在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的窗外作文600字初二寫景抒情，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

借景抒情的窗外作文篇1

每當(dāng)看書看累，學(xué)習(xí)學(xué)倦了的時(shí)候，我總喜歡放下書本，把目光投向窗外，靜靜地看著眼前的風(fēng)景發(fā)呆，不經(jīng)意間，思緒便飛了，飛到了某個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。

春天，窗外萬(wàn)物復(fù)蘇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，冰雪消融了，溪流也在緩緩地流淌著。樹木經(jīng)歷了風(fēng)雪后都煥然一新了，紛紛吐出嫩芽來，遍野的花草在春光的滋潤(rùn)下也爭(zhēng)先恐后地為大自然綻放自己的美麗。打開窗戶，一陣陣和煦的春風(fēng)輕輕拂來，任憑它吹拂著，似乎能撫平我們心中的不安與煩惱，讓一切都變得愉快舒坦了。夏天，窗外熱浪彌漫。天上沒有一絲云彩，只有那似火的驕陽(yáng)照耀著大地。柳樹長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂落在小溪邊上，有時(shí)一陣愜意的風(fēng)吹來，它像是一個(gè)梳著小辮子的姑娘迎風(fēng)飄舞著。樹上的知了仿佛也被熱得叫了起來，樹蔭下，老人們愜意地在那乘涼說笑，捉棋對(duì)弈，孩子們?cè)谔煺婵鞓返劓覒蛑?，他們跑著，跳著，鬧著，給炎熱的夏天帶來了幾分生動(dòng)的氣息。秋天，窗外秋風(fēng)蕭瑟。往遠(yuǎn)處看去，一大片金黃色的樹木映入眼簾，葉子都像仙女下凡般，飄落在地上。公園里，人們?cè)谶@美麗的景象中，踏著一路秋葉，靜靜地走著。大雁們也都排成整齊和諧的隊(duì)伍，正往著南方飛去。冬天，窗外銀裝素裹。樹葉都被秋風(fēng)帶走了，只剩下了光禿禿的樹枝，但臘梅卻開放了，為這白茫茫的冬天增添了幾分色彩。孩子們?cè)谘┑乩餁g快地玩樂著，堆雪人、打雪仗，又跑又跳的，在雪地里留下了一個(gè)個(gè)可愛的腳印。

對(duì)于我來說，窗外又是另一個(gè)世界，讓我忘掉憂愁，留下寧?kù)o，春夏秋冬，亦是如此。透過這扇窗，我看到了窗外的一年四季，風(fēng)雨雷電，讓我為之而沉醉其中……

借景抒情的窗外作文篇2

清晨時(shí)，窗外有麻雀來回穿梭，在空中飛來飛去的弧度，輕盈而又動(dòng)人，俏皮又泛著點(diǎn)點(diǎn)微光。清晨過后，一滴滴露水凝結(jié)成露珠，在窗上泛著太陽(yáng)的光輝。但這光輝轉(zhuǎn)瞬即逝，它像是在刀尖上跳舞，它努力地顫動(dòng)著，跳躍著，欲為這短暫的生命留下完美的結(jié)局。

窗外被風(fēng)吹起的柳枝，搖搖曳曳，在春的色調(diào)里，節(jié)奏歡快而明亮，明麗的色彩布滿了了每一個(gè)角落。無論是女孩子穿的上衣，還是那翩翩起舞的裙擺，杏黃，玫紅，淺藍(lán)，都生動(dòng)而美麗。有白絨絨的柳絮飄飛，在空中，時(shí)而下降，又揚(yáng)起。突然想起純小時(shí)候，幾個(gè)嬉鬧的孩子，會(huì)追著這柳絮跑上好長(zhǎng)時(shí)間而樂此不疲。一切的一切，美好愜意。盛夏午時(shí)，那一聲聲單調(diào)的聒聒聲便會(huì)透過窗簾，接連不斷地傳進(jìn)我們的耳朵，本就燥熱的心情更加煩躁，開始埋怨起它們的叫聲。后來，偶然一次在書上看到到了關(guān)于蟬，關(guān)于蟬的生命的文字。蟬，它在黑暗的泥土中，經(jīng)過三年，五年，最長(zhǎng)則達(dá)十七年漫長(zhǎng)的地下生活。為了能破土而出，它們不惜藏匿在那里，等待著重見的光明，等來著一個(gè)夏天，完成它生命的意義。蟬的生命多么脆弱啊，卻又是那樣的堅(jiān)韌，夏天更是因蟬的存在更添一份真實(shí)。這就是美，美的真實(shí)。秋的到來。窗外是滿地的枯葉殘花，卻像極了那張飽受滄桑卻風(fēng)華猶存的老人的臉。只要還擁有那份信念與自信，即便沒有綠葉點(diǎn)綴紅花，即便只剩下一片枯，也總會(huì)有屬于它的一份靈魂魅力。

