中華民族歷來有不斷創(chuàng)造自我、超越自我的品質(zhì)。作為上下五千年的文化大國(guó)的中國(guó)，一直都在不斷跨越，成為這個(gè)新時(shí)代的強(qiáng)國(guó)。

“舍身拼搏爭(zhēng)榮譽(yù)，塊塊金牌血鑄成。”中國(guó)奧運(yùn)精神在不斷跨越。作為全世界唯一的“雙奧之城”的北京，從_年的夏奧會(huì)到_年的冬奧會(huì)，相隔14年，給人以更震憾的感受，體育方面我們?cè)诳缭健年_年我國(guó)體育事業(yè)創(chuàng)造了歷史最好成績(jī)。跳水小將全紅蟬，清華學(xué)子楊倩，天才少女谷愛凌，她們站在先人的肩膀上，不斷地跨越自己，跨越世界，向全世界展現(xiàn)出生生不息的中國(guó)!

“篤行不怠，逐夢(mèng)九天?！敝袊?guó)航天事業(yè)不斷跨越。一聲巨響，神舟十三號(hào)載人飛船任務(wù)取得圓滿成功，神舟十三號(hào)的返回僅僅用了8。35小時(shí)，不僅讓世界看到了中國(guó)速度，航天事業(yè)也更上一層樓。6月4日10時(shí)44分，神舟十四號(hào)載人飛船成功發(fā)射。從_年到_年，我國(guó)航天事業(yè)正在逐步跨越，中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了“上九天攬?jiān)隆钡膲?mèng)想，航天事業(yè)正走向復(fù)興之路!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！敝袊?guó)的教育事業(yè)在不斷跨越。昨今兩天高考，有人在社交平臺(tái)上發(fā)出張杜梅先生在高考考場(chǎng)外送學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，等待考生的場(chǎng)面，這不正證明中國(guó)教育事業(yè)的飛躍式發(fā)展嗎?張桂梅創(chuàng)辦女高，讓女生也有書可讀。她站在先人孔子“有教無類”的肩膀上，為更多學(xué)生打開了知識(shí)的大門。正是有無數(shù)人走進(jìn)大山教學(xué)，才讓中國(guó)教育事業(yè)有了驚人的跨越!

“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)?！敝袊?guó)的少年不斷跨越。就我本人而言，在“雙減”的政策下有了更充足的時(shí)間讀書、鍛煉、實(shí)踐與學(xué)習(xí)，使自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展。北大的“韋神”，清華的楊倩，斯坦福的谷愛凌，他們像一個(gè)個(gè)標(biāo)桿，是我前進(jìn)動(dòng)力，奮斗的目標(biāo)。中國(guó)的少年正以蓬勃的朝氣，頑強(qiáng)的氣志，大步向前沖。讓我們看看，在這次疫情期間，那些00后志愿者，作為中國(guó)的新生代，已經(jīng)慢慢成了中國(guó)發(fā)展的頂梁柱!

跨越，再跨越。朝著奧運(yùn)會(huì)的金牌，朝著航天事業(yè)的復(fù)興，朝著教育事業(yè)的發(fā)展，朝著青少年的力量，不斷努力，不斷跨越，成為承擔(dān)民族復(fù)興的建設(shè)者，成為維護(hù)世界和平的踐行者，跨越，再跨越!

跨越再跨越主題作文篇2

在一次攀爬的返程中，我與幾只鳥兒的邂逅，心里著實(shí)歡愉了好一陣子。

人與冬天的切近，似乎沒有與春天的走近來得興奮。當(dāng)冬天一步步深入漫卷而來，我已與寒山瘦水來一次親密接觸，尋得心頭一份融融的暖意。

黃兄也就在我們的張望里一同走近一座山寨的。一路上，瘦瘦的溪水，在冬陽里婉轉(zhuǎn)著輕淺的吟唱，我們?cè)诿芰种写┬?，車子很快就抵達(dá)了山腳。

歇息只會(huì)讓我們的眼眸撞進(jìn)逼仄而至的山崖，這山崖就在我們的對(duì)視里，仿佛伸手可及。是哪位魔術(shù)師將山崖推到我們的面前?我們?cè)趤型矬@嘆，在驚嘆里凝思，在凝思里遐想。這時(shí)，汗水已沿著毛孔滲出體外，背部已有濕濕的感覺。寒意早已拋給了站立不動(dòng)的樹木，這也許就是入冬以來汗流得最爽的一次。

