大合唱?!斑蛇蛇桑蛇蛇伞薄昂艉簟薄皣\嘰喳喳”……這是動物和昆蟲的歌聲。
冬天,雁蕩山上時而會降下一小會兒的雪,樹木里、土里、石頭下面,會偶爾聽見一點“呼嚕,呼?!钡穆曇?,哈哈,那是動物們在冬眠呢!瞧,不遠處的小溪清澈見底,可以看見一顆顆小小的鵝軟石。溪水正“叮叮咚咚”地唱著歌呢。
大自然千奇百怪,有無處不在的美麗歌聲,也有神奇罕見的奇異景觀,只要你有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛,和一對能聽見美妙歌聲的耳朵,你就能發(fā)現(xiàn)。
以美麗的大自然為題的作文(精選篇7)
從圖書館出來,我走在以往經(jīng)常路過的那條柏油馬路上,天灰蒙蒙下起了小雨??諝庵袕浡缛绽飶奈从羞^的層層潮氣,在校園那昏暗而又略顯清晰的路燈照耀下,愈發(fā)顯得神秘,仿佛從書中所知的空中樓閣一般讓人心馳神往。路上只是潮濕,并未見大雨天那般成洼的水坑密密地排起長龍,腳踩上去,綿綿的,咯咯的,那其中有踩壓的樹葉聲、泥土聲、花兒聲,還有慢悠悠的腳步聲……秋天早就來了,只是夏天的余熱總也像那黏黏糊糊的毛毛蟲一般,不曾離去。這場雨倒是起了不小的作用,溫度驟然降下來,似乎這神秘的大自然,終于在今天以飽滿的熱情向世人宣布著:秋天來了!
果不其然,第二天早上起來,走出家門,呵!滿大街的人群,可都換了裝束。那白發(fā)蒼蒼的老奶奶,穿著早已過時的長袖上衣、長褲,拄著锃亮的木制拐杖出門了:梧桐樹下好談論國事的大叔大爺們也都穿上了前些年的軍大衣,卻也還是端著杯茶,捂在手里,暖暖地聞著、喝著,時不時一個高亢的聲音從人群中發(fā)出,仿佛這地球都要抖上三抖:瞧,一對母女并齊地走在路上,母親舉著傘,女兒滿懷笑容的將身體緊緊挨著媽媽,嘴里還甜甜說著一些逗得媽媽都開懷大笑的小故事,女兒笑得那般燦爛,仿佛這地球上最美的花兒開得正艷之時也不過如此……天空烏云密布,冷風時不時朝我臉上吹著,但我并沒有感到一絲冷,也沒有因為這意外的天氣而產(chǎn)生哪怕一絲的壓抑,相反,我滿是興奮。就是在這陰沉冷冷的早上,我滿是興奮,因為我看到落滿雨水的樹葉,綠得愈發(fā)熱烈、愈發(fā)成熟。風兒再冷,也吹不滅我心中的.熱情。這熱情從何而來?它來自神圣的大自然,是它用巧奪天工的創(chuàng)造力和執(zhí)行力,大手筆地把它最本真的一面展現(xiàn)給了我,給了這個世界!
這是大自然帶給我的,我發(fā)誓,我要把大自然帶給我的這份熱情傳遞出去,傳遞給身邊每一個人,傳遞給遠方的親人朋友,傳遞給在這個世界各個角落一直忙碌工作的人們,你們也本應該享受這份自然饋贈的珍貴禮物!
我一如既往地愛著你,這美麗的大自然!
以美麗的大自然為題的作文(精選篇8)
一粒種子落在一片草地上,春天從沉睡中醒來,她開始生長,破土而出。她很高興,抖了抖身上的泥土,顯得那么的嬌小可愛。她開始打量這個美麗的世界。
“看,剛長出來的小草?!币恢圾B兒落在她的旁邊。
“不,我不是小草,我是花兒,是可以開出美麗花朵的花兒?!彼f。
鳥兒撇撇嘴,斜著眼說:“這一片全是草,我見多了。你這個小不點兒怎么連自己是誰都不知道。算了,我不與你計較?!闭f罷,鳥兒拍拍翅膀飛走了?;▋簜臉O了,委屈地抽泣著。
“孩子,你哭啥?你是花兒,這是改變不了的。無論鳥兒怎么說,你終究還是能開花的花兒?!痹瓉硎抢蠗顦錉敔?。
她停止了抽泣,點了點頭。她開始拼命地吸收陽光,吸收水分,盼望自己快快長大,開出美麗的.花來,證明自己是花兒不是小草。
過了一段時間,她長出了小小的花蕾。
鳥兒又飛來了。他看見花兒頭上的花蕾,拍著翅膀唱道:“小草怪,小草丑,小草頭上長毒瘤?!彼@次不急也不氣,心平氣和地說:“這不是毒瘤是花蕾,它會變成美麗的花兒。”鳥兒拍拍翅膀又飛走了。
花兒更加努力地吸收養(yǎng)分,并不在乎鳥兒的奚落。下雨了,她就用葉兒遮住花蕾,生怕柔弱的花蕾禁不住大雨的沖擊。有小動物來了,她急忙告訴他們不要踩壞了她的花蕾……
一個陽光明媚的早晨,花蕾綻開了,真美呀!她穿著一身漂亮的衣裙亭亭玉立,引來許多蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。老楊樹爺爺笑瞇瞇地說:“還是一朵牡丹花呢!”花兒害羞地低下了頭。
這時,鳥兒不知從哪兒飛了過來。他看見美麗的花兒,竟不敢相信?;▋赫f:“我確實就是你原來說的那棵小草?!兵B兒不好意思地說:“對不起,我不該嘲笑你?!被▋簱u搖頭說:“沒關系?!薄拔覀兡茏雠笥褑?”“當然可以,因為我們本來就是好朋友嘛!”于是鳥兒唱起了婉轉動聽的歌,花兒伴著歌聲跳起歡快的舞蹈。
從此,花兒和鳥兒成了最要好的朋友。