在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文的吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的爭做新時代奮斗好少年作文，歡迎大家分享。

爭做新時代奮斗好少年作文（篇1）

梁啟超在《少年中國》中寫道：“少年盛世，是善，少年強(qiáng)盛，是強(qiáng)。如果一個少年比歐洲好，那么國家比歐洲好，少年比地球好，那么國家比地球好?！爆F(xiàn)在的青少年和以前不一樣了。以前的青少年每天都去哪里玩，很少學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的青少年每天都在學(xué)習(xí)。以前的青少年不懂禮儀，現(xiàn)在的青少年不懂禮儀。大家都很有禮貌。

現(xiàn)在的青少年很有禮貌：他們做錯事時會說“對不起”。如果你得到了別人的幫助，你會說“謝謝”。別人說謝謝的時候，會說“不客氣”。知道進(jìn)別人房間前要敲門，上課說話前要舉手，出門要跟父母打招呼。每次進(jìn)老師辦公室交作業(yè)都是我先敲門，老師讓我進(jìn)我才會進(jìn)。

現(xiàn)在的青少年尊老愛幼：在各個地方、各個時間的公交車上，青少年可以給老人、很小的孩子或者孕婦讓座，讓老弱病殘先上車。我經(jīng)常在公共汽車上給老人、叔叔或阿姨或帶孩子的孩子讓座。

現(xiàn)在，青少年尊敬老師：現(xiàn)在，在學(xué)校上課之前，學(xué)生必須站起來說：“老師你好”。下課后，學(xué)生也要站起來對老師說：“再見老師”。上學(xué)的時候，下課遇到老師，我會說：“好老師?！?。在進(jìn)入老師辦公室之前，他會敲門，等老師讓他進(jìn)來，然后問老師問題，然后說“謝謝”。我一直都這樣。

現(xiàn)在的青少年都是誠實守信的：無論什么時候做錯事，都會主動承認(rèn)自己做過的事，自覺接受懲罰。每次答應(yīng)別人做一件事，都會保質(zhì)保量的及時完成。

現(xiàn)在的少年一貧如洗：我記得前年發(fā)生的那件事，就是我們學(xué)校一個學(xué)生坐公交車的時候，在座位旁邊發(fā)現(xiàn)了一個錢包。當(dāng)他打開錢包時，他發(fā)現(xiàn)了幾件貴重物品，如幾千美元、幾張銀行卡和身份證。學(xué)生把錢包給了司機(jī)，司機(jī)把錢包帶回公交公司，在公交公司的`幫助下找到了車主。后來在公交公司的幫助下，車主找到了那個同學(xué)。他以衣服鞋子感謝他，還送給他一面寫著“絕不虧錢”的橫幅。學(xué)校還在全校大會上表揚(yáng)了他，鼓勵大家學(xué)習(xí)他永不賠錢的`好品質(zhì)。

現(xiàn)在的青少年孝順父母：父母累了一天，他們會揉揉肩膀，捶捶腿，幫父母放松，也會幫父母洗腳。

我們都是新時代的青少年。我們是祖國的未來。我們的美德是中國的傳統(tǒng)美德。我們不僅要擁有它們，還要把它們發(fā)揚(yáng)光大，讓每個人都成為一個品德良好的人。

爭做新時代奮斗好少年作文（篇2）

“助人為樂是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚(yáng)到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂。”我在學(xué)校內(nèi)樂于助人，為人善良，是一個熱心腸的人。在班上，我擔(dān)任勞動委員，是老師的好幫手。

課余時間，我熱衷于讀書，攝影。在小學(xué)，曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎項，還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動中榮獲“誦讀才子”稱號。進(jìn)入了初中，我也沒有放松懈怠，而是更加努力了學(xué)習(xí)。

在校內(nèi)，我積極幫助同學(xué)，搶著做事，與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù)，努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn)，數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂觀，禮貌的“小大人”。

在公交車上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后，別人露出了快樂的笑容時，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦后了。