寨頂是我們攀爬的目標(biāo)。也許是我們體力不錯(cuò)，不足半個(gè)小時(shí)，群山已踩在我們的腳下。我們仿若成了這座山的主人。登高遠(yuǎn)眺，西溪河畔，南山嶺中，一切皆入畫卷。最顯眼的就是那帶狀的水泥路，在村莊里如舞動(dòng)著的飄帶，美好鄉(xiāng)鎮(zhèn)已在描繪中走進(jìn)真正的生活。

石碓，石洞，石猿，石蛙，石乳一一向我們走來。當(dāng)我們手扶殘?jiān)珨啾跁r(shí)，一種歷史的滄桑感呼嘯而至。戰(zhàn)爭(zhēng)的塵沙已彌漫我們的雙眼;目光追隨石碓，心又仿佛滑進(jìn)歷史的深淵……

石頭在意念里走出一個(gè)個(gè)鮮活的模樣;思緒在跨越千載的煙塵中紛飛……

是誰主宰了這個(gè)世界?是誰掌管了這方天地?這里三面懸崖峭壁，易守難攻。在這里安營(yíng)扎寨，是個(gè)明智的選擇。

歷史記載過往浮塵。歷史終歸還原真實(shí)。

一部部歷史，都是后人記載的。既有真實(shí)的記載，但又有主觀的推想。

下山途中，我依然以一個(gè)向?qū)У纳矸轂辄S兄解說。他對(duì)山水的執(zhí)念一直存留心中，始終未能成行。只因瑣事糾纏，難以脫身。今日同行，實(shí)現(xiàn)了他多年來的夙愿。

當(dāng)我們來到桑葉地頭，我們的腳步放緩了，卻對(duì)桑枝上幾只綠色的雀子尤感興趣。這也許是我與茶雀多年未曾謀面的緣故。于是我拿起照相機(jī)，迅即“咔嚓”幾張。鳥兒那活潑靈動(dòng)的羽翅是要抖盡深冬的寒意么?走近，只因你們的到來。讓我的心跟你們一道飛翔起來，飛越這個(gè)冬天，以及冬天里的風(fēng)景，這不僅僅是鳥兒的專利，也是我們?nèi)祟愲y以企及的高度，但我們的心仍在一定的高度里飛翔，未曾停歇。

桑葉地里那幾棵茶樹上，還殘存著幾朵不太顯眼的白茶花。純美的鳥鳴聲已然滑落到花蕊里，那幾朵花顯得特別地?fù)屟郏诰G葉叢中癡癡的憨笑著。鳥兒將微小的身軀埋于綠葉下，連同那鳴聲，許久未見出來，只聽見細(xì)碎的鳴叫聲，以及枯枝被劃動(dòng)的脆響。

鳥鳴聲飛越冬天，冬天便充滿詩(shī)情畫意。

人類穿越冬季，夢(mèng)想就會(huì)變得愈加溫暖。

跨越再跨越主題作文篇3

悠悠千年的中國(guó)封建時(shí)代，一直沒有形成如歐洲中世紀(jì)那樣的漫漫長(zhǎng)夜，這是因?yàn)橛幸坏烂髅牡年柟獠粩喽创┠瞧诎档囊箍?。陽光與黑暗相互傾軋，雖說陽光時(shí)明時(shí)暗，但始終沒有讓中國(guó)社會(huì)陷入永夜——這道陽光就是中華民族生生不息的創(chuàng)意。