這個(gè)窗像是一個(gè)畫框，見證了四季的輪回，窗外景色的轉(zhuǎn)換。那些美都值得用心收藏。

借景抒情的窗外作文篇3

早晨起來，推開窗子。一襲帶有桂花香的清風(fēng)拂面而來，吹散了醒后的慵懶與迷糊。

放眼望去，首先映入眼簾的是一排排整齊的桂花樹。清晨的陽(yáng)光明媚地映著窗柩，清風(fēng)送來花朵兒淡淡香味，令人聞之心曠神怡。被風(fēng)拂過的樹兒，紛紛搖擺了一下自己的身子，隨之，小小的桂花也飄落了下來，形成了一場(chǎng)“桂花雨”。樹葉的颯颯聲，河水的潺潺聲，都是那么動(dòng)聽，喝水的清澈，真是應(yīng)了“水皆縹碧，千丈見底?！痹偻罂慈ィ闶悄遣卦诔快F之中的山了。從窗前看去，藏綠色的山上有著無數(shù)顆高大的樹。在晨霧的籠罩下若隱若現(xiàn)，嬌羞的把自己藏了起來。

從窗外望向田野，置身于大自然中，我深深地陶醉了：閉上眼，讓早晨的氣息沁入我。自己仿佛完全融入了自然，已不復(fù)存在。睜開眼，只見，藍(lán)的是天，碧的是水已經(jīng)金黃的農(nóng)田。天空呈現(xiàn)出清純的蔚藍(lán)。藍(lán)的透明；天邊白云的笑臉，千變?nèi)f化，太陽(yáng)放出金色的光芒，麥田仿佛霎那間就換上了金紗。再抬頭望去，湛藍(lán)的天空透著寧?kù)o，好似看一眼就能安撫人們暴躁的脾氣，天空上鑲嵌著一絲絲淡淡的云，像少女透明的紗裙。太陽(yáng)照射的光芒，躲在了稀稀疏疏又帶著黃葉子？樹枝后面，溫暖的光束照射過來，溫柔的撫摸著大自然。偶爾還有幾只鳥兒在樹枝后面的光束下飛過，飛上枝頭，優(yōu)雅地唱起歌來。下面，儼然是一面還未枯盡的草地，偶爾還傳來幾聲歡聲笑語(yǔ)與打鬧聲。孩子們一個(gè)個(gè)坐著，躺著，打兩個(gè)滾。而被孩子們壓著的草地也無絲毫的“怨言”。任由孩子們?cè)谶@廣闊的草地上自由的嬉戲與打鬧。他們的歡笑聲，又給這沉默的清晨添加了幾分靈動(dòng)之感，仿佛一切都生機(jī)了起來。

我怔怔望向窗外許久，窗外的美景在打開窗之后一覽無余，吹散了我的煩惱。

借景抒情的窗外作文篇4

窗外的世界很精彩，請(qǐng)打開窗戶吧。

——題記

請(qǐng)把那窗戶打開，外面的世界很精彩，你用雙充滿愛的眼睛打量著窗外的美景，定會(huì)覺驚呆的。沒有整天被關(guān)在家里的苦惱；沒有整天背乏味的ABC；沒有整天一個(gè)人無聊的孤獨(dú)。窗外嘰嘰喳喳的鳥兒，高大白凈的房屋，郁郁蔥蔥的大樹……迷住了你的眼睛。

