居家心得體會(huì)的作文篇1

看看這戰(zhàn)場(chǎng)上最勇敢最可愛的人——白衣天使們。他們不顧危險(xiǎn)，履行著醫(yī)生的職責(zé)，時(shí)刻堅(jiān)守在自己的崗位上。他們以無(wú)畏的勇氣，堅(jiān)定的信念，驚人的毅力感染著戰(zhàn)場(chǎng)上的每個(gè)人。當(dāng)我們走進(jìn)他們的心扉，就會(huì)知道，白衣天使們太不簡(jiǎn)單了，他們也有親人，他們也會(huì)產(chǎn)生對(duì)家的牽掛，心中也會(huì)閃過(guò)一絲擔(dān)憂：萬(wàn)一我被感染了，我的孩子怎么辦……但更多的，是作為白衣天使的使命感和責(zé)任感，讓他們犧牲了太多太多，堅(jiān)持著救死扶傷這個(gè)信仰。他們沖在戰(zhàn)場(chǎng)最前線，與病毒直接抗?fàn)幹?，讓我們向白衣天使們致?

雖然我們普通人不能上前線，但無(wú)論我們來(lái)自哪里，也無(wú)論我們走到天涯海角，我們都是一家人，我們都能用一顆充滿愛的心，互相加油。所以，讓我們用溫暖的目光，樂(lè)觀的笑容，美好的鼓勵(lì)相互關(guān)照，邁著堅(jiān)定的步伐飛奔向前，一起努力，一起打贏這場(chǎng)病毒殲滅戰(zhàn)。只要我們心連心，手拉手，眾志成城，讓病毒嘗嘗團(tuán)結(jié)的力量，我們一定能夠勝利!

這個(gè)冬天一定難熬，但春天總會(huì)來(lái)到。黑夜即使漫長(zhǎng)，白晝也終會(huì)到來(lái)。當(dāng)春光爛漫時(shí)，你們這群戰(zhàn)友們一起走出門，一起游玩，一起比心，然后一起喊“我們勝利了!”

居家心得體會(huì)的作文篇2

正是我們的經(jīng)濟(jì)愈來(lái)愈發(fā)達(dá)，靠火發(fā)電，核電，水電等，才出現(xiàn)眾多的挑戰(zhàn)，以致這些意外抵上幾條性命，對(duì)自然而言，人之常情。可是，這些愚昧不慎之為，令多少美好的人生，在襁褓中就已早早離去，多少家破人亡，我們何不用措施保護(hù)微不足道的生命?

__日，上海高樓火災(zāi)兩消防員雙雙墜樓身亡。于是，深入了解，這兩名消防員叔叔是90后，13層樓墜亡，受轟燃和熱氣浪推力影響，醫(yī)院搶救無(wú)效犧牲。90后，正走向安身立命的他們，臨近曙光時(shí)，他倆卻匆匆地跌入深谷。是誰(shuí)，讓這兩名正值年輕的消防員急遽走到盡頭?昭然若揭——火災(zāi)。

困者紛紛掙扎，尋找出口，消防員率人救火。頓時(shí)潑水成煙，火舌足有三尺高，隨著高空風(fēng)號(hào)，只聽屋瓦滋滋爆裂的聲響，火舌擴(kuò)大范圍，傍在兩旁大樓，燒了一個(gè)又一個(gè)窟窿，消防員極力滅噩耗，人們紛紛往外逃竄。群策群力，良久，火滅。

火災(zāi)是可怕的，人們的生活卻處處離不開火。野外做飯、火堆、照亮、做飯等小事都需要它，若稍有不慎，便從小事轉(zhuǎn)折大禍。平時(shí)里，我們都不在意發(fā)生身邊火災(zāi)。因此，在校時(shí)，應(yīng)該做好消防演練，滅火器試用，逃生等消防知識(shí)，持著認(rèn)真態(tài)度。及對(duì)社會(huì)的人宣傳消防知識(shí)。這樣，防患未然。