道德的黑夜是可悲的。當(dāng)人們不復(fù)昔日的淳樸善良時(shí)，這個(gè)社會(huì)是令人沮喪的。在社會(huì)道德方面，中國(guó)歷史上有過相當(dāng)矛盾的改良。第一次是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴，各個(gè)學(xué)派的主張雖然不盡相同，但都對(duì)社會(huì)、對(duì)人們的行為作出了規(guī)范，構(gòu)造出美好的藍(lán)圖。齊國(guó)的稷下學(xué)宮更是形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)尚，也促進(jìn)了自由思想的傳播。第二次是南宋時(shí)期，朱熹等人把儒學(xué)發(fā)展到了理學(xué)的高度，雖說加劇了社會(huì)的死板化、框架化，但這種對(duì)儒學(xué)的創(chuàng)新無疑一定程度上規(guī)范了人的行為，阻止了社會(huì)的混亂，同時(shí)也造就了中華民族的“氣節(jié)”。

道德的創(chuàng)新如茫茫大海上豎起一座燈塔，用長(zhǎng)盛不衰的光芒照耀出人們前行的航道。

政治的黑夜是可怕的。它是可能導(dǎo)致社會(huì)長(zhǎng)夜的根源所在。自從商鞅變法建立起真正意義上的封建制度以來，歷朝歷代都未曾停止過對(duì)封建制度的思索和改革。從秦到唐，新興的封建制度使國(guó)家逐步興盛，如一輪朝陽燦爛了東方的天空。唐代以后，漸趨衰落的社會(huì)得到了各種雖然治標(biāo)不治本但總歸取得了一定效果的改良。從宋代王安石開始的改革派，用他們微弱但綿延不絕的光芒阻擋著長(zhǎng)夜?jié)u近的步伐，他們的創(chuàng)新意識(shí)成為中國(guó)歷史車輪滾滾前行的不竭動(dòng)力。

中國(guó)封建時(shí)代政治的創(chuàng)新猶如一輛破舊的紡車，吱吱呀呀地?fù)u出了千年靜謐而又動(dòng)蕩，但卻并非暗無天日的時(shí)光。

文學(xué)的黑夜是陰冷的。在漢代，由于受到楚辭的影響，形成了華而不實(shí)的“賦”。在這個(gè)時(shí)候，司馬遷用樸素?zé)o華、靈活自如、搖曳生姿的語言，如夏日的一縷清風(fēng)掃去了文學(xué)園地的浮華。到了唐代，浮華、鋪張的文風(fēng)又一次興起，文學(xué)的創(chuàng)作跌入格式化的深淵。此時(shí)出現(xiàn)了韓愈、柳宗元，他們敢于打破常規(guī)，發(fā)起“古文運(yùn)動(dòng)”，重新喚回樸素的文風(fēng)。這種古樸的文風(fēng)由此形成氣候，雖然之后浮華之風(fēng)也曾沉滓泛起，但樸素終為主流。

文學(xué)的創(chuàng)新如一株蓬勃葳蕤的吊蘭，生動(dòng)自然，從而保證了中華文化生生不息的綠意。

正是這種創(chuàng)新造就了中華民族的輝煌與美麗，一代代的智者們用生命與智慧造就了中華民族的光輝歷史。這種創(chuàng)新精神，保證了中華民族不陷入歐洲中世紀(jì)那種漫漫長(zhǎng)夜，保持了中華民族的香火不斷，代代相傳。

只有發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造之花才是永開不敗的花朵，也正是這種創(chuàng)新精神，造就了中華民族跨越千年的美麗!