來吧，打開窗戶，跟著目光的掃射一起飛翔，丟開苦惱，丟開無聊，讓心也跟著動(dòng)起來——喧嘩的城市，來來往往的行人，五光十色的霓虹燈；在這里，你可以把學(xué)習(xí)上的壓力全拋開，盡情地想象，遨游，全身心投入其中。

其時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來窗外的世界是那么美好，這些是你以前從來沒有的感受。你很開心地笑了。

天空飄過一朵朵白云，你指著天說：“像棉花糖、像米老鼠……”樹葉密密稠稠疊在一起，太陽(yáng)光直射下來，影子投在地上，樹葉間的空隙被照得善良的光斑，形狀各式各樣。可以任你思考，隨心所欲。

你。即是你我他。窗戶。即是心靈的窗口。

現(xiàn)在讀初二馬上升初三的我們，學(xué)習(xí)壓力一定大吧！每天有做不完的作業(yè)，沉甸甸的大書包壓在瘦小的肩上。每天只有學(xué)習(xí)和睡覺這兩大任務(wù)，不免有些枯燥，每天都在書中領(lǐng)會(huì)，在說教中領(lǐng)悟。掙扎——無聊——煩躁——掙扎。

但是，如果把窗戶打開，用慧眼去尋找快樂，煩悶、壓力統(tǒng)統(tǒng)拋去，該快樂時(shí)快樂，該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)。不要讓自己過的太累，學(xué)會(huì)找樂趣，豐富自己的生活。

那學(xué)習(xí)不正如此嗎？相信自己一定能行。把窗戶打開，看看外面的世界。

用自己那雙慧眼去發(fā)現(xiàn)世界上最美麗最有趣的東西吧！也好給自己打氣，努力向上，去迎接初三充滿美好的生活吧！

借景抒情的窗外作文篇5

小時(shí)候，爸爸媽媽忙，只能把年幼的我獨(dú)自鎖在家中，那時(shí)候最喜歡的是就是怕在陽(yáng)臺(tái)上看窗外?？创巴?，吹面不寒楊柳風(fēng)；看窗外接天蓮葉無窮碧；看窗外，秋天漠漠向昏黑；看窗外，白雪紛紛何所以。看著窗外時(shí)過境遷，花開花落。年幼的我對(duì)窗外產(chǎn)生了一種莫名的好奇，我經(jīng)常伸手去觸摸窗外的青花石板，感受他的生命，感受他的愜意。但是，當(dāng)我和爸爸媽媽提起的時(shí)候，卻遭到了無情的拒絕。他們認(rèn)為，失去他們的保護(hù)，年幼的我在窗外的只有危險(xiǎn)，沒有歡樂。面對(duì)他們無情的拒絕，我感到十分氣憤，把家里的盤子，碗，都摔了個(gè)遍，光著的小腳丫上，出現(xiàn)了許多的小口子，當(dāng)爸爸媽媽向我豎起手掌，但卻又拍著我的頭，凝視著我，嘆了一口氣像是在自言自語(yǔ)般的說“：也許這樣保護(hù)你的方法是錯(cuò)的?！?/p>

自從那次之后，爸爸媽媽經(jīng)常提前下班回家，帶我去體會(huì)窗外的世界，漸漸地，我也恢復(fù)了活潑的本性，雖然有利刃劃破我的皮膚，但是的是歡樂滋潤(rùn)我的身心。漸漸地，我習(xí)慣了窗外的世界，適應(yīng)了窗外世界帶給我的磨練，正是這種磨練，豐滿了我的羽翼，如果當(dāng)初我只是一味的生活在父母的保護(hù)下，那么現(xiàn)在剩下的也許只有懦弱與無能了吧！不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香。只有勇敢的走向窗外，才能領(lǐng)回呢一份獨(dú)一無二的美好。

只有勇敢的走向窗外，才能真正看到窗外唯有的柳綠花紅。只有勇敢的走向窗外，我們才可以真正長(zhǎng)大。雖然窗外的世界不一定都是美好的，但是，那是考驗(yàn)我們的判斷力，磨練我們的毅力，那么，這又何嘗不是美好的呢？

