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五年級學雷鋒作文

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在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的五年級學雷鋒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級學雷鋒作文1

雷鋒叔叔想必大家都已經(jīng)耳熟能詳了,今天,我也要來學學雷鋒叔叔,在小區(qū)里做點好事!

做什么好事呢?對啦!就幫清潔工阿姨打掃打掃院子,撿撿垃圾。

我飛快地跑下樓,走在小區(qū)的院子里,看到地上有垃圾就仔細的撿起來,”送“回它們的”家“。忽然,我看見一個小妹妹在哇哇大哭,旁邊的媽媽怎么哄也沒辦法,擦眼淚的紙巾丟了一地,于是,我停下手中的活,開始逗那個小女孩:”小妹妹,別哭啦,姐姐給你講笑話聽,好不好?“小妹妹沒有再哭了,水靈靈的大眼睛一直盯著我,我開始繪聲繪色地講起來,還不停的扮著鬼臉,小妹妹樂得”咯咯“直笑。看到小妹妹不哭了,小妹妹的媽媽感激的連連說:”小朋友,謝謝你啊,要不是你逗我們家文文,我還真不知道該怎么辦才好呢!你看看我能不能幫你些什么?“我對哪位媽媽說:”阿姨,那您就把地上的這些衛(wèi)生紙丟進垃圾桶吧!“”好,好?!澳奈粙寢対M口答應,我也就安心了,繼續(xù)開始了我的”清潔工之旅“……

今天雖然累了一整天,但我還是覺得很快樂,因為我?guī)椭撕芏嗟娜?,給他們送去了快樂,同時也從他們身上收獲了快樂!

五年級學雷鋒作文2

中午,我走在回家的路上,看見地上有一本書,是我最喜歡看的一本。我正要把它帶回家,一想:要是把它帶回家,那失主就找不到這本書了。

于是,我就站在原地等,等啊等啊,我的朋友叫我去滑冰,我想:去滑冰也很好玩。我正準備去滑冰的時候又想到我要是走掉的話,那失主就永遠找不到了。我說:“等一下再去滑冰。”他們說:“必須去?!蔽矣值攘艘粫海е鱽碚視?,我就迎上去問:“你找什么呀?”失主說:“我來找一本書?!蔽矣謫枺骸笆遣皇沁@本?”失主說:“就是這本?!庇谑俏揖桶褧€給了他。我把書還給他之后,還聽到他爸爸跟他說:“以后你要跟這個大哥哥學習?!?/p>

最后他把十二元錢送給我,還對我說:“這是感謝你幫我的兒子找回了這一本書?!蔽覄傄_口所我不要這些錢,他和他兒子已經(jīng)走了。我心想最好事真不容易。我就高興地去滑冰了。

五年級學雷鋒作文3

今天大家學校的一小部分同學被老師喊去操場上打掃衛(wèi)生,后來我才知道大家這是在學雷鋒做好事呢!

老師簡單安排了一些任務,于是大家這一小部分學生便立即忙得熱火朝天,有擦凳子的,有撿垃圾的,有擦健身器材的……大家有條不紊的做著各自的事情。雖然很累,但一想到大家的校園因為大家而變得更加美麗、干凈,我就又干勁十足。

五年級學雷鋒作文4

媽媽常對我說:別人需要幫助的時候,你可以伸出你的一臂之力,幫助別人,方便自己。是啊,那是一件多么光榮的事情啊!一樣的,學雷鋒也是從小事做起。

記得有一次,下了很大的雨,我媽媽的店里有一位顧客,因為沒帶雨傘,家住的又遠,而且還有事,所以特別著急,我想了想,就說:“我?guī)?,我有雨傘?!蔽液瓦@位顧客一直走,終于走到了顧客家里了,顧客對我說:“你真好,你真一個活雷鋒?!?/p>

我覺得我做的好事太少了,于是我又弄了幾個“規(guī)矩”

1、我在學校要做一個好學生。好好聽講,大膽的發(fā)言,認真的完成作業(yè),不管是否值日,都自覺維護教室干凈衛(wèi)生,幫助有困難的同學,使我們“一·五”班更加美好!

