在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的植樹節(jié)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植樹節(jié)的作文 篇1

春天到，春天到，植樹造林綠化好，3月13日，我迎來了參加小記者團后的第一個植樹節(jié)。

一大早，我和其他小記者們坐上了大巴車，踏一路春風，撒一路歡笑，我們很快來到了梅嶺山上。在山莊主人給我們講了植樹的要領后，大家分成幾個組，就熱火朝天地干了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的運樹苗。我和小伙伴配合的非常默契，有力氣的男生負責挖坑，我負責樹苗定位，另外一些人負責填土和澆水，5顆樹苗很快被整齊地種到土里。我還有一項圣神的工作，檢查和扶正種歪了的樹苗，仿佛樹苗都感激地向我彎腰致謝呢，我心里高興極了。

由于大家齊心協(xié)力，60棵小核桃樹很快就種好了，看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我們仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來繞去，好像在感謝我們?yōu)樗鼈冊鎏砹艘黄碌木G地。我想，小樹長大了，可以移種到需要的地方，美化環(huán)境，凈化空氣，碩果累累，真正為人類做好事。我也要像小樹一樣，快快長大，做一個對社會有用的人。

植樹節(jié)的作文 篇2

今天下午我們要去新華市中心小學植樹，我太高興了。

下午我們在校門口等著車，不一會車就來了，大家有序地走上了車，一路上，我們的車里傳出一陣又一陣的歡聲笑語，還時不時傳來大家甜美的歌聲，車開進了新華市中心小學，那里的學生已經排好隊來歡迎我們了，我們拿好工具下了車。

老師發(fā)了一張牌子，那上面寫著我與另外兩個的同學的名字，我們三個一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個伙伴，一位是一個特別可愛的女孩子，還有一位是個個子不高的小男生。

我們把樹苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我與那位女同學用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會土就下去踩一會，等把土填到離地面差不多有10厘米的時候，我們便把兩大桶水倒了進去。這時我以為種完一棵樹了呢，可是老師說：“要多澆水，樹才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進去的水已經沒影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來來回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹種好了，我高興的把寫著我們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看，別的同學們干的也都熱火朝天的，好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的，代表著同學們之間的友誼，這是“友誼樹”。

要回學校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹”啊！我期待著你快點成長，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花！

植樹節(jié)的作文 篇3

春天來了，寒冷的冬天走了，春天真美麗呀！花紅柳綠、冰雪融化、陽光燦爛，萬物都復蘇了，春天最適合種樹了，天氣合適，時機合適。

3月12日這一天是植樹節(jié)，學校請來了專門的野外教師帶領我們到野外去植樹，二年級二班的同學們聽到這個消息特別開心，我也興奮地大聲叫道：“噢！終于可以去植樹了，我是野外小能手，我一定會種很多樹?！蓖瑢W們拿著植樹的工具開心地走在路上，有的扛著小樹苗，有的拿著鐵鏟，還有的提著小水桶，不一會兒我們就來到了野外。

野外比城市美麗多了，有很多五顏六色的花朵，特別美麗，還有一片剛發(fā)芽的小草，一大片綠色的森林，火紅火紅的太陽掛在天空中。對于從來沒有出過城市的同學們來說，這片美麗的景色讓他們驚呆了。

我找了個搭檔，開始植樹。我拿著鐵鏟開始挖坑，挖呀挖，“為什么野外的泥土這么硬呢？”我非常苦惱地想。這時，體育老師看見我苦惱的樣子，笑瞇瞇地走過來對我說：“要不要老師過來幫忙呢？”我高興地說：“好呀?！弊詈笤诶蠋煹膸椭?，我們挖好了樹坑。我高興地對老師說：“謝謝老師，不然我一個人可挖不好這個大樹坑?！边@時，我的搭檔小紅過來了，她把小樹苗和小水桶拿來了，我急忙擦汗說：“我好累呀，剩下來的就交給你了?！彼荛_心地干了起來，她先把樹苗放進樹坑，然后，再把土填好，最后，我們再一起去提水給樹苗澆水，小樹苗終于種好了。

種一棵樹可真不容易呀！雖然很累，但是植樹也有很多好處，比如，植樹可以給我們帶來新鮮空氣，可以堤防洪水，所以，我們覺得所有的辛苦都是有意義的，最后，我們高興地回去了。

植樹真快樂呀！

植樹節(jié)的作文 篇4

如果要以一種獨特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象征，那就是樹，進入樹的世界就像進入美與神秘的境地。 樹撫育我們的靈魂，維持生命所需并提供庇護，沒有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。 很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，如果人們都能走入森林，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都會消失。(約翰摩爾)

