愛勞動，從做家務開始

暑假里，讓“熱愛勞動”不再是一句空話，同學們從簡單的家務勞動開始，培養(yǎng)自己的勞動能力。整理房間、疊被子、掃地、擦桌子、收拾碗筷、吸塵清掃、衣服分類、清洗浴盆、洗手絹、洗襪子、擦鞋子等等，隨著對家務勞動的熟悉，再做一些勞動技能較高的事情，如換床單、清潔浴室、操作洗衣機等等。

幫助父母做家務，要有耐心，你可以在廚房觀察爸爸媽媽怎樣做，再找機會幫爸爸媽媽做點什么，比如洗菜、摘豆;向父母學習做飯炒菜時如何避免燙傷等等。你還可以請父母將沒做過的家務分成幾個小部分，并逐一示范做法，例如，清潔浴室，應示范如何擦拭洗面盆、洗刷浴缸和拖地板。如清理你的房間，可讓爸爸媽媽例舉該清理的地方或以圖、剪貼等方式提示自己。

同學們在做家務時，應注意以下幾點：

1、學會勞動程序，培養(yǎng)勞動技能。

2、先易后難，循序漸進。

3、注意安全，培養(yǎng)毅力。

幫爸爸媽媽分擔家務，好處多多：

1、許多同學并不了解物質(zhì)財富的來之不易，不了解父母工作的艱辛;花錢大手大腳，不愛惜財物。

2、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養(yǎng)成勤勞的作用。一

3、同學們在家務勞動中，經(jīng)歷克服困難的過程，能鍛煉意志和毅力。

4、學做家務，可以學到許多書本上學不到的知識。

5、緊張的學習之余，做一點家務，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調(diào)節(jié)大腦機能，而且有利增強體質(zhì)促進健康。

6、一個人家務勞動的能力強，生活技能也高，獨立生活能力就強，從而對生活充滿自信心，能獨立面對各種困難。

7、分擔家務之后，親身體驗到了家務勞動的繁雜，才能體會到父母終日操勞的不易，感受父母的良苦愛心。

經(jīng)過一個暑假，你會發(fā)覺自己其實很能干。

我眼中的勞動教育作文600字【篇2】

這周，老師布置了一項特殊的家庭作業(yè)——嘗嘗“勞動的滋味”。我從小到大嘗過不少滋味，不同美食的滋味，高興的滋味，難過的滋味，學習的滋味，這勞動的滋味還真沒細心“品嘗”過!它究竟是什么滋味呢?

帶著問題我回到家里，正看見媽媽在拖著地板，我問媽媽：“媽媽，您知道勞動的滋味是什么嗎?”媽媽沒有立刻回答我，而是用手背擦了擦額頭上的汗，半開玩笑地對我說：“你過來嘗嘗這汗水就知道了?！蔽疑斐鍪种改艘稽c放在舌尖上，哇，好咸，還帶著些苦!

這時候爸爸回來了，我迎上去問爸爸：“爸爸，您知道勞動的滋味是什么嗎?”爸爸指了指門口我那雙臟兮兮的球鞋，“去，先把鞋子洗了，你就知道了!”于是，我興沖沖地拿起球鞋進到洗手間，把球鞋放在盆子里，打開水龍頭，埋頭蹲著洗刷起來，肥皂水四處飛濺，半個多小時過去，我終于把它洗好了!我正想站起身來，才發(fā)現(xiàn)腿有點發(fā)麻，腰酸脹得不行，我心想：難道這酸也是勞動滋味?

爸爸走進來查看我的戰(zhàn)果，立刻嚴肅起來：“你看你，洗鞋子把這搞得亂七八糟的!”我羞愧地低下頭，感覺臉上一陣火辣辣的。媽媽趕緊在一邊打圓場，“自己鞋子自己洗，也是值得表揚嘛!下次注意改正就行!”聽到媽媽的夸獎，我心里馬上就變得美滋滋的甜起來!

原來勞動的滋味這么奇妙，短短的時間內(nèi)，我就“品嘗”到了勞動的滋味：在勞動時是苦的，勞動完時是酸的，在受到表揚后是甜的，但有不足被批評時卻是辣的。這不就是勞動的酸甜苦辣嗎?

