愛，仿佛一盞燈，點(diǎn)亮人生的未來;愛，仿佛一束陽光，照亮生命的希望，讓我們把那不該丟失的愛找回來吧!讓世界充滿愛，讓我們每個人心中都充滿愛，都擁有那最純真的感動。

不該丟失作文700字篇2

風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的廉莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，暗淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。

飛逝的歲月似乎伸手可擦。而每一次卻又飛閃而過，回望過去，許多小事飄然而去，但卻有一次經(jīng)歷，讓我收獲了不該丟失的信心。

在回家的路上，天氣陰沉，天空似乎快要托不住那厚重的云層，我的心情也如同天氣一樣凝重。我不得不擔(dān)憂自己的未來，這次考試的失利，讓我眼前似乎看不見光明，只余下黑暗……

我走過一片土地，原先黑黝的土地上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)綠意，一根根纖弱的小草冒出了腦袋。細(xì)雨中。小草爭先恐后地鉆了出來。整片大

地都擁有了朦朧的綠意。走到跟前才發(fā)現(xiàn)：是雨水浸潤了土壤，讓早已準(zhǔn)備破土而出的小草能夠伸出腦袋

這是多么偉大的生命的延續(xù)。雨滴如同一個個戰(zhàn)士，即便粉身碎骨也渾然不怕，它又如同母親的浮汁，滋潤著新的生命，它還像一個無私的奉獻(xiàn)者，為生命的誕生，甘愿化作養(yǎng)分。只為生命能苗壯成長，眼前的雨滴仿佛變成了一個個花苞，當(dāng)它綻放的那一刻。便是生命消逝的那一刻。為了生命的延續(xù)綻放出一朵朵美麗的水花，它們用自己的生命演繹最美麗的綻放。我對雨有了別樣的敬意，我不覺加快腳步，我懂了，我不能因?yàn)橐淮螠y試就對生活失去了信心，未來還有更多的挑戰(zhàn)等待著自己。一次次的失敗并不可怕，可怕的是一個人喪失了信心和目標(biāo)，謝謝你，小草，我從你身上收獲了信心。正是因?yàn)橛辛诉@不該丟失的信心，才讓我從迷茫黑暗之中，走向積極和樂觀。

是啊!“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。在我們中國的發(fā)展路途中也是這樣，會經(jīng)歷許多艱難險阻，但只要我們中國不畏懼，滿懷迎難而上。那我們中國將會越來越富強(qiáng)。

不該丟失作文700字篇3

隨著時間的流逝，我和同班的同學(xué)迎來了一場使我們奮斗六年的考試。

看著黑板右上角倒計時的天數(shù)，老師帶著我們發(fā)起了最后的沖刺。

我與一些關(guān)系好的死黨一邊準(zhǔn)備考試，一邊承諾要考進(jìn)同一所學(xué)校，最好是同一個班級，我們都知道這樣的幾率很小，可還是在自己騙著自己。

到了考試那天，試卷發(fā)下來的那一刻，我的心里仿佛沒有了之前準(zhǔn)備考試的緊張，而有一種異樣的平靜。

考試結(jié)束之后，大家都在問著那些成績比較好的同學(xué)那道題的答案是怎么寫的，有的說著：“完了，這次又考差了?！?/p>

在這個暑假里，我還經(jīng)常在QQ上和我的那群死黨聊著，互相告訴對方自己從老師那里得知的分?jǐn)?shù)，說著不知說了多少遍的要上同一所初中學(xué)校，可連自己要去哪所學(xué)校，都不清楚。

經(jīng)過一個暑假的過渡，我懷著忐忑的心情來到了我現(xiàn)在的學(xué)校，看著學(xué)校里布告欄上我被分配到的班級。

在看自己名字的同時，我也在看有沒有我那群死黨的名字，我把每個班都看了一遍，發(fā)現(xiàn)只有一個來到和我相同的學(xué)校，可卻不是同一個班級，我在3班，她在4班。

剛開始幾天，我誰也不認(rèn)識，就去4班找她，她下課也來找我。

可不知從何時起，我的生活里已經(jīng)沒有了那群小學(xué)的死黨，和初中的同學(xué)建立起了新的友誼。

每次看見那個和我在同一所學(xué)校的死黨，也裝作不認(rèn)識，和身邊的同學(xué)聊得歡樂，她也一樣，我們都變了。

有時無聊時，打開其他那些小學(xué)死黨的QQ空間，可進(jìn)不去，因?yàn)樗麄冊O(shè)置了只有規(guī)定的人才能看，我不經(jīng)苦笑了，果然，時間改變了所有人。

