尊重作文950字大全
尊重是一種高尚的品德,是個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。它是相互的,只有尊重別人才會有人尊重你。他在每一個微小的細節(jié)體現(xiàn),在人與人之間構(gòu)架出一道橋梁。
尊重作文950字大全篇2
尊重別人,是一種最珍貴最美好的感情,是人生必不可少的重要素質(zhì)。尊重別人,是溝通心靈的一把鑰匙;尊重別人,是連結(jié)友誼的一座橋梁;尊重別人,是維系和諧關系的一條紐帶。
尊重別人,是溝通心靈的一把鑰匙。大家都聽說過“孔融讓梨”的故事吧,當年的孔融還不到10歲,便懂得尊老愛幼,是個惹人喜歡的小孩。一天,媽媽端上梨子,先讓最年幼的他先挑選梨子,結(jié)果他拿了一個其中最小的梨子。家人很是不解,他的解釋則是;我最小,當然吃最小的,大的留給大人們和哥哥姐姐吃。連這么年幼的孩子都懂得尊重別人,可見他的心靈是多么得美好。
尊重別人,是連結(jié)友誼的一座橋梁。一段美好的友誼就這樣開始了,有一次松下幸之助在一家餐廳招待客人,一行六個人都點了牛排。等六個人都吃完主餐,松下讓助理去請烹調(diào)牛排的主廚過來。讓人意想不到的`是,松下讓主廚過來的原因是為了向他解釋。松下對主廚說:“你所烹調(diào)的牛排,我只能吃一半。原因不在于廚藝,牛排真的很好吃,但我已經(jīng)80歲,胃口大不如以前。我想當面和你談,是因為我擔心,你看到吃了一半的牛排送回廚房,心里會難過?!敝鲝N聽完后立即握住了松下的手。后來,兩人成為了一對好朋友,而松下的客人則更喜歡與他做生意了。正因為松下幸之助的尊重別人,他才贏得了友誼以及更多的財富。
尊重別人,是維系和諧關系的一條紐帶。有一年,外國使者來訪中國。周恩來總理帶著他們幾個到處參觀,介紹著中國的悠久歷史以及未來的發(fā)展,但有些外國使者常常不懷好意,總想損一損當時還比較落后的中國。其中有一位外國使者說道:“有件事情我很是不解,我看中國人走路總是眼睛看著地下走路,而我們美國人都是昂著頭向前走?!边@明顯是一種挑釁,也是對我們國家和人民的一種不尊重。周總理不卑不亢而面帶微笑地回敬道:“那是因為美國人正在走下坡路,而我們中國人正在走上坡路?!鳖D時,一陣冷寂和尷尬,那位外國使者啞口無言,他不得不佩服周總理的睿智。周總理的回答,既給予對方以回擊,又維護了我們的尊嚴。從這個故事中我們得到一個啟發(fā),要維持一種和諧的關系,你必須學會尊重別人,這樣別人才會尊重你。
尊重是相互的,只有你尊重了別人,別人才會尊重你。在尊重的世界里,打開自己美好的心靈,與人為善,維持一段段美好的關系,創(chuàng)建和諧美好的世界。
尊重作文950字大全篇3
尊重別人,是一種最珍貴最美好的感情,是人生必不可少的重要素質(zhì)。尊重別人,是溝通心靈的一把鑰匙;尊重別人,是連結(jié)友誼的一座橋梁;尊重別人,是維系和諧關系的一條紐帶。
尊重別人,是溝通心靈的一把鑰匙。大家都聽說過“孔融讓梨”的故事吧,當年的孔融還不到10歲,便懂得尊老愛幼,是個惹人喜歡的小孩。一天,媽媽端上梨子,先讓最年幼的他先挑選梨子,結(jié)果他拿了一個其中最小的梨子。家人很是不解,他的解釋則是;我最小,當然吃最小的,大的留給大人們和哥哥姐姐吃。連這么年幼的.孩子都懂得尊重別人,可見他的心靈是多么得美好。
