上了小學(xué)，我讀到了更多的書(shū)，直到如今，我仍記得那本《心理的鎖》，泛黃的紙張，每一篇小故事都令人回味無(wú)窮，教會(huì)我許多道理，我嘗試做一個(gè)向上、樂(lè)觀、寬容、誠(chéng)信的人，這些都源于那本書(shū)給我的啟示。隨著年齡的增長(zhǎng)，我愛(ài)讀的書(shū)也發(fā)生了變化，那些文字樸實(shí)無(wú)華，卻句句扣人心弦，使我震撼，《青春萬(wàn)歲》中學(xué)生們的樂(lè)觀向上;《平凡世界》里黃土高原人的堅(jiān)強(qiáng);《塵埃落定》中，傣族人民的善良樸實(shí)，都成了引導(dǎo)我成長(zhǎng)的航標(biāo)燈，告訴我該駛向哪個(gè)港灣，同時(shí)，溫暖我的歲月，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。

“以人為鑒，可以知得失;以史為鑒，可以知興替。”歷史書(shū)籍縱然難以理解，但一旦讀懂，便會(huì)豁然開(kāi)朗。“以史為鑒”，是我讀那些史書(shū)的初心，那些人物的每一次成敗都教會(huì)我道理，往往失之毫厘，差之千里，那些瞬間教會(huì)我謹(jǐn)慎、誠(chéng)信、教會(huì)我“偏聽(tīng)則暗，兼聽(tīng)則明?！睍?shū)香，始終滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。

書(shū)，引導(dǎo)著我，就如同光，溫暖且明亮，而我也會(huì)自信而堅(jiān)定的在成長(zhǎng)之路上奮力奔跑，路的盡頭是鮮花盛開(kāi)，書(shū)的芬芳，會(huì)一直在我生命中滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。

關(guān)于作文成長(zhǎng)的650字篇2

當(dāng)我消沉低迷時(shí)，是榜樣的力量讓我重新振作走來(lái)。

我充滿敵意的目光掃射著慘不忍睹的試卷，看著看著，第一次出現(xiàn)放棄的念頭，我想都沒(méi)想，一把抓起試卷，扯成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶里。上網(wǎng)時(shí)，無(wú)意打開(kāi)一個(gè)費(fèi)德勒的紀(jì)錄片，視頻里不時(shí)地傳來(lái)振奮人心的話語(yǔ)，“當(dāng)你不知該干什么的時(shí)候，努力就好了，努力一定不會(huì)讓你后悔?！薄跋嘈抛约?！相信自己即使現(xiàn)在平庸不起眼，在經(jīng)歷了千萬(wàn)次打磨之后，終會(huì)成為鉆石，發(fā)出耀眼的光芒?！蔽业男耐蝗幌袷潜皇裁磽糁辛艘粯?，腦中浮現(xiàn)出許多畫面，那個(gè)瑞士網(wǎng)球天王，不容置疑的史上最佳，一直以來(lái)都是我的榜樣，在他網(wǎng)球生涯低迷期時(shí)，他仍然不為外界輿論所動(dòng)，百折不撓，鍥而不舍。從低谷飛到巔峰的過(guò)程，只能說(shuō)明，逆風(fēng)中飛翔，也能創(chuàng)造奇跡……想著想著，我望向垃圾桶里的試卷，心里已經(jīng)知道該怎么做了。

我們都是平凡的，成長(zhǎng)路上，會(huì)萎靡不振，但榜樣給我力量，讓我在迷茫中找到前進(jìn)的方向。

當(dāng)我不知所措時(shí)，是關(guān)愛(ài)的力量讓我勇往直前。

屋外夜色茫茫，屋內(nèi)的我還在與數(shù)學(xué)題作戰(zhàn)，困意一次又一次襲來(lái)，眼睛也只是勉強(qiáng)睜開(kāi)?！爸ā眿寢尪酥槐瓱岵枳哌^(guò)來(lái)，手撫我的頭，慈愛(ài)地說(shuō)道：“還沒(méi)寫完嗎？累了就歇會(huì)吧，喝口茶，提提神?！笨粗鴭寢岅P(guān)愛(ài)的眼神和還在冒著熱氣的茶，一股暖流涌上心頭，瞌睡蟲(chóng)也無(wú)影無(wú)蹤了，我又重振精神去攻克那一道道數(shù)學(xué)題。