有人說距離產(chǎn)生美，可經(jīng)過時間發(fā)現(xiàn)，距離遠(yuǎn)了，友情也淡了。距離帶走了我們不該丟失的友情。

不該丟失作文700字篇4

回憶如木匣，撫去薄灰，輕輕扣開，一本古老的相冊靜靜塵封在此。

回憶如流水，涓涓細(xì)流，緩緩流淌，一次陌生的畫面突然重現(xiàn)在此。

在一個了無生趣的下午，無意之間，撞倒了放于書柜上的一本泛黃厚重的相冊，一聲巨響，卻打開了我的好奇之門。我一頁一頁地翻著，年代久遠(yuǎn)的相片，一塊一塊似染上油的黃斑，許多相片已然模糊不清了，只能依稀辨認(rèn)出相片上人的各種表情。

第一張相片是幼時的我，那時候的我，沒有什么小女孩的審美觀，混跡在龍豐的大街小巷，各種各樣的店鋪主人都認(rèn)識我，我留著男孩子頭，也不穿什么花花綠綠的裙子，清一色的，全是衣服褲子類的簡單搭配。

我的眼神犀利，盯著鏡頭，臉上臟兮兮的，手里抓著一把泥，大約四五歲的模樣，很顯然，我并不喜歡拍照。

噢，突然從相冊里掉落一張相片，是年輕時候的父親，他穿著一身豆綠色的軍裝，眉眼俊朗，顴骨高突，從相片上看，父親那時應(yīng)該是比較高的。

含著笑把相片放回相冊，繼續(xù)往下翻，猛然發(fā)現(xiàn)一張兄長孩提時代的相片，他咧開了嘴笑，嘴巴里留有幾顆牙齒，眼睛彎彎的，手里把玩著一個小積木，約莫是三四歲，實(shí)在是可愛。

然后又驚喜地發(fā)現(xiàn)了母親年輕時候的相片，母親那時候是極其漂亮的，眼睛傳神，留著棕褐色的長發(fā)，一陣微風(fēng)拂過，母親就如畫中翩翩的窈窕淑女。在那個年代，母親算是很高的了，微微一笑露出兩個甜甜的酒窩，好似天上仙女般優(yōu)雅知性且美麗。

窗外飄著雨點(diǎn)，“吧嗒吧嗒”的聲音在敲擊窗戶，合上相冊，關(guān)上木匣，心滿意足，卻也意味深長，那時候啊……最不該丟失的，終究還是塵封的記憶啊。

不該丟失作文700字篇5

年齡會隨著時間的流逝，漸漸變大。性格會隨著年齡，逐漸成熟。你是否還保持著自己兒童時期的開心與快樂呢?我想，應(yīng)該沒有。

邁入初中，相對應(yīng)的年齡也不小了。隨之性格也會變得成熟許多。在初中，有繁忙的學(xué)業(yè)，有嚴(yán)格的老師，有成堆的作業(yè)，你會擔(dān)心自己的學(xué)業(yè)，覺得壓力大，那你是否也丟失了自己的快樂呢?

我認(rèn)為，快樂是一件很美好的事情，快樂是人最不該丟失的一件東西。果你丟失了快樂，那么世間的一切都沒有意義了。失去了快樂，雖然不會死，但你的靈魂是僵硬的、麻木的。所以我們絕對不能失去快樂。

快樂你買不到，幸福你也買不到，讓我們關(guān)掉那些煩心的，自己用心去創(chuàng)造快樂，把不相關(guān)的煩惱甩掉，快樂微笑就好。別在乎重不重要，忘掉那些不必要的，讓自己開心起來吧!

快樂帶給我們的絕不僅僅是心情愉悅那么簡單?？鞓肥且环N心態(tài)，讓我們的頭腦和心臟處于一種活躍的狀態(tài)。當(dāng)快樂的時候，會給人一種積極向上的感覺。快樂，可以更好地吸引人緣、福運(yùn)。沒有誰會喜歡一個整天愁眉苦臉、郁郁寡歡或常常生氣暴躁發(fā)怒的人。快樂，會大大提升人的免疫力，大大增強(qiáng)抵抗疾病的能力，會活的更健康。據(jù)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人在焦慮、煩躁、憂郁時，免疫力就會大大下降，抵抗疾病入侵的能力大大下降，容易患病!憂郁癥等各種精神性疾病往往就是這樣產(chǎn)生的。所謂“積郁成疾”，大概就是這個道理吧。

