作文是一種將思考和表達相結(jié)合的過程。它要求作者運用語言文字，將想要表達的信息、情感或觀點，通過特定的結(jié)構(gòu)、邏輯和語言表達方式，組織成一篇完整的文章。下面是關(guān)于有關(guān)以樂為題的作文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助!

有關(guān)以樂為題的作文（篇1）

豐富多彩的生活中有無限樂趣。每個人的快樂都是不同的，而我的快樂就定格在駛?cè)ネ馄偶业墓卉嚿稀?/p>

金燦燦的陽光沐浴著大地，照在挺拔的大樹上，散發(fā)出燦爛的光芒，一陣秋風(fēng)襲來，樹葉“沙沙”作響。

我乘車去外婆家，車上的人很多，在我的旁邊坐著一位上了年紀(jì)的阿姨，她戴著一副銀色眼鏡，一頭又短又卷的`頭發(fā)，身穿一件黑色大衣，手里緊緊攥著一個黑色的手提包，神色焦急不安。交談中得知阿姨跟我是同一地點下車，要去看望重病的親人。車緩緩的向前駛著，人越來越多，車上也越來越擠。連阿姨何時下車我也毫無察覺。車終于停穩(wěn)了，正當(dāng)我要下車時，一個黑色的東西吸引了我的眼球?！斑?？這不是阿姨的包嗎？難道阿姨把她的包落下了？阿姨應(yīng)該還沒有走遠(yuǎn)呢……”想著我便拿著包穿梭在擁擠的人群中，廢了九牛二虎之力，終于走到了車門口。東張西望之際便看見了阿姨的身影，邊跑邊喊著阿姨。旁邊的路人都向我投來了好奇又疑問的目光，但我可顧不了這些，終于追上了阿姨。阿姨看著我滿臉疑問的說：“小朋友你怎么了？有什么事情嗎？”我去喘吁吁的說：“阿……阿姨，你的包落在車上了?！卑⒁堂偷拇蛄艘幌伦约旱哪X袋說：“哎呀，我怎么能把這么重要的東西忘了呢，真是老了不中用了……”“謝謝你了好孩子，要不是你，我真不知道要怎么辦了，這里邊是我拿給親戚看病的兩萬塊錢，雖然不多但也是我的心意……”阿姨眼含淚水激動的向我表達著謝意。由于時間緊迫我與阿姨匆匆道了別，那一刻我覺得陽光更加溫暖了呢。

望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我很快樂，我體會到了助人為樂的快樂。我才真正的明白了什么叫做幫助他人快樂自己。

有關(guān)以樂為題的作文（篇2）

我愛花，所以也愛養(yǎng)花，我親手種了許多花，雖然沒有什么奇花異草，但看著親手摘種的花綻放，心里也別有一番滋味。

兒時，媽媽在田里播種油菜，我眨巴著眼睛望著，聽媽媽說這油菜花啊，像金子一般黃燦燦的，可美呢？我便萌發(fā)了親手種花的念頭，這不，說干就干了起來。

最開始，我將花種在小瓶子里，不幾天就見他們長出了星星點點的小白芽，頭上還帶著一頂嫩黃色的小帽子，水靈靈的，活似那剛出生的小寶寶。莖似老爺爺?shù)暮毨w細(xì)，看似弱不禁風(fēng)，很是讓人擔(dān)憂。但在陽光的沐浴下，他在不斷的頑強生長著，很快變得堅強起來了。過了幾天，我就將瓶中的花苗小心翼翼地移出來再到花盆里，這可沒少費我的功夫。常常因為移栽遲到，或是耽誤了吃飯，但我并沒因此而放棄。

陽春三月，油菜就漲到起膝蓋深了，莖也有小手指那么粗，胖點的比大拇指還要壯，葉子也似乎在炫耀自己有多么了不起。田間菜地到處一片勃勃生機，都在展示自己頑強的生命力。我開心極了，連忙幫他們松土，施肥，捉蟲子，除草，他們可興奮呢？在微風(fēng)的吹拂下，不是的想我點頭哈腰，似乎在說：“謝謝你，大姐姐！”別提這事的我有多開心。

到了四月，油菜開始打花苞了，蠢蠢欲動很想一下子跳出來和我見面，一陣風(fēng)吹過，有幾朵小花展開了笑臉，我驚呆了，哇，真美！在陽光的照射下，金光閃閃的，格外迷人。這是我的心里也樂開了花，我的功勞沒白費，你看，那花開得多燦爛，多耀眼！每每花開的季節(jié)，我總會為我自己能親手種花而驕傲。