我們都是平凡的，成長(zhǎng)路上，會(huì)有坎坷，但關(guān)愛(ài)給我力量，讓我在無(wú)助中擁有拼搏的動(dòng)力。

成長(zhǎng)路上，前方是未知的，迎接我們的，可能是鮮花、彩虹，也會(huì)是荊棘、沼澤。但有榜樣、關(guān)愛(ài)以及更多的力量支撐著我，我不會(huì)彷徨，我會(huì)勇敢地走下去！

關(guān)于作文成長(zhǎng)的650字篇3

我記得蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗?！钡矣X(jué)得是“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于你還活著?！币?yàn)槟氵€活著就可以考慮到你的理想，才可以為理想而奮斗。

生存，看似普通的字眼卻蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)深刻的哲理。

我曾經(jīng)遇到過(guò)一次突發(fā)的自然災(zāi)害，現(xiàn)在想起仍心有余悸。

一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚，4歲的我和媽媽坐在家里的沙發(fā)上背唐詩(shī)。我那時(shí)還小，唐詩(shī)讀都讀不下來(lái)。忽然我感覺(jué)地面微微地?fù)u晃了一下，我也沒(méi)有在意，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)頭疼得厲害。因?yàn)閶寢層懈哐獕?，靠吃藥?lái)控制。這時(shí)我們看見(jiàn)花瓶里植物的葉子在搖擺，我和媽媽都感覺(jué)到天花板上的燈也在劇烈地?fù)u晃。媽媽抱起我來(lái)，往衛(wèi)生間跑，躲在衛(wèi)生間的角落里。只聽(tīng)樓下有人喊：“地震了，地震了?！边@時(shí)我和媽媽才意識(shí)到。媽媽在我身上裹上毛毯，穿著拖鞋，就抱著我往院子里跑。我們扭開(kāi)樓門的按鈕，拼命地沖出去，只見(jiàn)門口的小亭子里坐滿了人，別人見(jiàn)媽媽抱著我，忙給我們讓出了座位。我一直不聽(tīng)話，一個(gè)勁地鬧著哭著，表達(dá)不清楚地說(shuō)：“我餓了。”媽媽把我交給旁邊的阿姨，冒著危險(xiǎn)上五樓給我取上奶瓶和奶粉。我又驚訝又害怕，媽媽為了我，不顧自己的生命安全，媽媽實(shí)在付出的太多。

4歲的我太小了，還不能獨(dú)立，是需要有人照顧的年紀(jì)。但從現(xiàn)在起我要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)閶寢尣豢赡芤簧急Ｗo(hù)著我。我要不怕困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不斷地提升自己，這樣以后才可以照顧媽媽!

我們應(yīng)自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，不怕困難，頑強(qiáng)進(jìn)取，遇到困難不輕易言敗，學(xué)會(huì)獨(dú)立，勇敢地生活，成為一個(gè)強(qiáng)者。

關(guān)于作文成長(zhǎng)的650字篇4

時(shí)光如箭，我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。但我依然記得小時(shí)候的一件趣事兒。

四歲那年，我陪爸爸一起去釣魚(yú)。爸爸悠哉悠哉地坐在魚(yú)塘邊，不一會(huì)兒一條肥美的大魚(yú)就上鉤了。爸爸那酷酷的樣子吸引了我的注意，我也想像爸爸那樣輕輕松松釣到大魚(yú)?？婶~(yú)竿那么重，那么長(zhǎng)，我也拿不動(dòng)呀，況且我也不知道如何讓魚(yú)上鉤!思來(lái)想去，最終卻傳來(lái)爸爸一聲：“走吧，回去給你做鯽魚(yú)湯!”我只能一步三回頭地望著魚(yú)塘里的魚(yú)依依不舍地走了。

在回家的路上，父母說(shuō)什么我都聽(tīng)不進(jìn)去。因?yàn)槲已?，正在想我的“釣魚(yú)計(jì)劃”呢!