2、我在家要做一個好孩子。尊長輩,懂禮貌,父母教,虛敬聽。早晨,自己按時起床穿衣服,洗臉,堅持鍛煉,下午回家,認真完成家庭作業(yè),幫助媽媽洗碗,掃地。

3、我在公交車上要做一個文明的生。排隊上車,不推不打,不說臟話,遇見老爺爺老奶奶主動起來讓出座位。

4、我在公共場所要做一個環(huán)境衛(wèi)士。不亂扔垃圾,把地上的垃圾揀到垃圾桶,制止別的小朋友拔草搖樹折花,使我們的環(huán)境更美好!

5、我在學校要做一個好學生。好好聽講,大膽的發(fā)言,認真的完成作業(yè),不管是否值日,都自覺維護教室干凈衛(wèi)生,幫助有困難的同學,使我們“505”班更加美好!

6、我在家要做一個好孩子。尊長輩,懂禮貌,父母教,認真聽。早晨,自己按時起床穿衣服,洗臉,堅持鍛煉,下午回家,認真完成家庭作業(yè),幫助媽媽洗碗,掃地。

7、我在公交車上要做一個文明的。排隊上車,不推不打,不說臟話,遇見老爺爺老奶奶主動起來讓出座位。

8、我在公共場所要做一個環(huán)境衛(wèi)士。不亂扔垃圾,把地上的垃圾揀到垃圾桶,制止別的小朋友拔草搖樹折花,使我們的環(huán)境更美好!

我要向?qū)W校很多很多的小雷鋒學習!長大成為一個對社會有用的人。

五年級學雷鋒作文5

她雖然那么渺小,她雖然是一個平平凡凡的女孩,但她的心中蘊含了強大的善良,蘊含了樂于助人的力量,她就是我們生活中的活雷鋒。

在一個大學紛飛的早晨,寒風呼呼地吹來,我打開了一扇窗,一束陽光透了進來,讓我看到了鋪滿白雪的路上,一位老爺爺正拉著一輛裝滿廢品的三輪車艱難地爬著上坡路。

我正想出去幫忙的時候,一陣寒風吹來,我的身子抖了抖又縮回到被窩里去了。

突然,我看到了一個小女孩跑向三輪車的后面,用盡自己全身的力氣去推著三輪車,三輪車緩緩地動了起來,老爺爺似乎知道了什么,然后往后面一看,連聲對小女孩說“謝謝,謝謝!”

小女孩繼續(xù)推著三輪車越走越快,而小女孩頭上的汗珠也越來越多,她踏出的每一步都在雪地上留下了深深的腳印。雖然她已經(jīng)很累了,但她依然用力地推著,直到把三輪車推到平地。

那個小女孩筋疲力盡地坐到一塊石頭上……

我躲在房間里,遠遠看去,小女孩不過是七八歲的樣子,卻飽含著如此大的力量,我想這才是樂于助人吧!不像我,只想不做。

五年級學雷鋒作文6

我和爸爸去洗澡。當我們洗完澡整理東西的時候,看見離我們不遠的床上靜靜地躺著一個黑色的手機,上面有一個老虎掛鏈,非常漂亮。當時換衣間里只有我和爸爸兩個人,這會是誰落下的?我回憶著,突然想起來,剛才在我們進來之前好像有一個大哥哥在打電話,可能是他走得急忘拿電話了。這怎么辦?爸爸和我思前想后,最終決定我一個人留下來等那個大哥哥。

時間一分一分地過去了,眼看天也快黑了,我手里拿著手機急得像熱鍋上的螞蟻,心里祈禱著那位大哥哥趕快出現(xiàn)。又等了好長時間,終于看見一個大哥哥來了,我以為他就是失主,沒有想到他是來關店門的,我只能出去等了。我一邊看著越來越黑的天空一邊等著,這是,只見一個大哥哥急急忙忙地來了,看見澡堂的門關上了,就懊惱不已。我連忙上去問他是不是什么東西落在里面了了,他說他丟了一部手機。等他描述完手機的款式我從兜里把掏出手機給了他??吹搅耸Ф鴱偷玫氖謾C,那個大哥哥對我連聲道謝。

雖然那天等得很焦急,但是爸爸說我做得對,做人就要像雷鋒一樣為他人著想,拾金不昧。

五年級學雷鋒作文7

沒想到電影《雷鋒》還是以前的黑白版,它把我的思緒又帶回到了童年。

學雷鋒做好事記得小時候,雷鋒是我們心目中的神圣榜樣,雷鋒的思想品德就是我們做人的標準。

大概是三四年級吧,一個星期天,老師給布置的作業(yè)之一是小組出去做好事。做什么好呢?既沒有車站旅館,又沒有廠礦企業(yè),更不用說敬老院了。做好事的心是真誠的,可目標對象卻是渺茫的。想來想去,有人想到了糧站,這可是北田少有的職能部門。有了目標就好辦,大家一溜煙跑到糧站大院。