跨越再跨越主題作文篇4

現(xiàn)代人充滿激情與張揚(yáng)，常常聽到人們跨越某條大江，跨越某座高山。凡此種種，不勝枚舉。而毋容置疑，跨越心靈，打破隔膜，想來較前者，還是比較困難的。

時(shí)已深秋，而那一年陽光依舊溫暖，閑置的樟木散發(fā)出陣陣香味，輕輕地伸了個(gè)懶腰，我的心也不能平靜下來，無法投入到作業(yè)中。鬧鐘響了，打開備忘錄，今天是母親的生日，心不由的飄遠(yuǎn)了，凝望著湛藍(lán)的夜空。這好像還是好久前設(shè)置的吧，否則怎么連自己都沒印象了?不禁，我有送母親賀卡的沖動(dòng)。打開電腦里的郵箱，一切都還是好幾個(gè)月前的痕跡，心中懷揣著成百上千種的構(gòu)思，究竟該怎么動(dòng)手?用怎樣的背景才好?暗自摸索，花費(fèi)了大量的時(shí)間。終于到了打上祝福語的時(shí)候，可心中徒生一種別扭，是不是一定要這樣寫呢?朦朧中決得好像好久沒有和爸媽言語。也許，沒有必要將它發(fā)出去吧?不覺，我陷入了沉思之中。

一天的假日就算是過去了，父母出差了，坐在校車上，望著向后奔去了的樹木，我早已忘記了那封動(dòng)了一半的賀卡。

模模糊糊地，已經(jīng)到了學(xué)校，又是那久違的氣息，是那么熟悉而又那么陌生。又是一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，既在意料之中又在意料之外，意料之中的是一場(chǎng)考試，而意料之外的是這一種的失利。無奈地走進(jìn)數(shù)學(xué)老師的辦公室，抬頭便是那雙眼，那雙瞧著讓我心虛的眼睛，不曾多記多少的問題，只是那輕輕的一巴掌讓我有了片刻的清醒，而心不停地抽搐。

回到宿舍，漫無目的地前進(jìn)，隨意瞥了一眼兩旁的電話機(jī)。而我的手伸進(jìn)口袋，已然摸到那張電話卡，心中又展開辨論賽：該不該打呢?畢竟又不是什么光彩事。可是……略加躊躇，我茫然地?fù)芰藗€(gè)號(hào)碼。盲音，還是盲音。此時(shí)，我的心也一片茫然，也許爸媽沒空吧。正欲松手，話筒中傳來了媽媽的聲音：“喂?”“喂，嗯，媽，是我?！毙牟唤悬c(diǎn)虛。“怎么了，是不是又……”“沒，沒有，挺好的。”不知哪里鼓起勇氣，我撒起了謊?！皼]事就好，學(xué)習(xí)不用太累了，努力了就好，不要每次都為了成績(jī)累了自己?！编牛瑡?，我知道了?！币苍S媽已經(jīng)聽出來了吧?平日里只覺厭煩的絮叨，現(xiàn)在卻又幾分溫暖。掛上話筒，我的手已經(jīng)滲出絲絲汗水。

我靜靜地躺在床上，記憶如倒置一般鋪陳開來。驀然回首，十六年的光陰走過，從咿咿學(xué)語到如今，我發(fā)覺自己似乎與爸媽的言語越發(fā)得少了，而不曾忘記原來的無話不談，此刻心中也有所懷戀。深呼吸，暫且說現(xiàn)在的事吧，手重重地打在床上，多半為成績(jī)而惱恨，可轉(zhuǎn)念有想起母親的話來，心中有絲絲縷縷的觸動(dòng)。爸媽就在身后啊，而我們只有在受挫之時(shí)才會(huì)想到他們。

人說三年一代溝吧，不曾細(xì)想，也許在生活中能夠?qū)ひ挕６鷾隙嗍侨藶?，想來母親的嘮叨，心萌生出些許感動(dòng)，而反省自己，連一句祝福的話都未曾給過父母，心不免慚愧。走一步，再走一步，其實(shí)世上并沒有代溝，只是我們將心閉得太緊了吧，也許只要學(xué)著走近，也就能跨越隔閡。

夜已深了，不禁想起，那封尚未完成的賀卡，也許明天發(fā)出去吧，是的，明天寄掉，明天并不算太晚。

跨越再跨越主題作文篇5

呱墜地到現(xiàn)在意氣奮發(fā)的我們，不覺中已跨過無數(shù)障礙。我們還在努力、進(jìn)取，不知疲倦地向前邁進(jìn)。

_年的奧遠(yuǎn)會(huì)跨欄比賽中，一個(gè)驕健的身影出現(xiàn)在我們眼前，他在發(fā)令搶響的一瞬間，如箭離弦飛快跨越了十個(gè)欄桿，最終以12秒88的優(yōu)異成績(jī)奪冠。短短110米，跨越出一個(gè)精彩異樣的人生。

