六年級(jí)做圣誕節(jié)作文
小時(shí)候，覺(jué)得圣誕老人的手是神奇的、萬(wàn)能的，他能夠賺很多的錢買禮物，能夠打開(kāi)門鎖，悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)來(lái)，那一定是一雙蒼老卻有力的神圣之手吧，那么你有什么六年級(jí)圣誕節(jié)作文呢？下面是小編為大家收集有關(guān)于六年級(jí)做圣誕節(jié)作文，希望你喜歡。
六年級(jí)做圣誕節(jié)作文1
每年12月25日是圣誕節(jié)。這主要是基督的節(jié)日。但在今天，圣誕節(jié)已經(jīng)超越了宗教界限，成為整體文化的象征。十二月的冬天有一種喜慶的感覺(jué)。
通常，慶?；顒?dòng)在主要的一天之前就開(kāi)始了，然后持續(xù)了大約兩周。男人和女人慶祝圣誕節(jié)是為了紀(jì)念耶穌基督的誕生。宗教人士去教堂點(diǎn)蠟燭，向他們的上帝，耶穌基督祈禱。
一個(gè)受到大人和孩子們同等喜愛(ài)和珍視的節(jié)日。人們還會(huì)帶一棵圣誕樹(shù)回家，用五顏六色的球、絲帶和紅襪子來(lái)裝飾圣誕樹(shù)。市場(chǎng)商店和陳列室展示了閃閃發(fā)光的紅色和白色的主題，以建立圣誕節(jié)的氣氛。
在圣誕之夜，人們享受一場(chǎng)盛大的宴會(huì)，彼此分享禮物。自制的傳統(tǒng)李子蛋糕、紙杯蛋糕和松餅是圣誕節(jié)的特惠。孩子們到處都是禮物和新衣服。他們還會(huì)見(jiàn)到“圣誕老人”，他穿著蓬松的`紅白相間的服裝，用擁抱和禮物向他們致意。
圣誕節(jié)是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。它是關(guān)于分享和幫助他人。在這一天，人們記得耶穌基督和他的生活教訓(xùn)。這個(gè)節(jié)日教會(huì)我們?nèi)绾位ハ嚓P(guān)愛(ài)，幫助那些擁有比我們少的人。
六年級(jí)做圣誕節(jié)作文2
12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我們國(guó)家的春節(jié)。
現(xiàn)在我們國(guó)家的圣誕節(jié)很隆重。圣誕節(jié)前幾天，走到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。大多數(shù)的商家、商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù)和面帶笑容形態(tài)可掬的.圣誕老人，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛慢了一個(gè)個(gè)小鈴鐺，只要輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音，各種顏色的小燈好像天上眨眼的星星，又像五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了!
好多商家為了吸引顧客的眼睛，在透明的玻璃門上噴出各種圣誕禮物的圖形，有的直接打出“慶圣誕大促銷”的各種讓利廣告。明天就是平安夜，希望每個(gè)想得到禮物的小朋友都能有個(gè)特大的驚喜，當(dāng)然我也不例外。
六年級(jí)做圣誕節(jié)作文3
在星期四的下午，我們學(xué)校舉行圣誕活動(dòng)。
在操場(chǎng)上，全部的小學(xué)部同學(xué)們，都在歡快的跳著，這個(gè)舞的節(jié)奏很快，同學(xué)們跳的暢快淋漓，我們給兔子舞更名為“減肥操”。接著就聽(tīng)到陣陣愉悅、動(dòng)聽(tīng)的歌聲在飛揚(yáng)，同學(xué)們都在唱圣誕歌，因?yàn)樯现芪疑?，沒(méi)能到校，所以對(duì)英文版的不太會(huì)唱，只能跟著大家的節(jié)奏附和著。
戶外活動(dòng)結(jié)束了，我們回到班級(jí)，老師發(fā)了活動(dòng)卷讓我們?nèi)e的班級(jí)互動(dòng)，我們班只能到三、四年級(jí)。我和姚億明來(lái)到了四(1)班，玩的游戲是默契二人組：我看單詞然后根據(jù)單詞內(nèi)容用肢體表達(dá)出來(lái)。姚億明負(fù)責(zé)說(shuō)出單詞。答題正確率高的組獲勝。這一輪我們倆配合的很好。完成了3組，獲得了一個(gè)印章。
接下來(lái)我和許俊杰去了三(6)班，玩九宮格游戲。很簡(jiǎn)單：就是用剪刀、石頭、布來(lái)決定勝負(fù)。起先許俊杰小勝我兩局，我內(nèi)心雖然有點(diǎn)慌張，但是我表面還是很鎮(zhèn)定，就使出渾身解數(shù)，終于贏得最后的勝利。我以獲得一個(gè)印章。
游戲結(jié)束時(shí)，我共獲兩個(gè)印章，我很珍惜它們，并用印章?lián)Q回兩個(gè)回形針。
圣誕活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!
