新時代好少年助人為樂作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文的吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的新時代好少年助人為樂作文,歡迎大家分享。
新時代好少年助人為樂作文篇1
二年級時,我們班上有個叫袁忠萍的女同學,她的語文成績不是太好,每次考試或生字詞默寫分數(shù)都很低,后來班主任吳老師就安排我利用課外時間去幫助她把成績提高。
我聽從老師的安排,每天下課時就到她座位上認真教她,有時讓她讀會書,有時讓她默寫生字,有時讓她把上課老師講的知識重復給我聽,在我覺得她有點進步的時候才允許她玩會兒。
有一次下課,還沒等我到她的座位上,她就已經(jīng)偷偷的跑到教室外面玩去了,我發(fā)現(xiàn)后,很生氣,然后我就氣沖沖到走廊上把她找回教室,說:下次你再敢偷偷出去玩,我就告訴老師聽,讓老師批評你。后來,她再也沒有這樣子過,每天就安靜的坐在座位上等我。漸漸的`她的錯字變少了,讀書也很流利了,上課也愛舉手發(fā)言啦,期中考試時,她竟然考出了九十幾分的好成績,還被老帥表揚了呢。她露出了開心的笑容。
看到她的學習在一天天的進步,我很開心,快樂,高興——我覺得樂于助人是一件很幸福的事。以后我還要多多的幫助別人。
新時代好少年助人為樂作文篇2
我們大多數(shù)人都會喜歡助人為樂的小朋友吧,因為這樣的人大多心地善良,很少會對你有什么壞心思,也不會刻意去傷害別人。
我們活在這世上,本來人聲復雜,就該活的盡興。
跟誰舒服就跟誰在一起,這句話一點也沒有錯誤。本來就是啊,我們又不是為了活給誰看的,就應該和喜歡的人在一起做喜歡的事情啊。
說起助人為樂,我想起了之前看過的一個電影,叫做《天使愛美麗》,那是一部法國的愛情喜劇電影,劇中的女主角名叫艾米麗,她是一個之前從來沒有跟別人有過多接觸的人,也是因為家庭原因,從小性格就格外孤僻,導致她后來很長一段時間都不是很快樂。
后來,她有一次在搬過去的`房子里發(fā)現(xiàn)了前一個住戶留下的東西,她突然萌生了要尋找失主的想法,并且她告訴自己,如果這次成功了,且對方是很感動的樣子,那她以后就會繼續(xù)助人為樂。
可想而知,這個故事的發(fā)展是很順暢的,女主也因此慢慢的感受到了快樂,并且在這過程中遇到了自己的真命天子,收獲了美好的愛情。
這世界每天都有新的故事發(fā)生,可是兜兜轉轉,我們最該做的,是堅守自己的初心,不忘本真。做一個善良的人。
新時代好少年助人為樂作文篇3
今天中午,我兩點半到了車站,等啊等,公交車終于來了,我趕緊擠上車,終于擠上來了,我四處張望,想找個位置坐下來,可是人太多,座位都被占滿了,我只有站在哪兒,有一個人下車了,我飛快坐到她的那個座位上,??!還是坐著舒服啊,到了半路,一位五六十的老奶奶上車了,我就當沒看見,那老奶奶在我身邊搖啊搖,我看到她那樣子,別說她難受,我看著也難受,最后,我看看這個座位,咽了一口唾沫,拉了拉老奶奶的衣角,老奶奶看了看我,我指指座位,她好像沒懂,然后我鼓起勇氣,小聲說:“您坐?!崩夏棠炭戳丝次艺f:“沒事,好孩子,你坐?!蔽艺f:“您坐?!彼讼聛?,看了看我,我只是微微一笑。
今天,我的心里比吃了蜜還甜,想到:原來助人為樂是這么開心?。?/p>
新時代好少年助人為樂作文篇4
是個天真活潑助人為樂的好學生,他在校內校外做的好事像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。
一個風和日麗的'星期天,正準備去找好朋友玩耍。一路上,覺得天格外藍,樹格外綠,他看到一位白發(fā)蒼蒼,臉上布滿皺紋的老爺爺拄著拐杖正要坐到公園的椅子上去??匆娏?,急忙跑上前去,老爺爺感到非常驚訝,還以為要跟他搶座位呢,掉頭就走。哪知從口袋里取出幾張餐巾紙,把骯臟的座位擦得一干二凈,對老爺爺說:“老爺爺,您請坐!”老爺爺豎起了大拇指對說:“你真是個助人為樂的好孩子!”不好意思地說:“這是我應該做的,我只做了件微不足道的事?!?/p>
做事不圖回報,也不是為了受到別人的表揚,而是出于對他人的同情關心,總是把別人的困難看成是自己的困難;總是把別人的快樂看成是自己的幸福!每當看到別人有困難時,自己總是滿腔熱情地去幫助別人,真是我們學習的榜樣,我要學習他這種助人為樂的精神!
