寫作文過程中，要注意細(xì)節(jié)描寫和情感表達(dá)的準(zhǔn)確性和適度性，使讀者更容易產(chǎn)生共鳴。什么樣的六年級(jí)作文關(guān)于大掃除才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些六年級(jí)作文關(guān)于大掃除，方便大家學(xué)習(xí)。

六年級(jí)作文關(guān)于大掃除篇1

周四中午是例行大掃除的時(shí)間，鈴聲一響，老師急匆匆走到教室喊道：“快!快!大掃除!一個(gè)都別閑著!”

大家急忙沖去盥洗室，門口兒鬧哄哄地?cái)D成一團(tuán)。“別急別急，”老師火冒三丈，“平時(shí)品德課怎么上的?”一看到老師發(fā)火，我渾身冒汗，趕快跑到別人后面排隊(duì)，生怕被老師批，同學(xué)們也都一樣。

我的任務(wù)是掃地。我覺得掃地很簡單，拿著笤帚三下五除二就搞定了。本以為可以去寫作業(yè)，老師看了之后生氣地把我叫過去，我的一顆心一直懸著。“你這地掃了嗎?”看到老師這種怒而不發(fā)的樣子，我更緊張啦，支吾著說：“掃……掃了……”“掃了怎么還這個(gè)樣子，重掃!”老師說完面無表情的盯著我。

我渾身不自在，我覺得自己很委屈，但仔細(xì)一瞧，其實(shí)一點(diǎn)兒也不委屈，因?yàn)樽呃壤锞尤贿€有垃圾。我這時(shí)才意識(shí)到，掃地其實(shí)沒那么簡單。這次我仔仔細(xì)細(xì)地掃，每個(gè)角落都來來回回掃了三遍，又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，這時(shí)我心里的一塊石頭才算放下，我去找老師來重新檢查，直到老師說可以了，我才松了一口氣。

看來無論做什么都要用心才行。

六年級(jí)作文關(guān)于大掃除篇2

大掃除模式啟動(dòng)。

一聽到這個(gè)命令，教室里就像一大鍋沸騰的水，開始了大掃除。掃把拖把全都被我們一搶而空。只見他緊握掃把，弓著腰、他走過的地方就像施加了什么廆法，干凈的沒有一點(diǎn)污漬。我當(dāng)然也不甘落后，拿起掃把這里掃下那里掃下，正當(dāng)我想擦玻璃的時(shí)候，心里卻有著一個(gè)巨大的問號(hào)：窗戶這么高，我怎樣才能擦到呢?于是，我靈機(jī)一動(dòng)計(jì)上心來，想到了一個(gè)好辦法。我迅速地搬來桌椅，疊起來，不顧三七二十一，我爬上桌子，拿起抹布，“我擦——，我擦——我擦擦擦——”不一樣會(huì)兒功夫，玻璃就變得一塵不染了。我心里就像吃了蜜一樣甜呢!。

我轉(zhuǎn)身看到了桌子和椅子，那上面的灰塵全都無影無蹤了。椅子就像聽到了我的命令，立馬變得整整齊齊了。而桌子呢?桌子就像剛剛刷上了新油漆一樣的干凈明亮。忽然，我的眼角一下子又注意到了一處地方——垃圾埇。我以風(fēng)一般的速度跑到了垃圾桶旁邊，看到了地上滿是垃圾，心里感覺很不舒服。于是，我拿了一個(gè)塑料袋，然后把里面的垃圾裝進(jìn)袋子里，放進(jìn)了垃圾桶里，最后，用掃帚把地上的垃圾也裝進(jìn)了袋。這次大掃除模式終于結(jié)束了。

看著這煥然一新的教室，哈哈，我們好有成就感啊!給教室洗澡，我樂意!

六年級(jí)作文關(guān)于大掃除篇3

星期日的下午，媽媽決定來一場(chǎng)大掃除，因?yàn)槲覀兊姆块g都非常臟，快成垃圾場(chǎng)了，我和弟弟還有爸爸都來幫忙。

我來拖地，弟弟要把所有的桌子擦一遍，爸爸要把地掃一掃，媽媽要在旁邊幫助我們和檢查成果。

我們開始啦!爸爸先把地掃了一遍，他非常認(rèn)真，他掃過的房間一點(diǎn)灰塵都沒有。因?yàn)樗麙叩貢r(shí)每掃過一個(gè)地方，就會(huì)回去檢查一下，怕掃不干凈。

