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小學(xué)學(xué)雷鋒的作文

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在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)雷鋒的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇1

說起雷鋒,那是無人不知,無人不曉。雷鋒是湖南望城人,他在舊社會中飽受苦難,新中國成立以后,他受到了黨和人民的關(guān)懷,并成為了一名解放軍戰(zhàn)士,他不忘黨和人民的恩情,默默地為人們做了許多好事。他說:人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的。他還處處節(jié)儉,被黨評為“節(jié)約標兵”。在雷鋒22歲那年,不幸發(fā)生了,雷鋒在指揮司機倒車時,不小心踩到了一塊木板,木板上的木頭落下來,重重的砸在了雷鋒的后腦勺上,雷鋒當場殉職。雷鋒死后,毛主席宣布了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召,從此雷鋒精神流傳下來。

雷鋒精神就是樂于助人、無私奉獻、艱苦奮斗的共產(chǎn)主義精神,在現(xiàn)在的社會中,學(xué)習(xí)雷鋒的人是越來越多,在雷鋒精神的渲染下,大家都知道了雷鋒精神,并主動向雷鋒學(xué)習(xí)。

20xx年7月2日,在杭州濱江白金海岸小區(qū),發(fā)生了一件令所有人都感動的事情,住在10層樓高的妞妞家,爸爸媽媽都出去工作,只留奶奶來照顧兩歲的妞妞,奶奶在洗菜做飯的時候,妞妞發(fā)現(xiàn)窗臺上有一只十分漂亮的小鳥,出于好奇,他便爬上了窗臺,想去捉鳥,不料踩空了,從六層樓摔了下來。正路過此處的的吳菊萍,發(fā)現(xiàn)了正在下落的妞妞,迅速踢掉了高跟鞋,扔下了手里的東西,一個箭步?jīng)_了過去,展開雙臂,接住了從樓上落下的妞妞。之后,她們兩個被好心人送到了附近的一家醫(yī)院接受檢查,妞妞沒有任何事情,可吳菊萍被妞妞下落的慣性所傷,臂膀有三處粉碎性骨折,聞訊前來的妞妞的父母為了感謝吳菊萍,硬是要給他錢。吳菊萍說:“樂于助人,不求回報”就是因為這件事,吳菊萍光榮地被評為“最美媽媽”人們在評價她說“這是一雙柔軟的臂膀,也是一雙強大的臂膀?!边@是什么精神,這是一種舍己為人的雷鋒精神。

我們不難發(fā)現(xiàn),在何時何地,雷鋒精神都在我們的身邊,而我們這一代人就更要去學(xué)習(xí)雷鋒精神,當別人遇到困難的時候伸出你的援助之手,去幫助別人,把雷鋒精神帶給每一個需要幫助的人身上。雷鋒雖然已經(jīng)光榮犧牲,但他的精神卻永遠活在我們每個人的心中。

小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇2

學(xué)校開展學(xué)雷鋒做好事的活動以來,大家積極參與忙了起來,有的在放學(xué)的路上幫助叔叔推車,有的扶著老奶奶過馬路,還有的在公園里撿紙屑……

小剛也不例外,他也想做好事。有一天,他看到爸爸媽媽工作很忙不在家,家里很雜亂,就想到“我應(yīng)該幫爸爸媽媽做點事,”于是他就整理起房間:先擦桌子,但是用力過猛,打翻了一瓶墨汁,墨汁沾到床上、地板上、墻上;這可不好了,這么辦呢?那我就幫爸媽洗洗菜吧,媽媽回來做中飯可以快一點,于是小剛到廚房洗起青菜來,可是在放水的時候不小心把水沖到米袋上了。爸媽回到家看到房間里還有床上滿是墨汁,老爸一生氣動手打了小剛。媽媽到廚房要淘米,發(fā)現(xiàn)米袋子全濕了,又對小剛一頓痛罵。第二天早上,小剛到學(xué)??匆姲嗉壚锏慕痿~缸的水渾濁不清,就拿著金魚缸去衛(wèi)生間換水,又不小心打碎了金魚缸,金魚全掉到地上,沒多久金魚都死了,同學(xué)們都責(zé)怪他。小剛很是委屈,也怪自己把好事做壞了,只得暗暗流淚。

中午,爸爸送飯來的時候帶來了一只養(yǎng)著小金魚的玻璃缸,他說是送給班級的,小剛很感動。原來爸爸聽說小剛最近在“學(xué)雷鋒活動”中進步很大,由此他覺得小剛打翻墨汁瓶和金魚缸是為做好事不小心造成的,可以理解。他也認識到打他是不對的,請兒子原諒。

