這部影片講的是十歲的小男孩潘冬子一心想?yún)⒓蛹t軍的故事。潘冬子的爸爸媽媽都是共產(chǎn)黨員。之后，媽媽為了掩護(hù)群眾，被兇狠的敵人活活燒死了。小冬子卻十分堅(jiān)強(qiáng)勇敢，用自己的聰明才智幫忙紅軍除掉了大漢奸胡漢三。

看完電影，我的內(nèi)心久久不能平靜。試問，我們此刻的幸福生活是從哪里來的?當(dāng)然是那些革命戰(zhàn)士用生命和鮮血換來的。雖然我們生活在安全的環(huán)境中，但是我們不能放松，因?yàn)樽鎳膶碇荒芸课覀儭Ｋ?，從此刻開始，好好學(xué)習(xí)，長大了要為其他人創(chuàng)造幸福生活。

小冬子聰明勇敢，志氣高，敢作敢為……這些都是他的優(yōu)點(diǎn)，都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。我們用這些優(yōu)點(diǎn)來改掉自己的缺點(diǎn)，從而取長補(bǔ)短，這才是最重要的。

在我們成長的道路上，會(huì)有許許多多的挫折和困難等著我們，我們要向冬子那樣，不向困難低頭，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去打敗它。

關(guān)于愛國的作文3000字篇2

小的時(shí)候,就羨慕高年級(jí)同學(xué)胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,老師說,“她的鮮艷是烈土用鮮血染紅的,她是紅旗的一角”。當(dāng)有一天,我站在國旗下行注目禮，而自己的學(xué)生五指并攏,高舉過頭,我己經(jīng)知道:無論是我的注目禮還是孩子們的這個(gè)敬禮都告訴我們?nèi)嗣竦睦娓哂谝磺?鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著孩子們“好好學(xué)習(xí),天天向上”，而我將是孩子們的見證人。

作為一名人民教師,背負(fù)著教導(dǎo)下一代的重任,擔(dān)負(fù)著將紅旗傳下去的重任。

我雖不是思政課老師，也不是語文老師，但依然經(jīng)常給孩子們講革命故事。我給孩子們講劉胡蘭、黃繼光的故事,告訴孩子們,革命戰(zhàn)士心中飄揚(yáng)的是我們火紅的國旗,告訴他們江姐的故事,告訴孩子們,烈士的堅(jiān)貞不屈。甚至講王二小的故事，讓孩子們明白，愛國是每一個(gè)中國人發(fā)自肺腑的自然而然的事，無關(guān)乎性別或年齡。教育孩子們,紅，象征著希望,象征著光榮和夢(mèng)想，祖國如母親，有她在，有愛在，家才在，我們才能幸福的在這片熱土上生活。

從事著平凡的工作,但我們卻干著不平凡的事業(yè),我們確實(shí)付出艱辛的勞動(dòng),但給予我們的回報(bào)同樣是很高的。最開心的就是那個(gè)調(diào)皮的孩子經(jīng)過不知多少次的斗智斗勇后，終于在課堂上變的積極起來，而沉默寡言的那個(gè)孩子也活潑了起來……

我時(shí)時(shí)都在提醒自己，愛國對(duì)我而言就是熱愛自己的工作，而我的工作是用一個(gè)生命去影響另一個(gè)生命!我需要時(shí)時(shí)提醒自己，面前的一個(gè)個(gè)鮮活的生命自由地綻放，每一朵花都有它的花期，不必強(qiáng)求他們同時(shí)綻放，為人師應(yīng)該有多一點(diǎn)再多一點(diǎn)的耐心!

關(guān)于愛國的作文3000字篇3

有一次讀報(bào)時(shí)讀到這樣一則消息，說是一群天津市三年級(jí)的小學(xué)生近日在電影院里觀看《紫日》時(shí)看到日本兵拿中國活人練刺殺的鏡頭時(shí)竟然發(fā)出了哈哈的笑聲。。讀罷，我這心里覺得很不舒服，浩氣郁結(jié)。于是我找了資料了解了一下，這《紫日》里到底有什么東西會(huì)那樣好笑。

《紫日》原來是一部以|“探索戰(zhàn)爭中人性泯滅根源，聲討日本法西斯犯下的罪行”的抗日戰(zhàn)爭題材的電影，后來這部電影我也看了，可我無法笑得起來，凡是有良知的中國人和沒有忘記歷史的中國人們，同我一樣絕對(duì)笑不出來。但是確有一群孩子笑了，笑得我不寒而栗，笑得我心甚為傷悲。這一笑也讓我驚醒，讓我反思。

