讀書是一種享受生活的藝術;讀書是一種提升自我的藝術;讀書是一種充實人生的藝術。其實我并不是一個非常愛閱讀書籍的人，每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界，并不細細品味，但他的文章使我不得不認真咀嚼，認真中也帶著一份感動。

他就是安徒生。他的一本書《安徒生童話》。這里面讓我印象最深刻的是《賣火柴的小女孩》。他讓我知道了她是一個吃苦耐勞的好孩子。這是一個冬天的晚上，人家都在家里吃飯，坐在火爐旁取暖。而賣火柴的小女孩卻赤腳在馬路上走著。她的手和腳凍得通紅。于是，她坐在一個黑暗的角落，擦著了一根火柴準備取暖。可被大風吹滅了。她不斷擦著火柴，每擦著一根火柴就會有不同的事情。當她剩下最后一根火柴時，她孤苦伶仃的在一堆被燒焦的火柴棒旁。她把最后一根火柴擦亮時，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時候，我被深深地打動了。

我想：現(xiàn)在我們的生活條件那么好，而我們卻不珍惜。我們每天飯來張口，衣來伸手，不就是父母掙來的嗎?

因此，我們一定要好好學習，珍惜我們現(xiàn)在的生活。如果我們現(xiàn)在不好好學習，就不會有好的明天。故事里許多人物都經(jīng)過困苦的磨歷，我們要在光明和快樂中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。

“我的讀書生活”經(jīng)典作文（篇2）

如果你問我最喜歡什么?我會毫不猶豫地告訴你:我最喜歡書。

每當我讀到一本好書時，就像駕著一葉輕舟在海上揚帆，乘風破浪。書上的一句句好句子像陽光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開闊……我不知道如果沒有書，我的生活將會變得如何單調。我總是如饑似渴的讀書，爸媽也會及時地買我喜歡的書。小時候，我熱衷于聽媽媽讀書，每次睡覺前都要聽，甚至養(yǎng)成了習慣，不聽故事還睡不著覺。我漸漸長大了，認識的漢字也有一千多個了，便試著自己讀書。一開始只是讀格林童話一類的書，這類書便開始成為我幻想的根本。從三年級開始，我便傾向于作文大全一類的書，作文書中小作者那優(yōu)美的語句更吸引著我。

現(xiàn)在，我更熱衷于讀那一本本厚厚的名著。白鯨中亞哈船長與海上惡魔……白鯨殊死搏斗的故事，扣人心弦;法國著名作家凡爾納海底兩萬里的引人入勝，令我驚訝;高爾基童年中的一個個故事，令我深思;中華上下五千年中講述的中國歷史，使我深深地佩服中國古代人民的智慧……這些名著就像有莫大的魅力，使我一捧起來就再也舍不得放下。

看書的時候，我總是會把自己想象成書中的主人公，和他一起歡笑、哭泣。風靡全球的哈利·波特也讓我樂此不疲。記得媽媽一次給我買了四本哈利·波特讓我暑假里完成作業(yè)后再看。我便開始了在哈利·波特的魔法世界中遨游，居然不覺得餓，直到媽媽晚上下班回來才發(fā)現(xiàn)我沒有吃午飯。就這樣僅用了五天把四本哈利·波特全部看完?？匆槐檫€覺得不夠，便又看了一遍。書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起，它一直伴隨著我成長。

書給我?guī)淼囊嫣幨嵌喾矫娴?。它既提高了我的寫作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。同學們：快快喜歡書吧!