小剛是個堅強的孩子,決心以雷鋒為榜樣多做好事。在家經(jīng)常幫爸媽搞家務(wù),在學(xué)校經(jīng)常幫同學(xué)擦黑板、沖廁所等等。一天、二天、一學(xué)期,小剛都堅持這么做,他的進步感動了同學(xué)和老師。學(xué)期結(jié)束的時候小剛被評為“學(xué)習(xí)雷鋒小標兵”。

小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇3

他用一顆閃亮的愛心,為特困學(xué)生送去求學(xué)成長的希望;他用一腔滾燙的熱血,為無數(shù)患者帶來生命的守護與滋養(yǎng);他用一股堅韌的干勁,為完成好本職工作而日夜奔忙。他,郭明義,就是我心中的活雷鋒。

雖然雷鋒犧牲已近50年,但他的美德如陳釀歷久依然散發(fā)著沁人心脾的幽香,吸引人、陶冶人,他的精神代代相傳。郭明義就是雷鋒的傳人,他堪稱時代的道德模范。他將省下的每一分錢都用在希望工程上,累計捐資助學(xué)7萬余元;他是鞍山市的“獻血大戶”,獻血總量達5萬多毫升;他捐獻造血干細胞,還號召身邊同事也加入到捐獻造血干細胞的行列中。一個人做點好事并不難,難的是幾十年如一日的堅持,還帶動整個社會風(fēng)氣。他就是新時代的“活雷鋒”。他用自己的愛心和付出扛起了雷鋒精神的大旗,他平凡又非凡的人生歷程,就像是一本散發(fā)著墨香的教科書,教我們?nèi)绾巫鋈?、做事。在祖國大地,像郭明義一樣無私奉獻、關(guān)愛他人的人少嗎?英雄楊陽,感動世人!青海玉樹發(fā)生地震,江津區(qū)青年農(nóng)民工楊陽在災(zāi)難來臨時,不顧個人安危,奮不顧身,沖在救援第一線,勇救7名藏族同胞。他被喻為“見義勇為的英雄”。人間處處有真情,生活時時有雷鋒:公交車上給老人讓座的是充滿朝氣的紅領(lǐng)巾;抗洪救災(zāi)顧不上家庭的是武警戰(zhàn)士;為舟曲受災(zāi)人民捐款排著長隊的是社會的公民……

我,祖國的未來,民族的希望,肩負著歷史責(zé)任,那么我又做了些什么呢?放學(xué)路上看到饑餓的殘疾人我拿出了零花錢;公交車上看到老人我主動地站了起來;看到朋友生病了,我扶他去醫(yī)院看病……在當今社會,就應(yīng)當有越來越多的郭明義,多獻出一點愛心,多奉獻一些公德,力所能及地幫助別人,做好服務(wù),這樣我們的社會才會更加和諧。

雷鋒和郭明義是時代的驕傲,是我們少年兒童學(xué)習(xí)的好榜樣。我們?yōu)槟軌騻鞒欣卒h的精神而自豪。我就是一位新時代的小雷鋒,誓把“當代雷鋒”的美麗旗幟不斷傳承下去,為社會的和諧和進步作出自己的努力,是我義不容辭的職責(zé)。

小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇4

在中國雷鋒是家喻戶曉,老少皆知的大英雄。雷鋒爺爺?shù)囊簧m然很短暫,可是他留給后代人們的“雷鋒精神”卻是永垂不朽,他的事跡激勵著一代又一代中國人。

在我的身邊也活躍著一群這樣的小雷鋒:有主動借橡皮給同學(xué);有代身體不舒服的同學(xué)打掃教室的;有和同學(xué)一起分享體育課后僅剩的半瓶水的;其中有一件事是令我至今都記憶猶新,終身難忘的一件事。

那是一個空氣清新的星期一的早晨,我和平常一樣背著書包走在去學(xué)校的路上。途中,我遇見了同班同學(xué)王同學(xué),一路上我們有說有笑的并肩走著。走到校門口時,我突然發(fā)現(xiàn)自己的脖子上空空的,“哎呀,糟糕,我忘記戴紅領(lǐng)巾了”我猛地剎住正在前進的腳步,大聲喊到?!霸趺崔k,這時候再折回去拿已經(jīng)來不及了,況且媽媽已經(jīng)上班去了,家里沒人在??墒侨缡菦]有戴紅領(lǐng)巾進學(xué)校,給值日生檢查到,要扣班級分的?!蔽壹钡孟駸岣C上的螞蟻在校門口團團轉(zhuǎn)。王同學(xué)抬起手看了看手中的表,快速地說:“潘俊旭別著急,你幫我拿著書包,我跑回我家拿一條紅領(lǐng)巾來,我家比較近,我跑快些,肯定來得及的?!睕]等我反應(yīng)過來,王同學(xué)已經(jīng)像一支利箭沖了出去。