雖說是星期天,我們還是發(fā)現(xiàn)了一個值班人員,一群人你推我搡地就去,怯生生地說明來意,對方馬上笑著答應了。于是,我們不再拘束,飛速進入戰(zhàn)斗狀態(tài):提水的提水,掃地的掃地,擦桌子的擦桌子。不大一會兒,整個糧站大院變得干干凈凈,值班室也窗明幾凈。就在我們準備離開時,那位值班人員叫住了我們,說:“等一等,我給你們寫封表揚信?!北頁P信,我們想都沒想過,聽他一說,反倒個個心潮澎湃起來。看他寫完,又鄭重其事地加蓋了糧站的公章,我們?nèi)绔@至寶,小心翼翼地收好,這才轉(zhuǎn)身回家。

第二天到了學校,把表揚信交給老師時,看著其他同學羨慕的眼神,我們小組的同學別提多神氣了。

至今想來,這樣的事情再沒有過,比起上師范經(jīng)常撿起同學的被風吹落在地上的衣服也要湊數(shù)算的好事,還是很值得珍惜的。

五年級學雷鋒作文8

相信大家都看過《學雷鋒做有道德的人》這本書吧,里面有一篇文章叫做“一塊橡皮用到不能再用為止”。這篇文章的主人公叫做徐楠。他出生在一個經(jīng)濟不怎么富裕的家庭,生活艱難使他懂得學習機會來之不易,更使他懂得生活處處都要勤儉節(jié)約。你們知道他平時怎么勤儉節(jié)約的嗎?他走過洗手池的時候,會主動擰緊滴水的龍頭;他看到桌上有剩飯的時候,就想農(nóng)民伯伯付出的艱辛,會把剩飯收集起來;看見有人隨手亂丟垃圾,他會一邊制止,一邊撿起來送到垃圾桶。學習中,一塊橡皮,徐楠要用到不能再用為止;支鉛筆,他要用到握不住為止;一張紙,他要用到正反兩面都寫滿字為止??赡銈冎牢覀兤綍r有過這么勤儉節(jié)約嗎?一塊橡皮,我們才用它擦了幾次,覺得舊了,就把它丟掉,換了個新的;一支鉛筆,我們才用到半,看還剩一點點,立馬把它丟掉,換一只新的,可我們知道那一點點鉛筆要砍伐多少樹木才做成的啊?再看看一張紙,我們才在上面寫了幾個字、幾個算式,就把它丟進垃圾桶,有人甚至拿來折紙飛機或撕成碎片。徐楠說的對,節(jié)約是一種好品質(zhì),能改變我們每個人的生活;節(jié)約是一種好習慣,能使我們的生活更美好。可有些同學,就是不愛節(jié)約,每次吃完飯,飯里還剩下半碗或一小碗的米飯,就不吃了。

你們說,這半碗米飯要花農(nóng)民伯伯的多少心血和汗水啊?可惜這些飯就這樣被我們浪費了。要是農(nóng)民伯伯知道了,該有多傷心??!你們瞧!要是13億中國人,每天每人節(jié)約1粒米,一天能夠節(jié)約多少大米?是2。5萬千克大米??!要是按每人每天500克的飯量計算,這些大米可以供5萬人吃一天??!由此我們可以知道:浪費糧食的結(jié)果是這樣的嚴重啊!所以,我?guī)痛蠹抑朴喠艘粭l規(guī)矩:不管到哪里,必須把碗里的飯菜吃干凈,這樣才對得起農(nóng)民伯伯的辛苦。我最喜歡“一塊橡皮用到不能再用為止”中的兩小段。這兩小段只要講生活中,徐楠衣著樸素,只求干凈,不求漂亮,從不與同學攀比,過著簡樸的生活。徐楠還積極獻計策,倡議開展“爭做綠色小使者”的環(huán)?;顒?,號召同學們“從我做起,從點滴小事做起。”就這樣,大家增強了環(huán)保意識,節(jié)約了資源。你們知道我為什么那么喜歡這兩段嗎?因為通過讀者兩小段,我那小小的心靈被深深地觸動了。你們也許不知道,我以前總是衣來伸手,飯來張口,整天和同學們比這比那,看誰穿得好看穿得時尚。所以,我的學習也受到了影響。

可自從我讀了這兩小段以后,我知道了,人生下來不能衣來伸手,飯來張口,要多幫父母做點家務,做些有意義的事,比如在父母生日的時候,給他們送上我親手做的禮物;在父母遇到困難的時候,多給他們一些安慰;在父母事業(yè)不順利的時候,多給他們一些鼓勵和支持。徐楠的行動深深地感染和我影響了我,所以我希望大家都能行動起來,爭做勤儉的人,做尊重別人勞動成果的人!