記得80年代初，我讀小學(xué)的時(shí)候，在課上唱小英雄王小二的歌時(shí)，我的同學(xué)邊唱邊哭，特別是唱到“敵人把二小挑在槍尖。?！敝两裣雭肀亲尤栽诎l(fā)酸。我們那時(shí)不過同發(fā)笑的這群學(xué)生一般大。雖然當(dāng)時(shí)我們并不理解這種情感生發(fā)的根源是什么，但我們能理解老師對(duì)我們說的“日本鬼子無惡不作，燒殺搶掠，淫擄掠，是他們殺害了王二小”。由此，我們都恨日本鬼子，而王二小就像我們的親兄弟一般，日本鬼子殺害了他就仿佛象是殺害了的親兄弟一樣，增添了我們對(duì)日本鬼子仇恨，這一恨就恨了二十多年，然恨意并未減損分毫。我記得只要一看到影片中日本鬼子的暴行時(shí)，心中總是怒火熊熊，淚水直往上冒，而看到八路軍英勇殺敵時(shí)，總覺得激動(dòng)萬分，心情無比暢快。也許，愛國主義情感的種子就是在這不經(jīng)意間，種在了我們的心田。我想，能明辯是非，懂得愛增對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來說就是一種愛國了。

日本法西斯在侵華戰(zhàn)爭時(shí)犯下的滔天罪行，原本就是個(gè)常識(shí)性的問題。我們打小就明白，然而，今天的孩子們卻因此而笑，那么他們是為什么而笑呢?我想是愛國主義教育沒有深入人心的緣故吧。愛國主義教育是教育中最基礎(chǔ)的思想教育，沒有教育好孩子愛國，卻淡忘歷史，這是整個(gè)社會(huì)，家庭和學(xué)校不可推卸的責(zé)任。我是一個(gè)老師，我認(rèn)為教會(huì)學(xué)生有愛國心，這一點(diǎn)在教育中非常重要。如果教出來的學(xué)生不愛國，那么學(xué)知識(shí)學(xué)來做什么用。一個(gè)不愛國的知識(shí)分子比一個(gè)文盲更為可怕，更為可鄙。

關(guān)于愛國的作文3000字篇4

`我們偉大的祖國有悠久的歷史，燦爛的文化和勤勞的人們，我們?cè)谶@樣的國度長大，怎么樣做才算是愛國呢?愛國，不一定要做出什么驚天動(dòng)地的大事，只要從身邊小事做起。

當(dāng)你把自己的紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈，戴在脖子上，看著它迎風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候，這是愛國。

當(dāng)你瞻仰著旗桿上冉冉上升的五星紅旗，莊嚴(yán)地向它致敬的時(shí)候，這是愛國。

當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里，認(rèn)真地聽老師講課，為中華之崛起而讀書時(shí)，這是愛國。

當(dāng)你拒絕一次性用品，不亂扔垃圾，參加環(huán)?；顒?dòng)，保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生時(shí)，這是愛國。

當(dāng)你把廢水、廢紙恰當(dāng)?shù)乩煤?，極力反對(duì)鋪張浪費(fèi)時(shí)，這也是愛國。

吉鴻昌在被帝國主義者的歧視下說了一句“我是中國人”的話，這是愛國。華羅庚、錢學(xué)森放棄了在國外優(yōu)厚的待遇，堅(jiān)持回國，這是愛國。

你看，這些不都是一件件小事嗎?只要心里永遠(yuǎn)裝著祖國，永遠(yuǎn)想著為祖國做貢獻(xiàn)，所做的一切都是有意義的。

我表妹小小年紀(jì)就懂得愛國。那天夜晚，我們?nèi)胰俗谝黄鸪灾銍妵姷耐盹?。我一看表妹的樣子就知道她已?jīng)吃不下了。我對(duì)她說：“惜若，如果吃不完的話就把碗放下吧?！彼宦牐ⅠR跟我唱反調(diào)：“姐，我們不能浪費(fèi)食物。這是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦給我們種的，我們?cè)跄懿徽湎麄兊膭趧?dòng)成果呢?你知道這是他們揮灑了多少汗水才得來的嗎?人家毛澤東爺爺也珍惜糧食呢!”說完，她又端起碗猛吃起來。頓時(shí)，我覺得惜若真是個(gè)傻女孩，傻得那么天真，傻得那么可愛。

愛國是節(jié)約，是環(huán)保，是為中華之崛起而讀書。愛國，要從身邊小事做起。讓我們努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)祖國更美好的明天!