那一次，我剛放學(xué)回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來，讓我教自己數(shù)學(xué)題目，我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡單的方法講給鄰居家的孩子聽，講了好一會兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒過多長時間，那孩子頓時恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動起來。“補(bǔ)習(xí)”完之后，那孩子笑著和我說再見，便跑回了家，“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的。”當(dāng)時，我是這么想的。

在學(xué)校里，我也是一個樂于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因為一些事情而吵了起來，我都會上前勸阻;如果有同學(xué)因為一些事哭了起來，我同樣也會上前安慰。我在校外也不例外，無論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué)，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會一一打招呼，做一個懂禮貌的孩子。

也是在小學(xué)的時候，一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場大病，急需用錢，輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場捐款活動：十元以內(nèi)，自愿捐款。我得知了這個消息后，深深的為那位同學(xué)感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級浮屠的心，第二天，我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時，老師卻堅決不收她的五十元，我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿滿的收獲感。

在外出游玩的時候，我也改不了助人為樂的性子。正如那次，我與自家表姐去超市采購年貨，可我卻對琳瑯滿目的商品一點兒也不感興趣，跑向買書的區(qū)域，在書的海洋里遨游起來。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來，是一位老婆婆在拿幾本書的時候，一不小心碰到了什么地方，結(jié)果書架上的所有書就都掉下來了。我還正發(fā)愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。我回過神來，幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也開始“忙活”起來。周圍的人見了，似乎是受了觸動，也開始“埋頭苦干”起來。俗話說得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的時候，書架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個撿書的人呢?仿佛個個臉上都寫著“這事和我沒關(guān)系”這幾個字，看著自己的書呢。

都說“贈人玫瑰，手有余香?！?，只要你幫助過別人，你就會覺得幫助別人是一件多么快樂的事”，我想“只要你幫助了別人，你肯定能收獲到最寶貴的東西?！?/p>

這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在慢慢進(jìn)步。請相信，在未來，我將靠著自己這點滴進(jìn)步，走向?qū)儆谖业妮x煌。

爭做新時代奮斗好少年作文（篇3）

身為同學(xué)的我們，要保持好奇心，就像董天晨同學(xué)一樣，不懂就問，因為先人還說不恥下問呢。不服輸，勤學(xué)善思，再加上實踐，堅持下去，相信會有好的結(jié)果。我們要不斷努力創(chuàng)新，因為創(chuàng)新其實并不是什么難事，創(chuàng)新就在我們身邊。

不知道你的學(xué)校里有沒有這樣一些同學(xué)，他(她)們不能像我們一樣能正常走路，因為先天的疾病使他們被迫成為學(xué)校里的弱勢群體，他(她)們盡管行動不便，但卻依然堅持上學(xué)，就像顏玉宏一樣擁有自強(qiáng)不息的精神。

送人玫瑰，手留余香，是需要我們建立在健康的基礎(chǔ)上的，因為身體健康是一切的基礎(chǔ)。同時我們也應(yīng)該學(xué)一些急救措施，如心肺復(fù)蘇，中暑對策，好在突發(fā)情況下不會束手無策。

還有就是在學(xué)習(xí)生活中，我們要積極的結(jié)交朋友，因為有些朋友，不主動是很難結(jié)交到的'，例如性格內(nèi)向的同學(xué)。還有如果害怕結(jié)交到不良的朋友的話，那也許你只看到了他壞的一面，而忽略了他好的一面，因為我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)生活中，不值得交往的朋友是很少很少的。

我們要趁現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)，熱于交往，勇于面對困難，相信在不久的將來，能成就一個更好的自己。

爭做新時代奮斗好少年作文（篇4）

媽媽說梁啟超先生的《讀書指南》里列了23本書，說如果這些書都沒有讀過就不能認(rèn)為是中國學(xué)人。列的第一本就是《四書》，于是假期的時候，媽媽先讓我讀了大學(xué)中庸和論語，并且讓我背誦了一部分。

論語里有兩句我記得格外清楚。

第一句是：學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？做為一個學(xué)生，我們最應(yīng)該做好的就是好好學(xué)習(xí)，這是新時代好少年的標(biāo)志之一。

