我的寒假生活作文3000字篇1

寒假到了。我早早地完成了寒假作業(yè)，過起了我充實的寒假生活。

充實地玩

至于假期生活的本性，對我們——一群十一二歲的小少年們來說，那就是玩了，一學期下來，緊張的大考結(jié)束，是不是可以開心地狂歡一下呢?我想應(yīng)該是的。而且春節(jié)是寒假的一部分，如果你無法在春節(jié)里開心一陣子，那么你的生活還有什么意義呢?

因此爸爸同意我在這段日子里開心地玩，開心地過自己想要過的生活，以至連新衣服被鞭炮炸壞了也只是跟我說了幾句注意的話。他很能理解幸福和快樂。所以，我認為，他是一個不錯的爸爸。

充實地習

溫習也是寒假中比較重要的一個部分。說實在的，老師的作業(yè)中有不少是溫習作業(yè)，也就是鞏固你上學期學到的知識，讓你學得更扎實一些：“溫故而知新”，同時，我們也能獲得諸多以前沒有注意到的知識。

除此以外，在寒假結(jié)束時，我還會背背課文，日積月累，抄抄易錯字，讀讀詞語解釋，再做一張模擬檢測。這樣，回頭考應(yīng)該沒問題，上學期的知識便掌握了。

充實地學

寒假也是養(yǎng)精利銳的大好時期。如果你覺得你溫習得差不多了，那就補充補充你的課外知識吧。

在這個寒假里，我主要在拓展奧數(shù)和信息，爸爸給我新買了一本PASCAL的書，盡管這本書比較難懂，但是書上有許多我未見識過的新知識。我很高興。我還在寒假里背了不少新的成語和它們的意思。相信寒假過后，我的課外知識能更上一層樓。

此外，我在寒假里還看了幾本課外書，并在新華書店整整泡了兩天。在寒假里和書在一起，也是一種享受吧。

這就是我的寒假生活。既不乏樂趣，又不乏溫習，還不乏新知識。我想，這樣的寒假生活，應(yīng)該不錯吧。

我的寒假生活作文3000字篇2

我是一名五年級的小學生，因為做寒假計劃需要考慮時間的問題，還需要會寫字，只好跟媽媽一起來完成了。

在老師和同學的眼里，我是一名活潑、可愛、外向的小女生。我的愛好特別廣泛，我喜歡唱歌、跳舞、表演、畫畫、學英語、學情商。只要媽媽問過我的我都喜歡，只可惜有時候媽媽怕我耽誤文化課，有的課不給我報!

在我還沒有期末考試的時候，我就知道了在1月9日，有連續(xù)6天的聲樂集訓營，這可是我最喜歡的老師給我們上的課，這位老師在讀大學本科時獲得國家獎學金，在__年被保送讀研究生，我們的老師很厲害吧!她還特會教學，在她的指導(dǎo)下，我本是一位內(nèi)向、膽小的小女孩，卻能多次上臺現(xiàn)唱，練出活潑、外向的性格，這樣的老師教的課如何能放棄呢?!

我還要去冰河世紀玩雪去;去想象樂學校上課、過新年;去大悅城看HelloKitty展;去西青區(qū)文化中心看電影;去楊柳青看花隊表演;晚上有時間去鄰居家找哥哥姐姐玩。我的寒假生活是不是特別豐富呀!!

這還沒完呢?我還要留點時間預(yù)習下學期的文化課呢!!

我的寒假生活作文3000字篇3

星期日的上午，我閱讀了書后，就在露臺上打乒乓球。哇!我居然數(shù)到100了，乒乓球也沒從球拍上掉下來。正在我得意洋洋的時候，“啪”的一聲，乒乓球掉地上了。我彎著腰準備去撿起來的時候，爺爺?shù)哪_就要踩到上面了，糟了，我正要大聲地喊爺爺小心的時候,爺爺那大大的腳“砰”地一聲還是踩到乒乓球上了。這時候乒乓球上立刻就出線了一個坑，我的眼淚不由自主地就流了下來。爺爺見我哭了，連忙安慰我：“宛廷，別哭，爺爺有的是辦法，一會兒就會變個一模一樣的乒乓球給你?！蔽乙宦?，立馬不哭了，不過我感到很奇怪，難道爺爺也學會變魔術(shù)了。