關(guān)于愛國的作文3000字篇5

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

站在這里，我首先想請(qǐng)問你們一個(gè)問題：在你們心中，什么最偉大?我想，答案一定是兩個(gè)字——祖國。

我們?cè)趫A明園里認(rèn)識(shí)了祖國的屈辱和悲憤;在長城嶺上，認(rèn)識(shí)了祖國的雄偉和磅礴;在大漠荒原，認(rèn)識(shí)了祖國的廣大和遼闊;在絲綢大道上，認(rèn)識(shí)了祖國的悠久和淵博。

當(dāng)看到書本里祖國的那段被列強(qiáng)侵略的苦難時(shí)，我們義憤填膺，因?yàn)樽鎳谖覀冃闹?當(dāng)神舟六號(hào)遨游太空，我們歡呼，我們?nèi)杠S，因?yàn)樽鎳谖覀冃闹?當(dāng)香港回歸祖國時(shí)，我們激動(dòng)，我們流淚，因?yàn)樽鎳谖覀冃闹?我們?nèi)紵覀兎序v，這也是因?yàn)樽鎳谖覀冃闹?

祖國，她是我們共同的母親，是無法割舍的靈魂之根，是我們身心棲居的家園。近百年來，那許許多多的中華兒女，為了讓這個(gè)家園繁榮富強(qiáng)，為了能讓人民過上安定的生活，哪一個(gè)不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續(xù)努力奮斗。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人，不就因?yàn)樗麖男∮谩盀橹腥A之崛起而讀書”來鞭策自己;現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個(gè)后進(jìn)生變成了轟動(dòng)西方科學(xué)界的中國留學(xué)生，這股動(dòng)力不就來自他的堅(jiān)定信念——“外國人能辦到的，中國人也能辦到”;偉大的科學(xué)家錢學(xué)森，不畏艱辛遠(yuǎn)涉重洋回到祖國，為祖國奉獻(xiàn)了一生，因?yàn)樗恢币詠聿蛔兊某绺咝叛鍪撬麣w國時(shí)感人肺腑的“祖國啊，我回來了!”

“自古英雄出少年”，穿越祖國歷史的長河，在這段悠長的記憶里，也涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄。王二小、劉胡蘭、董存瑞……他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強(qiáng)盛，進(jìn)行了不屈不撓的奮斗與拚搏，直至獻(xiàn)出自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡，令人肅然起敬;他們的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們奮發(fā)向上。

我的演講完畢。謝謝大家!

關(guān)于愛國的作文3000字篇6

在過往的生命旅程中，我與祖國共同成長、追夢(mèng)，也明白了自己身上應(yīng)該承擔(dān)的使命：少年當(dāng)立凌云志，莫做神州袖手人。

看，黃河流域上方飄起來了炊煙，倉頡興奮地比劃出第一個(gè)漢字;聽，絲綢之路上駝鈴悠然響起，在中西方架起了文化互通的橋梁。再到國門外一聲炮響，幾十載崢嶸歲月終成就天安門前那冉冉升起的紅旗。我們的民族自誕生以來，曾有輝煌歲月，也曾歷經(jīng)挫折，飽受磨難。而每當(dāng)危難關(guān)頭，總有一批又一批時(shí)代青年挺身而出，有杜甫官小位卑仍不忘“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的遠(yuǎn)大抱負(fù);有毛澤東挽大廈將傾，策馬直上九萬里;有錢學(xué)森抗外虜脅迫，一顆驕陽震破大漠云霄。而作為當(dāng)代新青年，我們往前看是先輩用鐵骨與熱血鋪開的錦繡山河，應(yīng)以愛國之心，燃愛國之情，立強(qiáng)國之志。從儒家“修身，治國，齊天下”的濟(jì)世理念，再到抗戰(zhàn)時(shí)期戰(zhàn)士們獻(xiàn)身沙場的錚錚鐵骨，再到和平年代建設(shè)者們?yōu)閲瞰I(xiàn)的點(diǎn)滴汗水，家國情懷始終流淌在每一個(gè)炎黃子孫的血液中。愛國，乃吾輩之根;報(bào)國，乃吾輩之責(zé)。