我們?yōu)樗械焦鈽s，為他自豪，還多么羨慕他?？捎钟姓l知道他每跨過一個(gè)障礙流下了多少汗水?如果人生的障礙，能像跑道上的欄桿一樣井然有序，我們就可以輕松沖到終點(diǎn)迎接燦爛的明天?？墒聦?shí)并非如此，生活中障礙不會(huì)像跑道上的欄桿那樣直、那樣高，那樣井然有序，而更需要汗水的潑灑和錘煉純青的技巧，每每我們跨過人生的一個(gè)“欄桿”后，回頭看看，我們多么驕傲、自豪。一次又一次跨越，一次又一次的飛躍，加足“油門”沖過去了——我們考進(jìn)了高級(jí)中學(xué)，沉浸在快樂中。

也許我們也可以繞過欄桿。但是，下次遇到更高的欄桿該怎么辦?再繞……再繞——一次次的放棄奪冠的機(jī)遇?用第一次的努力，換取下次的成功吧!只有一路過關(guān)斬將，才會(huì)勝劵在握地越過欄桿，才有資格去迎接更高的障礙，獲取更大的成就。

我曾看過這樣一幅漫畫，大意是：有一個(gè)人跳過一個(gè)最低的單桿，流下了三、四滴汗水，跳過第二個(gè)更高的單桿，跳過第二個(gè)更高的單桿，流下了七、八滴汗水，當(dāng)他騰空而起越過最后一個(gè)時(shí)，汗水像銀河一般晶瑩閃耀，觀眾無不為之鼓掌、吶喊。當(dāng)那人落地后，舉頭仰望單桿高橫于碧空，不只震撼了自己，也震撼了觀眾。從此，他以“偉大”的形象活躍于人們心中——是榜樣更是偶像。

今年的中考，我們?cè)佻F(xiàn)_年的“跨欄賽”，無聲的“擊戰(zhàn)”，三天，優(yōu)勝者拿上了獎(jiǎng)學(xué)金，站在光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我們不是敗者，我們也跑到了終點(diǎn)，跨過了一道道障礙，雖碰倒了幾個(gè)“欄桿”，但我們沒有摔倒，摔倒的是障礙。

高考雖是一個(gè)更高級(jí)別的比賽，我們已擁有了競(jìng)賽資格，我們正在努力，正在進(jìn)取。三年后我們將會(huì)跨出一個(gè)怎樣的人生呢?最終的勝利屬于向高橫于碧空的單桿騰空而起的你、我、他。

跨越再跨越主題作文篇6

一生是何其漫長(zhǎng)，卻又是短瞬即逝。我在這陰冷潮濕黑暗的地洞里度過了千萬年，冷眼看著人類，看著他們從信奉天神到相信科技，看著他們從鉆木取火到打火機(jī)的制造，看著他們從忠厚純樸到奸詐貪婪。

我揉揉僵硬的四肢，搖搖腦袋，晃晃臂膀，啊，是時(shí)候出去活動(dòng)活動(dòng)了。踏出洞口的一瞬間，我抬手遮眼，那金色的陽光照耀大地，仿佛外面的世界還如千年前一般干凈明朗，但我的內(nèi)心卻知道，這里已不復(fù)從前。

走到人行街道旁，看到各式各樣的小汽車，大卡車，那種排出的尾氣肆無忌憚地飄散在空氣中。人們著裝也有了極大變化，有穿西裝打領(lǐng)帶的，有穿寬松休閑服的，更有穿的不倫不類的。啊呀。一位老奶奶不小心跌倒在路旁，一聲叫喊驚了我一下，轉(zhuǎn)頭看去，卻無一人上前幫助，人們只自顧自的向前走去，更有甚者還拿出手機(jī)拍照。