五年級學雷鋒作文9

雷鋒是一個勤儉節(jié)約,刻苦學習,助人為樂的人。他那偉大的精神永遠牢記我心中,讓我在人生的道路上成為一個像雷鋒那樣的人,永遠做一個有道德的人。

雷鋒曾經(jīng)說過:“我愿做個螺絲釘?!崩卒h這種“釘子精神”十分偉大,讓我明白了一個深刻的道理:在學習上應該擠出時間,合理安排時間,多看書;要刻苦鉆研,才能探索知識的奧秘?!搬斪泳瘛敝以趯W習上取得了優(yōu)異的成績。曾記得有一次,“叮鈴鈴---”老師邁著輕盈的步伐向教室,老師溫和又帶有嚴厲地說:“明天要考試,請同學們做好準備!”頓時,同學們的臉上都顯出緊張的神情。而我在一邊自信滿滿,心里暗暗想道:反正也不用復習,我都學會了!復習干嘛,還不是白費力氣。

第二天,當老師把考卷發(fā)下來時,我眼前的題好似一個個奸邪的惡魔,想要吞噬我似的。我費了九牛二虎之力才做出三道題,誰知,下課鈴便響了起來---我十分后悔,十分傷心。心里好似十五個吊桶打水---七上八下,不禁忐忑不安?;丶液螅粙寢屃R得狗血淋頭……通過學習雷鋒精神,我學會了要努力學習,刻苦學習。

雷鋒精神那么偉大,我們不僅要學他的“釘子精神”刻苦好學,也要學他助人為樂。記得在一個星期五,放學后,我猶如一個活蹦亂跳的小白兔,走出校園,正準備回家,忽然,一股臭氣熏天的味道向我飄來。我走近一看,原來不知是誰把香蕉皮丟在路邊的垃圾箱旁。我心想:萬一哪個年紀大的老奶奶走過來滑到了怎么辦?不行,我要撿起來。于是,我走向前彎腰用紙巾包了起來,扔進垃圾箱。這時,一個小朋友走了過來,羞愧地低下了頭,臉變得紅通通了,我溫和地對他說:“小朋友,是你做的吧,以后你不能這樣,會破壞環(huán)境的!”他點了點頭,便羞愧地跑開了。

我們每個人都要學習雷鋒精神,做一個有道德的人。

五年級學雷鋒作文10

雷鋒,是家喻戶曉的名字。他出生在一個普通的農(nóng)民家庭,是部隊這個大熔爐把他歷練成一名光榮的共產(chǎn)黨員。雖然他的一生短暫,但他助人為樂的精神卻永駐我們心間,激勵著一代又一代人。

人們流傳著這樣一句話雷鋒出差一千里,好事做了一火車。為什么呢?因為雷鋒叔叔經(jīng)常出去做報告,他走到哪里就把好事做到哪里。

一天,雷鋒坐火車出去做報告。他看到車上人很多,就主動把座位讓給了一位老人。他看到服務員忙不過來,就主動幫忙服務員擦玻璃,倒開水,給下車的乘客拿東西,忙得滿頭大汗。出了站口,雷鋒看見一群人圍著一個背著小孩的媽媽。原來是把車票弄丟了,只見那位媽媽渾身上下翻了個遍,車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道:大嫂,你到哪兒去???那位媽媽焦急地說:俺從山東來,去吉林看孩子他爸,不知什么時候把車票弄丟了,這可怎么辦???雷鋒聽了,說:大嫂!你跟我來吧!雷鋒領著那位婦女來到售票處,用自己的津貼買了一張到吉林的車票,塞到大嫂手里,說:快上車吧,車就要開了。那位大嫂手里拿著車票,感動得熱淚盈眶,說:大兄弟,你叫什么名字?是哪個單位的?雷鋒笑了笑,心想,大嫂還想還我錢呢,就不在意地說:大嫂,別問了,我叫解放軍,家就住在中國!說完,雷鋒轉(zhuǎn)身就走了