到了收獲的季節(jié)，學(xué)著媽媽的樣子，將自己對花種收藏起來，以備后用，看著自己勞動的果實我欣慰的笑了。

有關(guān)以樂為題的作文（篇3）

音樂是使人心與靈魂升華的伴隨者。在音樂中靜、學(xué)、悟，方可領(lǐng)悟音樂的真諦、世間的哲理、更高的人生。自從我第一次聽到大提琴的音色，我便愛上了這如同大海一樣深沉的聲音。聽，海浪與洋流的聲音。

曾記否，那夜風(fēng)雨蕭蕭，燈火寥寥，聽得一首春曉。恰似活水涌入心潮，釋懷今朝。

在那個雨夜，我獨坐窗前，望著夜空——那沒有一絲光明的夜空。雨絲被狂風(fēng)吹斜，怒打在窗上，悄愴凄涼。我戴上耳機，靜聽一首《蘭亭序》。間奏是一段大提琴獨奏。我聽著這深沉的琴聲，靈動的音符將我?guī)雺艟?，我的嘴角露出了一絲微笑。

曾記否，那處鳥鳴了了，落葉悄悄，奏得云醉傾倒。恰似仙酒流入天朝，獨品此朝。

在那個秋日，我坐在小山上的長椅上。閉上眼，撥動琴弦，柔美的音樂便回蕩山間。我的老師在一旁靜聽，閉著眼，嘴角微微上揚，仿佛在享受天籟之音。而我卻已厭倦，幾年的練習(xí)早已讓我對它失去了熱情。一曲終了，老師睜開眼對我說：“水喝常了，便覺得無味，可水卻是最甘甜的。而且，總能將波瀾變?yōu)槠届o?！闭f罷，起身離去。一語點醒夢中人啊。我竟然丟棄了我的根本。那一刻，我明白了像水一樣，將熱情變?yōu)槌领o。

曾記否，那日燈火耀耀，人眾如潮，奏得傾城之妙。恰似一舞傾城之貌，回味路遙。

在那個夜晚，我靜坐在禮堂正中的椅上，靈動的音符閃過腦海，奏出一曲傾城，奪冠。有人問我：“你上臺不緊張么？”我回到：“我只專注于我的'音樂，排場與我何干？”多年伴隨音樂使我明白，音樂能給人超越世俗的心靈與思想，這是多少人想都未曾想到的。

音符滑過指尖，流過琴弦，進入心間，無比絢爛。先靜，后學(xué)，再悟，是音樂的真諦，也是它帶給我的哲學(xué)，更是人生的極高層次。做到它，方可領(lǐng)悟人生、贏得人生、收獲人生。

有關(guān)以樂為題的作文（篇4）

快樂，對有些人來說，是數(shù)也數(shù)不完的鈔票；是試卷上那鮮紅的一百分；是同學(xué)之間的一句關(guān)懷的話語；是及時善后的滿足和他人對你的感激……

對我來說，快樂就是試卷上那鮮紅的`一百分。記得有一次，剛上課，數(shù)學(xué)老師捧著一大堆試卷進來，生氣地說：“這次全班考得很差，只有一個一百分!”我緊張極了。老師讓組長去發(fā)試卷，發(fā)到我的時，我拿著試卷，驚訝極了。這真的是我的試卷嗎？我興高采烈地拿著試卷，心中有說不出來的快樂，就像一只小熊掉進蜜罐里，全身上下都感覺好甜。我望著窗外，感覺今天天空特別的藍，白云也無比的白，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“你考得真好，繼續(xù)加油哦！”我看著這鮮紅的一百分，不禁想到爸爸媽媽看到試卷后，會不會笑得連眼睛都沒了呢!回到家后，我給爸爸媽媽看這張試卷。他們一看，臉像開了一朵花，我的心里也美滋滋的!

對我來說，快樂也是課間和同學(xué)們一起玩耍。“叮鈴鈴”下課了，我們在操場玩一個新游戲，要蒙著眼睛。有些人在后面一直打她，可是她怎么也抓不到我們。我們得意洋洋地對她說：“我就在你的身后，你怎么就抓不到我啊，來抓我啊……”不知不覺我們還唱起了歌，可是她就是抓不到我，還傻乎乎地撞到了墻，逗得我們哄堂大笑，仿佛學(xué)習(xí)的疲倦都拋得無影無蹤了。

