在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的三月學雷鋒的作文4篇，歡迎大家分享。

三月學雷鋒的作文 篇1

社區(qū)景繡苑保安朱玉德像往常一樣在小區(qū)門口值班，晚上八點左右，景繡苑小區(qū)門口一老頭突然暈倒，朱玉德沒有多想立即上前，發(fā)現(xiàn)老人沒有任何明顯的外傷，于是趕緊打啦急救電話和報警電話。警察趕到后，在老太太的身上發(fā)現(xiàn)有一個半透明的袋子，打開發(fā)現(xiàn)里面竟然有許多百元大鈔，警察數(shù)過之后，有一萬多元。隨后，急救車趕到現(xiàn)場，將老太太送往附近的濟南市第五人民醫(yī)院。

在我社區(qū)開展“學習雷鋒，志愿著在行動”的過程中，不斷涌現(xiàn)出這樣溫暖人心的事跡，而朱玉德的這樣助人為樂的行為不僅僅體現(xiàn)在這一次好人好事上，在平常的保安工作中，朱玉德也做好啦盡職盡責，把社區(qū)保安工作做好做細，對社區(qū)舉辦的各項工作也積極參與參加，得到社區(qū)居民的一致認可。在居委會鼓勵下，思想覺悟上朱玉德也積極要求上進，在7月提交啦入黨申請書，志愿加入中國共產(chǎn)黨，向這光榮的集體靠攏。

朱玉德說，他做的都是力所能及的小事，通過社區(qū)舉辦“學習雷鋒，志愿者在行動”的活動，通過參加志愿者服務(wù)，自己的精神境界得到更進一步的提升。幫助他人的同時，也溫暖啦自己，朱玉德強調(diào)，在今后的工作生活中，也要把這種精神繼續(xù)發(fā)揚下去，讓自己在“學習雷鋒”的精神中不斷升華！

三月學雷鋒的作文 篇2

想到做好事，我想起啦雷鋒叔叔，他做好事從不留名，很有耐心地幫助那些遇到困難的人。雖然他人不在啦，但他的精神永遠存在。我們一定要向雷鋒叔叔學習，盡自己的去幫助那些需要幫助的人，為他們解除困難。

即使你做的只是一件非常平凡的小事，但幫助啦別人，給別人帶來快樂，這就是學雷鋒。

比如：下雨啦，有的同學可能忘記帶雨傘啦，我就會主動過去同他共打一把傘，陪他一起走，這也可以叫學雷鋒。在公共汽車上，有年姥的爺爺奶奶沒有座位，我就站起來主動給他們讓座，這同樣是學雷鋒做好事。上學的時候，我發(fā)現(xiàn)有的小同學自己過馬路很危險，主動上去拉住他們的手一起走，我這就幫助啦他們，而且自己也非常開心；我和爸爸媽媽一起散步，當看到潔白的墻上，路旁的電線桿上被胡亂貼著的各種各樣，亂七八糟的小廣告，我就會很自然的把它們撕下來。

在我們學校里，有的同學倒圾時不注意，有時會把一些垃圾扔在垃圾桶外面，而另外一些同學就主動的拿起掃帚，把垃圾桶外的垃圾清掃干凈。

這些都是學雷鋒，希望以后同學們會做得更好！

三月學雷鋒的作文 篇3

一年一度的勞動即將到來，5月1日勞動接是全體勞動人民的節(jié)日。

4月是學雷鋒做好事的日子。就在4月28日這一天，我小領(lǐng)導組織高一年級的全體同學到街道上打掃衛(wèi)生，那一天我終于領(lǐng)悟到：其實勞動也是件快樂的事。

