教師節(jié)作文新穎
只要我們每個(gè)同學(xué)都非常的聽話,認(rèn)真完成作業(yè),不打鬧,不大聲喧嘩的小學(xué)生,老師就會很高興,甚至?xí)詾闃s,如果我們天天這樣做,堅(jiān)持下去,老師就會過一個(gè)非常開心的教師節(jié)。
每個(gè)老師都是那樣的負(fù)責(zé)任,那樣的辛苦,老師像是我們的母親一樣,撫育著我們,教會我們做人的道理,修養(yǎng),道德,讓我們展翅飛翔;小學(xué)老師交給我們高深度的知識,讓我們能有能力去建設(shè)祖國,建設(shè)社會,讓我們飛得更高,飛得更遠(yuǎn),在我的心目中,每個(gè)老師都有高度的素質(zhì),品質(zhì),修養(yǎng)。所以,借此這個(gè)機(jī)會,我要對所有教育著我們的老師道一聲:老師,謝謝您們,您們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!!
教師節(jié)作文新穎篇2
教師節(jié),顧名思義就是老師的節(jié)日,提到教師節(jié),便會讓我想起我小學(xué)六年級的語文老師——闕老師,一個(gè)知識淵博的語文老師。
闕老師——是一個(gè)身材魁梧的老師,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),顯得格外有氣質(zhì),濃密的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛。這就是我的老師,一個(gè)身材高大的老師。
闕老師有著獨(dú)特的教課風(fēng)格,有些語文老師的聲音十分小,聽了都會想睡覺,而闕老師有著一個(gè)大嗓門,那洪亮的聲音震耳欲聾,時(shí)不時(shí)還會擺出一些姿勢來體現(xiàn)他現(xiàn)在的心情,這就是我的老師,一個(gè)別具一格、知識淵博的老師。
缺老師不僅一表人才,而且還是個(gè)籃球高手,以前我們班最有一節(jié)課幾乎是去體育鍛煉,而闕老師也會跟我們一起去體育操場上,和我們較量籃球,有時(shí)候,他的手感很好,便會三分球一個(gè)接一個(gè)得下,那命中率真嚇人啊!這就是我的老師,一個(gè)文武雙全的老師。
缺老師還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是批改作業(yè)十分認(rèn)真,在松濤許多的語文老師批改作業(yè)時(shí)都只寫一個(gè)“閱”字,有的老師連看都不看,而闕老師卻與其他許多老師大大不同,他很認(rèn)真地評等級,寫評語,有的時(shí)候我的造句作業(yè)的評語比我寫的句子還多。這就是我的老師,一個(gè)盡責(zé)盡心的老師。
缺老師也是有許多缺點(diǎn)的,就將他的其中一個(gè)吧!闕老師這個(gè)人不太愛開玩笑,十分的嚴(yán)肅,有時(shí)候下課會有同學(xué)去找他開玩笑,他便一下子拒絕,嚴(yán)肅地叫同學(xué)回去。
雖然現(xiàn)在我已從小學(xué)生為初中了,但是闕老師還是一樣地關(guān)心我的成績,時(shí)不時(shí)地打電話問我媽我的成績怎么樣,你說這難道不是位好老師嗎?