對我來說，快樂更是在別人需要幫助時，給予他們幫助。有一次，在公交車上，一位瘦弱的老奶奶上了車，可是車上剛好沒有空位。我站了起來，給老奶奶讓了座，老奶奶連忙道謝，笑著說：“好孩子，你可真善良啊，總有一天，你會有好報的?！迸赃叺氖迨灏⒁桃哺c了點頭，我心里美滋滋的。

快樂是什么？一直以來。我都在尋找快樂。其實快樂并不需要我們?nèi)ふ?，因為它就在我們身邊?/p>

有關(guān)以樂為題的作文（篇5）

童年大家都經(jīng)歷過，他是我們最快樂的時段。

傳說水滸梁山里有一股“快樂的泉水”人們只要喝上一口，就可以快樂的過一輩子。許多人都想得到它，可是始終沒有人找到過它。村子里有一個財主，他只關(guān)心自己，不關(guān)心別人，所以一個朋友也沒有，日子過的很不快樂。他想得到快樂，決定去找“快樂的泉水”。

走了好幾天，在茂密的`森林里，他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財主問老人“快樂的泉水”在哪里。老人說愿意告訴他，但是有一個條件，找到泉水后，必須分給村子里的每一個人喝，使別人也得到快樂。為了得到泉水，那個財主只好答應(yīng)老人的條件。財主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。財主裝了滿滿一大瓶“快樂的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，卻要分給大家喝，真是豈有此理！這瓶水決不能分給別人喝，我要把它世世代代傳下去，讓我的子孫也能永遠(yuǎn)快樂！”財主高興地回到家里，關(guān)上門窗，把妻子叫到跟前說：“我找到快樂的泉水了！千萬別讓人知道?！闭f罷，就把瓶蓋打開。奇怪，瓶子里根本沒有水，倒出來的卻是一張紙條，只見那張紙條上面寫著：“只顧自己快樂的人，永遠(yuǎn)得不到快樂！”

這個故事告訴我們：“有快樂，要拿出來與別人一起分享，這樣大家才能更快樂更幸福?！闭嬲鞓返娜耸歉鷦e人一起分享快樂的人，是跟別人一起享受幸福的人，而那些不快樂的人，正是不想跟別人一起分享快樂，分享幸福的人。分享就是快樂，反之，即使得到快樂，也不能感受到其中的滋味。

有關(guān)以樂為題的作文（篇6）

我們?nèi)齻€女孩子，和一個男孩成了兄弟，這讓許多人都跌破了眼睛。但是世界上沒有什么是絕對的，是兄弟，就是兄弟。

冰淇淋這樣形容他：頭發(fā)是最叛離的那一種，笑容是最壞壞的那種，衣服是最流行的那一種，鞋子是最牌子的那一種，身高是最長干的那一種，性格是最豪爽的那一種，反正，他是最好“欺負(fù)”的那一種。

他說他最愛的就似的糖，我們總是笑話他，一個男生居然喜歡糖?怪事!怪事!而他卻總是有理的反駁，誰規(guī)定男生不可以喜歡糖啊?誰說只有女生愛糖啊?男生也同樣愛糖!男生也愛糖~~~~

每逢周末，來到學(xué)校的第一件事便是拉著另外兩個姐妹去“槍糖”，之所以叫搶呢，是因為蘋果常常一腳踏在男生宿舍門墻上，另一腳踏在地上，背靠著門，把整個門都堵住了，連一個原本想進宿舍的男生都不敢進去，因為她那胖胖的身材。叫道：“陶清，快帶著你的糖給我飛出來，我數(shù)3聲還沒有數(shù)到3，他就自動的帶著可愛的.糖糖跑出來了，乖乖的把糖果送上。她那大手一把拿過糖，走了。還不忘了拋下一句話，謝謝咯!還是兄弟好哦!呵呵!然后自然是我們?nèi)烟枪o瓜分了。自然晚上我們會把自己帶來的糖果送上他一分了。

人們常說好男不跟女斗，他卻不是這樣。他總是向我們?nèi)齻€開口水戰(zhàn)，我們之間經(jīng)常是“煙銷彌漫”，可想而知，一個人是斗不過三張嘴的，我們信奉一句話：姐妹一條心，其利可斷金。他常說為什么受傷的總是我啊!但是我永不言棄。陶清VS蘋巧冰(蘋果，巧克力，冰淇淋)。陶清1勝9負(fù)，慘白。蘋巧冰9勝1負(fù)，大勝。此時，他還在努力的飛沫了。

我們總是在吵吵惱鬧中成長，友誼總是在互相開一些小玩笑中長青。我們的兄弟情誼，就是在這中環(huán)境中更深厚，更濃厚。兄弟啊!你要快樂啊!