快樂的人，更容易吸引親情、友情!更容易活的幸福!快樂可以使你心情愉悅，對心理的慰藉是十分有好處的，而且當(dāng)處于快樂的狀態(tài)時，你的精氣神都會不一樣。俗話說，“人逢喜事精神爽”，所以最好還是要讓自己處于樂觀、豁達(dá)、淡然的心態(tài)。用快樂的心情，迎接生活中的每一天。這樣你會發(fā)現(xiàn)，你身邊的人都會因你而快樂起來。

一個人情緒低落，壞事就會趁機(jī)而來。如果不改變情緒，你就好像是在斜坡上往下滑似的，一直朝著壞的方向快速往下落，所以請用快樂的心情迎接生活中的每一天吧!

快樂不該丟失!快拾起你的快樂，一起快樂每一天!

不該丟失作文700字篇6

在偶然間，我不經(jīng)意翻到一篇文章《飄逝的風(fēng)箏》。最后，故事的主人公遙望著逐漸飄遠(yuǎn)的斷了線的風(fēng)箏，問小男孩，“根”是什么。這個問題也引起了我對“根”的無限深思。

在我的老家，祭祖一般是在清明節(jié)之前進(jìn)行。就在前一天。我穿著高筒套鞋，拎著白花，與爺爺、奶奶、爸爸、姑媽一起，一行人浩浩蕩蕩地去祭祖踏青。人們都說“清明時節(jié)雨紛紛”。雖然還沒到清明時節(jié)，雨還是淅淅瀝瀝地下了起來。那天早上，下了一場傾盆大雨。到了中午，山間的小路還是泥濘不堪。雖然我穿了高筒套鞋，但濺起的泥水還是糊滿了褲子。前面四個祖墳都離得挺近，山路也都是現(xiàn)成的，我們非常順利地完成了祭祖。

但是，當(dāng)我們來到最后一處祖墳時，我大吃一驚。去年我們走過的道路，如今已經(jīng)雜草叢生，長滿了灌木，竟然沒有一點(diǎn)兒道路的影子。我打算放棄，想要打道回府?？砂职忠馕渡铋L地對我說：“這是先祖?zhèn)冏詈蟮臍w宿。我們一年才回老家祭拜一次祖先，那無論如何必須得去?！?/p>

于是，爸爸和爺爺齊心協(xié)力，用柴刀砍去了灌木的枝葉，拔掉一叢叢雜草，揮起鋤頭硬生生地開辟出一條道路來。我們在墳頭插了幾柱香，進(jìn)行祭祖。簡單的祭拜儀式結(jié)束后，我們也踏上了歸途。

一路上，回想起掃墓時的情景，我不斷地問自己，“根”是什么。我的太公、太太公啊，雖然你們已經(jīng)長眠于地下，但是血脈延續(xù)，世代傳承，一代代子孫都過上了幸福的生活。

那漸行漸遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)都是扎在我心里深深的根。在這現(xiàn)代文明與鄉(xiāng)土文化交織融合的新時代，我們失去的東西太多了。就像斷了線的風(fēng)箏一樣，越飄越高，越飄越遠(yuǎn)，一去不復(fù)返了。但是，我們一定要竭盡全力，留住那根風(fēng)箏線，也就是“根”。只要“根”在，就不至于失去太多的東西。

不該丟失作文700字篇7

小的時候，總會有許多稀奇而古怪的想法，用釣魚竿釣蝴蝶;用水柱噴彩虹，一切的一切是我稚氣煥發(fā)、童心未泯的表現(xiàn)，想什么就是什么。那時候的想象就是一個不平行的多邊形，要有多大就有多大，要有多奇妙就有多奇妙。

5歲時，一聲撕心裂脆的“嘶啦”傳入我的耳中。老師怒火沖沖的瞪著我，大吼道：“誰讓你這樣畫的?老師說過，小鹿是在樹林里，魚兒是在水里。”我嘟起了小嘴，小鹿也可以到水里游泳，魚兒也可以在樹林里。老師白了我一眼，把我的畫扔到垃圾桶里，邊走邊說道：“重畫，畫不好就別交。”我傷心又委屈的畫畫。為什么不可以這樣呢?