尊重別人,是連結(jié)友誼的一座橋梁。一段美好的友誼就這樣開始了,有一次松下幸之助在一家餐廳招待客人,一行六個人都點了牛排。等六個人都吃完主餐,松下讓助理去請烹調(diào)牛排的主廚過來。讓人意想不到的是,松下讓主廚過來的原因是為了向他解釋。松下對主廚說:“你所烹調(diào)的牛排,我只能吃一半。原因不在于廚藝,牛排真的很好吃,但我已經(jīng)80歲,胃口大不如以前。我想當面和你談,是因為我擔心,你看到吃了一半的牛排送回廚房,心里會難過?!敝鲝N聽完后立即握住了松下的手。后來,兩人成為了一對好朋友,而松下的客人則更喜歡與他做生意了。正因為松下幸之助的尊重別人,他才贏得了友誼以及更多的財富。
尊重別人,是維系和諧關系的一條紐帶。有一年,外國使者來訪中國。周恩來總理帶著他們幾個到處參觀,介紹著中國的悠久歷史以及未來的發(fā)展,但有些外國使者常常不懷好意,總想損一損當時還比較落后的中國。其中有一位外國使者說道:“有件事情我很是不解,我看中國人走路總是眼睛看著地下走路,而我們美國人都是昂著頭向前走?!边@明顯是一種挑釁,也是對我們國家和人民的一種不尊重。周總理不卑不亢而面帶微笑地回敬道:“那是因為美國人正在走下坡路,而我們中國人正在走上坡路?!鳖D時,一陣冷寂和尷尬,那位外國使者啞口無言,他不得不佩服周總理的睿智。周總理的回答,既給予對方以回擊,又維護了我們的尊嚴。從這個故事中我們得到一個啟發(fā),要維持一種和諧的關系,你必須學會尊重別人,這樣別人才會尊重你。
尊重是相互的,只有你尊重了別人,別人才會尊重你。在尊重的世界里,打開自己美好的心靈,與人為善,維持一段段美好的關系,創(chuàng)建和諧美好的世界。
尊重作文950字大全篇4
古人云“愛人者人恒愛之,重人者人恒重之”,尊重他人,本就是一件快樂的事。
在人與人的交往中,尊重是非常重要的禮儀,尊重他人,不僅僅代表了我們內(nèi)心的態(tài)度,同時也是可以獲得他人的回報,使自己的心靈快樂的行為。
古代的文人學者在互相尊重的前提下,相互品詞論句,討論文學問題,交流自己的意見,因此不光文化造詣上有了更進一步的提升,同時也收獲了互相尊重,互相理解的快樂。
戰(zhàn)國時期的廉頗和藺相如就是很好的例子。廉頗開始因藺相如出身卑賤卻與自己同位,而瞧不起他,可藺相如卻避開了與廉頗的沖突,充分尊重了廉頗,而廉頗最后也終于認識到了錯誤,負荊請罪,表現(xiàn)了對藺相如的尊重,最終二人在朝政上相互尊重,相互合作,保證了國家的安康穩(wěn)定,而兩人也成了“刎頸之交”。
就像廉頗和藺相如一樣,當我們遇到質(zhì)疑時,首先應該充分為他人考慮,尊重他人,這樣才會獲得他人對你同等的尊重,把一件不快樂的事轉(zhuǎn)變?yōu)榭鞓返氖隆?/p>
如果一味地只是想著自己,而不去尊重他人感受的話,那么會產(chǎn)生很多本不必要的沖突。也許是和你的同學因為一些芝麻小事爭執(zhí)起來,用語言傷害對方,像這樣相互之前的不尊重,往往會導致小事變大,最終導致同學關系破裂。像這樣為了逞一時的口頭之快,傷害了對方,最終使得自己失去了一個好同學,其實最后受傷難過的還是自己。