教師節(jié)作文新穎篇3
在學(xué)校的一周很快就過去了,這周里有一個(gè)特殊的日子,那就是屬于親愛的老師們的教師節(jié)。一年前的今天,我們在這個(gè)班級中為初次相識的老師送上節(jié)日的驚喜。現(xiàn)在,仍然在這個(gè)熟悉的班級中,我為老師們送上我最真摯的祝福。
毛老,一個(gè)活潑但是又不缺嚴(yán)厲的帥小伙老師。在課堂中,他給予我們快樂與激情;在課下,他給了我們兄弟般的關(guān)心。要是誰遇到了什么麻煩,他一定會盡力地幫忙;如果說有同學(xué)在課堂上違反紀(jì)律,他會以他特有的“400字”來懲罰懲罰他。還記得第一次見到他時(shí),他坐在教室的后排,靜靜地迎接著我們,為我們批改著作業(yè),耐心地為我們講解;還記得我們考試考得不好時(shí),他會感到頭痛。這樣的一切一切,都是一個(gè)平凡有偉大的好老師、好兄弟,我們的毛老的'一切。
方老,可愛又迷人的小姐姐老師。在課堂上,她不會講任何的關(guān)系,不管你是課代表還是委員,只要犯錯就一定受罰的原則使他在我們心中的地位有如一位司法天神。但是,在課下,她又會變一個(gè)樣子,活潑、“調(diào)皮”,給我們說笑話,找我們談心…………猶如一真正的好姐姐。她永遠(yuǎn)是傳授我們知識,疏導(dǎo)我們心里的好老師、好姐姐。
周老,一位無私、嚴(yán)厲而又偉大的母親老師。她經(jīng)常在深夜批改著我們的試卷、作業(yè),卻沒有抽出時(shí)間去照顧她的小女兒、還不能自理的小女兒!她負(fù)責(zé),不論有多少同學(xué)的任務(wù)沒有完成,她都會耐心地一個(gè)個(gè)地講解。語文作業(yè)批改是最麻煩的,但是她每次都準(zhǔn)時(shí)地把批改完的作業(yè)本發(fā)給大家。這就是一位無私的,把自己的生命都奉獻(xiàn)給她那神圣的職業(yè)的好老師。
李老,一個(gè)慈祥但又對學(xué)生要求嚴(yán)格的班主任老師。無論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,他總是了解我們的一點(diǎn)一滴。在所有的老師中,他和我們相處的時(shí)間是最長的,也是最親近的。無論什么事情,都在他的關(guān)心范圍內(nèi)。
在此教師節(jié)之際,我真心地祝愿每一位老師——教師節(jié)快樂!
教師節(jié)作文新穎篇4
藍(lán)色是天空的顏色,象征著博大的愛;黃色是土地的顏色,象征著母親;綠色是生命的顏色,象征青春活力;紅色是夕陽的顏色,它象征著我可愛的老師。
紅色嬌艷動人,美麗大方,而她的"紅"卻是一種奉獻(xiàn),雖然默默無聞,但足以溫暖人心。
回首往事,有許多她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她為我們做的一切都讓我永生難忘。記得那天,我一如既往地送作業(yè)本進(jìn)辦公室,她仍在埋頭苦干,聽到我的聲音便抬起頭微笑著看看我,她的目光還是那么慈祥,親切而不失莊重。"等一下走。"她說。接著,又輕輕地拉開抽屜,從里面拿出一本書,是一本嶄新的書。她遞給我。接過來一看,原來是一本繪畫書。"真不錯啊。"我喃喃自語道。看著這本夢寐以求的書,我簡直有些愛不釋手了。"這是老師的禮物。"我聽了后欣喜若狂,心中又頓生萬分感激。"謝謝!"我的感動盡化為這兩個(gè)字??粗业目鞓?,她臉上的笑容也愈加燦爛,又好像看透了我的心思:"好好努力吧,大家可看著你的收獲呢。""我一定成功。"我自信而又爽朗地應(yīng)道。捧著這份珍貴的禮物,仿佛有一股莫大的動力激勵著我向自己的目標(biāo)前進(jìn)。
走在走廊上,望著窗外,依舊細(xì)雨綿綿,雨還是那樣稀稀瀝瀝,天空中還隱約可見幾朵白云,我覺得此情此景是多么迷人,似乎是這
春雨在我內(nèi)心深處埋下了一顆真情的種子。