到家后，我終于找到一件可以當(dāng)作魚(yú)竿的東西了，沒(méi)錯(cuò)，那就是——蒜苗!我邊思索邊看著它，突然心生一計(jì)!我特地挑選了一根最細(xì)最直的蒜苗，拿起我的“御用小板凳”朝廁所跑去。我把小板凳放在馬桶邊，站在小板凳上。此時(shí)，蒜苗的一頭在我手里，另一頭呢?則在馬桶里。

我內(nèi)心狂喜，想象自己就站在魚(yú)塘邊上，等著大魚(yú)上鉤呢。我忍不住竊喜：我真聰明，爸爸會(huì)釣魚(yú)，現(xiàn)在我也會(huì)了!爸爸媽媽看到后，一定會(huì)夸我機(jī)靈的!

正在這時(shí)，爸爸來(lái)了?？次艺驹谛“宓噬?，臉上還洋溢著得意洋洋的表情，好奇地問(wèn)：“小米，你在干嘛呢?”

“釣魚(yú)啊!”我奶聲奶氣地回答道，并等著爸爸的夸獎(jiǎng)!

“哈哈哈哈哈哈!”爸爸被我的樣子逗樂(lè)了，笑聲持續(xù)了好久……

“你笑什么?”我生氣且不解地問(wèn)。

“我的小傻瓜，釣魚(yú)可不是這樣‘釣’的!首先，你要有正規(guī)的魚(yú)竿，還要有魚(yú)餌。最重要的是你要在有魚(yú)的地方才能釣著魚(yú)呀!”爸爸笑著說(shuō)，“既然你那么喜歡釣魚(yú)，等你長(zhǎng)大了我再好好教你如何正確的釣魚(yú)吧!哈哈哈哈……”

這就是我的小時(shí)候，既可愛(ài)又可笑。你的小時(shí)候是什么樣的?是不是和我一樣呢?

關(guān)于作文成長(zhǎng)的650字篇5

過(guò)往的故事很多很多，有快樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的時(shí)光很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是要我們一點(diǎn)一滴去感悟;回憶的歷程很快很快，我們應(yīng)抓住今天的每一秒，我們應(yīng)把希望寄予明天的彩云，回憶就是希望編織的夢(mèng)，串聯(lián)記憶和向往未來(lái)。

使人成長(zhǎng)的不僅僅是父愛(ài)，母愛(ài)，友愛(ài)……也可以是大自然中的一草一木，一花一樹(shù)。

回憶那天，剛放學(xué)我走在回家的路上，慢慢地走著，欣賞沿途的風(fēng)景。忽然，一道閃電劃破寂靜的天空，天空下下起了瓢潑大雨。我趕忙飛奔到亭子下，避一避這突如其來(lái)的雨。

在亭子下，我竟被一株不起眼再平凡不過(guò)的小草吸引了。這株小草在雨中矗立著，豆大般的雨點(diǎn)一次又一次的壓在它那柔軟的身軀上。它無(wú)數(shù)次的被壓的低下了頭，卻未曾倒下。卻又無(wú)數(shù)次挺立起來(lái)它那柔軟的身軀。我被這種堅(jiān)韌的精神所震撼了。

一會(huì)兒雨越來(lái)越小了，我卻不舍得離開(kāi)。直到雨過(guò)天晴，太陽(yáng)沖破云層，炙熱的照耀大地，彩虹也隨它而來(lái)，架湛藍(lán)的天空上。那株小草經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的磨難也披上了嫩綠的外衣。它是那么明麗，是那么鮮綠，更顯得挺拔。這時(shí)我才明白，原來(lái)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的小草才是最美麗的。