我又拿著拖把一個(gè)房間一個(gè)房間拖。我拖的第一個(gè)房間是我自己的房間，我從后往前拖時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上的一個(gè)小紙片怎么都拖不下來，像長在那里一樣。于是，我找了一些水灑在上面，等它被泡松后，我又用手摳了下來。哈哈，終于被我搞定了!爸爸媽媽的房間非常的好拖，不用一點(diǎn)一點(diǎn)地拖著。最不好拖的是客廳，因?yàn)榈艿芎桶职挚偸遣粨Q鞋就進(jìn)客廳，地上有很多的灰塵和碎屑，我一遍遍地拖著，終于拖好了，我覺得全身好累啊!“拖地真不容易啊!”我說。

現(xiàn)在該弟弟擦桌子了。他先擦了客廳的桌子，客廳的桌子好亂啊!因?yàn)樯厦鏀[著很多玩具，有小汽車、飛機(jī)、布娃娃等，弟弟把這些玩具一個(gè)一個(gè)放在玩具箱里，再開始擦桌子。擦?xí)r，發(fā)現(xiàn)一張彩紙沒有放進(jìn)去，可他怎么都弄不掉，于是讓我來幫他，我用了點(diǎn)水就弄掉了。不一會(huì)兒，他就把所有的桌子擦干凈了。

媽媽檢查完了，全都很干凈。

這次我明白了，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。

六年級(jí)作文關(guān)于大掃除篇4

“同學(xué)們，今天，我們學(xué)校舉行大掃除，請(qǐng)回去吃飯的同學(xué)如果爸爸媽媽有時(shí)間，就叫他來一起打掃！”老師隆重的對(duì)大家說。

切，一個(gè)大掃除干嘛那么隆重，不就是個(gè)大掃除嗎，有什么大驚小怪的。而且，我也不怎么喜歡掃除，掃除累死累，叫值日生掃干凈不就是了嗎？我抱著掃興的心，翹著嘴巴，雙手把班牌一拿，有氣無力的回了家。

我把這大掃除這件事告訴了爸爸媽媽。他們一聽，無可奈何地說：“孩子，我們太忙，實(shí)在是沒事間，如果有時(shí)間，掃大街我們都去！”我聽了，很不高興，把手往桌上一放，額頭靠著手背，無精打采的坐在那。突然，我又從絕望中回來，我把手在桌子上一敲：“對(duì)了，可能奶奶有時(shí)間呢！”于是，我用風(fēng)似的跑進(jìn)廚房，問道：“奶奶，你有時(shí)間參加我們學(xué)校的大掃除嗎？”

奶奶聽了，樂意的說：“當(dāng)然行咯！我這個(gè)年紀(jì)也正好做這個(gè)！”

中午，夏日炎炎。我和奶奶拿著抹布水桶，來到學(xué)校。剛跨進(jìn)教室，我就行動(dòng)起來。我拿著抹布，在水里沖洗，這時(shí)，我看見水龍頭邊上有提示語“請(qǐng)不要讓我孤獨(dú)流水！”我看見這個(gè)，心里不是個(gè)滋味兒、很尷尬。于是，就拿了個(gè)盆子，開著中等水力，灌進(jìn)盆子。然后，用水清洗，然后用力把那清如鏡的水捏出來。拿著抹布，來到教室。我用抹布左右左右的擦，臟了，又可以再洗一下。

奶奶拿著掃把，專業(yè)的掃著。她掃地可不是那樣粗心，不會(huì)那里掃掃，這里掃掃。而是不放過每一個(gè)小角落，仔仔細(xì)細(xì)的把它清理掉。還有同學(xué)偷懶的，去拿著抹布，干完不費(fèi)吹灰之力的活。力大無窮的李傅任孜就利用它力量大的優(yōu)點(diǎn)，推著塊塊沉重的桌子。瘦小的同學(xué)也只好盡自己的一份力量，為同學(xué)們帶抹布、盆子。而那些脆弱的女生，卻只好默默無聞的干著小事——看看水龍頭關(guān)上了沒。這狂爆的女生也和胖子李傅任孜干差不多的活……

啊，一個(gè)下午，終于完成了！

六年級(jí)作文關(guān)于大掃除篇5

因?yàn)轳R上要開學(xué)了，所以小隊(duì)想為全班同學(xué)創(chuàng)造清潔、舒適的開學(xué)環(huán)境，因?yàn)樾聦W(xué)期第一天代表著一個(gè)好的開始。于是，同學(xué)就忙活了起來。

六年級(jí)作文關(guān)于大掃除篇6

星期六是非常充實(shí)的一天。

一大早，爸爸媽媽就說今天要大掃除。我非常高興，因?yàn)榻裉鞁寢尣贾玫淖鳂I(yè)不用寫了!吃完飯，忙碌的一天就開始了!我看著這么多的東西，有亂七八糟的衣服，到處都是的課外書，又臟又亂的學(xué)習(xí)桌，啊!我怎么把東西弄得那么亂，什么時(shí)候能收拾完啊!當(dāng)時(shí)我心急如焚，突然爸爸說所有的衣服他來洗，我一聽心里平靜了一些。