我無可奈何地任由手上的秒針在一圈一圈地轉(zhuǎn)動著,眼看著離關(guān)校門的時間越來越近,我的心也越跳越快,保安大爺已經(jīng)準備在關(guān)門了,遠遠地我看到王同學(xué)一邊向我揮舞著手上的紅領(lǐng)巾跑來一邊大聲喊:“潘俊旭,我拿來了。”望著滿頭大汗的王同學(xué),我激動地說:“王同學(xué),真的非常謝謝你,要是今天沒有你,我一定要挨批的?!蓖跬瑢W(xué)氣喘吁吁地說;“不用謝,咱們快去吧,要遲到了。”我們剛剛跨進校門,保安大爺用力地拉上了門。

升旗儀式上,校長宣布獲得文明班的班級:四年級獲文明班的是四(4)班?!耙比嘁黄瑲g呼聲,我低頭看看了脖子上的紅領(lǐng)巾它正在我的胸前迎風(fēng)飄揚。

在王同學(xué)的身上,繼承著雷鋒爺爺?shù)闹藶闃肪?,今后,我一定向王同學(xué)學(xué)習(xí),在別人遇到困難時,伸出雙手去幫助他們,也要做一名小雷鋒。

小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇5

一天,我和媽媽從溫州坐公交車回家。一上車我就看見一位婦女阿姨挺著一個大肚子,手里還抱著一個小孩子。

她吃力地站在一個座位的旁邊,好想找個位子坐下來??墒枪卉嚿系淖槐蝗硕甲鴿M了人,所以她只能站在旁邊了。

我觀察了很久,但是沒有一個人下車。過了一個站,終于有一個人下車了??墒?,又有一個人馬上去把那個位子搶走了。那個阿姨又只能眼巴巴地站在那里。

我見那位阿姨在車上搖來擺去,那么吃力,很不忍心。我想,怎么都沒有人站起來給那位阿姨讓座?。∧俏粙D女阿姨已經(jīng)站了好一站了,該怎么辦???我又沒位子。我看了看媽媽,好想叫媽媽站起來。但又不好意思開口。這是老師的話忽然在我的耳邊響起來:“這個月是學(xué)習(xí)雷鋒活動月,要像雷鋒同志那樣,多做好事。”我還想起了“雷鋒叔叔出差一千里,好事做了一火車”。此時,我不顧三七二十一,就走到媽媽身旁,悄悄地對媽媽說:“媽媽,您看那位阿姨站在那里多辛苦啊。我想請您站起來,把位子讓給她。行嗎?”媽媽聽了我的話,二話不說,就馬上站了起來。

我連忙走到那位婦女阿姨身邊對她說:“阿姨,您坐在這個位子吧。”婦女阿姨感動地說:“這怎么好意思呢?”我和媽媽異口同聲地說:“沒關(guān)系的?!眿D女阿姨也說:“那太謝謝你們了!”

下車了,媽媽摸著我的頭說:“我的孩子終于長大了!”聽了媽媽的話,我心里比灌了蜜還要甜。

小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇6

本月是學(xué)雷鋒月,全校掀起了一場學(xué)雷鋒活動,作為學(xué)校少先隊的先驅(qū)者——大隊委,我們自然要起到帶頭作用。當然,我們的任務(wù)是:去敬老院看望孤寡老人。

除了我們大隊委之外,還要加上五(3)班的全體同學(xué)們一起去,到了下午,我們按陳老師的吩咐,每人從家里帶來一袋好吃的,我?guī)У氖秋灨珊突ㄉ?,別人的東西可是形形色色,五花八門,有水果、有牛奶、瓜子、糖果

別光說吃的,說說行動吧!下了午讀課,所有大隊委成員和五(3)班的同學(xué)們,一起到廣播室門口集中。我們列好隊,前面兩位個子高的大隊委雄赳赳、氣昂昂地舉著旗幟,上課鈴一響,我們便出發(fā)了。一百多號人的隊伍,浩浩蕩蕩地穿過馬路,涌上街頭,一直朝西華山腳下的敬老院前進。越過兩旁的田野,我們經(jīng)過幾十分鐘的長途跋涉,終于到了敬老院。同學(xué)們將手上提著的食物都放在了幾張大圓桌上,桌面上此時堆起了一座座小山,把食物都放好后,同學(xué)們開始進行最主要的環(huán)節(jié):演出。

首先表演的是古箏,接下來是唱歌,雖然出了一點小失誤,不過我們馬上進行將功補過,再后來是小品、朗誦老人們笑得咧開了嘴,樂開了花,節(jié)目表演完了,我們又把院子打掃的干干凈凈,高興地離開了敬老院。

在回學(xué)校的路上,我心想:今晚,這些爺爺奶奶們肯定會很高興的。

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