雷鋒雖然離開了我們,但是他那助人為樂的精神卻感染了一代又一代的炎黃子孫。記得2008年5月12日汶川大地震中,全國人民都獻出愛心。有的人通過郵政局把衣服,生活用品寄給他們,有的人通過銀行把錢匯過去給他們,還有的在校同學們拿出自己平時積攢下來的零用錢,也都給他們捐了過去

有一次,我和媽媽一起去超市買東西。買完東西,我和媽媽準備回家。在回家的路上,我看到一群人圍著一個小女孩,約五,六歲。扎著一條馬尾辮,身著黃色上衣,藍色褲子。她正坐在地上哇哇大哭,膝蓋處破了一大塊。一個叔叔問:小朋友,你怎么了?那個小女孩一邊哭一邊哽咽著說:媽媽媽媽不見了。嗚嗚嗚那個叔叔又問道:你怎么和媽媽走丟的?那個小女孩哭著回答:我和媽媽一起去買東西,我看見一個布娃娃,就去摸了摸,等我轉(zhuǎn)過身,媽媽就不見了。嗚嗚嗚叔叔旁邊那個老大爺說:你媽媽的電話號碼是多少?那個小女孩報出了數(shù)字。這時,人群中有人提議:不如我們先幫這個小朋友送到醫(yī)院包扎,然后聯(lián)系她媽媽,把小女孩送回家吧。于是,大家把小女孩送到醫(yī)院包扎完,然后幫助小女孩回到了家。看到這一幕,我情不自禁地流下了激動的淚。這不就是學雷鋒的一種表現(xiàn)嗎?

雷鋒的一生雖然像煙花一樣短暫,但是他也像煙花般燦爛。因為擁有了做人做個中國人基本素質(zhì)和準則,擁有釘子精神,讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧——雷鋒精神我們將世代的傳承下去!

五年級學雷鋒作文11

學雷鋒,樹新風

助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一名小學生,我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起。

生活中,在同學遇到困難的情況下,我們可以幫助他;在老爺爺老奶奶過街的時候可以攙扶著他們過去;在坐車遇到老、弱、并殘的人,可以給他們讓座。這些,你們做不到嗎?

那就請你們想一想,當你在大街道上跌倒,有人在一邊笑話你,卻沒有人扶你的時候;當你的錢包被小偷偷走,路過的人看見卻不敢吱聲的時候。各位,你們是什么心情呢?

而就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是讓他走,還是去接受幫助呢?

有人會說:“誰會干那種傻事?!蔽視远ǖ膶λf:“不,有人,他就是‘雷鋒’?!?/p>

記得小時候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里。雷鋒的精神就像春天的細雨,雷鋒的精神就是一股巨大的力量。雷鋒有時候離我們很遠,但有時卻離我們很近。如果大家都默默無聞地奉獻著自己一份微薄的力量,在他們身上,我們就會看到老黃牛的精神,看到了閃耀雷鋒的思想。

幾天前,我在上學的路上,剛剛走到財校就看見一輛大貨車和一輛摩托車撞在了一起,大貨車里的男子沒事,開摩托車的小伙子也沒事,但坐在摩托車后面的女孩卻躺在了地上,小伙子趕緊打求救電話,在路上行駛的出租車那么多,沒有一輛車停下來,卻只是從女孩身邊慢慢駛過。我在想如果能早些將女孩送到醫(yī)院,她應該不會有生命危險。

雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議。但是,生活在同一個地球的人們需要一種更高尚的品德,現(xiàn)在,我們的社會非常需要雷鋒精神不是嗎?

帶紅領巾的孩子在尋找雷鋒;公交車上的爺爺奶奶在懷念雷鋒,人人都希望社會風氣越來越好。這一切都是因為雷鋒精神,雷鋒的精神不會過時,我們這個時代需要雷鋒。

我堅信,雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大!