有關(guān)以樂為題的作文（篇7）

閉上眼，我在用心感受音樂的魅力……從來未曾想過，五線譜串聯(lián)起的一個個小小的蝌蚪居然也能演繹出無限的精彩!沒有聽過貝多芬渾厚的交響曲，沒有聽過肖邦優(yōu)美絕倫的鋼琴獨奏，然而一段難忘的樂隊生涯卻在我多彩的人生中留下了濃濃的一筆。

依稀記得剛進樂隊時，沒有演出的經(jīng)驗，沒有高超的技藝，滿懷的卻是一腔對音樂的無比熱情。大熱天，驕陽似火，而我卻忙得不亦樂乎--勤奮地練吹號，直練得汗流浹背，練得嘴酸舌痛，練得口腔潰瘍，卻依然不肯罷休。

記得第一次合奏，曲目是簡單至極、家喻戶曉的《歡樂頌》。沒有觀眾，沒有評委，一曲結(jié)束，聽起來實在不敢恭維，可是大家卻全然陶醉其中。忘我的演奏、流動的眼神，仿佛在傳遞著無聲的力量，這種力量打開了每個人的心扉，于是，一種美好的情感蔓延開來，在每個人的心房里開出了絢麗奪目的花朵，將整個房間映照得熠熠生輝……不知是存留了我們的體溫還是被我們的熱情感染，冰冷的樂器變得溫?zé)崞饋?匆匆而過的時間仿佛也被我們吸引而永遠(yuǎn)定格在那一串串音符之中。于是，大家心中升騰起的成就感無不表露在臉上，流露在眼神里。音樂的.魅力，仿佛什么也感覺不到，又仿佛什么都包蘊其中了。

就這樣，音樂魅力的種子便在我心中深深地扎了根。想到不久前去世的歌王邁克爾·杰克遜，想到他的死訊給全世界帶來的巨大震撼和痛苦，又是什么，冥冥之中竟將全世界人民的心捆綁在了一起，讓人們?yōu)槿绱艘活w巨星的隕落而痛惜?正是音樂的魅力，是它，潛移默化地讓一張張陌生的面孔在剎那間有了共同的語言。

有關(guān)以樂為題的作文（篇8）

生活如同五味瓶，酸甜苦辣咸。而在備感緊迫的畢業(yè)季，快樂成為我從容而對艱苦生活的甜味劑。不得不說，最近真是快樂多多……

在教室，雖然有堆成小山一樣的卷子與老吳偶爾傳送的“狂風(fēng)暴雨”，但是仍抑制不住我們青春少年固有的那顆蠢蠢欲動的心。這不，“四大天王”之顧天王一下沒hold住，將一坨不知是什么玩意兒的東西扔在了天花板上。嗯，不好，下節(jié)就是老吳的數(shù)學(xué)課，于是，顧天王站在凳子上踮著腳，手里拿著托把，像棵海草一樣左右扭動，企圖把東西從天花板上取下來，在經(jīng)歷若干次心驚肉跳與同學(xué)們隱忍的笑聲中，終于在數(shù)學(xué)課鈴響前取了下來，有驚無險吶…

在操場，我們由于要面對體育中考測試，不得不練“老三樣兒”，在訓(xùn)練中童鞋們的狀態(tài)，就讓在下為各位聽客簡述一下吧。眾所周知，東方旭旭童鞋是一名腦力勞動者，并不擅長運動，于是在運動場上就出現(xiàn)了這樣的情景：一個高大不靈活的身形，喘著粗氣，游走在運動場上，他奮力扭動腰肢，身上的毛孔似乎知道主人的.情緒，配合著排出一波兒一波兒的汗水。扔實心球時，只見他蹶起翹臀，邁出嫵媚的一步，表情猙獰，像欠錢不還一樣，扔了出去，兩格——革命尚未成功，同志仍需努力啊!

至于立定跳遠(yuǎn)，本人覺得最有意思的就是“關(guān)二爺”了，腰上圍著校服上衣，遮住跨度略長的髖骨，臉上露出堅定的表情，雙腿微曲，隨著雙臂的悠出，“咚“地一聲，實心球被奮力拋出落在地上，定睛一看，嗯，不錯，保持著原來的成績一米五，二爺看后，一臉不可置信，然后碎碎念般地絮叨著：“這不是我真正的實力，我是怕嚇著你們……”然后，又信誓旦旦地拋了一次……一米三，二爺，我相信你能笑破難關(guān)。

在辛苦的學(xué)習(xí)時光中，快樂是緩解壓力最好的藥。如今初中生活只剩下33天的我們，正需要這味良藥，讓自己快樂多多!