如今的老師早已桃李芬芳,這樣的小事也許不曾記得,但是在我心中的那顆種子早已生根發(fā)芽,綻放出芬芳的花朵,在芬芳中飄溢著果實(shí)對土地的眷戀,凝聚著花兒對陽光的深情。
我靜靜地看著夕陽西下,在淡淡的斜陽中,仿佛能看到她的笑臉,她兢兢業(yè)業(yè)工作的身影。她就是夕陽下披著紅裙的天使,舞動著美麗的翅膀,默默地,默默地,奉獻(xiàn)著……留下的永遠(yuǎn)是那一抹最美的紅色。
教師節(jié)作文新穎篇5
我經(jīng)歷過許許多多的節(jié)日,咱們小孩子能開心地玩的兒童節(jié),有親人見面的情人節(jié),有家人團(tuán)圓的元宵節(jié)……在9月10日的教師節(jié)里,咱們班的同學(xué)們和老師過了一個(gè)為教師節(jié)舉辦的會。
這一天,同學(xué)們都帶著自己買的、做的禮物來到了學(xué)校,聽廣播說:“在中午,咱們學(xué)校的全體學(xué)生都要送給老師卡片,開一個(gè)十分鐘隊(duì)會。”聽到了著句話,都激動不已,期待著中午得到來。
盼望已久的中午終于來了,同學(xué)們都迫不及待地等待老師的來臨。過了一會兒,老師來了,當(dāng)老師剛邁進(jìn)一步時(shí),咱們班同學(xué)異口同聲地說:“祝老師教師節(jié)快樂!”老師笑嘻嘻地說:“謝謝你們?!痹蹅兏吲d極了。
咱們班的小主持人上臺說臺詞了,有聲有色地說:“第一個(gè)節(jié)目是朗誦贊美老師的詩歌?!彪S著朗誦同學(xué)的高聲朗誦,贏得了老師的贊賞。臺下的同學(xué)們微笑著鼓著掌,并目光炯炯地看著同學(xué)們下臺。
小主持人說:“第二個(gè)節(jié)目是把鮮花送給老師?!币粋€(gè)個(gè)同學(xué)捧著五顏六色,形狀各異,有大有小的鮮花獻(xiàn)給了老師,老師用深情的目光注視著咱們,這大概是向咱們表示感激。
小主持人說:“看了這么驚動人心的場面,讓咱們用自己親手制作一張賀卡送給老師?!蓖瑢W(xué)們都拿出了五花八門的賀卡,一心一意地做了起來。等同學(xué)們都做完時(shí),咱們都把賀卡遞給了老師,老師驚喜萬分,打開了一張張精美的卡片,對同學(xué)們說:“謝謝同學(xué)們送給了我這么多祝福語?!?/p>
不一會兒,十分鐘對會結(jié)束了,但咱們對老師的節(jié)日的祝福還沒有結(jié)束。
啊,這一次的教師節(jié)最令我難忘,這里面記載著同學(xué)們的歡聲笑語。
教師節(jié)作文新穎篇6
今天是一個(gè)特別的日子,因?yàn)榻裉焓?月10號,是教師節(jié)。老師說今年不收買的禮物,要收不花錢自己做的禮物。同學(xué)們一大早都帶著自己做的禮物興高采烈地來到教室。老師來了,大家爭先恐后地送上自己做的禮物,老師高興地笑了。第二節(jié)課,老師說下午會帶上蛋糕,讓一些有禮貌的同學(xué)去請各個(gè)老師下午來班級吃蛋糕。老師叫到我了,我開心地去請各個(gè)老師。
大家期待的下午到了,老師來了,家委提著兩個(gè)大蛋糕來了。同學(xué)們都紛紛給老師送上祝福。大家一起唱起了《聽我說謝謝你》這首歌。分蛋糕了,同學(xué)們饞得直流口水,分到蛋糕。大家大口大口地吃起了蛋糕。
吃完蛋糕,我為老師們朗誦了以下的詩歌:如果我們是鮮花,您就是辛勤的園丁,用心地呵護(hù)著我們;如果我們是嫩草,您就是沐浴春風(fēng)的雨滴,灌溉我們生命的源泉;如果我們是彩虹,您就是耀眼的太陽,給予我們七彩的幸福之光。親愛的老師們,我衷心祝福您們教師節(jié)快樂!朗誦結(jié)束,大家都為我熱烈鼓掌。
這個(gè)教師節(jié),我們都很開心!
教師節(jié)作文新穎篇7
在我們的學(xué)習(xí)生活中,處處都離不開老師們的教導(dǎo)和關(guān)愛。老師,就是我們?nèi)祟愇拿鞯膫鞑フ摺⑷祟愳`魂的工程師啊!如今,一年一度的教師節(jié)即將到來,我衷心地祝愿我們每位老師教師節(jié)快樂,心想事成!
