在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的母親節(jié)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

母親節(jié)作文 篇1

這天，就是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)榫褪丘B(yǎng)我們、愛(ài)我們的媽媽的節(jié)日，我要給媽媽一個(gè)節(jié)日禮物。 媽媽早早就出門上班了，我從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，想起這天就是母親節(jié)，我想：我就應(yīng)幫媽媽做一件事，讓媽媽高興，我就幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，我就幫媽媽打掃房間好了。 此時(shí)我抄起“武器”走向客廳。我搬起沙發(fā)，掃里面的灰塵，為不讓它們躲過(guò)我的法眼，我一片一片的掃，不久，我就已經(jīng)筋疲力盡了，我稍微休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始拖地，拖完地以后，我已經(jīng)滿頭大汗了。

媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)了干凈的地面說(shuō)：“這就是誰(shuí)干的呀？這么干凈?！贝藭r(shí)我走出來(lái)說(shuō)：此時(shí)“媽媽，這天就是你的節(jié)日??！你忘了嗎？”媽媽一拍腦袋說(shuō)：“我給忘了！”此時(shí) 媽媽為了掙錢，把自我的節(jié)日都給忘了，媽媽每一天辛苦地工作，照顧我，長(zhǎng)大以后，此時(shí)我要以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。

母親節(jié)作文 篇2

一年一度的母親節(jié)就要到了，我要對(duì)親愛(ài)的媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！”

我從出生的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的孩子。我的腦海中閃現(xiàn)出一幅又一幅畫面：我想起上學(xué)忘了帶書和作業(yè)本，是媽媽給我送到教室。想起了每次考試，媽媽的一句叮嚀：“不要著急，相信自己?！毕肫鹆藡寢屌阒覍懽鳂I(yè)，耐心的給我講解不會(huì)的題。想起了下雨的時(shí)候，媽媽總是把雨衣披我的身上，而她卻被雨淋著。想起了天氣寒冷的時(shí)候，是媽媽把衣服穿我的身上，而她卻被凍著。想起了半夜我睡著把被子瞪開(kāi)，是媽媽給我蓋上。想起了媽媽為了我的成長(zhǎng)，想方設(shè)法的給我調(diào)理營(yíng)養(yǎng)。

媽媽的工作很忙也很辛苦，我想媽媽回來(lái)一定很累，還要給我做飯打掃房間。我想，媽媽的節(jié)日就要到了，讓媽媽驚喜一下，我來(lái)打掃房間吧。于是我學(xué)著媽媽的樣子，先將屋里的東西擺放整齊，把我的書放書架上；然后掃地拖地。經(jīng)過(guò)我精心的打掃，家里變得更加整潔、明亮了。

我想媽媽下了班，看到了家里的變化一定會(huì)很高興。我又給媽媽沖了一杯咖啡，媽媽就回來(lái)了。一進(jìn)門，媽媽就說(shuō)：“家里這么干凈啊，還有香濃的咖啡味道？是添添吧？會(huì)幫媽媽做家務(wù)了”？

我端著咖啡對(duì)媽媽說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)！”媽媽又激動(dòng)又高興：“添添真的長(zhǎng)大了”！看著媽媽高興的樣子我的心里也很高興！

母親節(jié)作文 篇3

五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

佩奇、喬治和爸爸在想：媽媽以前打掃衛(wèi)生像個(gè)女仆，今天我們要把她變成女王。之后，佩奇讓爸爸帶著媽媽去逛街。爸爸說(shuō)：“老婆，我們?nèi)ス浣职?！”媽媽一?tīng)，連蹦帶跳地說(shuō)：“好呀！但是我有點(diǎn)擔(dān)心孩子們?！卑职终f(shuō)：“沒(méi)事?！本瓦@樣，爸爸帶著媽媽去逛街了。家里，小豬佩奇在準(zhǔn)備了，它先把家里打掃得一塵不染，再掛上五顏六色的彩燈、氣球、彩帶，又大又長(zhǎng)的紅彩帶掛在屋里，上面還寫著：“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)！”小豬佩奇和喬治把家里打扮成了張燈結(jié)彩的女王宮殿。這時(shí)，小豬佩奇把燈關(guān)了，媽媽也回來(lái)。佩琦和喬治飛快地躲了起來(lái)，媽媽把門打開(kāi)，看見(jiàn)屋里漆黑一片的，也沒(méi)看見(jiàn)佩奇和喬治。豬媽媽著急地說(shuō)：“寶貝快出來(lái)??！”突然，燈開(kāi)了，豬媽媽看了驚喜地說(shuō)：“這是我的家嗎？這是什么時(shí)候把我們的家打扮成這樣的？”忽然，平板上放著錄像，上面有小豬佩奇生病時(shí)媽媽照顧她的錄像，豬媽媽做家務(wù)累得筋疲力盡的模樣，還有豬媽媽帶佩奇和喬治出去玩的情景。小豬佩奇和喬治抱住它說(shuō)：“媽媽，祝你母親節(jié)快樂(lè)?！眿寢屄?tīng)了，感動(dòng)得快哭了。