借景抒情的窗外作文篇6

世界上的景物雖然美好，卻不及這窗外世界的萬(wàn)分之一?！}記

“丁零零，丁零零”下課鈴響起了，我放下手中的筆，揉了揉疲勞的眼睛，瞬間感到輕松了許多，我雙臂張開，伸了個(gè)舒適的懶腰，上了四十分鐘的課，困意突然襲來。我收拾好桌子上的書，趴在桌子上，閉上眼睛睡覺。

就在我馬上就要睡熟的時(shí)候，一只手在我的肩膀上拍了一下，嚇得我一個(gè)激靈坐了起來，隨即傳來一陣笑聲，我往前一看，原來是前桌搞的鬼，我瞪了他一眼，他剛剛拍的一下，把我的瞌睡蟲全部嚇跑了。我單手撐著下巴，看著我旁邊窗外操場(chǎng)上的一切。

只見操場(chǎng)上有許多學(xué)生，有跑步鍛煉身體的，有打籃球的男生，有嬉戲玩耍的，有獨(dú)自一人發(fā)呆的，也有三四個(gè)女生坐在草坪上圍成一圈嘮嗑的……操場(chǎng)外圈是紅色的膠質(zhì)跑道，里面鋪著兩大塊兒碧綠的假草坪，作文整體看上去非常搭配。

在這不大不小的操場(chǎng)周圍，圍著一圈兒房子與樹木，那嫩綠的葉子讓人看著格外的舒服，當(dāng)然，在這一通綠里，種著兩棵截然不同的杏樹。那金黃的樹葉，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的溫暖與美麗，給這單調(diào)的校園里增添了一分色彩。

這時(shí)。一陣歡呼聲使我的注意力轉(zhuǎn)移了。只看見在籃球場(chǎng)上，有一群不知幾年級(jí)的男生在打籃球，他們熱的滿頭大汗，頭發(fā)如同洗過了一般，隨便喝了幾口水，便又繼續(xù)開始打起了籃球，遠(yuǎn)處站著幾個(gè)女生，正看著他們，原來那歡呼聲是她們發(fā)出的。

突然，上課鈴響起了，我再次環(huán)顧操場(chǎng)，原本打籃球的男生已經(jīng)開始上體育課了，其他的人也都回到了教室。前一秒無比熱鬧的操場(chǎng)上，現(xiàn)在只剩下了整齊的口號(hào)聲與腳步聲……

窗外的世界很美好，只需你用眼睛細(xì)細(xì)的觀察，用耳朵細(xì)細(xì)的聆聽。

借景抒情的窗外作文篇7

我喜歡駐足于小小的、四四方方的窗前，望著窗外，沉浸在其中。

清晨，佇立在窗前，呆呆地望著藍(lán)藍(lán)的天空，看著早起的鳥兒忙碌地來來去去地飛翔，聽著它們啾啾地吟唱著歡樂的旋律。一陣微風(fēng)拂過，樹葉“沙沙”，吵醒了更多的鳥兒，一下子便熱鬧了起來。樹上的綠葉在微風(fēng)的帶動(dòng)下左右搖擺起來，似在跳著輕快的舞蹈迎接新的一天。

夜晚，趴在窗沿，靜靜地聆聽蟬的催眠曲。抬頭望著天空，單只的鳥兒在尋找歸途時(shí)一不小心把圓月割成兩半，然后圓月又自動(dòng)愈合了裂痕。猛然間視線被飛翔的鳥兒牽進(jìn)了一片黑暗的樹林，像是一個(gè)無底的深淵，心不由地鉆上了一股恐懼，可卻也在慶幸鳥兒尋得回家路。

當(dāng)窗外下起綿綿細(xì)雨，我喜歡伸出手去觸摸那輕柔的雨。似斷非斷的雨一直沖洗著樹葉上的污濁，好像要把一切都洗得潔凈，變得明朗。雨收了，眼前的一切都變得清晰，只有不遠(yuǎn)處的青山被濃霧環(huán)抱著，與天際相合，呈現(xiàn)出一片淡淡的藍(lán)白色，清新的感覺撲面而來。葉上的水滴吸引住了明亮的陽(yáng)光，閃耀著，擺動(dòng)著，然后就順著葉脈向下滑落，落在下方的小水坑上，叮叮咚咚的旋律真是好聽。我不禁輕贊一句：“好一場(chǎng)綿綿細(xì)雨！”