而如果尊重了你的同學,理解他的想法,兩人互相尊重,互相理解,用交流消除隔閡,那么同學關系不但不會破裂,反而會更加融洽,這樣自己也能以更快樂的心情來學習。
生活中處處需要尊重:老師與學生互相尊重,老師可以感到工作的快樂,而學生可以感到獲知識的快樂;父母與孩子互相尊重,父母可以感受到孩子日益成才的快樂,而孩子可以感受到被父母呵護的快樂;同學之間互相尊重,大家可以感受到收獲友情的快樂……像這樣人人都相互尊重,收獲屬于自己的快樂,那么世界的色彩將會更鮮明。
尊重他人,從而獲得他人的尊重,這本身就是一件快樂的事。
點評:全文圍繞“尊重他人并獲得尊重是件快樂的事”這個中心,從古到今,結(jié)合生活實踐進行論述。語言簡練,重點突出,思路清晰,是一篇規(guī)范的議論文。
尊重作文950字大全篇5
再一次來到學校,他,已是一個白發(fā)鬢鬢的老人了。
依舊是那件灰白的軍服,只不過不再是那個強壯的他。依舊是那雙破舊的軍鞋,只不過不再是健步如飛。依舊是讀書時一搖一晃,只不過已是白發(fā)鬢鬢……
還記得第一次見到他的時候,是在三年級的時候。那天,他突然走進我們講臺時說:“同學們,從今天開始我是你們的班主任了!相信不用我介紹了吧!”是的,誰會不知道他呢?陳嘯天——我們學校的資深、麻辣教師。以前我們班幾個男生打架,被他抓住,結(jié)果被訓到下午放學,害得那幾位男生一聽他的名字就腳軟。
對他的改變是在那次家長會。家長會,是那時我們最怕的,因為那是老師會向家長狠狠‘告狀’,回家免不了聽老爸老媽念‘緊箍咒’。所以不得不在那天做十足十的‘乖寶寶’。但是很奇怪,在我們都來了,可老師都沒來。就在上課鈴響了以后,他才匆忙趕來。“對不起!對不起…有事耽誤了!”他向我們連連道歉后,開始了這次報告“關于這學期同學們的表現(xiàn)嘛……”還沒說出口的話讓我們心提了起來,“表現(xiàn)不錯”。話一出,我們都在心里高興了一下。因為這學期我們沒少給他闖禍,就著他這個麻辣教師的稱號,不由得會想到他一定會在家長會上,一定不會放過我們,但這次小小吃了一下驚!接下來,他向家長說了某些同學的情況,是我們更吃驚的是,他居然沒在家張面前告我們的狀,反而對家長說:你家孩子很有上進心啊,團結(jié)同學啊……等等。不過不代表不說壞話,他還說了幾個男生平時偶爾搗蛋。結(jié)果家長會開完了,回到家破天荒第一次沒聽到老爸老媽念‘緊箍咒’。
第二天去到學校,發(fā)現(xiàn)除了我們班的同學,其他班的像吃了低頭丸似的,拉壟著腦袋,我想他們應該沒少被罵吧!
上課了,他一走到教室我們就開始‘膜拜’他。被我們看久了,他受不住了:“我說,你們不用這么看我吧!”我們沒說什么低頭喃喃叫著老師:“老師……”“好了……好了我知道我很好,你們很崇拜我了?!睕]想到老師這時開了個玩笑,引得哄堂大笑。從那時起在我們班,只要有一個人說他的壞話,馬上就會有群毆。班上,男生稱他叫“陳哥”,我們女生則稱他叫“陳大帥”。
可惜的是,我讀到四年級時轉(zhuǎn)學了。再沒見過他,直到現(xiàn)在再一次見到他。
那個我尊敬的的老師還好嗎?