“我的讀書生活”經(jīng)典作文（篇3）

這個寒假里，我讀了許多書，其中有老鼠開會的故事說的是：很久很久以前，老鼠老是被貓吃，十分苦惱。后來它們開了一個小會議，會議的主題是怎樣知道貓來了。有一只小老鼠說把鈴鐺掛在貓的脖子上，大家聽到叮一聲就跑回洞，大家都非常同意，可是只有一個老老鼠不同意，說：“哪誰給貓掛鈴鐺呢?”。這個故事說明了有好辦法卻沒人敢去辦。

還有個團結有力量的故事說的是：遙遠的山村里有一位老人，老人有三個兒子，三個兒子不團結，老是打架、爭吵，日子過的很別扭，非常不舒心，不安心。老人怎么勸也勸不動，于是老人只可以用事實教育三個兒子。他叫幾個兒子去撿樹枝，撿完樹枝，父親說給你們一人一個樹枝看你們折的斷嗎?三個兒子都折斷了。老人又叫他們再拿出一捆樹枝給他們，讓他們折斷，最后三個兒子一個也沒折斷。老人說這就是團結的力量。從此，三個兒子再也不爭吵、打架了。

我還讀過《龜兔賽跑》，讓我懂了奮發(fā)圖強的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲的強者?！掇r(nóng)夫與蛇》說明了惡人是不會改變本性的?！敦澬牡拈苑颉氛f明了善有善報，惡有惡報?！遏~捉鼠》說明了不知天高地厚，一心要冒險是注定會失敗的?！丢{與象》說明了拼命嚼舌頭貶低別人的人，其實都是為了借機抬高自己?！斗叛蛉伺c羊》說明了心路不正，過分貪心，反倒虧了本兒，實在可悲?！杜{皮的驢》說明了假的就是假的，不可能長久，一經(jīng)揭穿，倒霉的還是自己?！独莵砹恕氛f明了誠實可貴，說謊有害。那些常常說假話的人，即使再說真話也無人能相信。《狡猾的狐貍和誠實的公山羊》說明了聰明的人應該考慮好事情的結果，然后再去做也不遲。

讀了這些書，我真是有了不少的收獲。

“我的讀書生活”經(jīng)典作文（篇4）

什么被譽為“長生果”?什么被稱為全世界的營養(yǎng)品?什么被叫做人類的朋友?相信你應該知道答案了——書。

我相信每個同學都喜歡看書，我也相信每個同學都有一個與眾不同的讀書生活，下面我就給你們講講我的讀書生活吧!

在我?guī)讉€月大的時候我便開始看書了，那些都是些圖畫書，上面印著食物或物體，讓我認識它們，一歲時媽媽便對我講故事，讀古詩，2歲時，我已經(jīng)可以背誦10多首詩了。幼兒園到小學一年級我也從沒有中斷過讀書，那時候我一般都看童話書，開始我看得津津有味，有時還會招來爸爸媽媽當我的聽眾呢!2-3年級，我對書就著了迷，每天只要不讀書我就心里難受，但童話一類的書籍已不能滿足我了，我開始看各方面的書(當然是對對我有益的書)，只要捧著書，我就忘了吃、忘了睡。那一天，媽媽買回6本書，其中就有我朝思暮想的《中國兔子德國草》和《那個騎輪箱來的蜜兒》，讀起來一頁、兩頁，我像一匹餓狼貪婪的“享用著戰(zhàn)利品”，吸引我的首先是書中那豐富多彩的故事情節(jié)，我讀的很快，囫圇吞棗，不求甚解，當然我還會把這本書再讀一遍，故事就像電影一樣放映著，時間從我身邊飛馳而過，我卻不知道，

“丁碩、丁碩!”一聲聲喊聲把我拉回到了現(xiàn)實生活，“呀!干嘛?讓我再看會兒!”我說完便接著看，直到我看完了，我抬頭一看時針已經(jīng)從三指到五了，天哪!我看了三個小時了，怎么這么快呀!我這樣的事情太多了!

