2023可為與有為話(huà)題作文篇1

一個(gè)人靠在窗邊，聽(tīng)著手機(jī)里無(wú)限循環(huán)的音樂(lè)，耳畔回想著那句歌詞，“假如我年少有為，懂得什么是珍貴……”我的淚水慢慢潤(rùn)濕了眼角，嘴邊帶有一絲苦澀，心口像壓著什么東西很悶很悶……

年少的我，放縱還輕狂，還不懂得“珍貴”是何物，只知道“玩”字如何寫(xiě)。那時(shí)的我也不會(huì)因?yàn)橐坏李}絞盡腦汁去想去寫(xiě)，浪費(fèi)著自己寶貴的時(shí)光……

可時(shí)光不會(huì)倒流，當(dāng)看到父母失望的眼神，內(nèi)心無(wú)比愧疚。試著對(duì)天空大聲呼喊的時(shí)候，在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚哭泣的時(shí)候，想要真正努力的時(shí)候，那時(shí)一切已太遲……

年少的你啊!千千萬(wàn)萬(wàn)不應(yīng)該放棄，應(yīng)該為未來(lái)而努力奮斗，之后的日子還很長(zhǎng)，還要靠你自己。不要想著自己離中、高考還遠(yuǎn)，就失去了奮斗的決心。時(shí)光易逝，殘酷的時(shí)間不等待任何人，只有你去追逐它，才有機(jī)會(huì)抓住它，擁抱美好的下一秒。最后的勝利將是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——你會(huì)成為別人口中的那個(gè)“別人家的孩子”，老師常常夸贊的那個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。成為學(xué)生的代表，成為家長(zhǎng)的驕傲，成為弟妹的榜樣，能昂著頭走向精彩的人生，那是你可謂真正的“年少有為”!

年少有為，你不會(huì)因?yàn)槿松姆植婵诙共讲磺?年少有為，你不會(huì)為今后的選擇而后悔。

年少有為，要懂得什么是珍貴。

歌聲隨著暗夜的來(lái)臨而結(jié)束，看著夜空中的星星，那里滿(mǎn)是星辰大?！?/p>

2023可為與有為話(huà)題作文篇2

青春須早為，豈能長(zhǎng)少年?！}記

“直掛云帆濟(jì)滄?！笔窃?shī)仙李白的青春;“山入潼關(guān)解不平”是譚嗣同的青春;“孩兒立志出相關(guān)，學(xué)不成名誓不還”是_的青春。年少有為，正值年華，青春無(wú)限，何不敢嘗一搏?

年少有為——成長(zhǎng)

成長(zhǎng)是一切的基礎(chǔ)，在小孩時(shí)我喜歡閱讀，在我眼中書(shū)是一火柴點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想，讓我對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬。

從《中國(guó)上下五千年》到《史記》都曾有我閱讀的痕跡，古人曰：“唯有書(shū)色，艷于西子，唯有文畫(huà)，秀于百卉，有一顆寫(xiě)作的種子在我心間悄然埋下。

年少有為——不屈

人生總是夾雜著斑駁血跡，世界總是橫行霸道。在老師的眼里，我是一個(gè)差學(xué)生，未來(lái)沒(méi)有希望，但我常忽略老師鄙夷的目光，拿著自己全部熱情向老師請(qǐng)教。

結(jié)果仿佛已經(jīng)料到，老師對(duì)我的問(wèn)題不屑一顧，還諷刺我的夢(mèng)想簡(jiǎn)直幼稚，同學(xué)們也傳來(lái)嗤笑。更氣憤的是把我的夢(mèng)想與其他優(yōu)秀的同學(xué)的夢(mèng)想相比較，還大聲說(shuō)：“米粒之光，敢于皓月?tīng)?zhēng)輝?”于是我立下了“他日若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”的誓言。

年少有為——崛起

金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)雨雨化成龍。老師的不屑，同學(xué)的嘲笑沒(méi)有把我打倒，反而讓我越挫越勇。出乎我的意料，經(jīng)過(guò)幾次測(cè)試，老師把我叫到辦公室，并用一種鼓勵(lì)的眼神看著我對(duì)我說(shuō)道：“不錯(cuò)，最近進(jìn)步很大，再接再厲?！奔词?，我沒(méi)有李白的才華，譚嗣同的志向，諸葛亮的能力，但我也能在我的青春中有所成就，做到年少有為。