年小的孩子，應(yīng)在監(jiān)護(hù)人之下用火。譬如放炮、放爆竹、燒火柴等在野外放火，都是不可取的。家里常有的打火機(jī)、火柴、鞭炮應(yīng)讓監(jiān)護(hù)人放好位置;公共場(chǎng)所的滅火器、消防栓、水帶等消防用具不可隨意破壞，紅色火警鈕不可隨意按動(dòng)，

居住的樓梯通道，避放雜物，消防員可暢通進(jìn)入。

節(jié)日里外，有些人為之喜慶，大把大把地放煙花爆竹，這極其危險(xiǎn)，既可能發(fā)生炸傷事故，又對(duì)居民造成干擾。

當(dāng)火災(zāi)對(duì)自己生命造成威脅時(shí)，我們應(yīng)該這樣做：當(dāng)起火，應(yīng)俯下身沖出房間，最好找塊濕毛巾。煙火封門，另從出口。煙火困屋，找濕毛毯亦被褥披在身上，保護(hù)好頭部。沒(méi)有被褥，用水澆濕自己的衣服。人命關(guān)天，不可為財(cái)物而冒險(xiǎn)返回房間。

呂凱特說(shuō)過(guò)，生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)。別讓我們的不慎成為生命的遺憾。只要人人注重消防安全，那么會(huì)多一些美好。

居家心得體會(huì)的作文篇3

火源亦是一把雙刃劍，可以促進(jìn)人類的發(fā)展，卻又常常釀成災(zāi)禍，傷害人的生命。生活在當(dāng)今社會(huì)，人類愈加離不開火種，不論是在生活方面亦或是工業(yè)方面，火種無(wú)異于參天大廈的地基，是基礎(chǔ)。人類不可一日無(wú)火，可是火卻又在一些方面對(duì)人類造成傷害，一次次地吞噬生命。

大家在看電影之前一定會(huì)聽到這樣的聲音：“大家好，我是一名消防員……我們的目標(biāo)是：遠(yuǎn)離火災(zāi)不受傷?！本瓦@么短短的消防公益片，卻在每一次播放電影前都必播無(wú)疑，為什么呢?原因就在于它的內(nèi)容。它簡(jiǎn)潔明了地把發(fā)生火災(zāi)后該怎么做，安全出口在哪，以及逃跑時(shí)注意的種種事項(xiàng)全部說(shuō)了出來(lái)，為的只是一句話：防患于未然。

然而，在生活中，還是會(huì)有不幸的事發(fā)生——

案例一：8.25哈爾濱酒店火災(zāi)。2018年北龍溫泉酒店，因風(fēng)機(jī)盤管機(jī)組電氣線路短路形成高溫電弧，引燃周圍塑料綠植裝飾材料并蔓延成災(zāi)。令人惋惜不已的是，這場(chǎng)火災(zāi)竟造成了20人死亡和23人受傷的慘狀。

案例二：11.28張家口爆炸火災(zāi)事故。2018年11月28日的零時(shí)41分，在河北省張家口市橋東區(qū)大倉(cāng)蓋鎮(zhèn)盛華化工有限公司附近，因河北盛華化工有限公司氯乙烯氣柜發(fā)生泄漏，泄漏的氯乙烯擴(kuò)散到廠區(qū)外公路上，遇明火發(fā)生爆燃。同樣讓人感到痛心的是，此次事故造成了23人死亡，22人受傷。

這一起起火災(zāi)事故，很讓人痛心，在火災(zāi)面前，人是渺小的，火災(zāi)無(wú)情，預(yù)防為先，悲痛之余，我們更應(yīng)該提高防范意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

在此，我認(rèn)為最重要的還是消防演習(xí)，這樣才能讓大家有序、安全逃生。正如那一年的5.12汶川大地震，有一個(gè)學(xué)校因?yàn)榻?jīng)常舉行地震演習(xí)，得益于此，全校師生無(wú)一人傷亡。這，便是演習(xí)的力量。然而不少同學(xué)在演習(xí)的時(shí)候卻敷衍了事，一晃三步地談笑，毫無(wú)重視之感……如此，當(dāng)真正的災(zāi)難降臨時(shí)，怎能會(huì)無(wú)一人傷亡呢?

