恒心成就未來(lái)作文素材篇1

窗外，紅楓街落于地面沙沙沙沙，來(lái)往的行人踩在紅色的楓葉上，耳邊傳來(lái)清脆的聲響，合上眸等待那個(gè)我所期待的聲音。

太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的下墜，一直到天邊只剩下紅霞，視野前布滿紅霞，一抹不一樣的色彩，在眼前出現(xiàn)，老人騎著黃色的垃圾車(chē)行駛在似乎布滿余暉光芒的道路，他緩慢的下車(chē)，拿起掃把，他的動(dòng)作好似一個(gè)個(gè)慢鏡頭，卻沒(méi)有定格的時(shí)刻。

他弓著背，雙腿似乎因?yàn)榉敝氐墓ぷ鞫澪∥〉氖稚系睦侠O想必也是在日復(fù)一日年復(fù)一年的握掃把上形成的吧!

望著窗外的聲音，大腦隨即陷入沉思，一個(gè)想法在到大腦中閃現(xiàn)，卻飛快的消失了。當(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及抓住它時(shí)。

清晨，路上的行人稀稀落落，走在路上的人漸漸只有我一個(gè)，天空白蒙蒙的，空氣也顯得清冷多了。一抹黃色又再一次出現(xiàn)在我的視野。

老人的垃圾車(chē)緩慢的行駛在路中，他的雙腿不自覺(jué)的打了個(gè)哆嗦，垃圾車(chē)在布滿紅峰的道路上，為清冷的景色染上了一抹暖色。掃把在他的手上揮舞著應(yīng)有的動(dòng)作。忽的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的紅楓飛舞起來(lái)，恍若枯葉蝶般飛舞。

時(shí)間久了，我也習(xí)慣了，在清冷的早晨，傍晚，遇見(jiàn)一個(gè)堅(jiān)持著的老人，重逢那有節(jié)奏的沙沙的聲音。

沙沙沙，重新的聽(tīng)著這個(gè)聲音，大腦再次陷入沉思，忽的，我好像抓住了什么，隱藏在每日繁重工作中的恒心，望著窗外的“”枯葉蝶”。窗外，黃色的垃圾車(chē)與紅色的楓葉一起為老人守護(hù)著那不易為人所發(fā)現(xiàn)的恒心。

恒心成就未來(lái)作文素材篇2

我從小就愛(ài)聽(tīng)故事，媽媽經(jīng)常給我講故事。有趣的故事在我幼小的心靈里留下了深深的印象。

上學(xué)讀書(shū)，在老師的正確引導(dǎo)下，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了許多生字，背誦了經(jīng)典韻文，閱讀了童話故事，讓我從故事書(shū)中不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，獲得情趣，明白事理。是書(shū)中的故事滋潤(rùn)了我的心田，啟迪了我的智慧。

《鄭人學(xué)藝》這則童話故事給我留下了很深的印象：這篇文章講有個(gè)鄭國(guó)人，想學(xué)就一樁手藝，就決定拜傘匠為師，他跟著師傅學(xué)了三年，終于學(xué)會(huì)了做傘。師傅送給她一套做傘的工具，讓他自謀生計(jì)?？墒?，遇上大旱年，連個(gè)問(wèn)傘價(jià)的人都沒(méi)有。他見(jiàn)買(mǎi)水車(chē)的生意很興隆，便改行去學(xué)做水車(chē)。三年學(xué)成。誰(shuí)知又遇上連續(xù)陰雨，河水暴漲，水車(chē)無(wú)人要。過(guò)了不久，鄭國(guó)鬧盜賊，家家都要做防衛(wèi)武器，這個(gè)鄭人又想去學(xué)鐵匠。可是，年紀(jì)不饒人，他已掄不動(dòng)大錘，剩下的只有唉聲嘆氣了!