五年級學雷鋒作文12

雷鋒,家喻戶曉的人物,自然,大家這群沒見過什么大世面的中學生也知道,3月5日,一個讓人們激動的日子,為什么呢?我想大家一定猜到了吧,3月5日,學習雷鋒精神的日子,各種志愿者獻出自己的愛心,學習雷鋒無私為人的精神。

據(jù)了解,全市30多個單位的250多名志愿者組成黨員義工服務隊、青年志愿者服務隊、巾幗志愿者服務隊、大學生志愿者服務隊分別開展志愿服務廣場活動、志愿者現(xiàn)場招募活動和走進社區(qū)看望和慰問空巢老人、留守或困難兒童活動,以實際行動踐行雷鋒精神,服務市民群眾。

這都是為了什么呢?為了學習雷鋒的精神。

為了學習雷鋒的什么精神?為了學習雷鋒的熱愛社會,為了學習雷鋒的無私奉獻,為了學習雷鋒的樂于助人,為了學習雷鋒的。

你看那些幫老人,群眾,剪頭發(fā)的志愿者,他們的額頭,有什么在滴?汗水,辛苦的汗水,他們抱怨嗎?他們不滿嗎?不!他們只是用自己的力量做了一些對社會有貢獻的事,品德課上,老師說,一個人的生命不在與長短,而在于寬度。如果大家每個人都學習雷鋒精神,大家的社會該多么沒好,充滿了愛與希望的家園。

作為華夏子孫,大家要做到“學雷鋒,心向黨,講品德,樹新風?!边@是大家自覺的行動。

今天,你做好事了么?

五年級學雷鋒作文13

午夜,我起來喝水,剛開門就看見了一團像棉花糖似的霧,帶著我飄了起來……

“滴…滴…呼…呼…”這個“棉花糖”不斷旋轉(zhuǎn)。終于,它停下了。漸漸地霧散了,我飄落下來??粗@個陌生的地方,我的心忐忑不安,一緊一縮的。

我四處走走,走到一條街上。這里人不多,但可以看出他們都很忙。突然一位中年婦女在我面前摔倒了。她穿著花褂子,花褂子上有好多補丁,褲子也爛了個洞,鮮紅的血順著破洞流出,看起來很可憐。我看她非常疼的樣子,剛想走過去扶她,又止步了,我想:萬一她是裝的,萬一她想訛人,萬一她想拐騙兒童,萬一……我心中的萬一泡泡一個接著一個爆了。剛想走,我看見一個青年,他慢慢扶起老婦,輕輕撫摸著她的腿,說:“大娘你家在哪?你的家人呢?來,我背您!”啊哦,他根本不認識她,我有點羞愧。

又走了一段路,看見了一個小男孩,坐在路邊上哭,我走過去問他:“你怎么了?”他說:“我……我跟媽媽走散了!”“你家在哪呀?我送你回家?!薄安恍?,萬一是他和他家人聯(lián)合起來騙人怎么辦?”我急忙說:“我還有事,先走了!”這時過來一個中年男子關心的問,“孩子,怎么了?你家在哪呀?”只見他把孩子抱起來……我看著他們遠走的身影,我猜測這里是幫幫島(雷鋒島)嗎?。

我找了個過路人問:“請問現(xiàn)在是什么時間?這是……”我話還沒說完他開口了:“這是1960年”。我聽后嘴張得比河馬還大,十分狼狽。天?。∥掖┰搅?,怎么辦?

我冷靜下來,這個年代有個什么名人?雷鋒。好,我要找到他,和他一起做好事,到時就會有一個大雷鋒一個小雷鋒了,呵呵!我為自己這個絕佳的想法興奮不已,心里美滋滋的。

走了許久,我猛然想起--全國這么大我上哪兒找去?于是,我便找了個人問:“請問你知道雷鋒嗎?”那個人笑著說:“當然了,怎么會不知道呢?”“那他在哪?”“他哪都在,只要有困難的地方都有他的身影,只要能幫助有困難的,需要幫助的人都能當雷鋒?!蔽一腥淮笪颉?/p>

鬧鈴聲將我叫醒,哦----原來是一場夢??!雖然是個夢,我卻感觸很深。

今天看電視,報道得是一些貧困山區(qū)的兒童。寒冷的冬天他們不僅衣衫單薄還要步行十幾公里的山路才能到學校。但這些惡劣的環(huán)境也阻擋不了他們求學的欲望。我深深的感動了,我有這么優(yōu)越的條件我能不好好讀書嗎?還有,做好事不能在嘴上講—從現(xiàn)在做起,從身邊做起。

我拿出了我的存錢罐—里面有我積累的零花錢和壓歲錢,我還整理很多我看過的還很嶄新的書籍。我把它們捐給山區(qū)的兒童。希望她們和我一樣有個美好的童年,美好的明天!