消防隱患，禍患無(wú)窮，想要消除這些蟄伏在我們身邊的安全隱患，我們只有細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，方能將傷害最小化!

居家心得體會(huì)的作文篇4

現(xiàn)在人們的生活離不開火，所以我們重應(yīng)該多多注意消防安全防止意外地發(fā)生。

在公開課中 我看到了如下案例:為真實(shí)地還原火場(chǎng)環(huán)境，國(guó)家電網(wǎng)人員向我們展示了模擬實(shí)驗(yàn)，在模擬賽舍中使用小太陽(yáng)和吹風(fēng)機(jī)在插線板上運(yùn)行在接線有破損的地方.溫度迅速升高，極有可能的引發(fā)災(zāi):消防專家的相關(guān)建議不僅讓我們都更好地認(rèn)識(shí)了解消防相關(guān)的器材，而且能夠提高我們的消防安全意話、促使消防安全事故減少以盡提高我們?cè)诘婪腊踩鹿手芯S護(hù)自自安全以及土他人的安全能力。

本次直播,我明白了很多關(guān)于學(xué)校消防的安全知識(shí)，在窗舍不要裝飾LED燈容易引發(fā)火災(zāi)，如果宿舍有易燃物，就會(huì)形成大災(zāi);電吹風(fēng)機(jī)切勿在使用中放在床輔上做到人走斷電;在窗舍中不要使用三無(wú)產(chǎn)品電器名有損壞的電器等各種消防安全小知識(shí)。在短片中，通過(guò)生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)列，向我們展示火災(zāi)的無(wú)情，通過(guò)對(duì)火災(zāi)基本常識(shí)的講解，懂得滅火的基本常識(shí)，進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。如果發(fā)生火災(zāi)，要努力使自己保持鎮(zhèn)靜,以迅速作出判斷。如果火勢(shì)控制不了，在安全地帶的人員要通知工作人員趕快撤離，這時(shí)生命第一，錢財(cái)是身外之物。逃生時(shí)應(yīng)把毛巾用水打濕，多疊幾層，蒙住鼻子，匍匐前進(jìn)，避免吸入有毒氣體。在火災(zāi)演習(xí)中，大于18歲的學(xué)生要學(xué)會(huì)如何使用滅火器，如何戴安全裝置。在火災(zāi)發(fā)，生時(shí)，校園中的人員分別分成兩大隊(duì)，一隊(duì)是在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)外的人員，另一隊(duì)是已在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)的人員，每個(gè)人要做好自己的工作，有的是滅火工作，使有滅火器滅火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人員到達(dá)安全地帶。

從這次消防知識(shí)講座中讓我們感到學(xué)校對(duì)安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。在我們身邊有許多意外和不幸，因.此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。

作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全隱患，同時(shí)還要遵守校紀(jì)校規(guī)，提高防范能力，更重要的是要掌握安全知識(shí)提高防范技能。