有關(guān)以樂為題的作文（篇9）

我是個“果凍狂”，一天不吃果凍心里就癢癢。有時候我就想，要是有“果凍節(jié)”，那該多好呀！

盼呀，望呀！終于到了6月2日，那天就是“果凍節(jié)”的開幕日，只見一大清早，廣場上就圍滿了人，一個主持人手拿果凍汽球，大聲宣布：“果凍節(jié)正式開幕啦！”只聽“叭”得一聲，廣場上頓時沸騰了起來，一聲聲歡呼，伴著美妙的音樂，主持人把手中的汽球放飛了，幾個射箭手拿著果凍弓，舉起果凍箭，向著汽球射去。霎那間，天空中下起了“果凍雨”。果凍粘到了人們的手上、臉上、腳上……這時，母親走了過來，給了我一個果凍大禮包，我高興極了，一口氣就把禮包里的果凍全吃了下去，連“謝謝”也忘了說。

我又來到一個新建的“果凍禮堂”，一看，呀，那里面的.所有東西都是果凍做的，看，有果凍熊，果凍花，果凍草……我興奮極了，時而吃吃五彩果凍面，時而吃吃果凍墻，時而看看果凍書……再看看別的小朋友們，有的在邊玩秋千邊吃秋千果凍繩，結(jié)果摔了個腳朝天，疼得哇哇大叫，有的用五彩石做了個“王八”，貼到別人的背后，那人發(fā)現(xiàn)了，氣得“吹了胡子瞪了眼”，追著惡作劇的人滿世界跑，還有的玩起了果凍蹦床，結(jié)果，一不小心，撞到天花板了，疼得呲牙咧嘴的……看得我哈哈大笑。

吃飽了，玩累了，我和小伙伴們又來到了一片果凍草地上，看起漫畫書來。這兒的果凍跟里面的果凍可不太一樣，這里的果凍放冰箱里冰過，涼涼的，吃起來十分舒服。這里也有很多人，瞧，那邊的兩個人打起了“果凍冰珠大戰(zhàn)”，有的人抓起一把，大吃起來，哎，他那可憐的舌頭立馬生了凍瘡，疼得“哎喲，哎喲”直叫喚。而我呢，靜靜地吃著五彩草葉，每種草葉都是果凍，味道也不同，真是美味無比呀！

哎，要是世界上真有這個節(jié)日該多好呀！那我就可以盡情地吃果凍了！

有關(guān)以樂為題的作文（篇10）

音樂，是高山，是流水，是太陽，是月亮。是凈化心靈的天使，是萬物之美的根源。讓音樂走進我們的心靈。

音樂對我們來說是以為很好的老師。他在你心浮氣躁的時候會指引你走出難過的陰影，讓你找回快樂之源，走向快樂。

但我們聽見貝多芬的《月光曲》時，我們的內(nèi)心會產(chǎn)生美的感受。深深地被《月光曲》陶醉其中，在眼前仿佛看到了一望無際的大海，突然間波濤洶涌，又漸漸地風(fēng)平浪靜。皎潔的明月散發(fā)出一束月光溫柔地?fù)崮χ蠛＃勾蠛Ｆ届o地睡了。感受當(dāng)時的氣氛，我也深深的感受到了貝多芬對音樂的熱愛與需求。但我醒來時。便會感受到了一種對自由與夢想的追求。

但我們站在國旗下，聽著氣勢宏偉得《中華人民共和國國歌》我們會立刻嚴(yán)肅起來，摘帽對國旗敬禮，國旗代表我們的祖國，國歌代表我們中華民族的靈魂。中國在不段的發(fā)展，在不斷的加強，并且在零八年實現(xiàn)自己的夢想，在奧運中奪得人冠軍。想到了這些我內(nèi)心冉冉升起了一種愛國精神。國家興亡匹夫有責(zé)。我身為一名中學(xué)生，要跟家好好努力學(xué)習(xí)，為祖國的明天更加美好，奉獻出自己的力量，讓祖國變得更加強盛，繁榮。

當(dāng)我們做起事情，疲勞時，放起流行歌曲，周杰倫的`青花瓷，我們的內(nèi)心會立刻安靜下來，感受到時代的潮流在不斷進步靜靜的欣賞，我們?nèi)頃⒖谈械捷p松，感到自由。當(dāng)聽玩音樂我們做什么事都會感到特別有精神，特別有力量做什么事都會感到事半功倍。

