“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。——朱熹”這首詩是他寫的《勸學(xué)》里面的，在這些零散的時(shí)間里，我們可以學(xué)到很多東西呢!

“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不人?！諟Y明”這些時(shí)間就像那些零散的積木日積月累，時(shí)間長了就可以積累很多積木，到了一定程度就可以用這些積木就可以拼一個(gè)很美麗的物體，時(shí)間也是這樣的，我們把零散的時(shí)間積累起來，到了以后就會比別人學(xué)的東西多，就比如，每天你比別人多一分鐘，一個(gè)月你就比別人多30分鐘，這樣一個(gè)學(xué)期下來，你就會比別人多很長時(shí)間，你也會比別人多學(xué)會很多東西，時(shí)間是很重要的。

一寸光陰不可輕，每一秒、每一分時(shí)間都是不可以浪費(fèi)的，因?yàn)樗鼈兌际怯袃r(jià)值的，而且平時(shí)我們做事的時(shí)候也要合理的規(guī)劃時(shí)間。這樣才能不浪費(fèi)時(shí)間，才能有零碎的時(shí)間。

珍惜時(shí)間作文小學(xué)450字篇2

時(shí)間對人們來說都是萬分重要的，當(dāng)時(shí)間在你身上極速流逝時(shí)，我們才學(xué)會珍惜時(shí)間。

不瞞你們說，我其實(shí)很浪費(fèi)時(shí)間，我不是只在學(xué)習(xí)，搞衛(wèi)生什么都很慢，其他方面也很慢。媽媽有一天告訴我，讓我跟他一起做一個(gè)時(shí)間的小測驗(yàn)，我愉快的答應(yīng)了。心想：“這有什么了不起?！眿寢屨f：“看誰在十五分鐘內(nèi)打掃干凈一個(gè)房間。我得意洋洋地說：“哈哈，這有什么難的，本小姐必得第一?！笨墒虑椴]有想象的好，我開始打掃了，我先把桌子擦干凈，心想：媽媽不會這么快，我先玩一會兒手機(jī)吧，說著我就開始行動。可是，不一會兒媽媽說時(shí)間到了。我說你怎么會這么快呢，我還沒打掃完呢?

媽媽對我說：“你每次都要把事情拖一拖。，你要把十分鐘可以做的事，非要二十分鐘，甚至半個(gè)小時(shí)才能做完。聽到媽媽的話，我深受啟發(fā)。我以后都要好好珍惜時(shí)間，古人說過，“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲?！边@真是太有道理了。

通過這次比賽。我明白了“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”“盛年不重，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”的古訓(xùn)，所以，以后我一定要好好珍惜時(shí)間，做時(shí)間的小主人，創(chuàng)造出美好的明天。

珍惜時(shí)間作文小學(xué)450字篇3

清晨，碧空萬里。在上學(xué)的路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見了那棵熟悉的杏樹。在春姑娘的呵護(hù)下，它已戴上了綠色的小帽。再過幾天，人們就可以在它的臂膀下乘涼、說悄悄話了。

時(shí)間過得真快。還記得在那日傍晚見到它時(shí)，它的葉子變成了金黃色，秋姑娘從它身旁走過，金黃色的天使們飛舞盤旋地投向了大地的懷抱……秋姑娘走了，冬天來了，杏樹被已被頑皮的初冬脫掉了衣服。雪花飄落下來，為光禿禿地杏樹穿上了雪白的棉襖……這不，它又長出新鮮嫩綠的樹芽了。

這時(shí)，我不禁想起：人和樹是多么地相似啊!他們有年輕的時(shí)候，也有衰老的時(shí)候，并且這只是一眨眼的功夫，正所謂：“光陰似箭，日月如梭”啊!

回憶過去，我并沒有好好地珍惜時(shí)間。在家，時(shí)常與鄰家的伙伴一起嬉戲，常常趁父母不在家時(shí)偷偷看會電視，導(dǎo)致沒有完成作業(yè)。在學(xué)校，老師在講臺上講課，而我卻在下面呼呼睡覺……現(xiàn)在回想起來，我都快悔死了。唉!這世上真沒有買的后悔藥啊!倘若有，我愿回到過去，彌補(bǔ)我以前過錯(cuò)的時(shí)光。如今，我已下定決心：從現(xiàn)在開始，珍惜每一分、每一秒，做時(shí)間的主人。

今天，我感覺很充實(shí)。我相信，在以后的每一天，我將會做的更好。

我非常感謝那棵杏樹，因?yàn)樗o了我光陰的啟示——光陰似箭，日月如梭。

珍惜時(shí)間作文小學(xué)450字篇4

人生中有許許多多要珍惜的，可是最重要的就是時(shí)間了。如果沒了時(shí)間，什么也就談不上了。

時(shí)間是用金錢買不到的，我們要珍惜時(shí)間?；窝坶g，我們已經(jīng)告別了小學(xué)六年的生活，進(jìn)入了初中，而初中的半學(xué)期也快過去了，我們有什么理由不珍惜時(shí)間呢?

