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小學(xué)二年級植樹節(jié)的作文

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植樹是一種美德,一種情操,一種文化,每年的植樹節(jié)人們自發(fā)去保護(hù)植物,種植植物,保護(hù)人們賴以生存的世界。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)二年級植樹節(jié)的作文”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

小學(xué)二年級植樹節(jié)的作文1

同學(xué)們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹節(jié),今天我們就在老師的帶領(lǐng)下,拿著澆水的工具來到未名湖畔為剛種上的小樹進(jìn)行澆水活動呢!

我們一路歡歌笑語來到湖畔,環(huán)顧四周,這里真是仙境啊!未名湖就在眼前,四周一片碧綠,鶯歌蝶舞,春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里,湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息,用它那嫩嫩的細(xì)葉告訴我們,二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上,真像一個害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方,給人一種曲徑通幽處的感覺。

再看看植樹的地點,工人叔叔們早已把大約五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔,于是老師就給同學(xué)們分了工,以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。

我們這組女生的任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下,我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水,又用手端著盆子的邊緣,慢慢往前走,這時我聽見身后有人在叫我,回過頭去一看,原來是唐銘雪和王鑫,唐銘雪說:我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼?王鑫接水,我和你一起澆水怎么樣?

我高興地說:好啊!

于是,我們分工合作,我和唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去,走到小樹旁,我把盆里的水緩緩地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又開始倒第二下,直到泥土完全濕透,然后我又跑回水龍頭處,王鑫早已接好第二盆水遞給我,我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會兒,我有些累了,這時,我聽見枝頭的鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著,好像再說:小朋友,加油啊,不要泄氣哦,你們可真能干,我們唱歌給你們聽吧!這時我的心更高興了,腳下也像更有勁了,我加快了步伐運水,最后在我們的齊心協(xié)力下,我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水,此時同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了,可同學(xué)們一點也不覺得累,還在仔細(xì)尋找看是否有漏澆的小樹,生怕這樣就會使小樹沒法成活。

這真是一個愉快的植樹節(jié)。

小學(xué)二年級植樹節(jié)的作文2

今天我特別高興,因為大隊輔導(dǎo)員要帶我們要去植樹。

早上八點,我們就出發(fā)了。一路上,兩邊翠綠的麥田,一眼望不到邊,金黃的油菜花隨風(fēng)起伏,小鳥歡快地叫著,我們迫不及待地來到萬安小學(xué),植樹活動已經(jīng)正式開始了,我們就排著隊向山上前進(jìn)。

到了山坡上,我們爭先恐后地干起來,我們一起拿好自帶的工具開始挖坑。首先把上面的樹葉和野草鏟到一旁,再把土放到另一邊,樹坑挖好后我們就把樹苗放入坑內(nèi),然后讓一個人扶著,又把水桶里的水澆到樹坑里,接著把剩余的土填入坑內(nèi)后,最后用力把土踩實,我們的樹就栽好了。

今天我不但學(xué)會了植樹, 還從課堂走進(jìn)田野,親近自然。下山時大家都興高采烈地說:“植樹活動多有意義啊!”植樹活動成了我們記憶中美好的瞬間。

小學(xué)二年級植樹節(jié)的作文3

今天是3月12日,是植樹節(jié),樹可以把空氣中的二氧化碳吸入,凈化成人體生活所必須的氧氣,樹還可以為人類擋住風(fēng)沙,也可以擋住泥石流,為人類造福,所以大家在植樹節(jié)要多種樹為后代造福。

種樹可不是種花這么簡單,它要先買樹苗,然后在進(jìn)行復(fù)雜的種植。我先到花鳥市場買了一棵樹苗,把樹苗帶到鄉(xiāng)下,我在爺爺?shù)耐恋厣险伊艘粔K肥沃的土地,用一把小鐵鏟挖了一個大概是樹根2倍深的坑,把小樹栽入土中,再用鐵鏟把土一點點的埋進(jìn)去踩了幾腳,使它變得更結(jié)實,正當(dāng)我準(zhǔn)備去拿水時,一陣風(fēng)刮過小樹就明顯傾斜了,我到家里請教了爺爺怎么樣才能把小樹固定住的辦法,按照爺爺?shù)闹甘?,做了一個三角架,可是我發(fā)現(xiàn)三角架太小無法套住樹苗,只能進(jìn)行周密的計算再認(rèn)認(rèn)真真的做了一個三角架。終于在我的不懈努力下,小樹苗再也不會隨風(fēng)擺動了,而我也拜托爺爺幫我照顧好我的小樹苗,希望他能長成一棵參天大樹。

只一個植樹節(jié)我一個人種了一棵樹,如果13億人民每人都種一棵樹,世界將會變得更加美好,到處將是一片綠色,這樣汽車的尾氣不會導(dǎo)致臭氧層破壞,因為所有的有害物都被樹帶走,都無法傷到任何一樣?xùn)|西。

小學(xué)二年級植樹節(jié)的作文4

今天是3月12日,是植樹節(jié),大家都不閑著,那我當(dāng)然也要為保護(hù)環(huán)境出一份自己的力量。

我的植樹節(jié)計劃就是“修剪枝條”活動,就是把妨礙樹苗生長的樹枝剪掉,我將和另一位同學(xué)合作完成。時間似乎在飛快地賽跑著,這時已經(jīng)是下午四點十五分了,我和另一位同學(xué)出現(xiàn)在自家的小森林里,正準(zhǔn)備一場“剪枝條”大戰(zhàn)呢。

我舉著鋒利的大剪刀,好像對這次大戰(zhàn)頗有信心,當(dāng)我沖進(jìn)去后,東剪剪西剪剪,大概是第一次,有點手生,不知該怎么剪,幸好在一旁略知一二的同學(xué)提醒我:“剪就剪蟲咬過的枯枝爛葉,不要把有用的綠葉剪掉……”我似懂非懂地點了點頭,又忙活起來,只見不遠(yuǎn)處的樹上還有很多枯葉。我出手神速,一下子就把枯葉給解決了,正當(dāng)我王婆賣瓜——自賣自夸時,旁邊看了的同學(xué)卻大笑,我低頭一瞧,原來我剪的是一要已“懸空”的樹,雖出丑了,我還是哭笑不得。

“哈哈,這下該沒錯吧,”我正盯著一棵樹上下打量著,這回果然沒錯,我吸收上次教訓(xùn),舉起剪刀就“咔嚓”,這回真處理得干凈,但糟糕的事終究發(fā)生了,正當(dāng)我認(rèn)真剪的時候,一群會飛的蟲子襲擊了我們,可我還是咬咬牙,沖了進(jìn)去。

今天的植樹節(jié)真是有趣,不僅讓我們懂得了保護(hù)環(huán)境還讓我明白了勞動的可貴。

小學(xué)二年級植樹節(jié)的作文5

尊敬的老師、同學(xué)們:

又是一年春來到,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。3月12日,那是一個營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子----植樹節(jié)。我要贊美綠色,因為有了藻類到參天大樹,才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動物,才有了人類。

我國是一個綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的一半。但是,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛護(hù)綠化.從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹,綠化祖國。作為一名小學(xué)生我們不僅應(yīng)該做到為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水.更應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境和城市景色出一份力氣,盡一點責(zé)任.

我期待有一天,清澈的河流漫游著魚群,在清澈的小河里歡快游淌,鳥兒在枝頭放聲鳴唱,寂靜的春天不再寂靜。期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天,每一個山谷都盛開希望之花,每一條小溪都跳著歡樂之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上天的關(guān)愛和人類的善待。

我堅信,如果我們每人都來積極植樹,我們的城市將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!

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