去聽，去聽，去聽音樂!用神用心聽。讓音樂和靈魂融為一體。去用新感受時代的潮流在不斷的進步，去感受快樂，去感受自由。

讓音樂走近你我他的心靈。

有關(guān)以樂為題的作文（篇11）

一說到“偷”，人們總會皺起眉頭，覺得這是一件壞事，偷錢偷物確實很壞，但有一種“偷”，于人無害，于己有趣，這就是“偷”樂。

記得小時候，有一次媽媽買了一把小巧玲瓏的修眉刀，她拿著又小又薄的修眉刀在眉毛上輕輕刮了幾下，就修出了兩道漂亮的眉毛，我看著心癢，拼命求媽媽讓我也試試，媽媽嚴(yán)肅地對我說：“你的`眉毛很整齊，不需要修，如果刮了，萬一以后長不整齊怎么辦。”我不信，還是纏著媽媽不放，可媽媽卻像吃了秤砣，就是不肯，沒辦法，我只能另求對策，想辦法“偷”到這個新樂趣。

第二天，我趁媽媽出門，踮著腳閃進媽媽的房間，我先迅速關(guān)上窗戶，又鎖上門，來到化妝柜前，拿起修眉刀躍躍欲試，這時我想起媽媽的話，腦袋里出現(xiàn)兩個小人，一個說：“想試就試試吧，多好玩啊?！绷硪粋€說：“如果眉毛被刮了，真的長不好看了那就慘了！”“沒事的，反正能長出來就行了?！薄安恍?！要是長出來后不好看怎么辦！”……他們倆爭個不停，我看不下去，就放棄刮眉毛了。

不過，不刮眉毛，我可以刮“胡須”呀。我一直擔(dān)心自己那淺淺細(xì)細(xì)的絨毛會變粗，我拿起修眉刀，對著鏡子，在鼻子和嘴巴中間小心翼翼地刮了一下?！鞍?！”一陣痛襲來，我用手一摸，發(fā)現(xiàn)有一小塊皮凹下去，肯定是刮破了，我害怕得連忙停手。媽媽回來時，我把這件事告訴她，媽媽聽后哭笑不得地說：“這就叫不聽老人言，吃虧在眼前，這下啞巴吃黃連了吧?！?/p>

雖然這件事讓我吃了點小虧，但我“偷”到了快樂，也算因禍得福。

有關(guān)以樂為題的作文（篇12）

當(dāng)我走到那已蒙上一層厚厚灰塵的書架前，心中竟生出些久違的惆悵來。

自從進入四年級的復(fù)習(xí)階段，我便心無旁騖地鉆進了厚厚的題海之中。好久好久，不曾靜心讀書，不再為書中形形色色的主人公歡喜憂愁，不再為書中曲折動人的故事情節(jié)牽腸掛肚，不再為書中意味深長的話語深深思索。

月色溶溶，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我做完習(xí)題，抽身望月，忽地感到內(nèi)心空蕩蕩的。??！為什么我要遠(yuǎn)離那些心愛的書呢？

拂去書上的微塵，我迫不及待地翻開書本，沉浸在書的海洋中！在這里，我可以體會到馬致遠(yuǎn)“斷腸人在天涯”的凄涼；理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無奈；領(lǐng)悟陶淵明“種豆南山下”的淡泊；尋找到文天祥“人生自古誰無死”的豪情；我還可以為窮人桑娜的愛心所感動；為老葛朗臺的虛偽自私而憤恨；為愛斯梅哈爾達的命運而嘆息；為簡·愛的最終幸福而歡欣……這里，鳥語花香，草長蔦飛。大樹是小說，嫩草是詩歌，鮮花是散文，爬藤是童話。這里，充滿了美麗，充滿了新生，充滿了人生的驚奇，充滿了生靈的.奇跡。這里，飛出誘惑，沁出芬芳，吐出黎明。

重新坐回書桌旁，面對成堆的習(xí)題和試卷，我不再空虛，不再迷惑。我的學(xué)習(xí)生活也不再單調(diào)、枯燥，因為我可以讀書。

帶著對讀書的眷戀和渴望，我順利地通過了考試，以優(yōu)異的成績升到了五年級。當(dāng)我把復(fù)習(xí)資料“收藏”后，我發(fā)現(xiàn)，比起某些轉(zhuǎn)瞬即逝的復(fù)習(xí)資料，那些依然整整齊齊排列著的書是多么穩(wěn)重，多么堅定啊！而能夠讀書，又是多么幸運，多么幸福??！我不由得從心里發(fā)出一聲感嘆：