生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花開得更加絢麗。

居家心得體會(huì)的作文篇5

俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”;“賊偷一半，火燒全光”。

為提高對(duì)消防安全工作的重視，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。我校組織全體師生觀看消防安全教育短片。短片通過(guò)生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)列，向我們展示火災(zāi)的無(wú)情，通過(guò)對(duì)火災(zāi)基本常識(shí)的講解，懂得滅火的基本常識(shí)，進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。另外，通過(guò)對(duì)消防安全制度的學(xué)習(xí)，我對(duì)消防安全管理有了更深的理解，對(duì)防火巡查、檢查制度、安全疏散設(shè)施制度、消防設(shè)施、器材維護(hù)制度和火災(zāi)隱患整改制度，有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣益己益家益社會(huì)。每年的火災(zāi)原因統(tǒng)計(jì)資料顯示，因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災(zāi)事故占總數(shù)的九成多，少量的自然、雷電火災(zāi)也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識(shí)淡薄、消防安全知識(shí)缺乏，存在不安全行為，就存在火災(zāi)危險(xiǎn)性。缺乏消防安全潛意識(shí)，一次疏忽，帶來(lái)的是滅頂之災(zāi)?，F(xiàn)代生產(chǎn)生活中，處處都有用電、用火、用危險(xiǎn)化學(xué)物品，火災(zāi)危險(xiǎn)性增大，更應(yīng)該積極預(yù)防，人人都自覺(jué)做好身邊的消防安全工作。有資料反映，美、日、歐等發(fā)達(dá)國(guó)家在早期經(jīng)濟(jì)大發(fā)展過(guò)程中，也有很多火災(zāi)事故教訓(xùn)，美國(guó)在二十世紀(jì)七十年代初出了一本《美國(guó)在燃燒》的書，反映的就是嚴(yán)重的火災(zāi)事故對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、人民安居樂(lè)業(yè)帶來(lái)的影響。由于這些國(guó)家十分重視火災(zāi)事故教訓(xùn)，十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，十分重視全民消防宣傳教育，十分重視消防法制建設(shè)，所以，抗御火災(zāi)整體能力全面提高，幾十年來(lái)極少發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故。

養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意，比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺(jué)性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

居家心得體會(huì)的作文篇6

2月22日，中央應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于全面落實(shí)進(jìn)一步保護(hù)關(guān)心愛護(hù)醫(yī)務(wù)人員若干措施的通知》?！锻ㄖ分赋觯?dāng)前全國(guó)疫情防控進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，醫(yī)務(wù)人員工作任務(wù)重、感染風(fēng)險(xiǎn)高、工作壓力大，各地各有關(guān)部門務(wù)必高度重視對(duì)他們的保護(hù)、關(guān)心、愛護(hù)，加強(qiáng)各方面支持保障，解除他們的后顧之憂，使他們始終保持強(qiáng)大戰(zhàn)斗力、昂揚(yáng)斗志、旺盛精力，持續(xù)健康、心無(wú)旁騖投入戰(zhàn)勝疫情斗爭(zhēng)。

正如《通知》所說(shuō)，新冠疫情發(fā)生以來(lái)，全國(guó)廣大醫(yī)務(wù)人員義無(wú)反顧沖上疫情防控第一線，為保護(hù)人民生命健康作出重大貢獻(xiàn)。這段時(shí)間，一個(gè)個(gè)醫(yī)務(wù)人員的名字為人們熟知，一個(gè)個(gè)醫(yī)務(wù)人員的故事為人們熟悉，他們沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，有的甚至付出了生命代價(jià)，用行動(dòng)詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神。他們是我們這個(gè)民族的脊梁，是這個(gè)時(shí)代的英雄。

今年央視元宵晚會(huì)上，有一首詩(shī)朗誦戳中淚點(diǎn)，“這世上哪有什么天生的英雄，那是因?yàn)橛腥诵枰?，有人愿意犧牲才成為了英雄”。疫情這個(gè)魔鬼，狠毒而狡詐，采取的是無(wú)差別攻擊，但凡血肉之軀，都不能絕對(duì)幸免。由于職業(yè)的特點(diǎn)，醫(yī)務(wù)人員更知道風(fēng)險(xiǎn)，他們逆流而上、負(fù)笈前行，最根本的原因就在于“仁心仁術(shù)”這四個(gè)字。這樣的醫(yī)護(hù)人員，值得我們保護(hù)、關(guān)心、愛護(hù)。

關(guān)愛醫(yī)務(wù)人員，重在實(shí)在的行動(dòng)?？v觀《通知》，十方面措施，每一條都體現(xiàn)了務(wù)實(shí)靠實(shí)的特點(diǎn)。提高疫情防治人員薪酬待遇，做好工傷認(rèn)定和待遇保障，實(shí)施職稱評(píng)聘傾斜措施，落實(shí)一線醫(yī)務(wù)人員生活保障，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員個(gè)人防護(hù)等等，考慮到了方方面面。而像“對(duì)長(zhǎng)時(shí)間高負(fù)荷工作人員安排強(qiáng)制休息”，更是傳遞了一種溫情。近日，多地向一線防控人員下達(dá)“強(qiáng)制休息令”，要求他們立即停止工作、強(qiáng)制休息。“強(qiáng)制休息令”的話題，一再?zèng)_上微博熱搜，也反映了民心所向。