當(dāng)窗外狂風(fēng)烏云卷起，一場(chǎng)暴風(fēng)雨的前奏令人恐懼：那鳥兒四處亂竄，啾啾的聲音似在訴說著對(duì)暴風(fēng)雨的敬畏；樹被狂風(fēng)推搡著，卻也不滿地?fù)u動(dòng)著身軀，想要把那可惡的狂風(fēng)趕走。隨后一場(chǎng)瓢潑大雨壓了下來，窗外木棉樹上的花兒被一朵朵地扯下來，落了滿地的艷紅。好一場(chǎng)瓢潑大雨！

我喜歡站在窗前，看早晚的鳥兒飛翔于藍(lán)白的天際，看窗前的木棉花盛開和墜落，看四季的雨在窗前飄揚(yáng)。

窗外的風(fēng)景如畫，誰(shuí)想與我共賞？

借景抒情的窗外作文篇8

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我是名副其實(shí)的“書蟲”，覺得書中有我想知道的一切。

星期天的早上，我抱著一本書，在知識(shí)的海洋中遨游，書中的內(nèi)容深深地吸引著我，不知不覺就到了晌午。我覺得眼睛又澀又痛，便推開窗戶，想呼吸一下新鮮空氣。

剛打開窗戶，一股沁人的清香便撲鼻而來，窗前那原本光禿禿的樹枝上，已經(jīng)冒出了嫩綠的小芽，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在好奇地窺探著世界。原本枯黃的空地已悄然鋪上了綠色的地毯，上面繡著幾朵俏皮的小花。春姑娘原來已經(jīng)悄然來到了我們身邊，而“一心只讀圣賢書”的我卻渾然不知。草地上，幾個(gè)小朋友正在愉快地嬉鬧，不知是在逗螞蟻還是在玩蚯蚓，銀鈴般的歌聲劃破天際，深深地打動(dòng)著我的心。我也打算放下書本出去走一走，看一看。

身處在大自然的懷抱中，我感到無比愜意。空氣都是如棉花糖般甜甜的。那天，藍(lán)得恬靜，藍(lán)得淡雅，藍(lán)得像小姑娘的眸子；那草，綠得蒼翠，綠得純潔，綠得仿佛要滴下來似的；那花，白如雪，粉似霞，紅勝火。枝頭的鳥兒歡快地跳躍，歌唱，仿佛在說：“春天來了，春天來了！”不遠(yuǎn)處小河水嘩嘩地淌著，去往未知的遠(yuǎn)方。河里一群小鴨在媽媽的帶領(lǐng)下歡快地游著，時(shí)而對(duì)天當(dāng)歌，時(shí)而撲愣著翅膀，時(shí)而把頭潛入水里覓食。我仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，陶醉其中！

“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行?！笔前?！光從書本上得到的知識(shí)是不夠的，多去野外走一走，看一看，大自然會(huì)饋贈(zèng)給你很多，教會(huì)你很多，只要你用心去看，用心去想，用心去領(lǐng)會(huì)！

窗外，還有更廣闊的天空！

借景抒情的窗外作文篇9

早上起來，只見窗外烏云籠罩著天空，原先的出游計(jì)劃便因此擱淺了。我悶悶不樂的待在房間，盯著人來人往的街道。遠(yuǎn)處的稻葉被吹得半彎著腰，鳥兒們撲打著翅膀，趕著回自己的小巢。看到這，過去的一幕又出現(xiàn)在我的眼前……

那天整個(gè)山村靜默著，一群人圍在廳堂里，誰(shuí)都不出聲，好像怕驚擾誰(shuí)似的。年幼的我站在大人身旁，那些大人臉上毫無表情，但是明顯的在隱忍某種感情。我們穿著一身黑衣，右臂上扣著一條白布。在我們面前有一個(gè)老人穿著一身素白的衣服，被歲月的刀刻過的痕跡不減絲毫。她很安靜，安靜的仿佛睡著了一般。忽然，一股熱淚奪眶而出，“外婆，您為何不多等我一會(huì)兒，哪怕只是一會(huì)。”我跪在床前歇斯底里地喊著、祈求著?！澳遣皇巧业臍饬?，氣我沒有及時(shí)趕來，沒有見上您的最后一面……”我趴在她身旁小聲地啜泣。媽媽早已泣不成聲。也許您真的太累太累了，所以選擇離開，然后化做那的點(diǎn)點(diǎn)星光，守護(hù)著我們。