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“祝您節(jié)日快樂(lè)！”

母親節(jié)作文 篇4

五月是溫馨的季節(jié)，五月是感恩的季節(jié)，追隨著歲月的長(zhǎng)河，不知不覺(jué)中又迎來(lái)了那神圣而又閃耀著光輝的節(jié)日——母親節(jié)。這是一個(gè)神圣的節(jié)日，就像母親的愛(ài)是神圣的愛(ài)一樣。

母親，一個(gè)令人尊敬而又使人感到親切的詞語(yǔ)，展望自己成長(zhǎng)的歷程，當(dāng)我們遇到生命中的災(zāi)難時(shí)，是誰(shuí)在危難之時(shí)給予你最溫暖的懷抱？當(dāng)你贏得人生中的第一個(gè)勝利的時(shí)候，是誰(shuí)在你耳邊不厭其煩的叮囑你不要驕傲？每每憶起時(shí)，也許我們都會(huì)異口同聲的念到：母親。沒(méi)錯(cuò)，就是母親。

母親，是偉大與慈祥合為一體的母親啊！可是，在母親眼中的寶貝的我們能做些什么呢？拿到我們要不知廉恥的只求回報(bào)不求付出嗎？不！沒(méi)錯(cuò)，就讓我們伴隨著母親節(jié)，將自己最真摯的祝福與自己長(zhǎng)大的證明，一起送給我們最摯愛(ài)的母親吧！愿天下所有的媽媽母親節(jié)快樂(lè)！

母親節(jié)作文 篇5

每個(gè)孩子都有媽媽。我有個(gè)好媽媽。媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽。

媽媽在生活上無(wú)微不至地關(guān)懷我。媽媽每天給我燒飯洗衣服，有時(shí)還幫我洗頭洗澡。晚上睡覺(jué)時(shí)，我老是踢被子，媽媽就經(jīng)常三更半夜起來(lái)檢查我睡覺(jué)情況，幫我蓋被子，生怕我著涼感冒，因此害得媽媽晚上總是睡不好覺(jué)。

媽媽不僅關(guān)心我的生活，還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天早上，她送我上學(xué)，每天下午，她接我回家。晚上做作業(yè)時(shí)，媽媽就陪著我，還幫我檢查作業(yè)，旦發(fā)現(xiàn)我有做錯(cuò)的，或者不會(huì)做的，她就耐心地幫我起分析、解決問(wèn)題，直到我真正搞懂為止。

媽媽自己平時(shí)省吃儉用，舍不得花大價(jià)錢買件好點(diǎn)的衣服，可當(dāng)我確實(shí)需要花錢時(shí)，她就會(huì)毫不猶豫地幫我買。比如我喜歡彈琴，媽媽就幫我找老師、買鋼琴、付學(xué)費(fèi)，盡可能抽出時(shí)間陪我學(xué)琴、練琴，還經(jīng)常給我買些有益的課外書。

我覺(jué)得有這么個(gè)好媽媽真幸福！今天是母親節(jié)，也是星期天，我早早地起床，用紅卡紙剪了很多“愛(ài)心”，接著又在每個(gè)“愛(ài)心”上各寫了句話：“母親節(jié)快樂(lè)！”“媽媽，您辛苦了！”“媽媽，祝您身體健康！”“媽媽，祝您開(kāi)心快樂(lè)！”“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！”然后，我把這些“愛(ài)心”貼在廚房間的墻壁上，拼成朵大紅花。

媽媽起床了，她來(lái)到廚房間做早餐，發(fā)現(xiàn)墻壁上的貼畫，先是驚，再仔細(xì)看，開(kāi)心地笑了。爸爸起床了，他來(lái)到廚房間吃早餐，看見(jiàn)墻壁上的拼圖，笑著說(shuō)：“真有創(chuàng)意！”他們都夸我真是個(gè)懂事的好孩子，我聽(tīng)了也開(kāi)心地笑了。