十方面舉措推出了，現(xiàn)在關(guān)鍵是落實(shí)好。對(duì)醫(yī)務(wù)人員的關(guān)愛不是功利性的，醫(yī)務(wù)人員的選擇也從來(lái)都不是功利性的。連日來(lái)，一批又一批醫(yī)務(wù)人員踏上了湖北的道路，他們連安危都不顧，又怎么可能摻雜一些利益得失的“小目標(biāo)”。走近醫(yī)務(wù)人員身邊，去聽聽他們的心里話，也就可以知道，沒(méi)有一個(gè)醫(yī)務(wù)人員是奔著關(guān)愛措施而選擇逆行的。

昨天，朋友圈刷屏一張圖：浙江紹興的一名小男孩和一位護(hù)士面對(duì)面互行鞠躬，畫面單純而美好，小患者感謝醫(yī)務(wù)人員精心照顧自己，而醫(yī)務(wù)人員感謝小患者的尊重。這幾天，還看到一則新聞：揚(yáng)州大學(xué)附屬醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科護(hù)師吳紅，正在支援武漢，有一天在上班的過(guò)程中，病房里有一位阿姨看到醫(yī)務(wù)人員工作十分辛苦，便提出唱歌給他們聽，“阿姨唱了一首《煙花三月》，悅耳的歌聲縈繞在病房的上空，滿滿的感動(dòng)?！边@樣的尊重，同樣是醫(yī)務(wù)人員需要的。

疫情終會(huì)結(jié)束，關(guān)愛不能停止，關(guān)愛醫(yī)務(wù)人員既是政府部門的事，也是全社會(huì)的事。關(guān)愛醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該成為全社會(huì)的自覺(jué)。希望能借此機(jī)會(huì)，構(gòu)筑起更加和諧良性的醫(yī)患關(guān)系，并且鞏固發(fā)展下去，這是醫(yī)務(wù)人員之幸，也是整個(gè)社會(huì)之幸。

居家心得體會(huì)的作文篇7

人們的生活心在已經(jīng)是一點(diǎn)兒也離不開火了，它給我們的生活帶來(lái)了光明與希望!火也早就是我們的生活中不可缺少的一部分了。然而，火竟然能夠便利我們的生活，自然而然地也能給我們帶來(lái)火災(zāi)，嚴(yán)重的話傷亡不計(jì)其數(shù)。因此，我們要正確地使用火，更要小心地堤防它，以免帶來(lái)不必要的傷亡!

我們的心里總會(huì)有這樣一個(gè)想法：我沒(méi)有真正見到火災(zāi)，它一般都是發(fā)生在別人的身上，我肯定不會(huì)遇到的!如果這樣想，那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。也許有一個(gè)人只是扔了一個(gè)煙頭，結(jié)果卻釀成了一場(chǎng)大火災(zāi);也許只是在家里潮濕的地方安上了煤氣熱水器，它突然就爆炸了正好給火災(zāi)促成了一個(gè)天大的好機(jī)會(huì)，乘虛而入;也許在家里煤氣一直沒(méi)關(guān)，可能火勢(shì)還沒(méi)起來(lái)，就已經(jīng)一命嗚呼了。這樣的情況其實(shí)很多見，只是沒(méi)有發(fā)生在我們的身邊，許多火災(zāi)更是因此而釀成了大禍!

如果是在公共場(chǎng)所的話很可能造成死亡人數(shù)不計(jì)其數(shù)啊，很多人為此也家破人亡、妻離子散呢!我們要從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)，保住珍貴的生命要緊，千萬(wàn)不要讓火災(zāi)把生命無(wú)情地奪去了!