那株小草不就像我嗎?不就像我們嗎?在我們生活的歷程中，也會(huì)遇到各種各樣的坎坷，挫折，可如果我們可以向那株小草般倔將等待著風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，等待著風(fēng)雨過(guò)后耀眼炙熱的陽(yáng)光，那么我們就會(huì)收獲意想不到的驚喜。

這株普通的小草用自己的“倔強(qiáng)”為生命散發(fā)不一樣的色彩，使我變得堅(jiān)強(qiáng)。

成長(zhǎng)就是回憶中最耀眼的一顆繁星，是記憶里最寶貴的財(cái)富，也是我們勇往直前的后盾。

回憶因成長(zhǎng)而精彩，而成長(zhǎng)因回憶而變得珍貴。

關(guān)于作文成長(zhǎng)的650字篇6

成長(zhǎng)，會(huì)時(shí)不時(shí)地蹦出一點(diǎn)浪花。浪花里有歡笑，有辛酸，有光彩，有灰暗。歡笑的浪花，使人感到幸福；辛酸的浪花，使人感到孤獨(dú)；光彩的浪花，使人感到成就；灰暗的浪花，使人感到悲傷。有些人嘗盡了人生多姿的浪花， 我們呢？是否嘗盡了？

我曾一次次的進(jìn)步，也有不少的退步。我不曾有過(guò)罪惡的想法，可成長(zhǎng)，總會(huì)有灰暗的浪花，它使人品嘗了無(wú)窮的孤寂。

那天，我走在路上，突然，我被踹了一下，就這樣，我打架了。不，確切的說(shuō)，我被打了。因?yàn)槲也辉€手，因?yàn)檫@是在學(xué)校，我不可以打架。不過(guò)成長(zhǎng)，總是要無(wú)情的作弄我們一下。終于，我和那人受到懲罰。成長(zhǎng)的灰暗，是我的悲傷。

不過(guò)，也會(huì)有一些幸福向我駛來(lái)，頂著光彩的浪花，向我駛來(lái)。

有一次，我的考試成績(jī)并不理想，但自那時(shí)起，我的課堂狀態(tài)變了。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認(rèn)真思考。雖然有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，但并不影響我的良好習(xí)慣的養(yǎng)成。我一天天的進(jìn)步著，連老師都夸獎(jiǎng)我的進(jìn)步大。光彩的浪花，是我的成就。

但不免出現(xiàn)小小的失誤，成了我孤獨(dú)的腳步。心酸的浪花，何去何從？

第一次月考成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我有點(diǎn)吃驚，也有點(diǎn)傷心：全班第五十九名，全校第九百八十名。我感覺(jué)有一點(diǎn)孤獨(dú)，我有一點(diǎn)不愛(ài)說(shuō)話，有一點(diǎn)不愛(ài)交流，有一點(diǎn)悲傷。

不過(guò)，不必?fù)?dān)心，我不是那么輕易地失敗的人。歡笑的浪花在向我招手。

父母對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是一次失利而已，不必傷心”。我的人生又充滿了歡笑。我又恢復(fù)了自己，大方，愛(ài)笑，愛(ài)作弄人。這才是我！

人生中，的確充滿了浪花。但并不是長(zhǎng)久的。光彩的浪花看不住，會(huì)飄走?；野档睦嘶ú欢惚埽瑫?huì)飄來(lái)。我說(shuō)，我只要好的浪花！因?yàn)槲乙鞓?lè)，我要幸福！當(dāng)然，我們還要經(jīng)歷一切一切的浪花，這樣，我們才會(huì)成熟！

關(guān)于作文成長(zhǎng)的650字篇7

在七彩童年時(shí)光里，有許多快樂(lè)的小事，使我的童年生活多姿多彩。我就說(shuō)說(shuō)其中的一件吧!