尊重作文950字大全篇6
在我的快樂時光中,學會了許許多多的道理,就像天上無數(shù)的星星,數(shù)也數(shù)不清。我從里面選擇了一顆又紅又大的大星星,它在明亮的夜空中,閃閃發(fā)亮。我望著它,想起了我學會的許多道理,其中一樣那就是——學會尊重Dolly老師。
星期五的一個上午,最開心的一年一度有為大舞臺表演前的一段時間,那天陽光明媚,萬里無云,天公作美,讓人格外的溫暖,這是多么美好的一天呀!我們吃過美味得讓人回味無窮的早餐后,更加精神抖擻地走回教室。我們列成一條整齊的隊伍,就像氣勢浩大的軍隊一樣,雄偉壯觀。
第一節(jié)課是英語課。教英語的老師是我們班一位武功蓋世的高手Dolly老師,別看她嬌小玲瓏,她可是一位俠女,她的英語課可精彩了。當時,她給我們講第二單元的內(nèi)容。她講得口若懸河,我們聽得津津有味,全班都在專心致志聽課??伤v了一半的時候,突然怒發(fā)沖冠,火冒三丈。我看著Dolly老師那烏云蓋頂似的臉色,就害怕極了。原來,有些同學國慶節(jié)英語作業(yè)未做好,其中一項作業(yè)就有我的名字。Dolly老師給一本本不達標的作業(yè)本給惹怒了,當輪到我的時候,她把作業(yè)本扔了過來。
“扔那么大力干嘛?”當時,我也有點生氣地嘟囔了一句。
“把書拿過來!”老師這時更生氣地對我說。
啪……Dolly老師又一次大力地把我的作業(yè)本扔在地上,我的心咯噔了一下??粗蝗觼砣尤サ淖鳂I(yè)本,它好像就要被扔壞了。
“你算什么老師!”我完全惱怒了,突然蹦出一句粗口話。
說完這句話后,我看到Dolly老師的臉色突然變了,那溫柔的小眼睛閃爍著一絲絲悲傷的感覺??墒牵胰匀痪髲姷卣J為自己沒有錯,徑自回到自己的座位。
我回到了座位,Dolly老師繼續(xù)講課,同學們繼續(xù)認真地聽課??墒抢蠋熕v課的聲音似乎沒有開始時的氣勢,好像有些難過。我心里百感交集,想了很多很多,Dolly老師雖然對我們非常嚴格,這說明她對我們的學習十分重視。嚴師出高徒,正因為她時刻希望我們做人做事保持專致負責的態(tài)度,我的英語成績才一直不錯。我居然沒有認識到自己的錯誤,甚至怒罵老師,我這不是愧對她的一片苦心嗎?
課后,我偷偷地跑到Dolly老師面前,當我望著全心全意為我的她,我的眼淚一下子哇啦地掉了下來,愧疚不已。
“Dolly老師,對不起!”我虔誠地向她補回這遲來的道歉。
這次對老師的不敬讓我又明白了一個道理:尊重他人是做人的基本美德,學會尊重別人,就是尊重自己。
尊重作文950字大全篇7
尊重他人,古往今來這個話題從沒有淡出過人們的視野。我們生活這個世界,期待被他人尊重,同時,也應該尊重他人。
一位著名的表演大師上場前,他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點頭致謝,蹲下來仔細系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后,大師又蹲下來將鞋帶解松。原來他是飾演的一位勞累的旅者,他想通過鞋帶的松散來表現(xiàn)他的勞累憔悴。有人問他為什么不直接告訴他的弟子。他說:“他能細心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了,并且熱心地告訴我,我一定要保護他的這種熱情和積極性,及時鼓勵。至于為什么要將鞋帶松開,將來在更多的機會教他表演,可以下一次再見說啊!”那位大師不愧是大師,他不僅關注表演的細節(jié),更懂得在細節(jié)中尊重他人。從小老師就教育我們,學習,首先我們得學會做人。而做人的起碼準則,絕不能少了尊重他人。那位大師不僅尊重了他的弟子,也讓弟子保留了他的熱情和積極性,更好地應對生活。