在生活中，有許多人不知如何用滅火器，讓我告訴你們吧：1、干粉滅火器，首先拔掉保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。2、1211滅火器，首先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就能使密封間開，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出了。我一定會(huì)在日常生活中多注意防火細(xì)節(jié)多向大家宣傳消防安全知識(shí)，讓大家都做好安全措施，使火變得不再可怕!讓火災(zāi)的悲劇不再重演!

珍愛生命，火災(zāi)是無(wú)處不在的，生命無(wú)價(jià)，而生命也將是火災(zāi)所造成的慘重的代價(jià)，無(wú)辜的人也會(huì)被突如其來(lái)的火災(zāi)奪去生命與健康，有的會(huì)命歸西天。而釀成火災(zāi)的相關(guān)的人就是上海這些無(wú)辜的生命的罪魁禍?zhǔn)?

居家心得體會(huì)的作文篇8

二零二零年是一個(gè)新的開始，可是，恰好在春節(jié)降臨之際，中華人民再一次面對(duì)病毒危機(jī)：新形冠狀病毒，距離上次2003年非典僅過(guò)去17年。

我在新聞上看到，由武漢為傳染源引起的新形病毒向全國(guó)擴(kuò)散。記者統(tǒng)計(jì)分析，一月十日到二十二日離開武漢前往全國(guó)各地的人員分別到達(dá)周口、岳陽(yáng)、宜昌、合肥、重慶、南寧、廣州等地。這是一種急性感染肺炎。

病因是因?yàn)槿藗兂粤瞬艘吧腥A菊頭蝙蝠果子貍。這是一次嚴(yán)重的危機(jī)，作為人類我們不應(yīng)該反思嗎?如果疫情無(wú)法控制，人類將何去何從?如果我們管好自己不貪吃野味會(huì)有這種事嗎?

關(guān)于如何保護(hù)好自己首先，盡管病毒已成為了焦論，也不要隨意聽信各種謠言，科學(xué)防控隔離傳染源，切斷傳播途徑，并號(hào)召每個(gè)人做好個(gè)人防護(hù)，避免前往人群密集處，在公共場(chǎng)所要戴醫(yī)用口罩，其次注意快食衛(wèi)生，

勤洗手、多飲水盡量不在外面吃飯，少出門。如果出現(xiàn)發(fā)熱，咳嗽，請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)檢查。

我希望全國(guó)人民手拉手?jǐn)y手共抗此次危機(jī)，都在自家待好，不亂跑。由祖國(guó)在我們一定可以度過(guò)這次危機(jī)，很務(wù)醫(yī)護(hù)人員已經(jīng)放棄和家人過(guò)年的機(jī)會(huì)，奔赴疫場(chǎng)一線，我們更應(yīng)該相信他們!

加油武漢，加油白衣天使，加油中國(guó)，愿世間的美好與你們環(huán)環(huán)相扣。

居家心得體會(huì)的作文篇9

2020年的開端，突如其來(lái)的新冠疫情，給我們的生產(chǎn)生活帶來(lái)了挑戰(zhàn)。保障后勤大后方，馳援湖北武漢最前線，連日來(lái)，一批批醫(yī)療設(shè)備、防護(hù)裝備和生活物資源源不斷涌向湖北?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中，物資供應(yīng)不出差錯(cuò)也是戰(zhàn)勝疫情的重要保證。在守好物資保障陣地的戰(zhàn)斗中，創(chuàng)新技術(shù)走向前臺(tái)，為抗疫立下了汗馬功勞，也讓我們對(duì)戰(zhàn)勝疫情更有信心。

