“假如生命是歌，挫折則為其樂章，拼搏則是其音符，只要有了美好的樂譜，就能演奏出美妙的音樂?！边@是一句非常有哲理的話，人生只因奮斗才會出彩，那我們又何嘗不為青春而奮斗呢?

記得在六年級的時(shí)候，我的語文背書水平已經(jīng)在逐漸下降了，有時(shí)甚至連一些小的片段都背不出來了，更別談其他了。有一次，老師讓我們回家把課文的第4和5兩段給背下來，明天一早到校默寫。我回到家后并沒有背，早就把這件事拋之腦后了。第二天到校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師正在默寫，我頓時(shí)慌了，心里又是害怕和緊張，臉上流露出了膽驚受怕的樣子，此時(shí)此刻，我的心也是一跳一跳的，臉上冒出了豆大的汗珠，坐在位子上，不知該如何是好，時(shí)間一分一秒地過去腦子里一片空白，嘴唇也在微微地顫抖著，筆只是拿在手上，卻不知如何是好，我不停地東張西望著。時(shí)間到了，我望著我一字未動的本子，心里充滿了慚愧之情，決心要把它給背誦完成。

果然，皇天不負(fù)有心人，我回家后的努力得到了回報(bào)，第二天終于默寫全對了。

青春，是個(gè)美好的季節(jié)，我們只有珍惜，把握和利用它，才有可能獲得更大的成功。

“正是青春奮斗時(shí)”優(yōu)秀作文（篇2）

在春節(jié)期間，一首《苔》的小詩突然刷屏，我身邊的長輩們不約而同的向我發(fā)了鏈接，我被激起了好奇心，點(diǎn)擊進(jìn)去看一下。

一群來自貴州山區(qū)的孩子們吟唱，他們的老師彈奏。孩子們把經(jīng)典詩歌唱起來，歌手本身的故事，加上鑒賞團(tuán)的鑒賞詞，配上場景影像和音樂，古詩詞的精髓即刻活靈活現(xiàn)，讓人深感詩詞的美妙，深深回味其中的意境，詩詞也即刻烙在了我的以上。

“白日不到處”，是一個(gè)如此不宜生命成長的地方，可是苔蘚卻長出綠意來，展現(xiàn)自己的青春，而這青春從何而來?“青春恰自來”并不是從何而來，而是苔蘚自己創(chuàng)造出來的。它憑著頑強(qiáng)的活力，突破環(huán)境的重重阻礙煥發(fā)出屬于自己的光彩。是啊，就如我們，無法選擇自己的生長環(huán)境，但我們可以用自己的雙手創(chuàng)造自己想要的人生!“苔花如米小”，苔不會開花，“也學(xué)牡丹開”既是謙虛也是驕傲!是的，即使現(xiàn)在細(xì)小低微像苔一樣，可我依然可以憑借著自身頑強(qiáng)的活力，堅(jiān)韌的毅力，爭得和花一樣開放的權(quán)利，這世道非僅為少數(shù)天才和英雄而存在的!

生活從不虧待每一個(gè)努力向上的人，未來的幸運(yùn)都是過往努力的積攢。趁陽光正好，做你想做的，趁你還年輕，去追逐夢想。無奮斗不青春，那些所謂的命好，不過是你拼盡全力后的苦盡甘來!

“正是青春奮斗時(shí)”優(yōu)秀作文（篇3）

誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。

———題記

青春是綠色的，那是春天里幼苗的綠、嫩芽的綠，朝氣蓬勃，生機(jī)飽滿，就像拼搏中的我們，為了那份希望與夢想去奮斗，煥發(fā)青春的活力。

青春年華中的我們有著太多太多的夢，這些夢天真、單純，就像天空中的云朵純白無暇。正是因?yàn)檫@些夢，為實(shí)現(xiàn)他們我們拼搏，我們努力。但是有些人虛度青春，不愿為之努力，整天活在自己那“美好”的夢中。不愿醒來，荒廢青春。他們的青春時(shí)光就這樣悄無聲息的溜走了。

李大釗先生曾經(jīng)說過：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”這句話說明青春期是人生中最美好、最重要的階段，青春年華中的我們充滿著朝氣蓬勃的活力，此時(shí)不拼，還更待何時(shí)、

一晃八年過去了，太多的青春時(shí)光已悄然逝去。同學(xué)們，該拼了。 清晨，朗朗的讀書聲飄香校園，我們坐在明亮的教室里，遨游在書海中享受青春時(shí)光的美好!如饑似渴的吮吸著知識。

