圣誕晚會作文高中
雖然圣誕節(jié)不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是大街小巷上遍布的圣誕樹、圣誕裝飾等等，也為我們帶來了熱鬧的節(jié)日氣氛。下面為大家精心整理了一些關(guān)于圣誕晚會作文高中，希望對你有所幫助，歡迎查閱。
圣誕晚會作文高中1
最近一下課，大家就聚在一起，嘰嘰喳喳的說個不停，討論著要辦什么活動。
上星期老師說要辦個圣誕派對，要我們想想可以辦什么活動。這星期一老師交代了我們一個作業(yè)，就是要剪雪花。一開始大家都沒興趣，不過老師一說：“要認真做喔!這是要布置圣誕派對用的。”聽完這句話的每個人，眼睛全都閃爍著光芒，下定決心要用心的去迎接這個派對。
隔天，每個人都帶來自己的雪花，這回老師也忙得團團轉(zhuǎn)，她先去借布置圣誕節(jié)的圖片，再跟我們討論要怎么做。我們分成了兩組，一組布置教室的窗戶、墻壁，另一組要使用空紙盒包上包裝紙裝飾圣誕樹，而我正是裝飾圣誕樹的那一組。我們開始挑選包裝紙及緞帶，認真思考著如何包出最棒的樣子。決定后，大家就開始動作，有些人拿起剪刀咔嚓咔嚓的剪著包裝紙，有些人拿著尺測量長度，而有些人則拿膠帶把包裝紙和緞帶黏合。而圣誕樹則以老師帶來的材料為主，各自用不同的小飾品裝飾。
一步步的布置完后，我們得開始準備當天的表演節(jié)目，因此老師利用班會的時間讓我們討論。我和兩個好朋友柏霓、燦懌，早已決定要一組，我提議我們?nèi)ギ斨鞒秩撕昧?。我們鼓起勇氣詢問老師，老師說：“當然可以呀!而且交給你們我很放心呢!”我們聽完后樂壞了，決定讓怕生的柏霓去“趕鴨子”，也就是盯緊大家的進度趕人上臺;而我和燦懌就上臺天花亂墜負責(zé)逗大家開心。我和她每天練習(xí)對白，希望當天能表現(xiàn)得很好。
現(xiàn)在，每天下課時，練舞的練舞、練唱的練唱、演戲的演戲，大家都忙著練習(xí)，熱切期待圣誕節(jié)派對的到來。
圣誕晚會作文高中2
20__年，既短暫又漫長?；仡?span>20__，也有許多難忘的
事情：海邊游泳，美味的燒烤，圣誕節(jié)music晚會，元旦聯(lián)歡會……
圣誕節(jié)music晚會 是我20__年最難忘的事情了。在臨近節(jié)日的周末，我參加了 圣誕節(jié)music晚會 ，那場景可真是壯觀，連電臺主持人都叫來了。(具體哪個主持人不知道哩)
圣誕節(jié)music晚會是在8點舉行，下午就開始排練了。俗話說“臺上三分鐘，臺下十年功”真是一點兒不錯，我和好幾個搭檔合奏，晚會表演的兩首曲子《鈴兒響叮當》《平安夜》都需要練習(xí)好幾個月才可以吸引觀眾的眼球，使樂曲悅耳動聽。
在表演之前當然還需要打扮的哩，他們給我稍微化妝的一下，頭上戴了一個由假草編成的花圈。表演開始了，我與一起合奏的搭檔上了舞臺，前面是許多人，我的心開始緊張起來，在練習(xí)時和排練時都是只有我們幾個搭檔，而現(xiàn)在，有許多雙眼睛盯著我們，期待我們的精彩表演，我們一定要把練習(xí)的成果全部展現(xiàn)出來。想到這里，我的心也放松了許多，伴奏起，我們拿起了小提琴，隨著優(yōu)悅的伴奏聲，隨著
表演的倒計時慢慢減少，我們的表演結(jié)束了……
這是我20__最難忘的事情，你們的呢?
圣誕晚會作文高中3
跟往常一樣，騎著單車早早的來學(xué)校。路上的風(fēng)似乎比昨天更冷了，至少昨天還不用戴手套。
——今天，是一年一次的圣誕節(jié)。
——也是我們這群正沖刺中考的學(xué)生一起過的最后一個圣誕節(jié)。
呵呵，明年就分開了，難免有些傷感。
教室的門意外的開著，進入一看，同學(xué)們幾乎全到了。老師應(yīng)該沒有叫我們早來才對，或許是昨天上課的時候睡著了沒聽到吧。
跟同學(xué)互相打了聲招呼，一坐下便從重重的書包里掏出本書來看。明年就得中考了，可要抓緊時間呢。
“鋒…”同桌遞來一張卡片，接著桌上越來越多了。
看著空空的雙手，一張張貼著畢業(yè)照的卡片，我不好意思的笑了下。他們何嘗不知道呢?而我不懂得珍惜而已。
鐘聲還沒響，老師就來了。還是平時那副普通的黑框眼鏡。雖然說其他老師也很好，不過總覺得比較喜歡他。老師很幽默，至少在他的每一節(jié)課上，全班總是會笑上不下十次的。最近同學(xué)爆料，說老師在網(wǎng)上有寫小說，老師在我們的糾纏下也承認了，之后看了下，寫的不錯呢。
“老師，圣誕節(jié)快樂!”見老師來了，我們齊聲說道。
“你們也快樂啊。”老師回應(yīng)了一笑。
“圣誕節(jié)快樂!”我們又重復(fù)了一次。
大概是知道我們的想法，老師笑著說，“老師最近很窮，所以呢，沒錢買禮物…不過，舉行一次活動倒是可以。怎么樣?不要就算了哦?”