來到美麗的湖邊，微風(fēng)吹過我的發(fā)絲。嗯，真舒服，這里真是與以前一樣美麗迷人啊!我正感嘆之余，卻見瀏覽的人隨手丟了幾個(gè)垃圾在湖畔，一點(diǎn)兒也沒有羞恥心。不久，又見幾個(gè)孩童在玩游戲，見他們將空瓶從遠(yuǎn)處的垃圾箱里投，可沒幾個(gè)是投進(jìn)了的。扔沒后還一臉不悅地說真掃興。就悄然離去了。我又向前走了走，哇!多美的花兒啊，這一大簇一大簇的真艷麗。我被眼前景色所吸引，正準(zhǔn)備上前細(xì)聞花香時(shí)，一股不知名的惡臭在空中迷漫。這，這是什么樣味道?我捏捏鼻子尋找源頭。啊!竟是工廠的排污管排出了大量帶有刺鼻氣味的污水，連著這一片的水沒有一條生命物體存活?？粗诘目膳碌奈鬯懦?，卻無人管制，我的心一點(diǎn)點(diǎn)沉了下去。難道，這就是新世紀(jì)的人類世界嗎?這就是他們想要的天堂嗎?

我沉默著回到地洞，靜靜地躺在冰冷，黑暗的木板上，閉上雙眼，我想跨越千萬年回到從前，回到那鳥語花香的地方，回到有著人性美的地方。

跨越再跨越主題作文篇7

當(dāng)我面對(duì)不斷上升的心理障礙、精神抑郁等疾病的發(fā)病率時(shí)，當(dāng)我看著一條又一條寶貴的生命犧牲在微不足道的理由上時(shí)，我不得不對(duì)心靈與肉體之間承受力的巨大反差久久沉思：人不能看輕自己，應(yīng)勇于超越自己。

肉體上有缺陷的人不要把它作為精神墮落的借口。你看過只有一條腿的人跳過比自己還高的1.8米高的橫桿嗎?你感受過五個(gè)單腿少年在舞蹈中騰飛的感覺嗎?你聆聽過盲人手尖流淌過的美妙音符嗎?若你是個(gè)身殘心也殘的人，你應(yīng)該為你的志殘而羞恥;若你是個(gè)四肢健全但心靈麻木的人，你應(yīng)該為你心靈的麻木而羞恥。是誰說“天生我材必有用”的?是誰在吶喊“存在即是合理”的?既然你存活下來了，就應(yīng)該更珍惜生命。身殘只不過是生命之曲的一小段不和諧之音，誰愿意為了一段不諧之音而放棄譜奏一曲絢爛的生命之曲呢?為自己的失敗找借口是懦弱的表現(xiàn)。

精神上有殘疾的人不要以此為恥。去聽聽弱智舟舟指揮的《在新大陸上的生命》吧，那里有著意想不到的狂熱與投入;去看看新西蘭的簡(jiǎn)奈特弗蘭的故事吧，她會(huì)告訴你活著其實(shí)有很多方式。沒有人不喜愛嬰兒的純真無邪的眼光;沒有人會(huì)惱怒孩子的“童言無忌”。既然注定是長(zhǎng)不大的人，就盡情去享受“長(zhǎng)不大”的純真吧，生命的歷程會(huì)因?yàn)槟愕募冋娑兊煤?jiǎn)單、清澈。

對(duì)于伢濺一樣要眼有眼，要鼻有鼻的，心、肺、肝、腦都健全的人更要珍膳自己的心靈和身體。強(qiáng)壯了身體卻荒廢了心靈，這是“弱智”的人;注重了靈魂卻忽視了肉體的人，這是“殘陷”的人。

人是不需要由別人來評(píng)定自己是否幸福的，幸福就是自己覺得幸福;社會(huì)也不需要由某個(gè)人來拍板誰該存在，誰該消失，既然存在了，那就請(qǐng)不要看輕自己，勇于超越自己吧，朋友。