那時候的想象，是一個帶有棱角的不規(guī)則的圖形。

9歲時，小學(xué)老師把我?guī)У睫k公室，指著我的作文說道：“這樣的寫法太離譜，爸爸怎么是車夫，媽媽怎么可以是書童呢?”稚氣未退的我瞪大了眼睛說道：“老師，媽媽每天都陪我一起學(xué)習(xí)，當(dāng)然是書童了，而爸爸每天按時按點(diǎn)的接送我上學(xué)，這不就是車夫嗎?”我高興地望著老師，等待著老師的贊賞，可是現(xiàn)實(shí)那么殘酷。老師狠狠地批評了我一頓。我滿心委屈的想：這樣不對嗎?

那時的我，只是被磨平了幾個棱角，總體來看，還是三角形的。

12歲時，老師在黑板上畫了一個圓，轉(zhuǎn)身問我們：“這是什么?”我們不假思索的回答道：“圓!”老師滿心歡喜的點(diǎn)頭，接著教我們畫半徑，做圓周率。腦袋空空的我已經(jīng)成為了一個機(jī)器，它就是圓，老師說是圓就是圓，一定沒錯。

那時的我，幾乎沒有了想象，我開始輸入特定的規(guī)律，最后被磨得沒有一處棱角。呵呵，想象變成了一個圓潤的圓。

5歲、9歲、12歲，想象是不規(guī)則的棱角、帶有棱角的三角形、圓，我的想象不斷地磨合，不斷地在改變，我開始學(xué)會了只聽別人的話就會想象的功能。我不知道是好還是壞，是哭還是笑。

總之，這是我不該丟失的，也是我永遠(yuǎn)無法挽回的，想象。

不該丟失作文700字篇8

嘀嗒，嘀嗒;是秒針在運(yùn)動，是時間在流淌，淌過了我的小半生，奪走了我不少時光，時光易逝，還請收好。

——題記

生命的輪盤在飛速的空轉(zhuǎn)，你我的時間在慢慢變少。上眼皮和下眼皮的一次接觸會花費(fèi)多少。上一秒，我看到枯葉在細(xì)脆的樹枝上懸著，誰知下一秒將會是怎樣。

時光易逝，還請收好。時光像一碗毒藥，讓你忘不了。嘀嗒，嘀嗒，你聽，毒藥在往下淌。慢慢地，淌到了你的嘴邊，你的嘴角，你的口腔。你得細(xì)細(xì)地品，慢慢地要比往常慢很多，不然會加快你的死亡。你看，那毒經(jīng)過了喉結(jié)的滾動，流到了你的胸腔，在你咽下最后一滴之前，請你好好把握這易逝的毒藥，不該失去的時光……

時光易逝，還請收好。時光像一把刀。刀光劍影，全撒在你臉上。嘀嗒，嘀嗒。你聽是誰在磨刀。慢慢地，刀尖對準(zhǔn)了你的胸膛，一點(diǎn)一點(diǎn)在向你逼近。一刀，一刀劃開了你的皮，淌出了血，一點(diǎn)一點(diǎn)地流。你只有讓它慢一點(diǎn)，把握它，不至于讓自己遍體鱗傷，在劃完最后一刀之前，請你好好把握這把刀，慢慢地，別自己遍體鱗傷。時光易逝，還請收好，這不該失去的時光。

時光，像刀，像劍，像毒藥;時光，像茶，像雨也像霜。

時光易逝，還請收好。時光像一捧茶葉，一泡飲盡，回味綿長，嘀嗒，嘀嗒，你聽，是誰在泡茶。濃濃醇香，在茶碗上飄蕩，綿長綿長。你靜靜的回想，這茶雖慢，但絲毫沒浪費(fèi)半點(diǎn)時光。

這碗毒藥，便是你浪費(fèi)的時，這把刀，便是你耗費(fèi)的光，人生就像一泡茶，雖慢，但香;雖長，但不該失去的時光，絲毫未跑……

何謂時，何謂光;嘀嗒，你看，秒針停在了那兒，等你追那不該失去的時光……

不該丟失作文700字篇9

思考是人類最終的靈魂，聯(lián)想電腦的廣告詞——如果失去了聯(lián)想，世界將會怎樣?而如果失去了思考，人生可能陷入一團(tuán)黑暗，無法自拔。失去思考的我們就只能隨波逐流，在這熙熙攘攘的城市當(dāng)中惴惴不安。失去思考的民族就只能變得空心麻木，在這冰冷的世界中踽踽前行。故而，思考是人類最終的靈魂。