新時代好少年助人為樂作文篇5
一個風和日麗的下午,小明在聚精會神地寫作業(yè),他一會兒皺著眉頭思考,一會兒認真書寫,好認真呀!
忽然,雷聲大作,吹得窗簾亂擺,緊接著好幾滴豆大的雨點從天而降,小明正要去關窗戶的時候,看見王阿姨家的衣服還曬在窗外,小明想:“王阿姨在外面工作這么忙,她好不容易吧衣服洗了,如果我不幫王阿姨的話,今天她就白忙一場了?!?/p>
于是,小明拿著傘,出門去收衣服了。他一走出門外,身上的衣服就被打濕了,他想:“衣服都被打濕了,要不要先去家里換了再出門呢?”小明猶豫了一下,不行,王阿姨家的衣服就要掉在泥水里了,它好像在說:“誰來救救我啊!”
小明趕緊沖進了大雨中,把一件件被雨淋濕的衣服收起來。過了一會,大雨漸漸變成了小雨,這時王阿姨也急匆匆的從外面趕回家來了,小明把衣服還給了王阿姨,王阿姨開心地夸獎小明:“小明你真是一個助人為樂的好孩子?!?/p>
新時代好少年助人為樂作文篇6
我,樂于助人,我,一個普普通通的女孩,性格開朗,生性活潑,樂于助人便是我最大的優(yōu)點。
我這個人有一個毛病,就是不太會說話,總是在不經(jīng)意時就得罪人,可是身邊的同學都挺喜歡我,也許是因為我活潑的性格吧!不過我認為,作用最大的就是樂于助人,當然,有時候也會起反作用。作為一個學生,遇到難題是再正常不過的事情,面對這個問題,同學們首先想到的就是問同學。有些人有這樣一種想法:如果教會了你,我還拿什么戰(zhàn)勝你!真不知道這些人是怎么想的,如果人人都這樣想那還了得!我這個人,就是愛“多管閑事”,別說是別人問我,讓我碰上了,就算是不問,
我也主動上前去給別人講解。我常遇到兩種情況:一種是向我致謝,豁然開朗;另一種是惱羞成怒,說我多事。我就像是有一種“怪病”,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去說一番,之后同學那番苦瓜臉,也是我意料之中的事了!
盡管有時候會碰釘子,不過更多的時候,是看到一張感激的笑臉。有一次,剛搬來的鄰居張奶奶要去醫(yī)院看病,這時已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我
主動要求陪同張奶奶一起去,張奶奶當然是很高興。要回家的時候就已經(jīng)天黑了。我們緊靠著路邊,路太滑,干急也沒用,不到一里路的路程,我們倆足足走了兩個小時,終于到家了,我把張奶奶扶到屋里,張奶奶用那一腔不太熟悉的地方話對我說:“小姑娘,謝謝,多虧你,多虧你!”雖然今晚又要打夜班補作業(yè),可是我心里還是甜滋滋的!