母親節(jié)，我們家人過(guò)得真快樂(lè)！

母親節(jié)作文 篇6

媽媽，今天是您的節(jié)日，“母親節(jié)”！由于我不在您身邊。只能用這種方式，遙寄我對(duì)媽媽的衷心祝福和深切的思念之情。

媽媽，我很想念遠(yuǎn)在山東的您！想的難受時(shí)，經(jīng)常在沒(méi)人的時(shí)候偷偷的掉淚，至于哭了多少次我也記不清了，反正天天想。以前我在電視里見(jiàn)過(guò)“留守兒童”一詞，感覺(jué)很陌生。也看過(guò)那些孩子們的視頻，覺(jué)得他們像被丟棄一樣很可憐。在沒(méi)有媽媽的日子里，我像流浪兒一樣居無(wú)定所，輾轉(zhuǎn)在爸爸、奶奶和姥姥家吃住，每天放學(xué)時(shí)都在等著今晚在哪住的消息。做夢(mèng)也沒(méi)想到，現(xiàn)在我也“淪落”成“留守兒童”了。這段凄涼的記憶在我的心中，將會(huì)留下永遠(yuǎn)揮之不去的烙印。我深深地懷念在媽媽懷里那種溫馨和安定的感覺(jué)?，F(xiàn)在想起這些遙不可及了。

昨天，我期中考試成績(jī)下來(lái)了，我無(wú)顏向媽媽匯報(bào)考試分?jǐn)?shù)，難過(guò)的大哭了一場(chǎng)！今天寫作業(yè)時(shí)，老師看了我的試卷很痛心，狠狠地批評(píng)了我一頓，我很委屈的又哭了?？薜臅r(shí)候也更想媽媽了，情愿讓媽媽使勁的打我一頓，也比想媽媽的滋味兒好受得多。想媽媽的時(shí)候是煎熬、是心里疼啊……

自媽媽走后我在課堂上經(jīng)常溜號(hào)，學(xué)習(xí)上不太虛心了，玩兒心很重。寫作業(yè)遇到不會(huì)的題，向同學(xué)要來(lái)答案，直接寫到作業(yè)本上，有時(shí)也胡亂的填得數(shù)。寫概念不用心記，一會(huì)就忘。寫作文更是應(yīng)付了事，字寫得歪歪扭扭，模模糊糊，亂糟糟的越來(lái)越不如以前了。對(duì)老師多次的批評(píng)勸告充耳不聞，同學(xué)們鄙夷的目光視而不見(jiàn)。放學(xué)進(jìn)屋后，嘴里吃著零食，不是看電視，就是拿起手機(jī)或打開(kāi)電腦，進(jìn)入到游戲世界里尋找內(nèi)心的釋放，這些都是導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績(jī)下降的因素。

媽媽，我會(huì)努力做一個(gè)聽(tīng)話的乖孩子，我也知道只有學(xué)習(xí)好了，才能早一天見(jiàn)到媽媽。只有好的學(xué)習(xí)成績(jī)，將來(lái)才能做一個(gè)有用的人。才能分擔(dān)媽媽的辛苦，報(bào)答媽媽的愛(ài)！

祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！

母親節(jié)作文 篇7

五月十一日就是母親節(jié)，今天都五月八日了，該準(zhǔn)備一份什么樣的禮物送給媽媽呢？嗯，昨天考試卷發(fā)下來(lái)了，本來(lái)以為考個(gè)九十五分當(dāng)做禮物送給媽媽，天哪！考砸了！89分！就差一點(diǎn)了！

我覺(jué)得應(yīng)該去市場(chǎng)看看?，F(xiàn)在東西賣的真貴啊，賀卡：3元，假花：2。5元！我看了看手中僅有的5元錢，卻猶豫了，我為什會(huì)那樣自私！媽媽為我花的可不止那么5元！我看看賀卡，又摸摸假花，哎呀！到底送什么好?。垦?！一只機(jī)械小彩蝶，把它送給媽媽吧！可是要10元，我頹喪的離開(kāi)了。沒(méi)辦法，5元錢能辦什么??？！我只好取出僅有的“積蓄”：5枚硬幣。我是多么想買下那只機(jī)械小彩蝶?。∵€是先逛逛更妥當(dāng)。哇！好漂亮的發(fā)光石啊，七彩的喲！只要8元，我剛想掏錢買下它送給媽媽，但我腦袋里突然劃過(guò)一道“指令”，為什我不能自已做一張心意濃厚的賀卡呢？說(shuō)辦就辦，我立即跑回了家，用了一張粉紅色的卡紙，做成了賀卡，我又在上面刻了幾個(gè)桃心，就等待著母親節(jié)到來(lái)的那一天，親手送給媽媽……我真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)您！你對(duì)我的愛(ài)比任何糖都甜蜜??！”