讀書真好，真的很好！

有關(guān)以樂為題的作文（篇13）

每年的七八月份，是家鄉(xiāng)的蜜梨豐收的季節(jié)。我的爺爺就是一個地道的“梨農(nóng)”，每年暑假我都會跟著爺爺一起去采摘蜜梨，今年也不例外。

一大早，我就戴著小草帽，拎著大籃子，跟著爺爺來到了梨園。今年的`梨園似乎比往常更熱鬧！到處是人們的歡笑聲。爺爺說這兒不僅有梨農(nóng)，還有很多是慕名而來的游客，他們來親自看看生態(tài)梨園，體驗采摘梨子的樂趣。

我一看樹上的梨子一個個黃澄澄的，在陽光下閃閃發(fā)光，我看看這個好大，看看那個也好大，趕緊動手采摘，我貪心地把梨子都放進我的籃子，籃子一下子就沉了起來。

爺爺一邊摘著梨子，一邊跟我說起了家鄉(xiāng)的故事：“菲菲，你知道嗎？爺爺小時候啊，這兒可都是荒山，進村都是盤山路，一下過雨又泥濘又危險。人們提到鸕鳥可都是不屑一顧的，覺得這兒不過是個山腳旮旯，又偏僻，又窮苦。”

“真的嗎？可是現(xiàn)在來鸕鳥旅游的人可多了，那鸕鳥怎么會有這么大的變化呢？”

“這全靠鸕鳥人民的勤勞和智慧，靠山吃山，鸕鳥人民打通隧道，修建道路，并且充分利用自然資源，辦農(nóng)家樂，搞生態(tài)旅游，荒山上種植蜜梨，養(yǎng)雞，原來的山溝溝現(xiàn)在變成了‘天然氧吧’，吸引了不少外地游客?！?/p>

聽了爺爺?shù)脑?，我不禁感嘆道：家鄉(xiāng)的人們真了不起！

“大家快點！車子來了！”遠(yuǎn)處有個大叔高興地喊著。

爺爺說，那是專門來裝蜜梨的車子，一藍藍梨子經(jīng)過包裝，要送往各個地方的水果店，讓更多人嘗到我們家鄉(xiāng)的蜜梨呢。

看著一車車蜜梨運向遠(yuǎn)方，梨園到處飄蕩著歡聲笑語，連梨樹都忍不住在風(fēng)中“手舞足蹈”起來，它們也許在歡送自己的孩子，也許也在贊嘆家鄉(xiāng)人們的勤勞智慧。

有關(guān)以樂為題的作文（篇14）

在人的一生中，必定會養(yǎng)成許多習(xí)慣。可我養(yǎng)成的習(xí)慣便是讀書。書是我的王國，也是我的堡壘。

深深地記得，我是從幼兒園開始讀書的。那時候，我還不認(rèn)識字，便磨著媽媽給我講。媽媽被我折騰得沒辦法，只好給我講《安徒生童話》，那時，我記憶很好，很快就全記住了。有時，我給其他小朋友講故事，看著他們一雙雙崇拜的眼睛，我心里別提有多得意了。我漸漸長大，便可以自己讀書。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，每當(dāng)讀到令人激動人心的場面，我就激動不已；讀到令人悲痛的場面，我就淚流滿面；讀到驅(qū)逐惡魔的場面，我就不禁為他們擔(dān)憂......再大一點兒，我轉(zhuǎn)眼間上了五年級，這時題難了許多，我遇到了許多前所未有的困難，我有些迷茫了，不知道該怎么辦。有一次，我又翻開了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾那堅強不屈的精神感動了，保爾受了那么重的傷還十分頑強，從未放棄過，漸漸的，他終于找到了希望的光明。從那以后，我對學(xué)習(xí)又恢復(fù)了以前的熱情，我更加渴望在書海中尋找到打開知識寶庫的鑰匙。

現(xiàn)在，我常常因為讀書而忘記了時間。有一次，我發(fā)現(xiàn)有一道題不會，便到書架上去查找資料。突然，我發(fā)現(xiàn)了一本《海底兩萬里》，便癡迷地看起來。我沉迷于其中，看得津津有味，不知不覺中，時間已經(jīng)過去一大半。一會兒，媽媽回來了，她問我：“寶貝兒，作業(yè)完成了嗎？”我這才從書中醒悟過來，趕緊去寫作業(yè)。媽媽指著我的鼻尖說：“你呀，真是一個小書蟲！”弄得我怪羞的。

書，不僅能揭示社會的丑陋，還能展示人間最美好的親情和友情，給你奮進向前的力量。我要讓我的一生，就在這書海中的一葉小舟上度過！朋友們，如果你還沒有養(yǎng)成讀書這個好習(xí)慣，就快快行動起來吧！