現(xiàn)在我已經(jīng)有一個書柜的書了。這些書我都看過，我現(xiàn)在雖然學習有點緊，可我仍然堅持每天看書，書已經(jīng)成為我生活中的一部分了。

這就是我的讀書生活。

“我的讀書生活”經(jīng)典作文（篇5）

書是人類的精神食糧，是人類進步的階梯，是開啟知識的大門。

我從《阿凡提的故事》中學到了阿凡提的聰明機靈;從《匹諾曹的故事》中，知道了人不能說謊;從《飛鳥集》中，知道了許多名言名句……

我對書是如醉如癡，不過，為此也鬧了不少笑話。

有一次，我和表弟表妹一起玩，表妹說要玩捉迷藏，我們都說行。剪刀石頭布，誰輸誰去躲。第一次，我輸了，于是我就決定藏進臥室。等我走進臥室，不知道要往哪兒躲的時候，我在書桌上發(fā)現(xiàn)了一本書——《魯賓遜漂流記》。一瞬間，就把游戲的事拋到九霄云外去了。不管三七二十一，我拿起這本書，如饑似渴的讀了起來。

不一會兒，他們就數(shù)完了數(shù)，開始到處找我，可我全然不知。他們走進臥室，湊到我跟前，笑嘻嘻的說：“找到你了，表姐!你躲在這里，我們一下就找到你了。”

可我早已忘記了游戲的事，說道：“什么找到我了?小孩子一邊玩去!”我又翻過一頁，接著看了起來，不論他們怎樣在我跟前吵鬧，我都沉迷其中。

因為我愛讀書，善于積累書中的好詞好句，從小學一年級開始，我的作文就寫的不錯。因為多看書，我的成績也一直很好。所以我更愛讀書了。

書，讓我收獲了這么多知識，它真像我的一位良師，一位益友。

“我的讀書生活”經(jīng)典作文（篇6）

在我的生活中，書是我必不可少的，它是我形影不離的“朋友”，這位“朋友”也常常會在我家的床頭、茶幾、飯桌等出現(xiàn)。我只要一有空，就會捧起書本津津有味地讀起來。

記得有一次星期六，我坐在房間里看一本有趣的書——《木偶奇遇記》，我被故事里的情節(jié)所吸引，我看著看著，就入了迷，仿佛置身在故事中。等我看了一半，剛把書放下，喝了一口茶后。就聽到媽媽在房外叫著我的名字。我走出房間，問她：“媽媽，你找我有什么事嗎?”“你看看鐘，都5點半了，快去洗手吃飯，剛才叫了你好久呢!”媽媽說?！芭?。”我隨口應了一句，我無精打采地走進洗手間，又趁媽媽不注意，躡手躡腳地走進房間，又拿起書“啃”了起來，過了大約一兩分鐘，我發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我背后，她火冒三丈，對我說：“你飯還吃不吃啊，看書等會再看好了，先吃飯!”媽媽把我拉了出去，可我手里還緊緊握著書不放，吃飯的時候，我又看了起來……

我愛看書，就算我長多大，就算我去多遠，我都會抓著書不放。

“我的讀書生活”經(jīng)典作文（篇7）

高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯”，只有讀書才能獲得知識，我的讀書生活從我認字的第一天就開始了。

在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時候，媽媽給我訂了《幼兒畫報》，是我最愛看的。里面的故事豐富多彩，伴隨著我到了一年級。

到了一年級，我告別了《幼兒畫報》，去尋找新的伙伴。于是，媽媽根據(jù)我的興趣，又給我買了《淘氣包馬小跳》系列叢書，這書中有各種各樣的人物：有淘氣天真的馬小跳，知識淵博的丁文濤，漂亮開朗的夏林果，富有愛心的杜真子…

中年級時，我又喜歡閱讀作文書了。每次寫完作業(yè)，我就會抽時間去讀作文書，要是看到精彩的段落，我肯定會用筆寫下來的。我喜歡看敘事文，看看別人的生活，看看別人的趣事，要知道，那是多么有趣的事情啊!

到了現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名高年級的學生，不再看那些幼稚的書籍了?，F(xiàn)在我又喜歡看一些小說，看看媽媽的書。我非常喜歡一本報刊名叫《意林》少年版，這是專門為少年編寫的報刊，每個月我都會訂購，一看就會愛不釋手。

同學們，讀書吧!在人生的起跑線上，讓書成為我們生命中的一部分。如果那樣，我有充分的理由相信，我們的生活將會變得充實而豐富，我們的眼睛將會變得明亮而深奧，我們的行動也將變得理智而富有創(chuàng)造性。