還記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，有一件事深深地刻在我的心頭。一天下午，放學(xué)的鈴聲回蕩在整個(gè)校園。我收拾好書(shū)包，走在回家的路上，在我走過(guò)第一個(gè)十字路口到達(dá)學(xué)校前面早餐店的時(shí)候。我看到高壓電線旁有一個(gè)很小的男孩兒在爬圍墻，他大概是想進(jìn)去玩?？墒悄菢邮值奈ｋU(xiǎn)。我叫道：“快停下。你會(huì)觸電的!”可是小男孩還是一副歡樂(lè)的表情，依然奮力地爬著圍墻。我想，周圍那么多成年人都不管管，我雖然年紀(jì)小，但是也不能見(jiàn)死不救!輪到我大顯身手了。我以百米沖刺的速度跑到小男孩身邊，用九牛二虎之力阻止他，他被我拉下來(lái)感到十分委屈。他戴著一頂藍(lán)色的帽子，穿著一身紅色鋼鐵俠的T恤衫，看上去三四歲。我著急地問(wèn)道：“你怎么能爬高壓電線呢?這可是出人命的!你怎么能一個(gè)人在大街上呢?現(xiàn)在有很多人販子，你的爸爸媽媽去哪里了?”我擦了一把汗。他斷斷續(xù)續(xù)地告訴我，原來(lái)他跟著媽媽一起去超市買菜，他的媽媽超愛(ài)玩手機(jī)，一買完菜就拿起手機(jī)玩，他看見(jiàn)有幾只小鳥(niǎo)停在那里，就想去捉，捉著捉著發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了——他的媽媽是邊玩手機(jī)邊走的，應(yīng)該沒(méi)走多遠(yuǎn)。于是，我就迅速拉起他把他背到身上，朝他指的方向跑，我跑了好久發(fā)現(xiàn)一個(gè)焦急的女士好像在尋找什么。我就問(wèn)她：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)，這是您的孩子嗎?”阿姨立馬抱起小男孩說(shuō)：“是的，太謝謝你了!”“孩子需要父母的陪伴，不要老玩手機(jī)了。”說(shuō)完，我轉(zhuǎn)頭用豹子般的速度奔跑回家。因?yàn)榛丶彝砹?，媽媽把我批評(píng)了一頓，我告訴了媽媽事情的經(jīng)過(guò)，可媽媽卻半信半疑。我雖說(shuō)十分的憤憤不平，但還是很開(kāi)心、快樂(lè)。我為母子團(tuán)聚而快樂(lè)，我也為自己救助了這個(gè)小孩而快樂(lè)。

成長(zhǎng)中的故事十分有趣和難忘，我們每個(gè)人都伴隨著快樂(lè)而成長(zhǎng)，愿大家與快樂(lè)永相隨。

關(guān)于作文成長(zhǎng)的650字篇8

時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，我已是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了。緊張、壓力、考試的失利……這些煩惱整天圍繞著我，有增無(wú)減，令人窒息。其中，最令我煩惱的“煩惱”，就是學(xué)習(xí)上的“粗心”。

這次數(shù)學(xué)考試又考砸了!滿試卷的紅叉叉組成了一張巨大的網(wǎng)，向我卷來(lái)，把我牢牢地網(wǎng)住，使我不能動(dòng)彈，也不能掙扎。試卷上的“78”，就像一支沾著鮮血、寒氣逼人的銅戈，再加上兩只噴著怒火、叫人膽顫的大眼睛，令人心悸發(fā)怵!我仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽(tīng)到了父母嚴(yán)厲的訓(xùn)斥……

我哭喪著臉面對(duì)媽媽的斥責(zé)，又習(xí)慣性地找出了那個(gè)理由――“粗心”。這個(gè)“粗心”似乎已經(jīng)成為我最美妙的借口了，從《遺憾的腳印》到《期待更美的風(fēng)景》，再到《捷徑，華而不實(shí)》和《2017，留在記憶中的教訓(xùn)》，當(dāng)然，也包括今天正在寫這篇文章?！按中摹笨偸桥c我形影不離，拋之不去。真是好煩惱的煩惱!