我跟在隊(duì)伍的最后面，前面的人都哭著，自己暗自神傷著，而我，再也哭不出半滴眼淚，我想起那個(gè)老人的暖，想起她的好，想起她在我考試沒考好，平靜的教導(dǎo)我，想起那個(gè)半夜來我床邊幫我掖被子的人，想起……現(xiàn)在也只有想起了，那個(gè)老人已經(jīng)離我而去了。號(hào)子悲滄的吹著，風(fēng)吹的呼呼作響，發(fā)出一陣陣凄厲的聲音，似乎給這陰沉的天氣添了一絲蒼涼。

回過神來，我看著街上上個(gè)老奶奶牽著一個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩，她與老人有說有笑的走向回家的路……

窗外的風(fēng)景如夢(mèng)、如幻，過去的一幕又在上演著……

借景抒情的窗外作文篇10

推開窗，看看窗外的景色，何嘗不是一種享受呢？

推開窗，我看見一縷金色的陽(yáng)光灑進(jìn)來，窗外是一片晴空萬(wàn)里。田園里的禾苗綠油油的；樹上的果子紅彤彤的；還有那大大的西瓜，在這金色陽(yáng)光的映照下，顯得十分誘人。在一條鄉(xiāng)間小路邊，小草也不甘示弱地生長(zhǎng)著，幾朵零星的小花兒點(diǎn)綴在其中，隨著微風(fēng)拂過，笑臉在草叢中若隱若現(xiàn)，真是一幅頗有風(fēng)趣的花卷呢！看天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，不由得讓人心中有了一種被凈化過的感覺，真是一種超治愈的藍(lán)色呢！不時(shí)，有幾朵薄紗似的白云輕輕飄過，讓人越看越心生愉悅，心生羨慕：怎么有這般好看的天空呢？然而，更多的是向往之情！是啊，又有誰(shuí)不向往這般安逸的生活呢？追溯回古代，有田園隱居陶淵明，華陽(yáng)隱居陶弘景，更有大詩(shī)人蘇軾也選擇了隱居生活。李白道：?jiǎn)栍嗪我鈼躺?，笑而不答心自閑，桃花流水然去，別有天地非人間。

推開窗，我聽見了一棵高大挺拔的大樹上一只正在取食的小知了奏響了滿意之歌，它也許是在歌頌甘露的可口；又也許是在表達(dá)對(duì)大叔的感激之情反正，我聽著很是歡快。在那條鄉(xiāng)間小路上，幾個(gè)孩發(fā)出了歡快的笑聲，一陣一陣的，那純真稚嫩的歡笑聲如銀鈴般悅耳，我也不由自主的勾起嘴角。小路旁，左有農(nóng)民伯伯的掘土的聲音，右有果農(nóng)采摘果子的咔咔聲，以及用手輕敲大西瓜的咚咚聲。最撥動(dòng)人心弦的，還是微風(fēng)吹拂過草叢，樹梢發(fā)出的輕微的柔和的沙沙聲，這是一首令人安心的搖籃曲。

推開窗，我嘗到了新鮮的空氣，這其中還夾雜著青草和泥土的芳香。對(duì)了，還有甜甜的花香以及紅果子和大西瓜的果香。

窗邊的金色陽(yáng)光漸漸消失，隨之而來的是緋紅的夕陽(yáng)的光天黑了，希望明天再次推開窗，仍能看到，聽到，嘗到這美好的一切！

借景抒情的窗外作文篇11

窗欞上還氤氳著雨后的氣息，枝椏在窗前顫顫微微地抖動(dòng)著雨絲，天邊水霧般的云在日光邊若隱若現(xiàn)。

街邊充滿異味的垃圾場(chǎng)靜靜地立在那里，不遠(yuǎn)處，一抹橘紅的身影謙卑地弓著腰，不厭其煩地托著地上的落葉垃圾，發(fā)出嗤嗤的聲響。突然，就在我的不停打量中，一個(gè)看起來二十多歲的男子走了過去，看到這醒目的顏色，臉上表現(xiàn)出嫌棄、不滿的神情，有些許大聲抱怨著：真惡心，又臭又臟繞道！繞道！于是大搖大擺地一邊玩手機(jī)一邊往另一條道上走。