這個(gè)故事讓我明白了做什么事情都貴在堅(jiān)持，要持之以恒，遇到困難和挫折不能氣餒。記得有一次，我參加英語(yǔ)培訓(xùn)班，這是一門(mén)新的學(xué)科，老師布置的作業(yè)，有聽(tīng)的，讀的，寫(xiě)的，畫(huà)的。加上語(yǔ)文作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)。門(mén)類(lèi)一多，我有點(diǎn)不知所措。這門(mén)作業(yè)做做，遇到難題再做那門(mén)，難題越累越多，還有電視浮現(xiàn)在我眼前。當(dāng)我心灰意亂，正要放棄時(shí)，媽媽走到我身旁語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講了上面的故事。

我想：媽媽為了讓我走出大山，把我送到城市里讀書(shū)，不就是拜師學(xué)藝嗎?接受新的思想、新的事物嗎?我怎么能遇到一點(diǎn)困難就放棄呢?世上無(wú)難事只怕有心人，我從此振奮精神，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。

恒心成就未來(lái)作文素材篇3

恒心是什么?如愚公移山，世代相傳;如勾踐臥薪嘗膽，強(qiáng)勢(shì)反擊:如司馬光警枕勵(lì)志，成為大文豪。生活需要恒心，恒心無(wú)比珍貴。

在歐洲文藝復(fù)興時(shí)期，有位著名的畫(huà)家---達(dá)芬奇。他從小就愛(ài)好繪畫(huà)父親便送年幼的他到當(dāng)時(shí)意大利的名城---佛羅倫薩，拜名畫(huà)家佛羅基奧為師。剛開(kāi)始老師要他從畫(huà)雞蛋入手，他畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)的雞蛋，足足畫(huà)了十多天，達(dá)芬奇十分不理解，非常煩躁。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):不要以為畫(huà)雞蛋容易，要知道，1000個(gè)雞蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的，所以要在畫(huà)紙上把它們完美地表現(xiàn)出來(lái)，非得下番苦功夫不可?！贝撕?，達(dá)芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終是創(chuàng)造出許多不朽的名畫(huà)。由此可見(jiàn)，恒心難得，但有恒心者方能成大事，有恒心彌足珍貴.

在我的學(xué)習(xí)征途中，也常會(huì)遇到一些關(guān)于“恒心”的問(wèn)題。在學(xué)習(xí)中，我常常會(huì)遇到一些棘手的難題，令我手忙腳亂。在做習(xí)題時(shí)，我常會(huì)遇到一些難以處理的習(xí)題，在這時(shí)，我就會(huì)用上左一張、右一張的草稿紙，一個(gè)又一個(gè)新的答案躍然紙上。我右手持筆，不斷地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，試圖通過(guò)多次的計(jì)算，尋找到正確的答案。

但我的耐心會(huì)漸漸消耗殆盡，急躁頓時(shí)涌上我的心頭，我把手中的黑筆用力一扔，“怎么這么難!”這時(shí)，媽媽總會(huì)端來(lái)一杯溫水放在我旁邊，說(shuō):“加油，總會(huì)算出來(lái)的?！甭?tīng)了媽媽的話，看到媽媽信任的眼神，我拾起筆來(lái)繼續(xù)計(jì)算。其實(shí)我也明白只要堅(jiān)持，就沒(méi)什么難題的。經(jīng)過(guò)我的不斷努力和反復(fù)計(jì)算，難題終是被我的恒心打敗了，所以恒心是做成一件事的關(guān)鍵。

也許在持之以恒的過(guò)程中十分艱苦，但堅(jiān)持就是勝利，相信吧，多一點(diǎn)恒心，我們終會(huì)成功!