我再也不想耗費(fèi)筆墨，一道題一道題地去解釋自己的粗心，不如言簡(jiǎn)意賅，用最經(jīng)濟(jì)的文字來(lái)揭示出“粗心”的真正內(nèi)涵：審題不周全，答題草率;老師強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)，記憶得不夠準(zhǔn)確，理解不夠透徹;拓展不夠廣泛，運(yùn)用缺乏靈活;最致命的是明明知道這些缺點(diǎn)，卻無(wú)法拿出糾正他們的熱情與毅力……

無(wú)需再去尋找安慰，那只是虛假的掩飾。挺直腰桿，勇敢地承受每一次摔倒的疼痛，把傷心留在心底，掙扎著向前邁進(jìn)，要相信，遮擋陽(yáng)光的陰云終會(huì)散去……

粗心，好煩惱的煩惱!你讓我一次又一次跌倒，但我終究還會(huì)爬起來(lái)，只有歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)迎來(lái)更加絢麗的彩虹!

幸好，我還在路上……

關(guān)于作文成長(zhǎng)的650字篇9

在家里，我是“皇帝”，可我誰(shuí)都怕。我面對(duì)著那一幫“大臣”：“財(cái)政大臣”兼“內(nèi)務(wù)大臣”的媽媽，“掙錢大臣”的爸爸，還有“知識(shí)大臣”的姐姐，對(duì)我管教可嚴(yán)格了，做什么都沒(méi)有我的一點(diǎn)兒自主權(quán)。

我對(duì)這三位“大臣”毫無(wú)辦法，只有順著他們。他們總是為我出謀策劃，還誰(shuí)都不服誰(shuí)，有時(shí)還會(huì)爭(zhēng)論起來(lái)，害得我無(wú)所適從。

上星期五，學(xué)校發(fā)出通知“明天春游，食品自帶，自愿參加?！蔽一丶液蟾弧按蟪肌币徽f(shuō)，立刻引起“轟動(dòng)”，他們各抒己見(jiàn)，誰(shuí)也不肯讓步。“財(cái)政大臣”兼“內(nèi)務(wù)大臣”的媽媽坐在床上，一邊織毛衣一邊沖我發(fā)布“命令”：“依我看，春游不去的可以，明天做作業(yè)的干活------”我越看媽媽越像當(dāng)年對(duì)小孩連哄帶嚇的日本鬼子?！澳銒屨f(shuō)得不對(duì)!”爸爸可算是演一回正面人物了，樂(lè)得我快要發(fā)瘋了?！皯?yīng)該幫我們做家務(wù)才對(duì)?！蔽铱戳丝丛谝慌钥磿?shū)的姐姐，心想，姐姐一定會(huì)同意我去春游的。在家里爸媽對(duì)姐姐言聽(tīng)計(jì)從，只要姐姐說(shuō)一，他們肯定不會(huì)說(shuō)二。想到這里，我便向姐姐那邊走去，輕輕地叫了一聲姐姐。這么沒(méi)有動(dòng)靜?我把書(shū)拿開(kāi)一看，原來(lái)姐姐睡著了!一線希望破滅了，這可怎么辦?

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)------”時(shí)鐘響了九下，我該回房睡覺(jué)了。在床上，我苦思冥想，覺(jué)得只有用第三十六計(jì)走為上計(jì)------溜之大吉。

第二天一大早，我就收拾完用具，拿好食物，準(zhǔn)備“開(kāi)溜”?？蓜偞蜷_(kāi)我的房間門，就聽(tīng)見(jiàn)了那三個(gè)“大臣 ”在餐廳里“唇槍舌戰(zhàn)”。開(kāi)溜吧!再不溜可就來(lái)不及了。你們慢慢吵，“小孫”去也!我一溜煙地跑下樓，向?qū)W校奔去。

我這幾位“大臣”呀，他們那里知道我這個(gè)小“皇帝”需要什么。我再也不聽(tīng)“大臣”們的話了。哼，我是“皇帝”我怕誰(shuí)嘛。

關(guān)于作文成長(zhǎng)的650字篇10

如果我是一只小船，那么你就是牽引我前進(jìn)的纖繩;如果我是一只風(fēng)箏，那么你就是牽引我飛翔的引線;如果我是一只小鳥(niǎo)，你就是讓我溫馨無(wú)憂的窠巢……十二年的生活，在我腦海中一一浮現(xiàn)。我怎能忘記，父親啊，成長(zhǎng)路上，你是怎么牽著我的手，給我?guī)椭?，給我激勵(lì)。