那抹橘紅微微抬起飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，透過透明玻璃看那雙眼，閃過一絲黯然，是無奈、失落，亦或是深沉的嘆息。他看了一眼年輕人，輕輕抿了抿干燥的唇，又彎腰干起了他的活，有些不知所措和可憐。

風(fēng)，輕輕襲來，大街上瞬間又多了幾堆垃圾，又多了幾片樹葉，不變的，是那些數(shù)不清的橘紅色。

也許是那個(gè)年輕人沒有禮貌，但他說的似乎也沒錯(cuò)。是呀，誰(shuí)沒有這樣想過？誰(shuí)沒有這樣嫌棄過他們？但是他們有辦法嗎？他們也是為生計(jì)所迫，要不然誰(shuí)會(huì)去干這些又臟又累的活呢？他們每天拿著掃帚，滿大街地跑，究竟是為了什么？不就是為了這干凈的街道嗎？

不管是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，他們都是靠自己的辛勤付出得到的報(bào)酬，他們值得我們尊敬。

向窗口遠(yuǎn)望，無論用余光怎樣洞察，我的視線只能在窗前徘徊，盡收眼底的只是不完整的小局部，但無疑，這樣的一隅，也有令人思考的地方。

晨曦中，靜謐的街道總有一群默默為這個(gè)城市做貢獻(xiàn)的一抹橘紅，還在殘夢(mèng)中的人們，何曾向窗外望過？

借景抒情的窗外作文篇12

早春，潮濕的風(fēng)帶著淡淡的泥土清香一股腦通過鼻子貫通全身。

這是我第一次獨(dú)自離開家去參加一個(gè)夏令營(yíng)。

東西都帶好了沒有?。磕愕臅疽矌е?，到那兒寫作業(yè)。爸爸急躁地喊著我。嗯嗯我不耐煩地答了一聲，接著你再檢查一次有沒有落下的東西，可沒有人給你送啊。爸爸又一次喊著我。帶了帶了，快去車站吧，要遲到了我的聲音依舊不耐煩。

到了車站，爸爸隨我上車，囑咐我?guī)拙溆执掖业叵萝?，像是要拿什么，透過車窗看到爸爸那微胖且有些虛弱的身子，說不上是什么滋味，也許是早春那僅剩的那三分乍暖使我感受到溫暖異常。

又一次透過窗子，看見父親在遠(yuǎn)處往這邊趕，眼中的眸色很匆忙。車的門口有幾處柵欄，爸爸走到這里需要一次次蹲下又要起來，當(dāng)站起來時(shí)，父親手中緊握著的圍脖又落在了地上，爸爸帶著那天微胖的身子又緩緩蹲下，手中還抱著一袋好吃的，等他再次上了車，車馬上要開了，他緊皺著眉頭向我沖來，一股腦兒地把吃的放在我身上，又小心的把圍巾給我系上，我第一次感覺他的手好大，像是能毫不費(fèi)力地把我包住是的，那掌心的溫度就像是冬日中的淡淡的，使我惆悵在其中，但又好小，沒有小時(shí)候那般大了，總有一天我會(huì)把父親的手包住的。

掌心的溫度還在，父親便下車了，在距車很近的地方，他開口說了什么，我在車窗內(nèi)聽不見，也只是點(diǎn)頭回答，不知道什時(shí)候，車開走了，我的視線也隨著有些模糊，揉揉眼睛，竟有些濕潤(rùn)，我想一定是早春的露水吧，繼而回頭看，再不見那微胖且虛弱的身子。撲面而來的是早春的綠。那是柔軟的綠，融到心間的綠，如父親那掌心的溫度一般，暖暖的飄蕩著我的，心久久不能平復(fù)。

車窗外的風(fēng)景那樣美，卻怎么都比不過那微胖的身子