作為地球上已知最古老的生物，森林不只是各種樹木的組合，它們還維持著生命的復雜運作，樹吸取陽光的能量，將空氣、水及養(yǎng)分轉換成生命所需，森林滋養(yǎng)大氣層，簡言之，森林制造新鮮空氣。 森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質料本身，而是一種同源共存與了解的精神。(艾瑞識克隆冬)

目前我們在地球上濫砍森林及破壞自然的情況，在宗教上有一種推論，到最后我們剝奪喪失最多的是自己。(約翰佛利) 我們因樹而產生的情感，如樹木本身般的自然。樹，不分年齡大小，皆為元氣神與力量的象征，樹是少數(shù)生存比人類還久遠的生物之一，所以能夠承認樹的人值得我們敬畏。

我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費，但是當我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。

植樹節(jié)的作文 篇5

今天我們班去曲江植樹了。

到了曲江，同學們開心地互相打招呼。人到齊了，我們出發(fā)來到廣場，聽教練講游戲規(guī)則。教練首先要求我們進行分組，并且要取名與口號，我們是第3小組，組名是：雄鷹隊，口號是：雄鷹、雄鷹、展翅高飛。教練要求安靜整齊的小組帶領其他3個小組去植樹。來到植樹的地方，我與媽媽費勁的挖土給小樹苗安家。我又接了滿滿5大桶水，倒進了小樹苗的家里，這樣小樹苗才能健康的長成粗壯的大樹！

緊接著游戲正式開始，有攀巖、索道、網子……攀巖我有高空恐懼，我原來以為非常簡單，其實特別嚇人。索道非常簡單，走在上面搖搖晃晃的像是蕩秋千一樣。網子更簡單，但是沒有安全帶有一定的危險，我上網子就像蜘蛛一樣爬來爬去好玩兒。我最喜歡的游戲是：索道與網子。

今天玩兒的好開心??！我希望班里以后多組織一些活動，讓我與同學們在一起痛痛快快的玩兒！

植樹節(jié)的作文 篇6

3月9日，陽光燦爛，我們春風假日小隊來到了一片空地里植樹。那里草兒綠油油的，花兒紅艷艷的，美麗極了!

我們拿著鋤頭和鏟子，準備挖樹坑了。我和李延一組，首先由我負責鏟土，我拿著大鏟子，用力地挖著坑?？涌呻y挖了，我一鏟子挖下去，才挖了一點點泥土。我想：“這樣挖下去，一天也種不了一棵樹。怎么辦呢?”我回頭一看，看見人家用腳一踩，挖得好深呀!我也可以像他那樣用腳踩呀!說干就干，我一手把鏟子插在泥土里，用腳在鏟背上踩了好幾下，鏟子就越鉆越深。我一用力，把鏟子翹起來，這下，挖出了好多泥土!泥土里，還有一只小蚯蚓呢!就這樣，我和李延輪流交換，費了九牛二虎之力，終于挖好了一個深坑。我們都高興極了。

接著，我拿來一棵筆直筆直的小樹苗，放在了挖好的深坑里。我緊緊地握著小樹苗，不讓它東倒西歪。李延飛快地把泥土填到深坑里?？墒?，由于李延鏟得太用力，不小心把小樹苗的一塊皮給鏟破了，我可心疼了!

一棵小樹苗種好了?？墒?，我該給它取個什么名字呢?我想了好久，終于想到了一個好名字?！安蝗?，就叫作‘明星樹’吧!因為我希望它長大以后成為明星?！蔽覍钛诱f。李延連忙說：“好，好，這個名字不錯。”

后來，我們還種了好幾棵小樹，都叫作“明星樹”，因為我們希望我們種的小樹苗長大后都能成為一個個小明星。

“小樹苗，快快長大吧!讓森林走遍山嶺和荒地，讓地球充滿綠色，充滿清香!”我迎著風，對著小樹苗默默地祝福。

植樹節(jié)的作文 篇7

今年植樹節(jié)那天，學校開展了一次別開生面的綠色環(huán)保活動。我們都積極參加了這次有意義的活動。

下午，我們拿著水桶和環(huán)境標語牌來到校園內的棵棵小樹前。開始澆樹了，老師告訴我們：“大家澆水或掛標語牌時要輕手輕腳，小樹在睡覺，千萬不要吵醒他們?！崩蠋煹脑捯魟偮?，同學們就紛紛忙了起來，有的給小樹澆水，有的在給小樹清理垃圾，有的正在輕手輕腳地給小樹掛上標語牌，還有的去接水。