白馬過(guò)隙，光陰似箭，青春正好，志存高遠(yuǎn)，不懼未來(lái)，年少有為不自卑，年少有為知進(jìn)退，即使小為，也不負(fù)青春。

2023可為與有為話(huà)題作文篇3

被鬧鐘驚醒的我揉著眼睛掙扎著從床上爬起來(lái)，窗外已是一片銀裝素裹!“預(yù)報(bào)又錯(cuò)啦……真不靠譜!這么個(gè)大冷天，他該不會(huì)來(lái)了吧!”側(cè)耳傾聽(tīng)，“沙沙沙”，樓道內(nèi)那種熟悉的摩擦聲又鉆入了我的耳窩。難道——他來(lái)了?

他，是我們小區(qū)的業(yè)主，已經(jīng)退休多年。不像其他退休的老年人，他不愛(ài)旅游，也不愛(ài)跳廣場(chǎng)舞，只愛(ài)打掃衛(wèi)生。說(shuō)實(shí)話(huà)，如果是我，我寧愿去公園吊吊嗓，遛遛鳥(niǎo)，樂(lè)得清閑自在，也不干這臟活累活!

今天，在這個(gè)大雪紛飛的日子，他竟然如期而至!我緩緩地走下樓梯，又望見(jiàn)了那件灰大衣和那頂暗紅色的棉線(xiàn)帽子，我愣住了，竟不知說(shuō)什么好。“早上好啊——”他開(kāi)口微笑道，“怎么這么早起來(lái)?平時(shí)上學(xué)早出晚歸，好不容易趕上個(gè)周末……外面還飄著雪哩?！蔽疫@才回過(guò)神來(lái)，“哎呦，張爺爺，這么冷的天，您怎么還這么早出來(lái)掃地啊!您也該多休息休息!”他把掃帚輕輕倚在一邊，搓了搓兩只手，隨即又伸到大衣兜里，說(shuō)道：“唉，小事兒。這么多年也習(xí)慣啦。再說(shuō)不是什么累活兒，剛好活動(dòng)活動(dòng)筋骨……”“其實(shí)這點(diǎn)小事不用您做，讓那些年輕力壯的外地人來(lái)做不就行了?您也可以在家享享清福。”他使勁吸了吸鼻子，又用手捂了捂已經(jīng)凍得微微發(fā)紅的鼻頭，抬頭爽朗地笑了，臉上幾道皺紋也漾開(kāi)來(lái)，“己所不欲勿施于人呀!再說(shuō)，外地人也要照顧家，拉把孩子，挺辛苦的。我做完這點(diǎn)小事，剩下的時(shí)間都可以歇著，早起點(diǎn)沒(méi)關(guān)系!”說(shuō)著，他又重新拾起那把掃帚慢悠悠地掃起地來(lái)，那沙沙的聲音像一曲輕柔的樂(lè)曲，飛進(jìn)了我的心田。

雪花漫天飛舞，無(wú)聲無(wú)息，帶來(lái)一片纖塵不染的世界。每天，當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，他都會(huì)悄悄地拎著清水，拿著笤帚和墩布，默默地打掃樓道，擦洗把手，隔一段時(shí)間，還會(huì)進(jìn)行消毒處理，為我們營(yíng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的居住環(huán)境。曾幾何時(shí)，我認(rèn)為掃地是一件極微小的事情，甚至不屑做這樣的小事。但看到張爺爺寒來(lái)暑往，一直為社區(qū)打掃不計(jì)回報(bào)，我不禁感動(dòng)于他做小事時(shí)的一絲不茍，以及從小事中折射出的默默奉獻(xiàn)的精神，正因?yàn)榇怂A得了大家的尊重。

現(xiàn)在，每天清晨樓道內(nèi)“沙沙沙”的聲音已成為我一天中重要的一部分，它給我力量，給我啟迪，讓我堅(jiān)信從小事做起，小事也會(huì)閃爍出耀眼的光芒!