如今正處于百年未有之大變局，前途似海，來日方長。習(xí)近平總書記曾說過：“青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想。”而當(dāng)代新青年也以實(shí)踐接過了時(shí)代的火炬。秦玥飛從耶魯飛回農(nóng)村，黑土夯實(shí)致富之土;曹原潛入科學(xué)大海，石墨烯超導(dǎo)技術(shù)橫空出世;徐穎胸懷全球，讓北斗星河璀璨……正是有了他們，現(xiàn)代化建設(shè)如火如荼。C919鷹擊長空，勇士號(hào)魚潛海底，悟空衛(wèi)星在暗物質(zhì)中沉浮，量子號(hào)溝通天人。而我們?cè)谙硎芩丝萍汲晒耐瑫r(shí)，也應(yīng)從前輩的實(shí)踐改革之篳路藍(lán)縷中汲取經(jīng)驗(yàn)，吸收力量，站在新的時(shí)代起點(diǎn)，以史為鑒，學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)知識(shí)，不拘于傳統(tǒng)的枷鎖，勇負(fù)時(shí)代使命，勇于突破，敢于創(chuàng)新，任時(shí)代風(fēng)起云涌，我心誠且益堅(jiān)，潑墨撒毫，譜寫時(shí)代新篇章。

少年當(dāng)立凌云志，莫負(fù)華夏赤子心，莫做神州袖手人。

關(guān)于愛國的作文3000字篇7

在茫茫人海中，我們大家本不認(rèn)識(shí)，各有各的生活，可是我們的校園將我們聚到了一起，使我們都成為二中的一員，成為這個(gè)大家庭的組成部分。同學(xué)們一定都希望自己的家里是干凈整潔的，試問，有誰愿意自己的家里總是垃圾亂舞、污垢滿地呢?學(xué)校的事情就像我們自己家里的事情一樣，與我們大家密切相關(guān)，校園的衛(wèi)生狀況不好，不能為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，受影響的不是別人，正是我們自己!而破壞校園衛(wèi)生的，不是別人，同樣是我們自己!

作為一個(gè)學(xué)生，我深知，每當(dāng)我們學(xué)校面臨檢查或者到了衛(wèi)生大掃除的時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì)心存反感，總是抱怨需要打掃的衛(wèi)生太多，需要清理的垃圾也太多?？墒且廊皇悄蔷湓挘覀兇蠹铱稍脒^，這些垃圾是誰仍的，這些衛(wèi)生又是誰破壞的?其實(shí)，一個(gè)人有沒有良好的習(xí) 慣，有沒有優(yōu)良的素質(zhì)，都能被這些日常的小動(dòng)作展現(xiàn)的淋漓盡致。而且，周圍的同學(xué)都會(huì)看在眼里，記在心里。

可是，關(guān)于“校園衛(wèi)生靠大家”、“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這樣類似的倡議我們已經(jīng)發(fā)過了太多太多次，這樣的稿件我們也講了太多太多遍，保護(hù)校園衛(wèi)生似乎都已經(jīng)變成一個(gè)老生常談的話題了，相關(guān)的話相信大家也已經(jīng)爛熟于心，可是為什么我們的校園里依舊有不和諧的因素在，為什么我們每次值日依舊有那么多生活垃圾需要打掃呢?同學(xué)們把這些所謂的倡議當(dāng)成了什么?一紙空文嗎?還是只是當(dāng)故事在聽呢?答案相信只有大家自己心里清楚吧。 　　有的時(shí)候，你只是不經(jīng)意間，隨手扔了一塊紙屑，可就這樣一個(gè)微不足道的動(dòng)作，就已經(jīng)破壞了我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。可是，相反的，同樣是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，如果你將垃圾扔到了垃圾箱里，就為保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生出了一份力，盡到了自己作為學(xué)校一分子的責(zé)任。

或許我們個(gè)人的力量是微薄的，可是如果我們學(xué)校所有同學(xué)都盡自己的綿薄之力，為保護(hù)我們的校園衛(wèi)生做點(diǎn)什么，就可以保持我們學(xué)校衛(wèi)生的整潔，將我們的學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)真正美麗潔凈的校園。

撿起的是一張紙片，純潔的是你的精神;擦掉的是一點(diǎn)污漬，凈化的是你的靈魂!為了更好的美化我們共同的校園環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)有文化的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)文明的人，一個(gè)幸福的人!