恒心成就未來(lái)作文素材篇4

面對(duì)生活，有人積極熱情，有人消極冷淡;面對(duì)失敗，有人一笑置之，有人愁容滿面;面對(duì)認(rèn)識(shí)，有人信心百倍，有人垂頭喪氣。人與人之間原本只有微小的差別，但不同的心態(tài)卻造成了巨大的差異。可見(jiàn)，不同的心態(tài)可“遙控”出不同的產(chǎn)物，書(shū)寫(xiě)出不同的人生。

好的心態(tài)，讓我們走向成功，壞的心態(tài)，只有失敗了。眾所周知的科學(xué)家霍金，他唯一能動(dòng)的是他唯一的幾根手指，有人問(wèn)他是否因一生都___在輪椅上而感到悲哀?；艚鸬幕卮鹱屆恳粋€(gè)都感到震驚。他說(shuō)，雖然上帝只給了我?guī)赘軇?dòng)的手指，但還有能夠想象世界探索未知的頭腦，所以我不感到悲哀。是的，每個(gè)人都不可能完美，面對(duì)各種不足，我們用怎樣的心態(tài)面對(duì)尤為重要。人人都向往成功，但總會(huì)有失敗，一個(gè)好的心態(tài)才能“遙控”成功的人生。積極的心態(tài)讓我們發(fā)掘潛能，消極的心態(tài)，讓我們失去自信。

面對(duì)困難，有的'人從內(nèi)心懼怕它的強(qiáng)大而輸?shù)糇孕判?，可以相信，失去了自信的人，?dāng)他面對(duì)一切事物還能取得成功嗎?____一位贏得跑步比賽的冠軍如何能拿到第一，他說(shuō)因?yàn)樗荣悤r(shí)時(shí)刻想著身后有只狼。他用這樣的心態(tài)讓自己的神經(jīng)時(shí)刻處在最興奮的狀態(tài)，激發(fā)出潛能，取得了勝利。所以，擁有一個(gè)好心態(tài)，才能贏得意想不到的成功。

心態(tài)像一面鏡子，它可以讓你美好的心靈展現(xiàn)得更加精彩，又可以讓你丑陋的靈魂無(wú)處躲藏。心態(tài)像把傘，它可以遮擋暴風(fēng)驟雨對(duì)人的__，又可以__陽(yáng)光的溫暖;心態(tài)像利劍，它能為你砍斷前方的荊棘，又可以刺穿你的心靈。

恒心成就未來(lái)作文素材篇5

卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

——題記《貝多芬》

梅的堅(jiān)貞不屈構(gòu)成了寒冬里又一道亮麗的風(fēng)景線;微不足道的種子長(zhǎng)成了為人們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù);蠟炬成灰淚始干，照亮了前行者的道路。然而，作為人類(lèi)的我們呢?何嘗不應(yīng)該讓我們的生命得以升華，也成為自然界中一道亮麗的風(fēng)景線呢?

既然選擇了，就要走到最后。小水珠的力量雖小，卻引有出了滴水穿石的成語(yǔ)。小算什么?堅(jiān)持了，奮斗了，最后巖石上那一個(gè)個(gè)透著光的小洞就是它的杰作。水滴石穿形成的天然乳洞，自然的文化遺產(chǎn)，那可不是一天兩天的事。

正所謂“有志者，事竟成”而我要說(shuō)“有恒心者，事竟成”，5.12汶川大地震中，處于困境中的災(zāi)民有存活到七天以上的，更奇跡的是在救災(zāi)挖掘的第二個(gè)星期居然還有存活的人。當(dāng)記者采訪這位在地震中僥幸活下來(lái)的人時(shí)，他很簡(jiǎn)明的一句話，在那種惡劣的條件下，缺水、缺吃、隨時(shí)都有可能被死神奪取生命，他的心里只有一個(gè)信念，那就是：我要活著!就這樣，憑著這個(gè)信念，他靠一瓶礦泉水和一個(gè)稻殼做的枕頭活了下來(lái)，也許在其他人眼里的他是個(gè)幸運(yùn)兒?？墒牵绻麤](méi)有持之以恒的毅力，他沒(méi)有堅(jiān)持活下去的信心，那他還會(huì)是上天的幸運(yùn)兒么?