2023可為與有為話(huà)題作文篇4

如果你有一個(gè)平和舒適的環(huán)境，有穩(wěn)定而規(guī)律的生活，你是否會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)潛藏在心中的夢(mèng)想而做出改變呢?很難，我只能說(shuō)，這很難，因?yàn)楦淖儽旧砭鸵馕吨艞?，更何況是在前路迷茫，不知?dú)w處的情況下。那什么時(shí)候人會(huì)毫不猶豫地選擇前進(jìn)呢?

是大軍壓陣，十面埋伏，是破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，是停滯于瓶頸而無(wú)法向前而進(jìn)退兩難的時(shí)候。舒適圈，給我們?nèi)ζ鹆艘粋€(gè)安逸的環(huán)境，但在無(wú)形中也困住了我們求索的腳步，困住了我們本應(yīng)憧憬的無(wú)限可能。我們所處的是個(gè)大有可為的時(shí)代，而我們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，自是書(shū)生意氣，揮斥方遒。但人們?cè)诿悦Ｖ挟a(chǎn)生了疑問(wèn)，“為”的意義究竟何在?

為，本義是馴服大象，使他們?yōu)槿祟?lèi)勞作。引申為“挑戰(zhàn)”天地，征服自然，借天地之偉力為己用。

商鞅變法，百日維新，是為，文景之治，休養(yǎng)生息，亦是為。民國(guó)時(shí)代，軍閥混戰(zhàn)，整個(gè)國(guó)家處于風(fēng)雨飄搖的低沉之中，這個(gè)時(shí)代陷入何去何從的迷茫中。于是，共產(chǎn)黨選擇了“為”，與其說(shuō)是共產(chǎn)黨選擇了這個(gè)時(shí)代，不如說(shuō)是這個(gè)時(shí)代選擇了共產(chǎn)黨。于是，在一片青灰色中，或許有人獨(dú)善其身，不聞不問(wèn)，但，也有志士仁人挺身而出，臨危受命。人類(lèi)的歷史，無(wú)非就是一部在“為”與“不為”中選擇，在天地之間與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v史而已，與天奮斗中，自有無(wú)窮之樂(lè)。

其實(shí)，“為”并不遙遠(yuǎn)，在我們的班級(jí)中也有可為與有為，國(guó)學(xué)誦讀是為，體育鍛煉也是為，為是堅(jiān)持，是主動(dòng)。項(xiàng)目式合作學(xué)習(xí)說(shuō)的通俗些，別人都沒(méi)做，但我們做了。在干與不干中，我們選擇了不畏困難，堅(jiān)持不懈，在“糊弄”和認(rèn)真中，我們選擇了一字一句，仔細(xì)推敲。沒(méi)錯(cuò)啊，這的確很小，但這也是我們一點(diǎn)一滴中的“有為”。

我們要盡心盡力去“為”，因?yàn)槌晒φ卟⒎钦紦?jù)天時(shí)地利，但他們?cè)谀且凰查g爆發(fā)出的意志，卻足以與日月?tīng)?zhēng)輝，在歷史的洪流中，每個(gè)人總要做點(diǎn)什么，時(shí)勢(shì)可以造就英雄，但英雄也同樣可以造就時(shí)勢(shì)。

什么是英雄?英雄并非是關(guān)起柴門(mén)高睡之人，而是當(dāng)國(guó)家需要他“為”，需要他力挽狂瀾的時(shí)候，他們永遠(yuǎn)不問(wèn)“為什么是我”，反之，永遠(yuǎn)懷著“為什么不是我”的熱血與擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

所以在這個(gè)金色的、光明的時(shí)代中，去做點(diǎn)什么吧，你的心也會(huì)因?yàn)椤盀椤倍S動(dòng)不息，這是生命中最質(zhì)樸也最熱烈的沖動(dòng)。