六年級(jí)做圣誕節(jié)作文4
“當(dāng)——當(dāng)——”臺(tái)鐘響了兩下，圣誕節(jié)到了，青蛙開(kāi)心的說(shuō)：“到時(shí)間了，我們開(kāi)吃吧!”他們舉起酒杯，一起吃著癩蛤蟆精心準(zhǔn)備的圣誕大餐，并祝福彼此在新年開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)。吃完飯，他們把圣誕襪子掛在床前，就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，癩蛤蟆悄悄的起來(lái)了，去做了圣誕早餐，做完了，鐘也響了，青蛙起來(lái)了：“早上好呀，癩蛤蟆?！薄霸缟虾?”“早餐做好了，快來(lái)吃吧!”他們吃完早餐了，迫不及待地去看禮物，他們拆開(kāi)禮盒都是糖果。
這時(shí)候，癩蛤蟆拿出一個(gè)漂亮的盒子說(shuō)：“這是我給你的禮物，小彩燈?！鼻嗤荏@喜地打開(kāi)，感動(dòng)的對(duì)癩蛤蟆說(shuō)：“謝謝你!我家里正需要這樣一個(gè)彩燈!”
這時(shí)，外面下起了鵝毛大雪，青蛙和癩蛤蟆在雪地里打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂(lè)乎。到處都是它們快樂(lè)的笑聲。玩累了，兩個(gè)好朋友回到房間里做烤鴨，為接下來(lái)的圣誕大餐做準(zhǔn)備。不一會(huì)兒，森林里的小動(dòng)物們都來(lái)了，大家圍著圣誕樹(shù)載歌載舞，共同慶祝這個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，第二天，大家依依不舍的分別了。這是青蛙和癩蛤蟆最難忘的一次圣誕節(jié)了。
六年級(jí)做圣誕節(jié)作文5
冬姑娘拂著衣袖，帶著臘月的寒風(fēng)，來(lái)到人間。刺骨的風(fēng)推動(dòng)著被“凝固”的時(shí)間。啊!終于又到了一年一度，我整日魂?duì)繅?mèng)縈的圣誕節(jié)。每一戶人家都貼上了裝飾品，每一戶商店都擺上了圣誕帽。今天，我就自制了一個(gè)圣誕帽，帶你去看看吧!
它的形狀好似一座尖尖的塔，全身涂滿了像火一樣的紅，讓人見(jiàn)了就能感到十分溫暖。這上面還有一個(gè)圣誕老人哩!白花花的大胡子，猶如一朵棉花糖，讓人看了垂涎三尺。嫩嘟嘟的大嘴巴里咬著一只烏黑锃亮的煙斗，炯炯有神的小眼睛上戴著一副圓圓的眼鏡。頭上還頂著一頂禮帽，紅色的絲帶圍在上面。還有許多五彩繽紛的小裝飾，悠悠地嵌在這一頂“小塔”上，富麗堂皇。圣誕老人那般憨態(tài)可掬，卻不失時(shí)尚。摸起來(lái)冰冰涼涼的，十分光滑，像摸在吹彈可破的皮膚上，因?yàn)橛辛诉@些五顏六色的“小淘氣”，有點(diǎn)凹凸不平，弄得圣誕老人癢得哈哈大笑，說(shuō)：“孩子們，別鬧了!大家一起去送禮物吧!”
聽(tīng)!圣誕帽它在說(shuō)話呢：“謝謝你把我裝飾得如此迷人，圣誕節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)罷，就唱起了圣誕歌!
為了在這個(gè)平安夜睡個(gè)好覺(jué)，我給它起了一個(gè)名字——莫醒醒。希望今天我一覺(jué)睡到天明，這真是個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)啊!有趣的圣誕節(jié)，我愛(ài)你!
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