下面就開始我的工作。首先我開始清理我的學(xué)習(xí)桌，我先把所有亂作一團(tuán)的書放到一邊，在學(xué)習(xí)桌上灑上一點(diǎn)洗潔精，用抹布擦一遍，再用清水擦一遍，在清理時(shí)用筆畫過的地方非常難擦，我用了九牛二虎之力才把它擦干凈，擦完以后，我的書桌煥然一新。接著我開始整理書櫥，我先把書分成幾類，前兩類是課外書，放到書櫥的最上面兩層，第三類是必讀書，放到書櫥的第三層，第四類是我小時(shí)候讀的書，放到書櫥的第四層，留著以后給妹妹用，第五類是我的復(fù)習(xí)書，放到書櫥的最后一層，我靜下心來慢慢收拾，整理完以后已經(jīng)十點(diǎn)多了。

雖然整理很辛苦，但是整理完以后，屋子里又干凈又舒服!

六年級(jí)作文關(guān)于大掃除篇7

每周一次的大掃除開始了，同學(xué)們干得熱火朝天。

看同學(xué)們忙得不可開交，老師也加入了進(jìn)來。小花端來一盆水，老師把抹布浸濕，擰干，仔細(xì)的擦著桌子，不一會(huì)兒桌子便干凈的像一面鏡子，印著她圓圓的臉蛋。

小明負(fù)責(zé)擦擦黑板，只見他昂著頭，舉起黑板擦，左擦擦右擦擦，還一個(gè)勁兒的哼哼著：“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”那滑稽的樣子逗得同學(xué)們哈哈大笑，這時(shí)，有人忍不住了：“粉刷匠變成老爺爺嘍!”小明這才反應(yīng)過來，摸一摸頭發(fā)上，眉毛上，胳膊上全是粉筆末，不好意思地撇撇嘴。

小紅和李明這對(duì)兒“神掃組合”可不得了，倆人配合默契，一個(gè)掃，一個(gè)倒，地上任何垃圾都逃不過他們的眼睛，零食袋，粉筆頭，還有橡皮屑統(tǒng)統(tǒng)被一網(wǎng)打盡。小剛也不甘示弱，挽起袖子，桌子放回原位，擺的整整齊齊，像一列士兵等待著將軍的檢閱。

終于，打掃完畢，雖然大家都筋疲力盡，但看著煥然一新的教室，心里都美滋滋的，臉上洋溢著歡樂的笑容。

六年級(jí)作文關(guān)于大掃除篇8

星期一下午第一節(jié)課，是我們學(xué)校規(guī)定的大掃除時(shí)間。我上了教學(xué)樓，看見一番特別的景象。

同學(xué)們可真速度、真勤快??！進(jìn)教室就開始打掃衛(wèi)生，有的同學(xué)在掃地，他們用最快的動(dòng)作把地面掃的最干凈，連桌子腿下面也不放過；有的同學(xué)在擦玻璃，看他們擦的多認(rèn)真，多干凈呀！用抹布擦過再用報(bào)紙接著擦一遍；有的同學(xué)在擦桌子，他們一絲不茍的表情足以證明他們的仔細(xì)；還有同學(xué)在擦黑板，黑板被他們擦的一塵不染；我也迅速加入了掃地這一項(xiàng)勞動(dòng)。

教室里，同學(xué)們還在忙碌著，凳子都被擺在桌子上，擦玻璃的同學(xué)站在桌子上，這邊兒擦擦，那邊兒擦擦，不放過任何一個(gè)角落，掃地的同學(xué)們把地掃了一遍又一遍，只見她們彎著腰，拿著掃帚把地上的灰塵掃得干干凈凈。灑水的同學(xué)也不甘落后，在門外接滿了水，認(rèn)真仔細(xì)的把教室灑了個(gè)遍。不一會(huì)兒，一片嶄新的景象出現(xiàn)在我眼前，鮮紅的門，潔白的瓷磚，干凈的黑板，整潔的課桌，晶亮的玻璃，這些都是同學(xué)們努力獲得的成就呀！

打掃衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)們個(gè)個(gè)神采奕奕，精神抖擻，紅黃的瓷磚被掃得干干凈凈，紅色的墻磚也給我們擦得亮晶晶。那扇又高又大的門，讓我們給穿上了深紅的西裝，小樹在同學(xué)們的照料下茁壯成長。

通過這次大掃除，我知道了：雖然大掃除流下了汗水，但是我們卻看到了煥然一新的校園，從中得到了鍛煉，也體會(huì)到和大家合作的快樂，我覺得很開心。