在青春的歲月里，有著太多太多的希望和夢，那夢是只有不斷的拼搏，不斷奮斗才可以抓得住的夢。

“正是青春奮斗時(shí)”優(yōu)秀作文（篇4）

郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷?！倍覅s認(rèn)為，青春，更像是一道明媚的陽光。

似乎所有關(guān)于青春的字眼里都會有言情，似乎所有的言情又都發(fā)生在盛夏，晴朗的午后，香樟樹，白襯衫，百褶裙……一顆顆絢麗的字眼勾勒出一幅幅唯美的畫面，而所有的畫面背景里，不可或缺的是一道道明媚的陽光。

但不知道從什么時(shí)候開始，我們收起了心中的那份懵懂，我們漸漸習(xí)慣了那種抬頭與低頭的轉(zhuǎn)換，我們試圖把英語單詞想象成美妙的音符，我們努力洞察著二次函數(shù)圖像的沒干，我們試著用重力加速度來計(jì)算雨水的落地時(shí)間，我們正用一種情愿抑或不情愿的方式來學(xué)習(xí)。

因?yàn)?，高三來了，高考就在眼前?/p>

五月的天，是大大的笑臉，而我們卻無法像它一樣樂觀，似乎整個(gè)青春的喜怒哀樂在這一個(gè)月中都得以體現(xiàn)，又或是我們在這一個(gè)月中下了青春里最大的賭注。努力抓住最后的時(shí)間沖刺。

總想在離開前把校園的所有映進(jìn)腦海，因?yàn)槊魈煳覀兗磳㈦x去。

我想，高三的一年會是整個(gè)青春中最耀眼的一記時(shí)光。它承載了我們的希望與汗水、明媚與憂傷。風(fēng)吹起如花般的流年，青春從我們身邊打馬走過，但我們一定會抓住其中最重要的是知識。讓我們一起努力，相信自己，高考的陽光會因你而更加絢爛。

“正是青春奮斗時(shí)”優(yōu)秀作文（篇5）

我們現(xiàn)在還年輕。我們有夢想和高昂的士氣。如果我們想讓我們的青春更加精彩，我們必須為此而奮斗。斗爭，我們的青春不是白色的;只有通過奮斗，我們才能給我們的青春增添光彩。

青春需要奮斗。沒有奮斗的青春是平庸的，不是輝煌的。我們現(xiàn)在就這么說吧。我們現(xiàn)在的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，在未來的中考考場上好好發(fā)揮。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們必須努力學(xué)習(xí)。如果你努力學(xué)習(xí)，你可能會在考試中取得好成績。如果你懶惰，考試會更糟。

假設(shè)歷史考試剛剛通過。當(dāng)結(jié)果出來時(shí)，有些人很高興，有些人很難過。讓我們看看那些做得好的人。為了取得好成績，學(xué)生們幾乎總是在課前和課后盡力記住它們。他們也在假期參加各種補(bǔ)習(xí)班。為了取得高考成績，那是豁出去了。

學(xué)生們的斗爭帶回了他們應(yīng)得的獎勵，學(xué)生們當(dāng)時(shí)的心情一定非常好。

我們不需要對那些考試不及格的人說太多?；旧?，他們在課堂上漏掉了數(shù)字，在課后偷懶，腦子里也沒想什么。它們幾乎被扔掉了?？荚嚭笏麄兡芨杏X好點(diǎn)嗎?這就是知道如何奮斗和不知道如何奮斗的區(qū)別。

一個(gè)奮斗的人，年輕時(shí)不明白，他的青春會是美好的嗎?在這一點(diǎn)上，有一個(gè)典型的反面例子，就是那個(gè)叫鐘勇的人。他本來是有天賦的，但是他沒有好好珍惜。他的父親整天在別人面前展示他的才華，但不讓他繼續(xù)學(xué)習(xí)。隨著時(shí)間的推移，鐘勇的才華逐漸消失了。最后，當(dāng)他十五歲的時(shí)候，鐘勇已經(jīng)死了。這表明，如果你不知道如何奮斗和繼續(xù)發(fā)展，你將能夠再做一次，你的能力將最終被抹殺。顯然，如果我們不明白現(xiàn)在斗爭有多可怕。