爺爺撿起了變得很丑的乒乓球向廚房走去，我也很好奇，就跟在他身后。我見爺爺從消毒柜里拿出了一個水杯，再把水杯放在洗碗池里，然后把乒乓球放入了水杯。我問：“爺爺，您這是要干什么?”爺爺笑瞇瞇地說：“一會你就知道了。”這時候爺爺不慌不忙地把熱水倒進了水杯里，還給我說：“你仔細看好了，等會給你一個驚喜?！蔽业纱罅搜劬θ褙炞⒌囟⒅永锏钠古仪颉Ｍ?奇跡真的出現(xiàn)了，乒乓球剛才凹進去的地方漸漸地鼓起來了。我興奮地喊道：“乒乓球又圓了。”我拉著爺爺?shù)氖挚洫勊氲棉k法真好!爺爺真棒!

爺爺問我知道凹進去的乒乓球為什么最后又變圓了呢?我把頭搖得像潑浪鼓。爺爺告訴我是利用熱脹冷縮的知識把乒乓球變圓了的。哦，我恍然大悟，我為自己在這次寒假中又學到了一項知識感到特別得開心。

我的寒假生活作文3000字篇4

外婆家有一籃螃蟹。第一天時，它們還個個精神飽滿，爬來爬去的，被壓著了的還會去鉗對方，但第二天，只有一只螃蟹還是精神十足的，其他的都有點兒奄奄一息，它們只會一刻不停地吐水泡，雜亂無章的睡著。那只有精神的螃蟹的“大鉗子”上，破了一點兒，十分容易記。

這只螃蟹十分調(diào)皮，也許正是這樣它的“鉗子”才會破的吧。一次，外婆煮了幾只它的同類吃，它便玩起了“躲貓貓”游戲，外婆一開始還不知道這只螃蟹跑了，當外婆往一個小筐里拿東西時，一下子摸到了一個硬硬的東西，拿出來一看，正是“破鉗”，“破鉗”動來動去，十分不安的樣子。我有點兒想玩弄它，可每次我把手伸過去，它都會伸出自己的“大鉗子”來應(yīng)對。

還有一次，外婆早上起床發(fā)現(xiàn)螃蟹少了一只，于是我、外婆和外公找來找去，床下、沙發(fā)下、柜子里、窗簾布下……全找遍了，可仁不見螃蟹的蹤影。算了，不找了，反正它遲早都會出來的!晚上，外婆聽見房間里好像有聲音，她走進去，一個紙箱好像有動靜，外婆把手伸進去，捉出了這只螃蟹，外婆把它放進籃子里，它是最后一只螃蟹，其他的已經(jīng)被燒了，吃了。這些事情都是第二天外婆告訴我的，但這只螃蟹還是想逃，第二天它又爬到了門口，可惜門關(guān)著，如果開著的話，它就自由了，它的求生欲望十分強烈。但最后，它還是免不了它的'命運，外婆把它放入鍋里時，它還是掙扎著，想逃出來。

我覺得我應(yīng)該學習著只螃蟹堅強不屈的精神，在遇到困難時，我們不能放棄，要堅強面對，這品格不正是中華民族的偉大品格嗎?

在寒假中，會有許多事許多故事，我們要記下它，再深深地體會一下。

我的寒假生活作文3000字篇5

寒假被爸爸媽媽當成學習的黃金階段，而卻一點自由都不給我們。

寒假已過了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙地訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎么想的。

早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我學奧數(shù)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學英語了。學了三四個小時。

吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。

哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事?沒有啊!我進入了夢想，我做夢都在寫作業(yè)。

我憧憬的寒假不是這樣的!是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要!