我眼中的勞動教育作文600字【篇3】

勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了美。勞動也是艱苦、辛苦的。

去年寒假的一天下午，我一人在家，心想：今天爸爸媽媽加班，一定非常辛苦，我要做一頓晚餐給爸爸媽媽品嘗，讓他們高興。可我這個生活在城市里整天嬌生慣養(yǎng)，衣來伸手、飯來張口的小女孩什么也不會做呀!這可怎么辦呀?對了爸爸媽媽喜歡喝粥，我何不做一次粥給他們喝呢。再說做粥不就是用大米和水做的嗎?我也看媽媽做過，這對我來說是小菜一碟。主意已定，馬上行動。

我將鍋刷洗好?！皩α?，做粥要放多少米多少水呢?”我隱約記得媽媽說過：“做粥要放4勺大米?！蔽覍?勺大米放入洗米盆中接水洗米，水上漂浮著殘渣和細小的泡沫，我馬上將水倒掉。就這樣來回講沖洗了三四遍。我再將洗好的來放入鍋中接上水，把火調(diào)到最大開始煮粥，我仔細盯著鍋，生怕粥熟了，沒通知我，一點也不敢怠慢。十分鐘后，水慢慢開始沸騰了。我高興地一蹦三尺高，心想：我馬上就要大功告成了。想著爸爸媽媽回家時高興、激動的表情，心里不由地暗暗得意起來。

但是，令我出乎意料的是，鍋里的大米越煮越多，而水卻不見了蹤影。這可怎么辦呢?我心想：一定是水放少了，我使勁往鍋里添水;可又過了一會，大米還是那么多，水依然還是那么少。突然間，我聞到一股糊味，“是粥糊了!”我立刻把火關(guān)上，用大勺子用力攪了攪，粥上面還是稀的，而下面卻是糊的了，真是一盆涼水從頭澆到腳――涼透了!我眼噙淚花，一聲不響地呆呆站在鍋臺前，我失望極了。

怱然，門鈴響了，是媽媽回來了。媽媽見我在廚房，立刻跑了過來，焦急地問道：“怎么了?”“媽媽，”我哭哭啼啼地說道，“我本來想給你做粥，可……”“沒關(guān)系，寶貝謝謝你，不要灰心，你這是第一次，再做一次就好了?！眿寢屆业念^說道。

通過這次勞動，使我明白了：世上有許多事，看起來容易，做起來難。做仼何事都要認真，都要每一步。我以后一定要多幫助爸爸、媽媽干我力所能及的家務活。

我眼中的勞動教育作文600字【篇4】

我，一個在城市里土生土長地孩子，從來沒有干過農(nóng)活，更不要說會干了。在我眼中干農(nóng)活是一件有趣、輕松的事。但是，經(jīng)過昨天的體驗，我改變了我的觀點。

昨天，我們?nèi)ザ碳依锿?，到了下午，二姨讓我們拿些菜回去，于是我就跟著她們走了。我們先來到了種冬寒菜的菜地。哇，冬寒菜長得真好，不但綠油油的，而且很粗壯，讓你看了就想吃。仔細觀察冬寒菜就會發(fā)現(xiàn)它是由一根主干和許多根枝枒組成的，在主干和枝枒上都有又大又綠的葉子。主干上有一些小葉子，最上面有一些沒長大的葉子，就像害羞的姑娘。枝枒上則有小絨毛。我正在看，只見媽媽她們已經(jīng)開始用剪刀剪冬寒菜了，我連忙說：“媽媽讓我來吧!”媽媽把剪刀給了我，我也學著婆婆的樣子剪了起來?？墒俏覄偧袅藘芍?，婆婆就制止了我，媽媽和婆婆都哈哈大笑，原來我把主干和枝枒全剪了。婆婆笑著說：“剪冬寒菜要留一個枝枒，這樣經(jīng)過施水澆肥后，菜就會再一次生長。你這樣菜就長不起來了。”我懂了，自己也開心地笑了。

接著，我們又開始摘豌豆尖兒。我以為頭上有須的都是豌豆尖兒，于是我摘呀摘，摘了一把，拿給媽媽檢驗，媽媽看了把所有我摘的“豌豆尖兒”全扔了，媽媽說：“你摘的哪兒是豌豆尖兒啊，你全摘的是葉子!”后來經(jīng)過媽媽的教導我知道了，原來豌豆尖兒是一顆豌豆的主干的尖兒，葉子形狀和貝殼差不多，而且是一層層裹起來的，當然最上面也有須，但形狀卻不同。而葉子不是包裹起來的，是張開的'，一片一片的。這就是它們的不同之處。