在現(xiàn)今經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代,民主平等的呼聲越來越高,國家應對此局勢,推出了一系列“陽光政府”、“公開政務”、“網(wǎng)上聽證會”等新政。但仍有不少官員逆道而行,只做面子功夫。在國家要求廣泛征求意見,尊重他人的批評建議時,他卻旁敲側(cè)擊,弄出許多的“潛規(guī)則”,有利于他的意見得到應用了,批評建議雖有效卻阻礙他升官的事業(yè)的,全都進了“垃圾箱”,或者直接刪除。人民的意見得不到尊重,他卻惡其名曰那是些不利社會發(fā)展的東西。時常看到他在電視臺高談闊論,宣言要為人民服務,轉(zhuǎn)下臺卻要人民為他服務,這樣的官員,要不得。
尊重他人表現(xiàn)在許多方面,除了尊重他人人格,尊重他人意見,尊重他人隱私,還有中華民族一直宣揚的“尊敬師長”“尊老愛幼”等等。只是如今,人們的`私欲膨脹,很多人希望得到他人的尊重,卻不想尊重他人。不免使人與人之間疏遠了許多。老師抱怨如今的學生沒禮貌的很多,公交車上學生坦然坐在辛苦站著的老人旁邊的事也屢見不鮮,網(wǎng)上也經(jīng)常曝出某人隱私問題……而這一切,我們許多的人似乎已經(jīng)習以為常。
今天的我們,是否還應該呼吁愛心的回歸?我不知道?;蛟S,我剛說到的只是一部分人而已,我們的大部分人都是尊重他人的吧!但是仍想說,希望有一天能讓剩下的一小部分人也學會尊重他人。
尊重作文950字大全篇8
又是信息技術(shù)課,無聊極了。
同學們坐在這個寬敞明亮的電腦室里,不是開小差就是睡覺。誰會費精神去聽那個和尚念經(jīng)呢?可真是個呆頭和尚,任憑我們怎么放肆,他也不理睬,繼續(xù)念他的經(jīng)去。于是,同學們就火上澆油,說笑的說笑,畫小人的畫小人,打呼嚕的打呼嚕,誰也不把老師放在眼里。之多老是嘮叨一句,靜下來不過三秒,同學們又繼續(xù)放肆起來了。
我嘛,覺得這些都是基本的`電腦知識,反正我也會了,而且這門課是不用考試的,所以我也沒興趣聽。。為了能夠消磨時間,但又不敢想一些同學那樣“光明正大”,只好在課本里夾著一本漫畫。我的幾個豬朋狗友也不例外,有的寫自己的練習,有的就“利用時機”復習。班里熱熱鬧鬧的,“好一番熱鬧的市容!”可我就是不敢全身投入到漫畫中去,萬一被老師點名批評就不好,畢竟自己在班里是有頭有臉的。我還要蛇頭鼠眼的樣子,是不是掃視下情況,安全了,才敢繼續(xù)看下去。
當我再一次掃視的時候,心里“咯噔”了一下。我摘下眼鏡,擠擠眼,擦了擦鏡片再帶上,沒錯——那真是老師的淚水!只見他十分無奈:喊也不是,哭也不是,怒極了,又不能發(fā)泄出來。也真替他可憐,既沒有班主任的威嚴,也沒有英語老師的風趣,更沒有體育老師的活力,誰叫他像個呆瓜一樣,只會念經(jīng)呢?還有教育我們這班“猴孩兒”。辛苦咯!
堂堂的男子漢竟然流淚了,盡管那淚水只有眼角的那一點點,盡管他的神情多么堅定,但,我確實看見了。
而在看看同學們,依然在哪里大吵大鬧。
看見了那淚水,我難受了。我覺得對不住來時,老師辛辛苦苦的為我們講課,講得口干舌燥。而我們則舒服地坐著開小差。我覺得對不住父母,父母用汗水換來的錢供我們上學,而我們則不認真聽課。更對不住自己,以后,我會用什么創(chuàng)造未來?
想起剛才的事,真覺得可恥,竟然課也不聽,而看那些漫畫??葱≌f有什么用?看小說有很多樂趣嗎?看小說能豐富我的知識嗎?我真的覺得自己很愚昧,很愚昧。我收拾好小說,拿出課本和圓珠筆,做得端端正正的,聚精會神地聽起課來。
下課了,老實說:“下課?!彼靡环N不知名的表情對著我。我知道,他在欣慰,因為我很認真的聽完他的課。同時,我也真誠的鞠了個躬。
在以后的課程里,無論是什么課,我都全心全意地投入到課堂中去?;蛟S我們覺得這沒什么大不了??墒?,對老師來說,是一種尊重!