現(xiàn)在回想起來那令人自豪的一幕幕來,還依舊那樣令人高興。沒錯,這就是我,一個熱心而又樂于助人的人。
新時代好少年助人為樂作文篇7
助人為樂是我們每個人都應該做的,不要總是覺得助人為樂是多么困難的事情,助人為樂其實很簡單。
以前的我總是不懂。那是一年級的時候,一天,正在進行緊張的數(shù)學考試,同桌同學的自動鉛筆突然壞了,可她沒有多余的鉛筆,急得大汗淋漓。這時,同桌碰了碰我的手,斜眼啾啾我,小聲地說:“你還有鉛筆嗎?借給我一支用用?!笨墒俏覅s裝作沒聽見,只顧做自己的考卷,明明還有一支鉛筆,就是不借她。她借不到鉛筆,只好呆呆地坐著?!扳忊忊彙毕抡n鈴響了,我把考卷交了上去,快步走出教室,心里暗自高興:看你還跟我爭第一。這時,教室里傳來一陣傷心的哭聲,原來是同桌。你看,那時侯的我是多么小氣呀!
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,嘗到了助人的樂趣。一天,我去逛街。突然,我發(fā)現(xiàn)前邊一位年過半百的老人正駝著背,向對面走來。仔細一看,他渾身臟兮兮的,連衣服都破得稀巴爛了。只見他的手還不停地摸著肚子顯然是肚子餓極了??粗膹纳砼宰哌^,我想到剛才那位老人可憐的樣子,又想到他得不到吃的后果,心里開始像大海中的浪花翻滾著,久久不能平靜。于是,我做了個決定——幫助他。
我拿著手中的五元錢,快步跑到面包店里,買了幾個面包,又到隔壁的店里買了一瓶礦泉水,再次快步地跑到那位老人面前,遞給了他面包和水。只見那位老人一見到面包,就像見到什么似的,狼吞虎咽地吃了起來??粗缘蒙蠚獠唤酉職?,我高興極了。
你看,幫助別人其實就是這么簡單,有時候只是一只鉛筆,有時候只是一塊面包。只要你有心,只要肯伸出你的手去幫助其他人,相信你也一定可以收獲助人的快樂。
新時代好少年助人為樂作文篇8
在8月30日報名的時候,方肖被別人擠了出去,這時,他發(fā)現(xiàn)了300元錢,他心里想:這一個周也就五元,如果用的快,三到四天也就用完了,如果我把著300元錢留下來裝進自己的腰包里,這半年也就夠了,到底交不交給老師呢?這個矛盾在他心里打了一個死疙瘩。到最后,他還是決定把這個不名下落的300元錢交給老師處理。
過了一會兒,方肖看見了一位風燭殘年的老人正在焦急的找什么東西,他走過去問老爺爺:“老爺爺,你在找什么東西呀?”老人回答:“我在找那300元錢,那可是我給孫子的報名費呀!丟了可怎么辦?。 狈叫ふf:“我剛才撿到了300元錢,我不知道失主是誰,就交給老師了,你去領吧!”老人連忙道謝,感激他和他孫子的“救命恩人”。
方肖他非常的了不起,因為幫助別人,快樂自己。方肖那種拾金不昧的精神和助人為樂的高尚高尚品質非常的值得我們去學習。
新時代好少年助人為樂作文篇9
在這個假期里,我相信同學們一定有過助人為樂吧?當然,我也不例外。
有一次,我到后院兒里的羽毛球場里玩。我剛坐在椅子上,一分鐘不到,有一個小女孩也進來了。她眼睛有些大,頭發(fā)長長的',穿著一件連衣裙,大概五六歲的樣子。她進來之后,并沒有休息,而是拿起我身邊的一筐羽毛球,站在半個場地上,向另一個場地上仍羽毛球??礃幼邮窃诰毴杂鹈颉?/p>
不一會兒,一筐羽毛球就被她扔到另一個場地上。她扔完后,正要去撿沒想到她竟然把腳給崴了,她馬上單腳跳坐在凳子上休息,可能到腳稍好一點的時候再去撿吧。于是我走過去對她說:“小妹妹,你的腳沒事兒吧?我?guī)湍闳煊鹈虬桑阈菹⒁幌??!薄昂茫x謝!”說干就干,我開始飛快的撿起球來,沒過多久我就把羽毛球全部放進筐里了。
這時,我看見小女孩對我笑著說:“謝謝!”“不客氣。”我也笑著對她說??粗男δ?,讓我知道了助人為樂也會讓人開心。
新時代好少年助人為樂作文篇10
春天到了,小鴨子走出柵欄,決定去野外春游。小鴨子邊走邊看,他看見青青的小草像那綠色的地毯,鮮艷的花朵在陽光下綻開,蝴蝶在花叢中歡快的飛舞,小河里的冰融化了,嘩啦啦的流向遠方,種子也從泥土里鉆出來了,春天可真美啊!