我們還摘了油菜、青菜，我都學會了怎么摘，看來收獲還不少呢。就在我高興之余，剛直起背，突然感到腰酸背痛，全身都累，特別是腰最累，從來沒有這種感覺。沒想到干農(nóng)活原來是那么累，那么不容易。媽媽說我才干了這么一會，又沒太陽還覺得累，平時別人都是在太陽下面干一整天。我聽了，覺得他們真是夠辛苦的。我光是摘菜，他們不但要摘菜，還要播種、施肥精心照料等，而且干的時間又這么長，還要經(jīng)受風吹雨打日曬。我以后一定要更加珍惜糧食，珍惜別人的勞動成果。

田園勞動，讓我學會了許多新知識，更懂得了勞動的艱辛與歡樂。田園勞動雖辛苦，但用辛苦可以換來歡樂，所以我愛田園勞動。

我眼中的勞動教育作文600字【篇5】

“五一”終于來了，又可以放假了真是太高興了啊!我們一家人邀上樓下的朋友一起去贛州“寶葫蘆農(nóng)莊”。以前我總是會暈車的，這次竟然精神抖擻，欣賞著車窗外的景色，心兒也跟著飛起來，情不自禁地哼著歌，不知不覺就到達了向往已久的目的地。

一下車，放眼一瞧，真壯觀哪!各色各樣的小車，熙熙攘攘，排著長隊。男女老少，摩肩接踵，人聲鼎沸。在喧鬧聲中，我依稀聽到人們的驚叫聲。我的心被這叫聲緊緊地抓住了，不由自主地邁步朝里走，家人在后面大聲叫：“跑那么快干嘛?……”嘿嘿!我可不管了，等不及啦!

我們首先去走迷宮。這迷宮真是名副其實，人走進去，全“迷”了!我楞了片刻，決定先碰碰運氣，管它南北西東，邊走邊看，結(jié)果當然是碰了幾鼻子灰。眼見時間一分一秒地流逝，還在徒勞無功地轉(zhuǎn)悠，我不禁心急如焚。情急之下，我橫下一條心，沿著籬笆走，看到可以進入的入口就進去，終于，我第一個“重見天日”啦!

我們玩的第二個項目是攀巖。站在巖壁前，伙伴不由得叫了一聲：“這么陡!怎么上?”我一看，是啊!巖壁只有三層樓房那么高，但卻直直地矗立著。雖然有輔助的鐵桿可以踩，但鐵桿之間間隔比較大，要爬起來還是有難度。不過我們可不愿意放棄，決定與它一決高下。我像只蜘蛛一樣身子緊貼著巖壁，左右開弓，兩手輪換著緊抓住鐵桿，還得時時關(guān)注腳下，步步踩實，生怕“一失足成千古恨”。有時手不夠著，就得想方設(shè)法踮起腳，伸長手，小心翼翼地移動。爬上頂點的那一刻，我與伙伴都興奮地“耶”起來!

接著，我們?nèi)コ俗舜笮腿h(huán)過山車，一陣陣轟鳴，一聲聲驚叫，聽著就讓人心驚膽戰(zhàn);不過這反倒激起了我們幾個小孩強烈的挑戰(zhàn)欲望，迫不及待地買好票，又開始了新的激情體驗;緩緩開動的過山車，眨眼間越轉(zhuǎn)越快，我的心驟然提了起來，似乎隨時都會蹦出胸膛，頭也像要炸裂了，耳邊只能聽見驚叫和颼颼的風聲……

驚魂初定，我們又玩了一把碰碰車，最后還在賽馬場上過了一回騎馬的癮……直到夕陽西下，才戀戀不舍地踏上了回家的班車。朋友們，這么好玩的去處，這么刺激的娛樂——你心動了嘛?心動不如行動，趕緊去激情體驗一把哦!別忘了，那個地方叫“贛州寶葫蘆農(nóng)莊”。

我眼中的勞動教育作文600字【篇6】

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。

今天就是我們一年一度的“五一”勞動節(jié)，其實啊，在動物王國里，他們也有自己的節(jié)日。而更巧的是，它們的勞動節(jié)竟然和我們?nèi)祟惖膭趧庸?jié)在一天，都在春夏交接的五月的第一天，都在這個美好的日子里。