7時30分的鐘聲已敲響，學生們都手忙腳亂地到指定的地點排好隊，等候領(lǐng)導的到來。時間一分一秒的流逝，可還是沒見到領(lǐng)導的身影，忽然天下起啦蒙蒙細雨，剛才天還好好的，怎么說變就變??！這也許是老天被我們的行蹤所感動愕然流下的眼淚。在領(lǐng)導致詞完畢的同時，同學們都把隊伍整理得整整潔齊，“向目的地出發(fā)” 一聲令下，同學們都排著整潔的隊伍走走出校門。當過馬路到學校對面時，車輛都停住讓我們先過馬路，就在此時，讓我感到很自豪。我們班的和8班的被分在下坎這條路上，我們班在左邊，8班在右邊。勞動委員分發(fā)清潔工具給每位同學后就來到目的地。一到目的地，我們被臟亂的街道給停住啦?？吹竭@條臟亂的街道，我們絲毫不敢放慢速度，立即進行打掃。我們借來水就開始啦勞動?？吹綁ι蟻y涂亂畫的紙就撕下，撕不下的用鐵絲網(wǎng)沾點水把它涮掉，接著由掃地組呆板碎紙掃去，就這樣，一處到一處，很快地我們便把整條街都掃得干凈整潔。在實行義務(wù)勞動的過程中人們都表揚和夸獎我們，每當想到這，我的心里老是甜滋滋的。

學校組織的這次社區(qū)服務(wù)的義務(wù)勞動，使我對勞動有進一步的啦解，也讓我啦解到為人民服務(wù)也是件興奮快樂的事，我以后會盡我所能來幫助那些需要幫助的人。

三月學雷鋒的作文 篇4

在這暖意漸浮的三月里，我們的腦海里總會不由自主地閃過一個人的名字——雷鋒。一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。

我們每個人都或多或少的讀過《雷鋒日記》，知道他的“釘子精神”、集體主義精神和無私的奉獻精神。在這個特殊3月里，我們要做的是交流學雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思，并且將雷鋒精神貫穿于日常生活的點滴細微之處，使其發(fā)揮的淋漓盡致，將我們的愛心傳遍于每個角落。

在校園里，我們滿懷熱情幫助校圖書管理員整理圖書，擦拭書架。洗抹布的水有點涼，但是我們的熱情絲毫不減。因為我們覺得我們這樣做方便了所有的同學們，他們不會在取書時弄到衣服上塵土，不會很麻煩的才能找到書。為此，雖然很臟很累，但是我們都很開心。因為我們也像雷鋒同志一樣做了一件有利于人們的事情。作為90后的我們，盡管已然成為大學生，但是沒有較好的綜合素質(zhì)。一些人受到社會上一些不良影響，缺少愛心，認為“事不關(guān)己，高高掛起”就是他們的天理，就是王道。學習雷鋒，的確是個老生常談的問題，可就是這種老生常談的問題，能喚起我們每一人的愛心。從小學到大學，我們一直進行這樣的學習，千篇一律，日復一日，有人就提出質(zhì)疑，到了大學，學習雷鋒還有必要嗎？我認為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。

我們學習雷鋒精神，并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現(xiàn)，而是將這種精神立為自己的標桿，使傳遞愛心成為生活中的一種習慣。去年冬天，我們英語專業(yè)學生自發(fā)去楊柳青敬老院看望那些老人們，送去了我們的祝福和問候?？吹嚼先藗冮_心的笑臉，忽然感覺自己也特別的開心。原來傳遞愛心可以獲得快樂。

雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚的，古人說得好，詩百呤不厭，那么好的民族精神也應該被無數(shù)次地宣揚與傳播吧？那么為什么有人肯將一首情歌聽無數(shù)遍，卻為學習一次雷鋒精神而厭煩呢？“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”學雷鋒就要大力提倡：像雷鋒那樣把限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學習革命理論和科學文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己，做一顆永不生銹的螺絲釘。

雷鋒不光是用來學的。不是亦步亦趨地跟在他的后面，也不是完全模仿他們的先進事跡，而是見賢思齊，通過他的事跡來檢視自己、提升自己，做一個平凡的好人。今天，我們需要的應該是永遠的雷鋒精神，呼喚的應該是名副其實的雷鋒覺悟，追求的應該是真正的道德風氣，培養(yǎng)的應該是善小而為的雷鋒本能，最終傳遞永遠不會打烊的愛心。