也許在家長們的眼里，寒假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼里，寒假是放松的日子。

爸爸媽媽，請尊重我們，我的寒假，我做主。

我的寒假生活作文3000字篇6

學校放寒假了，我在爸爸的要求和“監(jiān)工”下，我很快完成了寒假作業(yè)。

爸爸說：“作業(yè)做完了，等回到奶奶家過年的時候，就可以盡情的玩耍了。”可是等我們回到奶奶家過年，爸爸媽媽卻不讓我去外面玩，和像往年一樣去別人家拜年，給別人拜年，可以得到很多很多的禮物和紅包的，我很不開心，也很不理解。爸爸告訴我：“我國的湖北武漢出現(xiàn)了一種超級病毒，只要接觸了病毒，就會進入我們的身體，我們就會生很重很重的病。這種病毒叫新型冠狀病毒，我們?nèi)袊荚诘挚顾??！蔽覇柊职郑骸拔覀兡懿荒芤踩兔ο麥缒强蓯旱牟《??！卑职终f：“當然可以，我們勤洗手就能把病毒淹死，出門帶口罩就能讓病毒找不到我們，還有就是不要去人多的地方”。我聽了爸爸的話，洗手就成了我常常要做的事情。

因為這個可惡的病毒我們暫時不能開學，我只能在爸爸的指導(dǎo)下學習。我學了《村居》和《詠柳》兩首關(guān)于春天的古詩，也學習了《找春天》的課文，我們還到田野里去找了春天。我們來到了小溪邊，水邊長滿了綠油油的水草;我們來到了山坡上，看見一些像筷子一樣頭還卷卷的長芽，爸爸告訴我們這叫蕨子，是可以做菜的。爸爸說：“春天不但有小溪流水，鶯啼雀鳴的聲音，有草綠花開的顏色，有和風暖陽的溫度，還有不一樣的味道，春天就在我們身邊，只要仔細去發(fā)現(xiàn)”。我點點頭，明白了爸爸說的，也真正感受到了春天。

春暖花開，雖然病毒還沒有被完全消滅，我：有白衣天使們的忘我奉獻，有大家的共同努力，還有我的小小參與，病毒一定會被消滅，我們又能回到那個朗朗書聲的課堂，歡聲笑語的操場，我要努力在家學習，做好準備。

我的寒假生活作文3000字篇7

一轉(zhuǎn)眼，暢快人心的寒假已漸漸離去，但是寒假中的點點滴滴卻是我難以忘懷的。說到寒假吧，今年過得，似乎與往常有些不同之處，或許是因為……

寒假就意味著春節(jié)來，正所謂自古以來是每年人們最歡樂的時候。每年大家走親訪友，親戚啊朋友啊大家伙兒都歡聚一堂，真的是情意濃濃啊!可是每年的這個時候我在干什么呢?也不過是衣來伸手、飯來張口罷，除偶爾看看閑書就是無所事事。今年我又比往年寒假增添一份樂趣，因為我終于體驗到自己寫春聯(lián)，并貼春聯(lián)的有趣之處。

年三十，家家戶戶貼春聯(lián)的時候，我見爺爺拿著紙墨筆硯端正地坐下來開始寫著什么，于是好奇心一上來就去看看。原來爺爺是在寫春聯(lián)啊。只見“年年順心走鴻運，事事如意迎吉祥”幾個字端莊又大氣地出現(xiàn)在紅紙上。爺爺可是村上響當當?shù)拿P大師，于是我便吵吵嚷嚷要寫春聯(lián)。這不，爺爺就耐心的先與我講春聯(lián)的由來。

“寫春聯(lián)可是有講究的，必須是向往和平的，讀起來也得朗朗上口，你行嗎?”爺爺又似帶有嘲諷的說著?；蛟S是不服氣，我不管三七二十一堅定地說：“行，當然行!”于是我也像個小大人一般，坐下來，靜心思考。經(jīng)過深思熟慮，大腦的斟酌。我提起毛筆歪歪扭扭地寫到“春節(jié)睡得暖洋洋，吃喝玩樂我在行”。這，可把一旁的爺爺逗樂。隨后，我也一同大笑起來。沒辦法，最后我只好同爺爺一起想，直到我倆舉手贊同。終于功夫不負有心人，“春節(jié)享樂福不停，鴻運當頭萬事興”就被我們貼上墻。

寒假就伴隨著大家讀著春聯(lián)的回聲中結(jié)束，既讓我解春聯(lián)的故事，有享受別樣樂趣。這個寒假真的“不一樣”啊!