在日常生活中,老師既是我們的恩師,又是我們的朋友。他們教會了我們許多做人的道理,幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能,在我們失敗時(shí)鼓勵我們,成功時(shí)與我們分享,犯錯時(shí)耐心細(xì)致地?fù)苷覀兊暮较颍湴習(xí)r又是我們的清醒劑。我愛我的老師,是因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心。
每位老師都在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績,都給我留下了深刻的印象。在我面對學(xué)習(xí)或考試產(chǎn)生的緊張的消極心理時(shí),班主任老師總會鼓勵我,時(shí)常親切地對我說“藝高膽大”四字,使我有勇于戰(zhàn)勝困難的決心。對于學(xué)習(xí)上,數(shù)學(xué)老師又是耐心地指導(dǎo)我,教我許多的學(xué)習(xí)方法和如何對待自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。啊!老師,你就像我的母親一樣,那么慈祥,那么親切,您傾注了太多太多的心血,教我們知識,使我們懂得如何做人懂得了比金錢更加珍貴的事物……真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”啊!在教師節(jié)來臨之際,我要對我各位親愛的老師說一聲:“老師,你辛苦了!”
千言萬語表達(dá)不盡我對你的感激之情,我只有用好好學(xué)習(xí)的實(shí)際行動來報(bào)答您的辛勤培育?!袄蠋煟x謝您!”
教師節(jié)作文新穎篇8
教師是一個(gè)既辛苦又光榮的職業(yè),應(yīng)該受到全國各族人民的尊敬和愛戴。自從9月10日設(shè)立教師節(jié)以來,全社會尊師愛教的覺悟越來越高,現(xiàn)在每年教師節(jié),同學(xué)們都把精心準(zhǔn)備的禮物獻(xiàn)給老師,以表達(dá)對老師的敬意。
今天是9月8日,教師節(jié)馬上就要到了,班長小麗把幾個(gè)同學(xué)叫到她家,她們準(zhǔn)備商量一下送什么樣的禮物才能表達(dá)對老師的一片心忌。
同學(xué)們圍著桌子討論起來。小軍首先發(fā)言了,他手里捧著一個(gè)精致的輪船模型,激動地說:“我開始做船模時(shí),父母因?yàn)榕挛业⒄`學(xué)習(xí),非常反對。多虧了張老師到我家去給我父母講了許多道理,才使我能繼續(xù)做船模。所以,我要把它送給老師,表達(dá)我的謝意?!毙×嵋才e起自己獲得的朗誦比賽一等獎的獎狀,高興地說:“我原來非常內(nèi)向,上課從不發(fā)言,更不主動參加課余活動,細(xì)心的宋老師把這些看在眼里,記在心上,她就常提問我,還多次鼓勵我,這次我能在朗誦比賽中獲獎,這是與老師對我的教導(dǎo)和幫助分不開的,我要把這張獎狀送給宋老師,這榮譽(yù)應(yīng)歸功于我們敬愛的宋老師?!毙』⒃瓉硎莻€(gè)非常頑皮的孩子,他上課不好好聽講,還要影響別的同學(xué),連小虎的爸爸媽媽都對他非常失望。他們說小虎這孩子是教不好了。但新來的朱老師可不這樣看。他在班里組織了學(xué)習(xí)小組,讓小虎多接近優(yōu)秀的同學(xué)激發(fā)小虎的自信心和上進(jìn)心。功夫不負(fù)有心人,在去年期末考試中,小虎的成績有了很大的進(jìn)步。樂得小虎的父母見人就夸:“朱老師,真神了,我們家那么淘氣的小虎都能讓他教好,真不簡單呀!”小虎說:“我要送給老師的禮物,就是我的好成績。”
同學(xué)們爭先恐后地訴說著自己對老師的感激與敬意,他們都希望能把自己心目中最珍貴的禮物送給世界上尚的人——老師。
教師節(jié)作文新穎篇9
秋,這個(gè)秋,我已經(jīng)成為了一名初中生,看著被秋風(fēng)搖落的黃葉,總是比那時(shí)多了幾分感觸,多了幾分想念,多了幾分回憶。
剛見到她時(shí),就在這樣一個(gè)斑斕的秋。還記得剛看到她時(shí),那小巧的臉上一顆刺眼的黑痣無形之間讓我對她添了幾分討厭,那時(shí)的我還太小,總是沒有禮貌的認(rèn)為她就是一個(gè)巫婆。
第一堂課,她生疏的做著自我介紹,讓同學(xué)們都來介紹自己。唯獨(dú)我顯得另類,那時(shí)的我不愛說話卻有些調(diào)皮,我死也不說,本想著會被“逐出”教室,沒有想到老師卻微笑地說我太害羞啦,讓我先坐下。從那以后我更是是變本加厲,把她弄得很是頭疼。
臨近教師節(jié)大家都在為老師準(zhǔn)備賀卡,唯獨(dú)我在搗亂,就被罰在教室外“看風(fēng)景”。可真沒面子啊!我看著那翩翩的落葉,看著風(fēng)兒無聊的和黃葉嬉戲,突然發(fā)現(xiàn)了她,謝老師,那個(gè)長著黑痣的巫婆,當(dāng)時(shí)我真想把臉貼在地面上,心想:她一定會抓著這個(gè)機(jī)會狠狠挖苦我的,看著她漸漸走近的身影,我把頭狠狠地扭到一邊,她在我身邊嘮嘮叨叨說了很多,我已經(jīng)記不太清了。唯獨(dú)記得她最后望著我的眼睛說的那一句話“你并不差,老師知道,期待你優(yōu)雅的綻放?!睂e人來說,這可能并不算什么,但對于我來說,第一次感到自卑和羞澀。曾經(jīng)從來沒有被人注意到的我,第一次有了想要學(xué)好的念頭,第一次感到眼前的老師竟是如此美麗,第一次覺得原來秋天的風(fēng)也是溫暖的啊!