不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?人生之路注定是艱辛的，既然我們選擇要將這條路走下去，那就必須付出，必須流血、流汗。不要對(duì)得起祖宗父母，最起碼要對(duì)得起自己吧!就像奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的，“當(dāng)我們回憶往事的時(shí)候，不會(huì)因過(guò)去的碌碌無(wú)為而悔恨。”是啊，當(dāng)我們以后慢慢老去，回憶往事時(shí)，不會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么值得留戀，在生命的征程中會(huì)有那么一些值得回憶、美好的東西。

學(xué)古人的“有志者，事竟成”一旦立下目標(biāo)就應(yīng)堅(jiān)持到底。換句話說(shuō)就是：有恒心者，事竟成。

恒心成就未來(lái)作文素材篇6

恒心是志存高遠(yuǎn)、銳意進(jìn)取的追求精神。古猿不滿于現(xiàn)狀，挑戰(zhàn)自然，終于走出了茹毛飲血、刀耕火種的原始生活。長(zhǎng)江攜雷霆之勢(shì)，驚濤拍岸，沖開(kāi)巨礁，奮然東奔入海。檐頭雨珠依戀大地，明知會(huì)摔得粉身碎骨，仍毅然投向大地母親的懷抱。南歸大雁，不畏重重艱險(xiǎn)，層層阻撓，展翅南飛。萬(wàn)物尚知恒心之寶貴，更何況是我們?nèi)祟?lèi)呢?

學(xué)習(xí)猶如攀登一座高峰，“千里之行，始于足下。”如果在開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有持之以恒，不畏艱險(xiǎn)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，對(duì)自己充滿信心的精神，就不能到達(dá)頂峰，甚至?xí)胪径鴱U。馬克思這樣說(shuō)道：“在科學(xué)上面沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?！?/p>

李白之所以成為詩(shī)仙，不僅是因?yàn)樗熨Y聰明，更重要的是鐵杵磨針的故事啟發(fā)了他。于是，他走上了學(xué)習(xí)的萬(wàn)里征程，終于成為才華出眾的詩(shī)人。由此可見(jiàn)，求知并不困難，只要有恒心，勤耕耘就能結(jié)出豐碩的果實(shí)。

以前我對(duì)“恒心”并沒(méi)有體會(huì)，在學(xué)習(xí)的征程中我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)敗兵,做過(guò)俘虜.就拿學(xué)習(xí)外語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧。我想學(xué)外語(yǔ)，學(xué)好了它將來(lái)能成為溝通中外關(guān)系的使者。初學(xué)時(shí)，我的心就象是欲凌空高飛的大雁，但一落實(shí)到行動(dòng)上，就總是忽冷忽熱結(jié)果一無(wú)所得。失敗教訓(xùn)了我開(kāi)始下定決心堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不向困難低頭。通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我外語(yǔ)成績(jī)不斷上升，從而對(duì)“學(xué)貴有恒”的道理體會(huì)得更加深刻。我深深認(rèn)識(shí)到：“成就的航船只能航行于汗水的海洋，成功者的奧秘在于持之以恒地走完”從說(shuō)完到做完這段距離。

最后我送給大家一句話：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！痹肝覀円源斯裁?，創(chuàng)造出美好的明天，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

恒心成就未來(lái)作文素材篇7

荀子說(shuō)過(guò)：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”

——題記

侃侃而談，人人把夢(mèng)想掛在嘴邊，但是有幾個(gè)人能像自己從嘴邊流水似的話一樣去做到呢?沒(méi)有人能用一張嘴說(shuō)破天，持之以恒，方能成功。

一

兒時(shí)有個(gè)形影不離的好伙伴，她時(shí)不時(shí)跟我念叨：“我長(zhǎng)大了，一定要當(dāng)個(gè)畫(huà)家!”我是非常疑惑不解的，她經(jīng)常這樣說(shuō)，萬(wàn)一做不到，不就成了空話，讓人家笑話嗎?