小貓“咪咪”是動物協(xié)會的會員，這個身份是在同一種動物中只有一個的，所以所有的小貓都十分尊敬她。既然今天是勞動節(jié)，那所有的動物就更不能閑著了，都在家中打掃著自己的房屋。在動物王國里，勞動節(jié)又俗稱“辭舊節(jié)”，就是告別塵土，把家中清掃的干干凈凈，這也相當于我們的“小年”了。作為會員，咪咪就更要以身作則，帶領(lǐng)著小貓們一起講究衛(wèi)生，一起進行隆重的“大掃除”。咪咪并不是要清掃家中，而是把社區(qū)衛(wèi)生打掃好，這樣說來，咪咪的任務和工作比別人的要重啊!

咪咪來到社區(qū)，認認真真的清掃著，不一會兒，社區(qū)的風貌就改變了許多。再看看別的小貓，呦!它們的家中也比以前潔凈多了。這個勞動節(jié)這是一個快樂又充滿勞動成果的節(jié)日啊!

通過小貓們的辛勤勞動，我覺得：潔凈并不是個人的功勞，而是大家一起努力保護壞境的結(jié)果，就像咪咪在掃社區(qū)時，如果不是平時大家的保護環(huán)境，咪咪能這么快就把社區(qū)打掃干凈嗎?

勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!

我眼中的勞動教育作文600字【篇7】

勞動和生活是緊緊相連、密不可分的，為了體驗勞動既是辛苦的，同時也是快樂的，所以，我們班舉行了一次活動：包餃子。

自從老師宣布后，我們就等呀盼呀，終于等到星期五，熬過了第一節(jié)課，激動人心的時刻從天而降，當主持人宣布活動正式開始，教室里一片歡呼雀躍，甚至，有的同學一蹦三尺高。

同學們洗完手，一一回到自己的座位，此時老師已經(jīng)把餃子餡和餃子皮準備好了，不等老師說，同學們都已經(jīng)包了起來。我在家里經(jīng)常包餃子，熟能生巧，我不一會兒就包了十幾個，同時，我向旁邊小組瞅了一眼，便暗自洋洋得意：想超過我們呀!門都沒有!一會，我們便把餃子皮包完了?！岸Ａ崃岫Ａ崃帷保谝还?jié)就這樣消失了。

我走向旁邊的幾個小組轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，真有趣!包的餃子形狀各不相同，有的是包子形，有的是元寶形，有的是月牙形，還有的是不規(guī)則的形狀，就連他自己都說不出是什么東西，而老師包的餃子跟我們包的餃子真是一個鮮明的對比：我們包的餃子不管是什么形狀，都總是睡著的，好像一頭懶豬似的，整天都躺在豬窩里睡懶覺，而老師包的餃子是站立著的，好像一位在戰(zhàn)場上的.沖鋒戰(zhàn)士，讓人看了，覺得非常有精神。

煮餃子是個必不可少的過程，我把餃子一個一個的放進鍋中，煮了幾分鐘，還不見餃子好，心里一陣著急，可又拿它沒辦法，只好等。終于，餃子浮了起來，我迫不及待的把餃子盛了起來，嗯，真讓人口水直流三千尺呀!同時，我也把調(diào)料調(diào)好了，此時，我的口水已經(jīng)饞涎欲滴了，我顧不了很燙，剛吃完第一個第二個就已經(jīng)下肚子了，讓你想吃個不停，就像一句俗語說的“豬八戒吃人生果狼吞虎咽”，真是美味佳肴啊!我看了看坐在我旁邊的同學，瞧她那狼狽勁兒，嘴巴周圍都沾滿灰色的“胡子”。老師，我突然想起老師一直在為我們煮餃子，看見一鍋又一鍋香噴噴的餃子送入我們的嘴，她們何嘗不想吃呢?但是，她們沒有把一絲一毫想品嘗一口的勁顯露出來，于是，我走向前去問老師：“老師，你們也吃一點吧?！笨伤齻兊幕卮饏s是：“你們吃吧!你們吃夠了我們再吃也不遲?！贝藭r，我想起了一句話：老師就像一只蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

這次活動，我不僅吃到了美味的餃子，還明白了一個道理：勞動既是艱苦的，又是快樂的。