在學(xué)習(xí)上，你一直耐心地陪伴著我，不斷地激勵(lì)著我。令我記憶最深刻的是今年暑假里，剛剛知道我期未考試成績(jī)不理想時(shí)，這個(gè)消息猶如晴天霹靂一般，給了我很大的打擊。我變得心情低落，萎靡不振，整天都無(wú)精打采的，感覺(jué)提不起精神。這時(shí)，是爸爸你過(guò)來(lái)了，你告訴我：“沒(méi)事，閨女。這次沒(méi)考好，等下次考試時(shí)，再努力一點(diǎn)，再細(xì)心一點(diǎn)，你準(zhǔn)能考好"。為了補(bǔ)上我落下的功課，爸爸不顧工作勞累開(kāi)始輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。于是我開(kāi)始了暑假艱苦的學(xué)習(xí)之旅。每天各科卷子都得做一張。尤其是數(shù)學(xué)要做兩張，有做錯(cuò)的地方，你都會(huì)給我指出來(lái)，耐心細(xì)致地給我講解，恐怕我有什么不懂的。慢慢地，我就養(yǎng)成了細(xì)心思考的習(xí)慣，因此錯(cuò)題率越來(lái)越低。后來(lái)，在初中的分班考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，這全都是爸爸手把手幫助我的結(jié)果。

在生活中，爸爸對(duì)我的呵護(hù)也無(wú)微不至。記得開(kāi)學(xué)報(bào)道的那一天，天氣很糟，下著大雨，天上的烏云黑壓壓的。爸爸一大早就帶著我胃雨去學(xué)校報(bào)到。我們一路到了學(xué)校，爸爸將我安頓在屋檐下避雨，而他自己卻顧不得喘氣，又去給我排隊(duì)買保險(xiǎn)和教輔?？粗职衷谟曛斜寂艿纳碛?，我不禁鼻子一酸，跑到了爸爸身旁。爸爸看我流淚了，就趕緊把我拉到了教室，不斷地勸慰我，鼓勵(lì)我，直到我情緒安定后，才又跑去排隊(duì)買書(shū)了。

在我成長(zhǎng)的每一步路程中，爸爸你都在陪伴著我，呵護(hù)著我。正是因?yàn)槟銧恐业氖郑也庞辛松畹臏嘏托腋?，有了面?duì)挑戰(zhàn)的勇氣和力量。謝謝你，爸爸。我希望能一直牽著你的手，走過(guò)春秋冬夏。

關(guān)于作文成長(zhǎng)的650字篇11

煩煩煩!成長(zhǎng)、青春煩事多。

交多朋友煩!為什么?每天總需帶著微笑，規(guī)規(guī)矩矩地做好每一件事，一不留神，出了笑話，可一傳十，十傳百，不得了。萬(wàn)一，跟誰(shuí)說(shuō)話說(shuō)漏嘴，對(duì)朋友也傷和氣，朋友，總有一些摩擦，僵局的緊張氣氛可隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)，既不想交太多，又舍不得每一位同學(xué)，做人規(guī)規(guī)矩距也可幫助我以后的命運(yùn)，說(shuō)話，也可鍛煉我的口舌。煩是煩，但要以大局為重!

進(jìn)入青春期煩!隨著每一個(gè)人的成長(zhǎng)，青春期課稱為煩期，每天梳妝打理，浪費(fèi)時(shí)間!但又能怎樣呢?連一根頭發(fā)扎不到、衣服臟了點(diǎn)，就會(huì)成為同學(xué)們的“熱門話題”。只好每天樹(shù)立一切準(zhǔn)備就緒，馬上被上書(shū)包上學(xué)，這點(diǎn)，我覺(jué)得是麻煩了點(diǎn)，但對(duì)我以后的文明衛(wèi)生也可防備!