我哪，一解散就向水池飛奔過去，到了那里，我頓時傻了眼，人這么多，個個爭先恐后，我也不甘落后，趕忙擠上前去，給小樹打水喝，我來來回回提著水桶跑了好多趟，累得我滿頭大汗，上氣不接下氣。看著我的“愛心樹”痛痛快快地喝著水，我心里別提多高興了，小樹舒展開了身子，微笑著向我點頭深表謝意，我小心翼翼地把我親手制作的標語牌掛在它的胸前：保護環(huán)境，人人有責！

我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士，我驕傲！

我自豪！

我快樂！

植樹節(jié)的作文 篇8

春天來了，山就像了穿一件了綠色的衣裳。樹木剛剛發(fā)芽了。小鳥在天空中一邊飛一邊叫，好像在說：“春天來了！”小草從地里探出頭來，就像給大地媽媽鋪了一塊綠色的地毯。小花開了，有紅色的，有紫色的，有黃色的……五顏六色，真美呀！

開始種樹了。小明和小紅先挖了一個大樹坑，接著小紅選了一棵筆直的小樹苗移進小樹坑里，然后用鐵鍬填土，最后小紅給小樹澆水。小樹種好了。小鳥在樹上飛來飛去，好像在說“你們的樹真美麗呀！”他們聽了小鳥的話，心里甜滋滋的，就像吃了一罐蜂蜜一樣。

這真是個快樂的植樹節(jié)呀！

植樹節(jié)的作文 篇9

冬去春來，轉眼間又一個3。12植樹節(jié)到了，學校開展的“我植樹，我快樂”活動也拉開了序幕。

這一天，我校師生聚集在曲江公園門口，一股十足的干勁充滿全身，一進入公園，是一片開闊的場地，鳥語花香，春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊，正在練秧歌兒的大爺，大媽們也停住了快樂的腳步，用贊許的目光看著我們。哦，少先隊員做了好事了！聽了這話，每個人心里都美滋滋的，信心倍增，干勁十足！

老師領著我們來到了廣場中央，向我們說明了植樹時注意事項，可我壓根就沒聽進去，急著想去領樹苗呢。男同學們爭先恐后地來到植樹教導員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學們也不甘示弱，挽起袖子就往人群里沖。

沒過一會兒，一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發(fā)了，你看。有的一手拿著樹苗，一手拿著盆，有的還得扛著鍬，更夸張的是，有些人一手拿一個東西，嘴里還銜著一個包…就這樣，一路說說笑笑，就到了湖對岸，與其說植樹區(qū)，還不如說是一塊還未開墾的農田呢，遍地金燦燦的油菜花，一股暗淡的芳香浸滿空氣當中……

按照老師的吩咐，我們班分成了12個組，每組至少4人，最多6人，選好了植樹地區(qū)，大家便開始分組行動，你們在這地，我們在那頭。我和張婷，馬振興，還有李曉冬分在了一組。老師剛一說開始，李曉冬便掄起大鍬開始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，那鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處都是，氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿著鏟子，瞄準好了方位，挖了一下，在挖一下，不一會，他的坑便挖好了。不過，正所謂巾幗不讓須眉，我和張婷也不甘示弱，經過一番商量，我倆決定合挖一個洞。第一下，挺順利的，我和張婷都后勁十足，第二下，第……當...才挖了三下，鍬就像是被什么卡住？似的，不得動彈，我使出了吃奶的勁，也無濟于事，哼！本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我和張婷一籌莫展的時候，馬振興探了過來，笨死了，用小鏟子挖嘛！一語驚醒夢中人，張婷一百秒沖刺借來小鏟子，把那不明物周邊的土挖開，再一見，原來是塊石頭，切！讓開，我來吧！只見李曉冬走過來，使出九牛二虎十力，可那石頭依然紋絲不動，馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來，恰巧指導員經過，直夸馬振興很聰明。

坑挖好了，張婷拿來樹苗，扶正了，我就往里邊填上細土，再加上幾個超大份量的土塊，再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見張婷說，慢著。說完，只見她捧了一把又一把水，輕輕灑在樹周圍。?。〈蠊Ω娉闪?，再看著同學們，一個個忙得不亦樂乎，臉上流著顆顆汗珠。

回去的路上，同學們紛紛駐族回眸，只見小樹搖著樹枝，仿佛跟著我們道再見！看著綠蔭蔭的一片，大家欣慰的笑了！