走著走著,忽然,小鴨子聽見小河里傳來微弱的聲音:“救命啊,救命啊——”,小鴨子仔細一看,原來是小蜜蜂,他快要淹死了。小鴨子撲通一聲跳到河里,飛快的游到小蜜蜂旁邊,用嘴輕輕地把他叼到自己的背上,迅速游到岸上,把小蜜蜂放到太陽底下曬。
過了一會兒,小蜜蜂醒了,小鴨子關心地問:“小蜜蜂,你怎么掉到河里了?”
小蜜蜂傷心地說:“我在小河邊的花叢中采花粉,忽然刮來一陣大風,把我吹到了河里?!?/p>
小鴨子說:“哦,我知道了,你以后要小心一點!”
小蜜蜂說“謝謝你!”
小鴨子真是一個樂于助人的好孩子。
新時代好少年助人為樂作文篇11
今天下午,放學了,我高高興興地走在放學回家的路上。
我走著走著,走到了一個路口,突然,一輛大貨車疾駛過來,我馬上停住了腳步。這輛大貨車開過去的時候,一位老奶奶正在旁邊騎著自行車,這輛貨車把這位老奶奶撞倒在地上,開車的司機好像不知道自己撞倒了這位老奶奶。我馬上跑過去把這位老奶奶扶起來,我輕聲問道:“老奶奶您沒事吧?”老奶奶用顫抖的聲音說:“我沒事,謝謝你了小妹妹?!崩夏棠毯孟癖粐樦?,我用溫柔的語氣說:“不用謝,您沒事就好。我送您回家吧?”
老奶奶回答:“我沒事的.,我自己走回家就行了?!蔽艺f:“沒關系的,還是我送您回家吧?您剛剛摔了一跤,腳肯定有點麻吧?”最后,老奶奶說不過我,就讓我送她回家了。
我馬上跑回家,到家了爸爸媽媽就問:"你去哪里玩了,為什么放學后不回家呢?”我就把剛剛的經(jīng)歷告訴了父母。爸爸和媽媽聽了就說:“你真棒!”
爸爸說:“幫助人是一種美德。助人為樂要從小事做起。你明白吧!”爸爸這句話深深地刻在我的腦海里。
新時代好少年助人為樂作文篇12
老師們常常說助人為樂,乃快樂之本,可我一直都只知的表面意思,可我從沒體驗過。但是在星期六我體會到老師講的助人為樂的意思。
星期六上午,我坐著公車到了少年宮學習毛筆,我回來時也坐公車,因為車上十分擁擠,我好不容易占了一個位子,這時到了第一站,一位老人從門里走了上來,滿臉皺紋,背彎彎的,一看就是一個七八十了,她看了看四周沒有坐位,嘆了一口氣用自己年邁的.手拉住吊環(huán)??梢驗楣卉囃R幌峦R幌吕先艘哺嚀u晃起來,滿臉寫滿了吃力。
正在這時我想起了老師說的助人為樂,可是我實在不想讓位子,我自己辛辛苦苦占的位子干嗎要讓給老人坐??墒俏沂巧傧汝爢T,這樣對的起我的紅領巾嗎?可能老人的家就在前面一站,我還是不要讓坐好了,那如果前面一站不是老人的家而是終點站呢?
后來我讓坐為的決心比過了不讓坐的心理,我就把書法包放在位子上,擠過人群把老人扶上我的位子。老人見了對我說;“謝謝你,小姑娘”這時我的臉都變紅了,下了車我的心里洋溢著一種說不出的感覺。