2023可為與有為話(huà)題作文篇5

事雖小，亦可為。有些舉動(dòng)雖然看起來(lái)微不足道，卻帶給了別人莫大的溫暖。

午后的陽(yáng)光照進(jìn)屋中，是那樣的溫暖。我照例去病房探望姥爺。六號(hào)病床上的老婆婆已經(jīng)搬走，又住進(jìn)來(lái)一個(gè)中年女子，她面色發(fā)白，神情有些憔悴，因?yàn)榛剂税籽〉木壒剩^發(fā)都掉光了，與病房的陽(yáng)光有些不搭。但總是不見(jiàn)她像其他身患重病的人一樣神情凝重，很多時(shí)候她都會(huì)報(bào)人以微笑，把病房中的陰霾驅(qū)散開(kāi)，給病房中的病人帶來(lái)一些溫暖。

“媽媽?zhuān)瑡寢?”中午時(shí)分，一個(gè)衣著帶些泥濘的中年男子領(lǐng)著一個(gè)小男孩來(lái)探望她，中年男子手里總拿著飯盒，然后小心翼翼的把飯菜擺在小桌板上，三個(gè)人圍在病床前默默吃著午飯。飯盒里的肉總是寥寥可數(shù)?？梢钥闯鰜?lái)他們生活并不富裕。我看到這樣的情景，靈魂仿佛被打了一棒子，心里說(shuō)不出的難過(guò)，卻也幫不了什么。只能幫她做一些很小的事情，在空閑時(shí)候多幫女子打來(lái)一瓶熱水，卻給女子帶來(lái)莫大的溫暖。

“姐姐，你看!”我很好奇，便問(wèn)小男孩：“你弄了這么多蠶蛹是作何用?”小男孩如實(shí)的告訴了我：“這蠶蛹能賣(mài)錢(qián)，我和小伙伴找了些來(lái)，等賺了錢(qián)，就能讓媽媽每天吃的更好一點(diǎn)。”五號(hào)病床上的男子聽(tīng)過(guò)后，把小男孩招了過(guò)去，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)了價(jià)格，竟把一袋蠶蛹全部都買(mǎi)了下來(lái)，一連幾天都如是。我問(wèn)他緣由，他只說(shuō)喜愛(ài)吃蠶蛹，恰好小男孩心靈手巧，能捉到蠶蛹，也不用專(zhuān)門(mén)到市場(chǎng)上去買(mǎi)了。

小男孩一家的生活漸漸好起來(lái)。跟著好起來(lái)的，還有我姥爺?shù)牟?。等到我姥爺出院那一天，我去倒最后一次垃圾，剛好碰到了五?hào)病床的中年男子也去扔一大包東西。

等走近了看，竟是一大包一大包的蠶蛹。我吃驚的問(wèn)：“你既然不喜歡吃蠶蛹，為什么還要一次接著一次買(mǎi)?”中年男子用手撓撓頭，不好意思的說(shuō)：“小男孩一家的經(jīng)濟(jì)狀況，咱們也都看在眼里。你一個(gè)小姑娘都可以幫助小男孩一家，我又何樂(lè)而不為呢?”

2023可為與有為話(huà)題作文篇6

頭頂?shù)娘L(fēng)扇無(wú)力地轉(zhuǎn)著，沖不散教室內(nèi)悶熱渾濁的空氣，聒噪的蟬百無(wú)聊賴(lài)地叫著，與風(fēng)扇的嗡嗡聲混雜在一起，使得屋內(nèi)垂頭喪氣的我們更加煩躁。沉默成了這個(gè)時(shí)候最好的對(duì)話(huà)。

籃球聯(lián)賽我們第一場(chǎng)比賽就抽簽遇上了不可擊敗的對(duì)手，現(xiàn)在班里每個(gè)隊(duì)員都有些絕望。我們都深知，相較于對(duì)手我們真是太小了，身高體重都處于絕對(duì)劣勢(shì)，我的腦海中一遍遍地想象與他們打比賽的畫(huà)面，無(wú)異于蚍蜉撼樹(shù)。這樣的場(chǎng)面讓每個(gè)隊(duì)員幾乎喪失了拼搏的斗志。