有關(guān)以樂為題的作文（篇15）

飲茶是一種情調(diào)，一種對泥土記憶的收藏，一種對心靈的洗滌……

我愛喝茶，爸媽也愛喝茶。在每個周末的晚上，吃過飯后，我們一家人便開始喝茶。水在壺中沸騰，注入茶壺中，一片帶著茶香的霧氣散開來。當(dāng)茶的甘芬從嘴中散開，大家便打開了話匣子：好玩的、奇怪的、傷心的、不解的、憤怒的、感動的……伴著茶香，嚴(yán)肅的話題變得輕松，平凡的話題變得深刻。

茶，讓我和爸媽之間沒有隔閡。一家人其樂融融，真好。一個人飲茶，也別有一番樂趣。

春夜，小雨密密細(xì)細(xì)地下著，窗臺上掛著一串串水珠。深深吸一口氣，茶中好似有一種雨后田野的味道，夾著青草的芬芳。噢，在這茶中，我感受到生命的活力。夏天的一輪滿月下，蟲子們哼著歌，這時，喝上一杯微溫的花茶，一種熱鬧而寧靜的感覺便產(chǎn)生了。若是在秋天，普洱茶是最好的，那清澄的茶湯中既有“但愿人長久”的圓滿，又有“夜長人不寐”的憂傷。在冬夜，喝溫暖的紅茶，讀溫暖的文字，這便是最令人向往的生活了吧！

茶，陪我走過四季，和我一起收獲了許多歡樂與美好。

獨飲時，看著茶葉翻滾時，便生出許多感慨：茶要經(jīng)沸水才香，人要經(jīng)磨礪才會坦然。記得看過一篇文章：不好的茶，特別苦澀，味特別沖；上好的茶，香是淡淡的，卻圓潤溫滑，齒頰留香。人亦是如此：愚昧的人，咋咋呼呼，愛出風(fēng)頭、粗俗；而聰慧的人，卻是平和的、安靜的。

是啊，從茶中我悟出了許多道理，受益無窮。這應(yīng)也是飲茶的樂趣之一……

飲茶帶給了我許多樂趣，生活更是充滿樂趣，只要你用心，何處無樂？

有關(guān)以樂為題的作文（篇16）

音樂這種東西會使你時而感到高興，時而感到寧靜，時而感到熱血，時而感到感動……我對音樂的第一次相遇是從那件事開始。那是一個寧靜的晚上，我一個人待在家里。我感到十分無聊，便去玩一會兒電腦。此時我看到“酷我音樂”的軟件，我用鼠標(biāo)打開了它，在其頁面上隨便找了一首歌。我到現(xiàn)在還記得那是darin的《surrender》，整首歌以鋼琴為主的演奏，給人一種寧靜又帶有一些哀求，講的是一個男人苦苦請求一位愛著另一位男人但他并不在意她的女人來在意他，愛他。當(dāng)時我一個星期都在聽這首歌，喜歡它給人帶來的寧靜和歌手的那真摯的感情，直到現(xiàn)在我還會時不時地哼起那首歌。

從那之后，我便對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣，幾乎在雙休日的所有休息時間，我都用來聽歌。最近我又喜歡聽一首歌，那就是鹿晗的《勛章》。

這首歌是在音樂課上我們的老師親自點播的一首歌。我覺得這首歌鼓勵那些追逐夢想的人們，勇敢地面對夢想道路上的艱難險阻，并且努力戰(zhàn)勝它們。從歌中的“而我所受過的傷，都是我的勛章”更是對努力追逐夢想的人的贊美。整首歌給人帶來溫暖又有勵志，先是一段小提琴演奏，似乎在描繪一種場景；后是用一些管弦樂器的演奏，讓人感到慷慨激昂，內(nèi)心十分激動，渾身充滿了力量。這是一首典型的勵志之歌，我用了幾天的時間反復(fù)聽它，到現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難時，我會哼起這首歌來鼓勵自己。

最后我想說的一首歌，它只是一部鋼琴演奏曲，它是日本作曲家久石讓的'《summer》，它是電影《菊次郎的夏天》的主題曲，雖然作曲家是日本人，但音樂是不分國界的?！秙ummer》這首曲子，給人帶來一種溫暖、治愈的感覺，讓你找回那最真實的自己。這是一部治愈之歌，讓我到現(xiàn)在都在腦海中回蕩那部曲子的旋律。

我非常喜歡音樂，因為它能夠在我最需要的時候陪著我，你喜歡音樂嗎？