當(dāng)時(shí)的我的單純膚淺的理解是一捅就破的。

幼兒園的繪畫(huà)課上，她一絲不茍的拿著水彩筆在白紙上描繪自己內(nèi)心五彩繽紛的世界;課間很少出去玩，只是喜歡拿著本子涂涂畫(huà)畫(huà);幼兒園繪畫(huà)比賽，她主動(dòng)請(qǐng)纓參加……漸漸地，她的繪畫(huà)技術(shù)越來(lái)越好，她的畫(huà)不是敷衍了事，而是認(rèn)真，仔細(xì)的一筆一畫(huà)，就是為了更好地鍛煉自己的繪畫(huà)能力，詮釋這幅畫(huà)的真諦。

后來(lái)，她小學(xué)中途轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了，但她跟我在QQ上聯(lián)系時(shí)，還是會(huì)把那句老話搬出來(lái)：“我長(zhǎng)大了，一定要當(dāng)個(gè)畫(huà)家!”如今，她的繪畫(huà)技術(shù)已經(jīng)十分了得，她一直鐘愛(ài)著，把夢(mèng)想時(shí)時(shí)刻刻放在心上，我一直非常堅(jiān)信，等著她成為畫(huà)家的一天。

二

我做事總是三分鐘熱度，做不長(zhǎng)久。

小時(shí)候喜歡畫(huà)畫(huà)，上了高年級(jí)之后學(xué)業(yè)繁忙起來(lái)，能娛樂(lè)玩耍的世界頗為減少，到學(xué)校就是埋頭學(xué)習(xí)，回家就是寫(xiě)作業(yè)，娛樂(lè)的時(shí)間也只是閱讀課外書(shū)，看看電視。對(duì)繪畫(huà)的熱情已經(jīng)提不起來(lái)了，就將它擱置一旁。日復(fù)一復(fù)，我就慢慢把這個(gè)夢(mèng)想從心中抹去了。

中年級(jí)的我喜歡寫(xiě)作，尤其喜歡寫(xiě)敘事作文，作文總是拿優(yōu)秀。但是，寫(xiě)作是要全面發(fā)展寫(xiě)的東西，不偏不倚我的死穴是寫(xiě)人和寫(xiě)景，這些作文我拿的分?jǐn)?shù)十分不穩(wěn)定。之后這個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)有讓我感到滿足，于是也就如法炮制了。

唱歌也是我的愛(ài)好之一，基本上在我嗓子沒(méi)有受損之前，我年年當(dāng)選合唱團(tuán)。因?yàn)槲覜](méi)有在變聲期好好愛(ài)護(hù)嗓子，使我的嗓子很沙啞，即使已經(jīng)好了之后，我的嗓子也不能回到以前那般清脆了。自然而然，也就說(shuō)再見(jiàn)了。

我的內(nèi)心對(duì)于夢(mèng)想這一塊屬于空白階段，我不知道該怎么定義夢(mèng)想。但是，現(xiàn)在我知道了，夢(mèng)想對(duì)于我們的意義匪淺，我們要選擇自己一輩子都喜歡的事業(yè)，而不是憑借一時(shí)的喜好就把它選擇為暫時(shí)的夢(mèng)想，持之以恒，堅(jiān)持，才是良方。

夢(mèng)想需要有恒心來(lái)襯托，不能堅(jiān)持的東西就不要稱(chēng)作為夢(mèng)想。夢(mèng)想不能隨意被駕馭，它就像一把鎖，一定要找到最合適的鑰匙，不然如何都是徒勞。當(dāng)你遇見(jiàn)你的鑰匙，想一直都用它開(kāi)鎖的時(shí)候，夢(mèng)想就烙在你心中了。