家里生活煩!在家里，除了吃喝拉撒，看新聞以外，其余時(shí)間都是學(xué)習(xí)，想必是我自愿的，但也在父母眼里指揮，父母命，不可違!老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)吧，等父母的命令，是不妥當(dāng)?shù)?。自覺(jué)吧，雖煩，但是看到自己努力而闖關(guān)出來(lái)的成績(jī)，見(jiàn)到父母臉上的笑容，心愁自然消!

爸爸曾給我講過(guò)：生活并不可怕，可怕的是自己有能力卻不去克服。你要好好學(xué)習(xí)，不必向韋加里賺些零零碎碎的錢，學(xué)習(xí)就是給父母賺錢，不必于想你的未來(lái)沒(méi)有錢讀書(shū)，只要是你考上的，不論多么貴，多么元，我就是借，折騰到老，也要為你的未來(lái)充實(shí)。

我知道，這是爸爸來(lái)安慰我學(xué)習(xí)的話。我的成長(zhǎng)，我的煩惱，完完全全要靠爸爸這句話。要克服煩惱，人生要有幻想的野草，為了學(xué)習(xí)，為了人生，要珍惜，要克服。

“一切都會(huì)成為親切的懷戀!”

成長(zhǎng)的煩惱，長(zhǎng)大別煩惱。

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送走猴年，迎接雞年，一切又是新的開(kāi)始。回想過(guò)去的一年，還有許多做的不夠好的地方，所以我需要檢討過(guò)去，策勵(lì)將來(lái)，訂定努力的目標(biāo)，期待新的一年自己能表現(xiàn)更好。

去年我一直沒(méi)辦法考進(jìn)班上前三名，感到有點(diǎn)遺憾，期待今年我能考到前三名，讓爸爸對(duì)我刮目相看。另外，也期待今年做主持人的時(shí)候，不要太緊張，可以順利的完成主持人的工作。去年因?yàn)檫^(guò)于緊張，主持升降旗時(shí)，常常忘詞，或是說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，實(shí)在辜負(fù)老師交給我的重責(zé)大任。

今年為了讓自己能夠進(jìn)入班上前三名，我要多閱讀好課外書(shū)籍，增進(jìn)自己的語(yǔ)文能力;并且每晚要有固定的復(fù)習(xí)時(shí)間，讓自己能有效的讀書(shū);還要在每次考試的時(shí)候，認(rèn)真且仔細(xì)的檢查考卷，因?yàn)槲页３Ｒ驗(yàn)榇中拇笠?，因而損失了許多分?jǐn)?shù)。

去年當(dāng)主持人時(shí)，總是因?yàn)檫^(guò)度緊張而表現(xiàn)失常，今年我決定要在家里或?qū)W校將讀書(shū)報(bào)告說(shuō)給大家聽(tīng)，讓自己習(xí)慣在很多人面前說(shuō)話，古人曾說(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！?，只要我習(xí)慣在大家面前說(shuō)話，日后我當(dāng)主持人時(shí)，就不會(huì)忘詞或結(jié)巴了，還可以講的很流利喔!

去年我的人際關(guān)系還不錯(cuò)，但我期待今年能更受大家的歡迎。去年還是有同學(xué)說(shuō)我太兇了，可能是我有時(shí)的表情過(guò)于嚴(yán)肅，我期待今年我的臉上能時(shí)常掛著蜜糖般的笑容，或許可以交到更多的朋友。還有在家里也是一樣，在家里我很容易生氣，所以家人都會(huì)和我“保持距離、以策安全”，我期待今年我能心平氣和的對(duì)待家人，并和家人輕聲細(xì)語(yǔ)的交談，讓我和家人的距離可以更近一點(diǎn)。

新的一年，總是令人充滿期待，我會(huì)努力改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，達(dá)成自己預(yù)定的目標(biāo)，期待今年比去年更順利，也更加充實(shí)，讓我們一起互相勉勵(lì)吧!