現(xiàn)在，你的青春還活著，當(dāng)你的青春還活著的時(shí)候，專注于你的目標(biāo)并為之奮斗。那就不要讓自己后悔。

“正是青春奮斗時(shí)”優(yōu)秀作文（篇6）

青春是揮灑汗水，拼搏奮斗的季節(jié)。身在青春的我們，應(yīng)該放膽去追，勇敢去拼。那樣青春才是充實(shí)的，才是幸福的。

美好的一天，從書聲瑯瑯的早讀開始。進(jìn)了教室，我快速的收拾好書包和作業(yè)，大步邁向柜子，把書包放到柜子里。匆忙中瞄一眼其他同學(xué)，認(rèn)真背書的樣子不禁讓我加快手上的動作?；氐阶唬槌稣n本，看一眼課文，然后閉上眼睛背書。上課鈴聲響起，老師也進(jìn)了教室。我倔強(qiáng)盯著最后幾句課文，一直到背過了才放起來，開始上課。

課間操鈴響起，教學(xué)樓里頓時(shí)變得熱熱鬧鬧。我盡快的收拾好桌面，快步走下樓梯，去操場集合。先是慢跑熱身，熱身結(jié)束開始一千米。大家站在起跑線上，哨聲響起，一雙雙腿一起邁開，大步向前奔跑。我大概在中間的位置，一直保持均勻的呼吸。腳步也盡量不慢下來。但是嗓子越發(fā)干燥，雙腿越發(fā)乏力，雙臂也越發(fā)沉重酸痛。可是就只剩最后一圈了，我咬緊牙，奮力邁開雙腿，揮舞的手臂也擺動得更快，不管自身快要耗盡的體力，直至奔向終點(diǎn)。當(dāng)聽到自己進(jìn)步的成績，我心滿意足地笑了。

下課，我拿著昨晚做的題，想給英語老師看看?？墒钱?dāng)我進(jìn)了辦公室，卻發(fā)現(xiàn)英語老師已經(jīng)被團(tuán)團(tuán)圍住。我嘆了口氣，轉(zhuǎn)身想要離開，瞥到數(shù)學(xué)老師似乎在講幾何，我湊過去一聽，恰巧是自己不大理解的部分。于是我手中拿著英語試題，在數(shù)學(xué)老師跟前聽了一課間。上課鈴聲響起，我飛奔回教室?？粗磉呉苍陲w奔的同學(xué)們，我感到很快樂，很幸福。

青春是生機(jī)勃勃的、活力無限的。不奮斗的青春，怎么能叫做青春?拼搏吧，奮斗吧!讓自己的青春更幸福，更無悔!

“正是青春奮斗時(shí)”優(yōu)秀作文（篇7）

青春二字雖然只有十七畫，但這一撇一捺，都淋漓盡致的譜寫著屬于我們的青春。

青春的我們含著淚在黑夜里奔跑，即使前路布滿荊棘，青春的腳步永不停息，青春的我們失敗過，也許我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀會受傷，但我們一定要飛向遠(yuǎn)方!青春又像是一塊苦澀的糖果，需要我們不停的去咀嚼，而這正需要朝氣蓬勃的我們?nèi)^斗，讓這原本苦澀的糖果越來越甜……

窗外，百靈鳥動聽的歌聲伴隨著樹葉被風(fēng)吹時(shí)的沙沙聲與昆中的叫聲，那盆“貓耳朵也開得甚是翠綠，有那尉藍(lán)色的天空做背景，更是渾然一體，簡直是畫家筆下一幅美麗的畫卷。

但我臉上的沮喪與同學(xué)臉上的喜悅顯得格格不入，望著那不理想的分?jǐn)?shù)，望著同學(xué)似乎嘲笑的眼神，望著老師失望透頂?shù)难劬?，接受著父母的?xùn)斥“你怎么總是考不好，看你長大也沒出息!"滾燙的青春，我自己也恨，在很多時(shí)候覺得自己怎么這么無能。我的心很快失落起來，就在這一瞬間末來變得渺小而又迷茫。

此時(shí)的我，就是一個(gè)不合群的人，我似乎無法讓人生的航標(biāo)更加堅(jiān)定。但又細(xì)想，世界萬物誰無挫折，即使名人也會屢遭失敗。我不停的鼓勵自己，不要被旁人的小看而影響自己，要用奮斗證明自己也是那不一樣的煙火。

青春是人生的黃金時(shí)期，沒有波瀾的青春故然不會激起美麗的浪花，青春似乎在和我們開玩笑。有時(shí)是天上的明星，無比耀眼，有時(shí)則會讓我們身處黑暗的泥潭之中，但這一切的一切都讓我們成為更好的自己。

奮斗吧，青春!沒有奮斗哪有什么"梅花香自苦寒來";沒有奮斗，怎能談得上這五彩繽紛的青春;沒有奮斗，又豈能看到風(fēng)雨過后的彩虹!