窗外蟬依舊聒噪，我們的沉默正等待著有人來(lái)打破，心中升起的那么一點(diǎn)點(diǎn)想試一試的勇氣讓我緩緩地站起來(lái)，我剛剛張開(kāi)嘴準(zhǔn)備動(dòng)員大家出去訓(xùn)練，可悲的是此時(shí)此刻竟然沒(méi)有一個(gè)人愿意拿出點(diǎn)勇氣來(lái)面對(duì)這場(chǎng)比賽，我尷尬地合上了嘴巴，轉(zhuǎn)身走出了教室的門(mén)。隊(duì)友們仿佛察覺(jué)到了這一點(diǎn)，也默默無(wú)言地跟了出去。

作為班里的體委，我決定帶著他們到這炎熱的天氣中繼續(xù)訓(xùn)練。剛剛右腳踏上了籃球場(chǎng)的膠皮，我便后悔了：鞋底似乎已經(jīng)承受不了這艷陽(yáng)的炙烤，軟綿綿地依附在腳上，仿佛化了一般。我咬了咬牙，攥緊了雙拳，把左腳也邁了上去，迅速地跨開(kāi)雙腿跑到了籃筐下面。

隊(duì)友們只是慢慢地蹭到了可憐的一絲陰影下，不愿暴曬在正午太陽(yáng)的盛怒之下。的確，現(xiàn)在連蟬都了無(wú)生氣，校園里是難受的寂靜，沒(méi)有一片白云的遮擋，狂野的日光肆無(wú)忌憚地砸在地面上，將那樹(shù)冠高大的梧桐都烘的綿軟無(wú)力下來(lái)，教學(xué)樓的玻璃反射著刺眼的白熾。豆大的汗珠從我的額頭浸出，加速?gòu)谋且韨?cè)滾下，落到地面上瞬間就消失了，騰起了一層略帶汗臭的白霧。

我仿佛要被蒸干了，但是我抬手抹掉了汗，從喉嚨中擠出了幾滴唾液，干澀地說(shuō)道："我知道大家都很難受。但是球場(chǎng)上只有我們一隊(duì)人，我們可以通過(guò)快速的橫移，積極的拼搶?xiě)?zhàn)勝他們!"我的情緒已經(jīng)很激動(dòng)了，雙手在激動(dòng)地上下?lián)]舞，"我承認(rèn)我們是‘小’，但是小亦可為，我們只要努力就能成功!"我咆哮道。隊(duì)友也都收到了感染，情緒高昂地開(kāi)始鍛煉，將如雨般的汗水傾瀉在這籃球場(chǎng)上。

不斷的邁腿，機(jī)械地傳球，投籃，直到入夜籃球場(chǎng)上仍然有不間斷的運(yùn)球聲，吶喊聲。當(dāng)比賽前一天晚上，我宣布訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，我看到了我們每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了斗志與團(tuán)結(jié)，我?guī)缀跻粶I下。

比賽當(dāng)天，我們每個(gè)人眼中噴出了比阿波羅更為熾烈的.怒焰。比賽開(kāi)始了，我們都用如火的激情來(lái)打球，我就感到了團(tuán)結(jié)的力量，已不可阻擋。因?yàn)闊o(wú)論結(jié)果如何，我們都拿出了自己的勇氣來(lái)勇敢面對(duì)這場(chǎng)比賽，我想這才是"小亦可為"的真諦!

2023可為與有為話(huà)題作文篇7

晚上十一點(diǎn)二十三分，我坐在桌前，對(duì)著一張紙條發(fā)呆。

這是一場(chǎng)班主任組織的活動(dòng)，一看就是那種“溫暖全世界”的類(lèi)型，在接下來(lái)兩周中，幫助指定的一名同學(xué)，不能讓他發(fā)現(xiàn)，我總覺(jué)得這大可不必，同學(xué)之間的互幫互助太微不足道，根本解決不了任何實(shí)質(zhì)問(wèn)題，再者能幫到的地方平日里幫的差不多了，實(shí)在不必大費(fèi)周章。

現(xiàn)實(shí)卻與我的預(yù)期大致相同，沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)的行為，大家都在做一些信手拈來(lái)的芝麻大的事，買(mǎi)瓶水，寫(xiě)張祝福便簽來(lái)句鼓勵(lì)……都是些微不足道的小事，在我眼中形同虛設(shè)。