那天,我破天荒地完成了所布置的作業(yè),第一次在課堂上舉了手,第一次有了想給老師制作賀卡的念頭……
為了給老師驚喜,大半夜的我偷偷跑到辦公室,辦公室的燈光透過門窗撒在地面上,呼呼的秋風(fēng)讓人感到一絲絲涼意,我隱在墻角,探著頭,發(fā)現(xiàn)謝老師還在批改作業(yè),第一次感到老師的辛苦。在外面也不知過了多久,冷冷的風(fēng)是我不禁打了個(gè)噴嚏,老師發(fā)現(xiàn)了我。忙讓我進(jìn)去搓了搓我冰涼的手,突然她握到了我手中的賀卡,她打開那張皺巴巴的破白紙,短短的五個(gè)字,她看了整整五分鐘。
那夜我始終沒有把心中的話說出來,總是欲言又止。老師那夜拍著我的肩說的那些話似乎就這樣烙在我心中,陪我走過了一年一年……
一陣風(fēng)吹來,搖下了三三兩兩的落葉,像那夜老師厚厚鏡片下那雙布滿血絲的雙眼;像那夜老師溫暖的大手,像老師在我耳邊喃喃的那些話,像那個(gè)秋天里的`教師節(jié)一樣……
教師節(jié)作文新穎篇10
那天晚上,我走在大街上,想起語文書沒有拿,就來到教室門口,看到教室的燈怎么還亮著,我把門打開一個(gè)小縫看看,原來是x老師在批作業(yè),x老師怎么這么晚還在批作業(yè),汗珠從額上落下來。頓時(shí)我的眼睛濕潤了,我就跑回家了,躺在床上,想長大怎么報(bào)答老師,老師這樣不辭辛苦的為我們批作業(yè)。
想著,想著一下想起明天是教師節(jié),教師節(jié)送給老師什么呢?
到了教師節(jié)這天早上,我想起家后山有一片野菊花,穿上衣服,就來到后山,采摘一些野菊花,就往學(xué)校跑。在途中我想起有一次,我和同學(xué)一起玩,不小心摔倒了,胳膊摔破了,直流血,老師看見了,從辦公室里跑出來,幫我止血,老師用濕毛巾幫我消毒,我感覺到我從來沒有的關(guān)懷和溫暖。跑著,跑著就來到學(xué)校,我兩手一束漂亮的野菊花,把花插在靠近窗戶的桌子上的筆筒里,老師桌子上的物品有;筆筒,地球儀,墨水,老花鏡,小臺歷,哪一樣不說明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢?桌上的老花鏡是您換過的第二副眼鏡了,您說不戴老花鏡就看不清楚書上的字。
老師,您白天忙著給同學(xué)上課,晚上又備課,批改作業(yè)到深夜,由于長期勞累,您的眼睛累花了,可您沒有白費(fèi),您教過的雪生有的上了大學(xué),有的在自己的崗位擔(dān)任著重要的工作。
老師您對您所從事的教育事業(yè)是那樣熱愛,對工作是那樣負(fù)責(zé),對同學(xué)是那樣關(guān)心。
老師,祝您教師節(jié)快樂,身體健康,您的學(xué)生從心底里深深地愛著您。