如使我們失去了思考，可我們終究是要向前行走，那么我們的行走方式就是在別人的催動下前行，小學(xué)到初中再到高中，我們可能是在父母的鞭策下老師的催促下向前走，卻并不知道為什么要向前走。直到我們走入社會，無數(shù)的人從事著自己并不喜歡的工作只是因?yàn)楦改富蛘呃蠋煹囊痪涫杖敫?、工作穩(wěn)定。我常常在想，如果不考慮工作收入我愿意去當(dāng)一個花農(nóng)。春種、夏忙、秋收、冬藏，一年四季，周而復(fù)始，直到我安靜的長眠于地底下?？墒俏沂チ怂伎?，我失去了探究自我與人生和生命的能力，只能在這塵世間掙扎徘徊，最終隨大流。

如使民族失去了思考，就失去了勇氣，失去了在這篇雄偉大地上頂天立地的勇氣。在二十世紀(jì)三十年代的中國，鮮血染紅這這篇曾經(jīng)豐饒的土地，泱泱大國幾億人卻被一個小小的島國欺辱，這是我們的血淚史。在這之間有無數(shù)的革命先輩為此付出努力卻還是讓這場戰(zhàn)爭侵襲國土十幾年之久，在這場戰(zhàn)爭中，日本人采取“以華制華”的手段，我們的民族失去了思考，失去了抗?fàn)幍哪芰?，于是我們被侵?jǐn)_如此之久。

當(dāng)今之我們肩負(fù)著祖國偉大復(fù)興的責(zé)任，肩負(fù)著個人奮勇向前的使命。這個過程中，獨(dú)立思考是我們必須要具有的能力，只有如此才可有國家及個人的美好未來。

不該丟失作文700字篇10

清濛的雨絲從陰暗的天空中撒下，沁人心脾的涼。老師冰冷的聲音穿透過我的耳畔，脊背中仿佛有陣陣涼風(fēng)呼嘯而過，讓我不由得打了個激靈。老師叫到了我的名字。

慌慌張張地站起，不知所措。茫然地看著老師那張陰沉著的臉，我似乎明白了什么，手心滲出細(xì)密的汗珠。

“雙休日作文是不是自己寫的?”老師的眼睛盯得我心里沉甸甸的，帶著些許心虛結(jié)結(jié)巴巴地開口道：“自……自己寫的。”“是嗎?”老師從鼻子里發(fā)出一聲冷哼，輕蔑而嘲諷地笑了笑，拿起一本作文本大聲朗讀起來，跟我的作文幾乎一模一樣。同學(xué)們一陣騷動，開始竊竊私語，一陣唏噓。我也木木地站在原地不動，驚訝得說不出話，腦子中回憶著星期天的場景：我微蹙著眉，咬著筆蓋，冥思苦想了許久，但手中的筆在紙上未留下一絲墨跡。在那一剎那，一個壞念頭觸電般閃過我的腦海，可恰恰被我逮個正著，我拿起身旁的手機(jī)，丟失了以往的自律，看到一篇好文章便抄了部分下來，盡管改了些許語言，但整體結(jié)構(gòu)一絲未動。果不其然，被老師的“法眼”所發(fā)現(xiàn)。

我的嘴角浮現(xiàn)出一絲苦笑，老師那句“今天晚上留下來重新寫”更是擊傷了我的心靈，仿佛跌入萬丈深淵。是啊，從老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生變成一個只會抄襲不折不扣的壞學(xué)生，心里的落差是無法衡量的。連數(shù)學(xué)老師也說：“我看你這個學(xué)期根本沒在狀態(tài)上，看今天是不是被語文老師抓到了?”這句話雖輕，但卻使我的心像塞了鉛塊似的難過。本能想反駁，可話到嘴邊又被我硬生生地咽了回去。本是我不對，我又有什么資格在這里說三道四?同學(xué)們對我的印象也隨之改變：你看她以前學(xué)習(xí)多好，作文還經(jīng)常被老師拿去朗讀，原來都是抄的……不堪入耳的閑言碎語在班中愈傳愈廣，我卻像是被迎頭潑了一盆冷水般，現(xiàn)在終于體會到李清照所言的“凄凄慘慘戚戚”的情景。但此時后悔已晚，難道這不都是我把自律丟失的結(jié)果?

窗外的雨絲，如同少女眉心一點(diǎn)痣班清新自然。我托著腮，作文已重寫好一大半。因?yàn)?，我一定要把丟失的自律找回來……