第二句是：事父母能竭其力。這學(xué)期老師給我們推薦了《孝和中國》這首歌。里面有一句歌詞說：孝和才是老祖先留下來的傳統(tǒng)美德。不管是論語還是老師，都在教給我們新時代好少年的第二個標(biāo)志：孝敬父母，尊重長者。

每周一都會升國旗，每當(dāng)看著那五星紅旗，我就充滿了敬畏。我是中國人，我們有著上下五千年的歷史，有五十六個血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬里江山，而我是這最新的一代，我是新時代的少年。我們要通過學(xué)習(xí)給自己穿上盔甲帶上翅膀，長大后捍衛(wèi)我生活的家鄉(xiāng)，我美麗的祖國。

昨天看到這個題目時，媽媽問我，怎樣才是新時代好少年？我說：習(xí)爺 爺說過要實現(xiàn)中華民族之偉大復(fù)興?？墒菍嵤┦且恳淮忠淮娜耍覀円煤脤W(xué)習(xí)，快快長大，好接過前輩們的接力棒。周恩來總理小時候說過：要為中華之崛起而讀書，要我說，我們新時代少年要為中華民族之偉大復(fù)興而讀書。

我說完后看媽媽高興的點頭。便反問：“你覺得怎樣才是新時代好少年呢，媽媽？”

媽媽說：不忘歷史，不愧現(xiàn)在，不畏將來。

爭做新時代奮斗好少年作文（篇5）

希望全國少先隊員牢記黨和人民的重托，全面發(fā)展德、智、體、美，努力成為熱愛祖國、理想崇高的好青少年；努力成為勤奮好學(xué)、追求進(jìn)步的好青少年；努力成為一個品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好青少年；努力成為一個身體強(qiáng)壯、活潑開朗的好青少年，始終準(zhǔn)備為建設(shè)一個富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家做出貢獻(xiàn)。讓我們從自己做起，努力成為四個好青少年。

爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年

青少年強(qiáng)則國強(qiáng)，青少年富則國富。這是每個人都熟悉的'話。作為21世紀(jì)的好青少年，我們應(yīng)該熱愛祖國，為祖國服務(wù)，以建設(shè)祖國為崇高理想。我們必須記住，明天的輝煌將由我們創(chuàng)造。

努力學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步的好青少年

在當(dāng)今社會，我們需要知識和人才，這些知識是如何產(chǎn)生的？我們應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽講，為課后的預(yù)覽和復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。作為21世紀(jì)的好青少年，我們必須每天努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

努力品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年

一個好的校園，一個好的班級，團(tuán)結(jié)友誼，良好的道德品質(zhì)是必不可少的.。我們在同一天空下學(xué)習(xí)。當(dāng)我們看到地下的果皮時，我們應(yīng)該彎下腰撿起來嗎？當(dāng)我們看到地上有很多土壤時，我們應(yīng)該主動拿起拖把、掃帚和拖把來清掃嗎？當(dāng)一些學(xué)生遇到困難時，我們應(yīng)該伸出雙手來幫助他們嗎？

努力做一個身體強(qiáng)壯、活潑開朗的好少年

今天的青少年充滿活力，活潑開朗，文武兼?zhèn)?。健康是成功的基礎(chǔ)。如果你連一個好身體都沒有，怎么談建設(shè)祖國，振興中國？每天早上，我們能在教室里聽到朗朗的閱讀聲嗎？我們能在操場上跑步嗎？我相信這些都是可以看到的。我們強(qiáng)壯的體格和不懈的信念永遠(yuǎn)屬于我們！

青少年是祖國的未來，是民族的希望。青少年繁榮，國家繁榮，青少年必須嚴(yán)格要求自己，努力成為四個好青少年，今天我們是明天的支柱，21世紀(jì)的青少年將承擔(dān)明天祖國建設(shè)的責(zé)任。

同學(xué)們，讓我們帶著愛國主義，展示理想的翅膀，努力成為熱愛祖國、崇高理想的好青年，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家做出貢獻(xiàn)。