“學習雷鋒好榜樣……!”只要人間處處充滿愛,生活中將處處有雷鋒的身影!行動起來,讓我們一起做雷鋒吧!

五年級學雷鋒作文14

雷鋒,是我們中國的驕傲,他曾經(jīng)做過許多好事,不求回報,留下了他許多“足跡”。每當3月5日,我都要學雷鋒精神。

3月5日到了,我的心情特別激動,因為能受到老師的表揚,又可以增加一份榮譽感。

到學校了,我看到樓道里有許多垃圾,我一一把垃圾撿起來,并且還用拖把拖一遍。我又去花壇,看到一位老爺爺在澆花,看他吃力地抬水,走幾步歇一下,我忍不住就想去幫忙,說:“爺爺,讓我來幫你吧!”說完,我就把水桶抬起來,給花澆水。老爺爺連忙說:“謝謝你,小朋友,幫我澆花?!薄安挥弥x,這是我應該做的!”在這一天里,我做了許多好事,但是,老師在班級里當眾表揚了許多同學,沒有表揚到我,可能老師沒有看到吧!

放學的時候,我的心情十分低落,心想:“我做了這么多好事,都沒有受到表揚,一點兒回報都沒有,那我那些好事豈不是白做了?”想著想著,我想到爸爸那句話:孩子,你心地善良,做了許多好事,你做的好事不需要表揚,要學雷鋒,不求回報,為人民服務。你每天做好事,早晚會有人發(fā)現(xiàn),并且別人會更加佩服你,所以,不要想著表揚。爸爸這句話,又重新給予了我力量。

突然,我看到一位老奶奶提著一大桶水,十分吃力,并且馬路上車水馬龍,她過不去,十分慌張。我趕緊走過去說:“讓我來幫你吧!”我提上水桶,牽著老奶奶的手,我左看右看,沒有車輛了,我趕緊帶奶奶過馬路。馬路過了。當我要走的時候她說:“小朋友,謝謝你,你叫什么名字?”聽到這句話,我十分激動,爸爸的話是對的,連忙說:“不用謝,這是我應該做的,我叫夏汝然?!?/p>

在學雷鋒的日子里,我做了許多好事。

五年級學雷鋒作文15

又是一個溫暖的三月,三月五日是學雷鋒日。而三月則是學雷鋒月。今年的三五學雷鋒日我們湘潭日報社的小記者們舉行了一個非常有意義的活動。

星期五的第五節(jié)課鈴聲響了,廣播里傳來大隊輔導員周老師的聲音:“請五年級湘潭日報社的小記者到梯形教室集合開會?!蔽覀冞B忙跑到梯形教室,發(fā)現(xiàn)桌子上都擺放了一個空白的風箏,我正納悶,周老師為什么發(fā)一個空白的風箏給我們呢?周老師發(fā)話了:“小記者們,這些空白的風箏是讓你們自己去作畫,畫好了明天拿去義賣。這些風箏是我要賣出去,賣出去的錢捐給一些貧苦的孩子”。我一聽可興奮了,繪畫可是我的強項,我要和我的朋友陽馨怡一起做。

我和好朋友陽馨怡一起繪畫了風箏,我們畫的是一片藍藍的天空下面,兩個小朋友手拉著手在地上玩耍,他們兩人是好朋友。我們還在上面寫了“友誼之情”幾個字。

第二天,我們小記者們畫的風箏真是豐富多彩。我們開始賣風箏了,我們班的劉景榮大喊:“賣風箏了,賣風箏了!”一個穿著藍色衣服的小朋友聽到叫賣聲過來,它看中了兩個,一個是大白的和一個憤怒的小鳥的,王大為說要15元,可小朋友說只有10元,我說:“你是我們第一位顧客,就10元賣給你吧!”雖然我們賣出了一個風箏,但我的風箏還沒賣出去,心里非常著急。突然周思茂走了過來,我向他介紹了我的風箏和劉景榮的,我對他說劉景榮的風箏畫的是一個福字和兩只小狗,祝他狗年旺旺發(fā)大財;接著我跟他介紹我的,告訴他你可以和你的好朋友一起玩,要珍惜友誼。他左思右想還是買了我的。我對他說15元,他還價10元,我心想買了10元總比沒賺好,最后我以10元的價格賣了出去,心里比吃了蜜還甜,拿著錢立刻就去捐贈了。

這次活動使我明白:幫助別人,自己也會覺得快樂。

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