有一次老師組織幾個(gè)人去參加電腦打字比賽，我興奮地舉手，于是我每天晚上都練習(xí)打字，基本上每天都練到十點(diǎn)多，而第一天早晨我練到了11點(diǎn)多，于是導(dǎo)致我第二天上學(xué)也沒精神?？墒堑搅说谝还?jié)早操，想到同學(xué)們在炎炎烈日下跑步，而我卻在空調(diào)房里打字，一想到這，我的精神又恢復(fù)了幾分。剛開始的時(shí)候我又有點(diǎn)瞌睡了，我先打了幾個(gè)字，看見旁邊的人還沒有開始，我就準(zhǔn)備先瞇一會兒，可是最后卻睡著了。

當(dāng)老師喊“?！钡臅r(shí)候，我被驚醒了，看見旁邊的人已經(jīng)打了兩三頁了，可我還是那幾個(gè)字。我剛準(zhǔn)備要再打幾個(gè)字，可電腦就關(guān)閉了，我只好離開了。

這件事使我懂得了，要珍惜時(shí)間。

珍惜時(shí)間作文小學(xué)450字篇5

時(shí)光一去不復(fù)返。從古至今，許多名人，都提出過珍惜時(shí)間的觀點(diǎn)?，F(xiàn)在的人們，經(jīng)常感受不到時(shí)間的流逝，即便著名的散文家朱自清先生在《匆匆》中既委婉又中肯地闡述了時(shí)間的重要性，人們雖被警醒，但似乎有不少人會很快忘卻。

每天24小時(shí)，每小時(shí)60分鐘，每分鐘60秒，人人平等，無一例外。關(guān)鍵在于，你用這24小時(shí)做了什么，心情如何，是否有意義?對于我們來說，大部分時(shí)間都用于學(xué)習(xí)與研討，心情快樂或枯燥，意義極大，因?yàn)樗鼘Q定你一生。每個(gè)人的時(shí)間都有限，更何況學(xué)習(xí)中的我們，正處于上學(xué)或放學(xué)時(shí)，上課或下課時(shí)。時(shí)間于我們，是知識，是收獲。

當(dāng)你坐在教室里，全身心地投入課堂，思維不斷運(yùn)轉(zhuǎn)，即使下課鈴聲響起，也許自己會覺得驚訝，仿佛上課不足五分鐘。此時(shí)的我們，是忙碌的，是快樂的。與麻雀相同，我們忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。小學(xué)生千千萬萬，每一個(gè)人都為自己的前途與未來拼盡全力地奮斗著，因?yàn)樗麄兌门c時(shí)間為友。

魯迅先生曾經(jīng)說過：“浪費(fèi)自己的時(shí)間與自殺沒有區(qū)別，浪費(fèi)別人的時(shí)間，與謀財(cái)害命沒有區(qū)別?！闭?jiān)谟邢薜臅r(shí)間里做有意義的事情，這是對時(shí)間的尊重，也是對自己的尊重。

在這時(shí)間的流光里，也想提醒自己：我雖小，似乎稚氣已蕩然無存，少了些自由，少了些快活，但，這一切都是為了將來更優(yōu)秀的自己，忍一忍吧，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩!

珍惜時(shí)間作文小學(xué)450字篇6

“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候?！案嬖V我們時(shí)間很寶貴，不可以重來。

“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像小溪里的水不停地向遠(yuǎn)方駛?cè)?，便不會逆流而上，時(shí)間就像小溪里的水，不能再重來。”一日復(fù)一日，每天都會看到太陽上升，太陽落山，告訴我們時(shí)間過得很快。

我的日子也在不經(jīng)意間悄悄溜走了。一次考試，我的語文考砸了，連前5名都不上，我想，考上前3名的同學(xué)不就是用了更多的時(shí)間來讀課外書，做課外作業(yè)嗎?有什么了不起?他們能考上前三，我照樣可以。可我卻疏忽了他們所用的時(shí)間比我的多。我在玩的時(shí)候，或許他們在看課外書;我在休息的時(shí)候，或許他們在做課外作業(yè);我在看電視的時(shí)候，他們在提前預(yù)習(xí)，做好上課的準(zhǔn)備。時(shí)間就像一個(gè)公平的裁判，他給勤奮的人的時(shí)間是一條光明的大路，給懶惰的人的，是一個(gè)又一個(gè)失敗的泥潭。所以我不珍惜時(shí)間，時(shí)間也毫不吝嗇的給了我一次教訓(xùn)。

讀了朱自清的《匆匆》我明白了，要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這個(gè)深刻的道理。