基于自動(dòng)化的創(chuàng)新技術(shù)加速推動(dòng)了生產(chǎn)生活中的機(jī)器人運(yùn)用的普及。在中國(guó)的許多勞動(dòng)密集型制造業(yè)中，產(chǎn)業(yè)的發(fā)展跟人是密切相關(guān)的，人員的復(fù)工率是衡量制造業(yè)受疫情影響程度的重要指標(biāo)。出于戰(zhàn)“疫”和防止病毒傳播的需要，制造業(yè)采用自動(dòng)化的意愿和范圍都會(huì)增加，這也會(huì)大大提高大家對(duì)機(jī)器人的認(rèn)知并拓展機(jī)器人的應(yīng)用場(chǎng)景。而精密、高效的機(jī)器人自動(dòng)化生產(chǎn)，在降本增效的同時(shí)，又能迅速補(bǔ)上前線物資需求不足的缺口，為我們戰(zhàn)勝疫情提供更充足的物資供應(yīng)，從而增強(qiáng)我們的底氣和信心。

基于大數(shù)據(jù)和云計(jì)算的智能物流在緊密連接我們的同時(shí)可以更加有效地保障物資流通。智能物流的推廣運(yùn)用首先保障了戰(zhàn)“疫”前線的基礎(chǔ)運(yùn)力，人員和車輛都可以承擔(dān)部分應(yīng)急物資運(yùn)輸?shù)墓δ?其次能合理統(tǒng)籌運(yùn)力資源，把物流短鏈、智能、共生的理念在應(yīng)急物資運(yùn)輸上進(jìn)行充分發(fā)揮。在規(guī)避病毒人際傳播風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)，保證了社會(huì)物資的正常流通。智能物流成為保障前線物資供應(yīng)的生命線之一，不僅給了前線醫(yī)務(wù)人員以信心，也在社會(huì)上傳遞著信心。

基于人工智能的假貨識(shí)別和謠言鑒別，可以讓公共服務(wù)、執(zhí)法監(jiān)管等力量少跑腿，減少線下排查被感染的風(fēng)險(xiǎn)。這不僅為供應(yīng)戰(zhàn)“疫”前線的物資上了一道品質(zhì)保險(xiǎn)，也能替在一線奮戰(zhàn)的醫(yī)務(wù)人員和警務(wù)人員把好關(guān)，為他們規(guī)避了被假冒偽劣物品傷害的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，及時(shí)的辟謠機(jī)制，也能幫助公眾在疫情期間更好地甄別信息，在保障知情權(quán)的同時(shí)，起到穩(wěn)定社會(huì)情緒的作用。

居家心得體會(huì)的作文篇10

中國(guó)消防于中國(guó)消防官方微博舉辦學(xué)生消防安全知識(shí)直播公開課。本次直播由全國(guó)各學(xué)校的帶領(lǐng)下全體學(xué)生共同觀看。是為了增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)火災(zāi)等險(xiǎn)情的應(yīng)變能力，全力普及消防安全知識(shí)，推進(jìn)學(xué)校消防安全宣傳工作。

直播開始，以“預(yù)防為主，防消結(jié)合”為本次講座的重點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)了“防”的基本理念，使大家就如何逃生，如何自救等問(wèn)題展開思考。隨后，介紹了火災(zāi)發(fā)生的原因，例如，電器起火，生活用火不慎，雷電等。直播過(guò)程中，演示了高分貝高音報(bào)警器、滅火器以及自救呼吸器的使用方法，使學(xué)生們了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救。直播最后，指出要把公寓消防安全工作做實(shí)做細(xì)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為學(xué)校的“平安校園”建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

本次直播，我明白了很多關(guān)于學(xué)校消防的重要知識(shí)，在宿舍不要裝飾LED小燈泡，容易發(fā)生火災(zāi)，如果宿舍有易燃物，就會(huì)形成大火災(zāi);電吹風(fēng)切勿在使用中放到床鋪上，做到人走斷電;在宿舍也不要使用三無(wú)產(chǎn)品電器，各有損壞的電器;在學(xué)校宿舍不要使用大功率電器，容易引發(fā)火災(zāi);在宿舍不要拉燈泡?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，安指示燈的方向逃生;樓道逃生，走樓梯，不要走電梯。

本次直播的順利舉辦，使大家增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，提高了緊急逃生能力，也為進(jìn)一步營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。