然而漸漸地，漸漸地，我開(kāi)始留意到一些從未關(guān)注過(guò)的事情，例如剛上完體育課大汗淋漓之際一瓶清涼解渴的飲料是多么的沁人心脾;例如清晨頂著刀子一樣銳利的寒風(fēng)跋涉到學(xué)校時(shí)一張“天冷了，多穿衣”的愛(ài)心便簽有多么的溫暖人心;例如，思考數(shù)學(xué)題時(shí)一份貼心的不知是誰(shuí)放在旁邊的解析有多么讓人如釋重負(fù)，我漸漸發(fā)覺(jué)有時(shí)候當(dāng)你忙的焦頭爛額累的氣喘吁吁，也許你需要的只是一小袋貼心的零食，一小張紙片，這些毫無(wú)現(xiàn)實(shí)意義的小物件或許會(huì)成為沙漠中的一場(chǎng)甘露，撥走生活當(dāng)中密布的烏云，班里似乎充斥這一種無(wú)法言明的氣氛，朦朧中帶著甜蜜，讓每個(gè)人在平常的生活中嘴角有意無(wú)意的勾起一抹淡淡的淺笑。

于是我漸漸地加入了這個(gè)行列，我開(kāi)始在課間偷偷跑去小店買(mǎi)來(lái)小包裝的零食飲料，開(kāi)始用不屬于自己的筆記在精致的信紙上懷著滿(mǎn)心的竊喜把它放在別人桌子的角落里，帶著期待偷偷等待著同學(xué)拿到它之后臉上或驚訝或溫暖的笑容，然后同樣驚喜地發(fā)現(xiàn)另一個(gè)不知名的同學(xué)偷偷塞到筆袋里的祝福，我開(kāi)始留意其他的一些小事，留意每天早上路過(guò)校門(mén)口時(shí)保安大爺臉上淳樸的微笑，滿(mǎn)臉的皺紋堆積在一起，留意每次發(fā)下來(lái)的作業(yè)，老師細(xì)致的圈畫(huà)修改，留意散落一地的書(shū)本，第二天被母親貼心的收回書(shū)架。

兩周后活動(dòng)結(jié)束了，我不知什么時(shí)候變得和從前不一樣了，我會(huì)在平常不時(shí)的對(duì)同學(xué)說(shuō)幾句鼓勵(lì)的話(huà)，我會(huì)在老師的桌子上留下兩盒潤(rùn)喉糖，我會(huì)替母親整理凌亂的桌面，會(huì)在周末給外婆發(fā)上長(zhǎng)長(zhǎng)的問(wèn)候短信，我開(kāi)始有意無(wú)意的讓自己微笑，我會(huì)告訴自己要想想別人，要幫助別人，溫暖別人，因?yàn)橐患患c(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓他人欣喜，讓自己滿(mǎn)足。我在不嫌棄這些事太小太細(xì)微，因?yàn)槲抑?，小亦可為?/p>

是的，小亦可為，一個(gè)美好快樂(lè)的人生應(yīng)當(dāng)充滿(mǎn)驚喜和溫暖，應(yīng)當(dāng)有收獲也有給予，不是每個(gè)人都能做到每天都做出幾件驚天動(dòng)地的大事，這些喜悅，這些生活都由一件件小得不能再小的串串珠似的串成一條精致的藝術(shù)品，沒(méi)人能定義什么是“小”。因?yàn)闆](méi)有什么是真的微不足道的，只要你不想讓它渺小，它就不會(huì)渺小，因?yàn)橐患?，無(wú)論他本身有多小，一旦它被注入了一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的關(guān)懷就不在渺小，它將會(huì)代表一個(gè)人，她以及她的所有好意和溫暖，千千萬(wàn)萬(wàn)的小事小物是連接這個(gè)社會(huì)的紐帶，在這個(gè)社會(huì)中，每一次收獲都是驚喜，喜歡給予都是溫暖，一件件的小事在我們的指尖展開(kāi)，綻放出人性的鮮花，這些小事定義了溫情，更定義了我們，這個(gè)世界上的每一個(gè)人。

于是，我告訴自己，小亦可為。