同學(xué)們一聽，立馬高興的說，“萬歲!老師最高啦!”
活動由投票決定，最后唱歌以優(yōu)勢壓倒了拔河和其他活動項目。
同學(xué)們便輪流到講臺唱歌。唱的好，唱的不好，好像已經(jīng)沒有關(guān)系了，因為似乎每一人在黑板上寫出歌名后，是全班一起在唱。老師偶爾也插上幾句，只是有些五音不全而已。奇怪的是，平時愛聽愛情網(wǎng)絡(luò)歌曲之類的卻唱起了什么《兄弟抱一下》這些歌。
終于輪到我了。有點內(nèi)向的我不打算跟別人一樣找個幫唱，一人就好了。
挑了首《北京東路的日子》，這是首畢業(yè)歌，那時學(xué)校放過一次，聽著不錯就去聽了幾回。唱不到幾句，臺下的聲音越來越大了，也越來越整齊。
“——當某天，再踏進，這校園會是那片落葉，掉進回憶的流年——”
可能身體不大舒服，眼睛有點模糊了。
——最后一個圣誕節(jié)，我們用歌聲留住她。
圣誕晚會作文高中4
在平安夜的前一天晚上，我學(xué)習(xí)的英語培訓(xùn)學(xué)校在一家大酒店舉辦了一場盛大的激動人心的圣誕晚會。
會場有足有半個足球場那么大，晚會開始前，家長學(xué)生已經(jīng)圍著演出場地坐滿了一圈，樂器的調(diào)音聲、談笑聲交織在一起，熱鬧極了。
會場突然鴉雀無聲，精彩的節(jié)目開始了。首先是外國老師“帥哥”與中國美女老師表演的合唱外國歌曲，雖然聽不全懂，但男老師的夸張的表情和女老師的瘋狂的舞蹈，引起全場一陣陣熱烈的掌聲。
更精彩的節(jié)目登場了：吉他伴奏合唱《jingle bells》。我這個吉他手帶領(lǐng)三個小歌手上場行過禮，就手抱琵琶，扣弦演奏，我忘記了緊張，目盯樂譜，手指靈活跳動，節(jié)奏因或高或低，或輕或重，或急或緩帶動歌聲飛揚、飛揚。我們相互配合，賣力地表演。全場特別寂靜，連沒有節(jié)目的活潑的小朋友們也十分賞臉，靜靜地觀看。當我們演完再次向大家行禮時，全場響起了雷鳴般的掌聲，還有小伙伴高喊：“好!好!”，別提心里有多激動了，因為這是我學(xué)吉他不久第一次登臺演奏啊!
晚會的高潮很快到來了，它是有趣的游戲——踩氣球。規(guī)則是：每個人把氣球綁在自己腳腕上，然后去踩別人的氣球。一聲令下，大家“呼啦”一下子沖進場地，開始瘋狂的比賽。看呀，有的往前跑，有的后邊追，有的側(cè)邊突襲，有的伸腿去踩，不料“螳螂捕蟬，黃雀在后”，沒踩上目標，自己的卻被踩爆了。有的沉穩(wěn)，東躲西避，就像老鷹抓小雞，逗人發(fā)笑。氣球爆裂的“砰砰”聲，女生的尖叫聲，家長的“哈哈”聲，交織成一曲最開心的樂章。
最充滿期待還有抽獎活動，不管獲得的是大紅布娃娃，還是小鬧鐘、小筆記本，還是一份紀念卡，我們這些小朋友真樂壞了。
快樂的結(jié)尾總是別致的，讓人在甜蜜中回味著幸福，憧憬著未來。晚會結(jié)束了，每個小朋友分一份香甜的蛋糕。我捧著蛋糕，自己吃一口，也給媽媽一大口，讓她也分享這份幸福和快樂!
圣誕晚會作文高中5
“日光從指間 流走，雪花隨鈴聲飄落。圣誕的鐘聲 聲聲響起，祝福的心如跳動的燭光融化每點 落在你身上的飄雪讓祝福溫暖這個寒冷的圣誕!”德外的英語老師們身穿紅色的連衣裙，手捧搖曳的燭光，為圣誕晚會拉開了序幕。
在這個圣誕晚會上，同學(xué)們和老師們都獻出了早已準備好的節(jié)目：唱歌、跳舞、演奏……
讓同學(xué)們大飽眼福的是欣賞到了每天為我們輕輕蓋好被子的特別的演員——親愛的生活老師，為我們表演了《愛我中華》。她們身著五十六個民族的服裝，比平時顯得更美麗，更溫柔。
中途，有趣的“踩氣球”游戲，讓同學(xué)們和家長一起互動，把這個愉快的夜晚推向了高潮。
我們六年級表演了英語劇《皇帝的新裝》，我當?shù)氖腔实?，最威風(fēng)，真是派頭十足：我不僅衣著華麗、手握權(quán)杖，還有大臣隨時“伺候”，周圍盡是一片阿諛奉承的聲音。我們精彩的表演贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
隨著劈啪 劈啪的響聲，校園里一片歡騰，熊熊的篝火燃燒起來。紅色的火苗騰騰地往上竄，在火苗的上面升騰著無數(shù)顆 小火星，向四周飛濺著，消失在夜空里。主持晚會的我喊道：“同學(xué)們，讓我們隨著這《兔子舞》的音樂跳起來吧!”話音剛落，大家就歡快地跳呀、唱呀、笑呀!
此時，晚會就成了火的世界，成了歡樂的海洋。